網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)征文高中(網(wǎng)絡(luò)安全800字作文大全)
1.網(wǎng)絡(luò)安全800字作文大全
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。
網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。 在現(xiàn)實(shí)生活中，人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì)中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰(shuí)。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開(kāi)河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中，由于人與人之間的交往一般都是書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要，它會(huì)使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。
文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。 如果開(kāi)口罵人，說(shuō)臟話，只會(huì)使大家厭惡，覺(jué)得你沒(méi)修養(yǎng)。
這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒(méi)有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道，荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用QQ聊天，其中一個(gè)說(shuō)臟話，另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。
那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲(chóng)”版QQ查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào)，約上幾個(gè)同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會(huì)讓別人信以為真，做錯(cuò)事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子，我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開(kāi)時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了，他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。
這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。 上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼，未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對(duì)方的允許與驗(yàn)證。
別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí)，要自覺(jué)回避，不能偷看，這是一種基本的美德。 別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)，撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是受國(guó)家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。
這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方，也必須和家長(zhǎng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，安全地暢游。
2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的作文八百字左右
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原發(fā)布者：huangxingzhou1
社會(huì)在發(fā)展，生活在完美，網(wǎng)絡(luò)，我們的朋友。興仁縣新元中學(xué)八（1）班杜歡歡指導(dǎo)教師：田茂貞郵編：562303不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。在當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)安全不得不引起了很多人的重視。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響還是很大的。網(wǎng)絡(luò)究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這是一個(gè)引人深思的問(wèn)題。首先，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)為人們帶來(lái)了許多的便利。人們跨越不出門但卻跨越知天下大小事。還可以在網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上聊天、聽(tīng)歌等等。由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，一個(gè)個(gè)棘手的問(wèn)題接踵而來(lái)。例如有一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，青少年狙猝死宇網(wǎng)吧的案例數(shù)不甚數(shù)，它引起了人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的高度重視。但不得不說(shuō)，計(jì)算機(jī)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，因?yàn)樵诰W(wǎng)上幾乎能查到自己想找的資料。但也由于它的發(fā)達(dá)，會(huì)死很多人在玩的時(shí)候興奮過(guò)度而永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)也是恐怖的。網(wǎng)絡(luò)安全成了很多人關(guān)心的問(wèn)題，很多人發(fā)出由衷的疑問(wèn)：“怎樣使用網(wǎng)絡(luò)才安全呢？”我認(rèn)為：者何人的自制力有很大的關(guān)系。因?yàn)槠＠圻^(guò)后適當(dāng)?shù)穆?tīng)一下歌曲可以使人放松。但有的人卻無(wú)節(jié)制的玩，這不僅不能起到效果，反而還會(huì)使人更加頹獸，這不違背了自己最終的意愿了嗎？有些商家為了個(gè)人利益，發(fā)明出血腥場(chǎng)面的游戲，但卻能吸引大批的青少年。他們僅僅是為了尋求刺激。但這卻使他們的身心健康受到了影響，心靈開(kāi)始扭曲，放佛自己身臨其境，從而分不清虛實(shí)。所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是虛構(gòu)的也不夠如此
3.校園網(wǎng)絡(luò)安全以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文800字
我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)（Internet）屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡(jiǎn)單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。
2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路
校園網(wǎng)的建設(shè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，它的建設(shè)與使用都有其自身的特點(diǎn)。在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)要體現(xiàn)開(kāi)放式、分布式、安全可靠、維護(hù)簡(jiǎn)單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項(xiàng)在20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，技術(shù)已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應(yīng)用，局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應(yīng)用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來(lái)建設(shè)。使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對(duì)信息處理的要求，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能對(duì)教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進(jìn)作用，能實(shí)現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理，并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行交流等多種需要。
2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標(biāo)
1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則
校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開(kāi)展。首先，校園網(wǎng)的建設(shè)是一個(gè)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期服務(wù)的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，必須從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育為基本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅(jiān)持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效，提高校園網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo)
校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點(diǎn)播（VOD）等信息共享功能，能實(shí)現(xiàn)辦公的自動(dòng)化、無(wú)紙化。能通過(guò)與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學(xué)資源，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與考查等。學(xué)生也可以通過(guò)在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，從而可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
4.網(wǎng)絡(luò)信息安全征文800字
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)上越來(lái)越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。
網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì)中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是誰(shuí)。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開(kāi)河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)中，由于人與人之間的交往一般都是書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要，它會(huì)使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。
文明禮貌的言行舉止會(huì)幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。如果開(kāi)口罵人，說(shuō)臟話，只會(huì)使大家厭惡，覺(jué)得你沒(méi)修養(yǎng)。
這種人在社會(huì)上和網(wǎng)絡(luò)上是沒(méi)有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道，荊州市有兩個(gè)中學(xué)生用QQ聊天，其中一個(gè)說(shuō)臟話，另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。
那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲(chóng)”版QQ查到對(duì)方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號(hào)，約上幾個(gè)同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會(huì)讓別人信以為真，做錯(cuò)事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對(duì)我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子，我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開(kāi)時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進(jìn)入”，但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了，他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學(xué)習(xí)也直線下滑。
這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。上網(wǎng)必須用自己注冊(cè)的賬號(hào)和密碼，未經(jīng)允許絕對(duì)不能盜用他人的賬號(hào)和密碼，加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對(duì)方的允許與驗(yàn)證。
別人在輸入賬號(hào)和密碼時(shí)，要自覺(jué)回避，不能偷看，這是一種基本的美德。別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà)，撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是受國(guó)家保護(hù)的，未經(jīng)允許絕對(duì)不能轉(zhuǎn)載，署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會(huì)兒童到某地會(huì)合。
這樣的事兒即使你認(rèn)識(shí)對(duì)方，也必須和家長(zhǎng)商量，時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時(shí)候，都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了！愿大家合理安排時(shí)間，在網(wǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，安全地暢游。
5.網(wǎng)絡(luò)安全教育作文680字
這是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的一件事，直到今天我還刻骨銘心。
一天，放學(xué)后我和往日一樣，同幾名同學(xué)一起回家。蒸汽車行駛在回家的路上，與伙伴們津津樂(lè)道的談?wù)撝Ｍ蝗唬骜倎?lái)一輛大卡車，我急忙躲閃，可還是被它撞的四腳朝天，還好不是很嚴(yán)重。“好疼啊！”幼小的我坐在地上無(wú)助極了。我哭著喊著，可還是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，迎面走來(lái)一位叔叔。
“你怎么了，小姑娘？”他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我。“我被撞傷了，很疼呢。”他一聽(tīng)，急了。立刻打了一輛出租車把我送往大港醫(yī)院。
到了醫(yī)院，安排好之后，他過(guò)來(lái)了。“你知道你爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎？”我連忙告訴了他，想讓他快點(diǎn)幫我找到爸爸媽媽，“1582……”頓時(shí)，我感覺(jué)很餓，他好像知道了，就下樓去幫我買吃的東西。我吃過(guò)后，睡下了。直到我醒來(lái)后，已經(jīng)是傍晚。
我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)眼前的事物都極其的陌生。“我這是在哪啊？”“你這是在醫(yī)院啊，傻孩子。”我聽(tīng)到了熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽。眼前的事物漸漸清晰，我看到了爸爸、媽媽、弟弟還有那位救我的叔叔。
日后幾天，他幾乎每天都來(lái)看望我。叔叔每次來(lái)都要買一大堆好吃的，讓弟弟可大飽口福了。我漸漸的和他熟悉了起來(lái)，爸爸和媽媽也很感謝他，他成了我們家最受歡迎的人。
雖然這位叔叔只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)都忘不了這一天，忘不了他對(duì)我的關(guān)心。
6.校園網(wǎng)絡(luò)安全以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文800字
我們經(jīng)常用到的因特網(wǎng)（Internet）屬于廣域網(wǎng)，校園網(wǎng)屬局域網(wǎng)。
未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將向著使用簡(jiǎn)單、高速快捷、多網(wǎng)合一、安全保密方向發(fā)展。 2.2 校園網(wǎng)的建設(shè)思路 校園網(wǎng)的建設(shè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，校園作為一個(gè)特殊的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，它的建設(shè)與使用都有其自身的特點(diǎn)。
在選擇局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)時(shí)要體現(xiàn)開(kāi)放式、分布式、安全可靠、維護(hù)簡(jiǎn)單的原則。局域網(wǎng)技術(shù)是一項(xiàng)在20世紀(jì)70年代發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)互聯(lián)技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，技術(shù)已經(jīng)成熟，并得到了廣泛的應(yīng)用，局域網(wǎng)技術(shù)成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要組成部分。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)是伴隨著多媒體信息的應(yīng)用而得到迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，多媒體得到了更快更好的應(yīng)用，使我們得到了更好更多的信息。校園網(wǎng)是使用了局域網(wǎng)技術(shù)以及各種多媒體應(yīng)用技術(shù)，并結(jié)合Internet應(yīng)用等其它的技術(shù)來(lái)建設(shè)。
使得校園網(wǎng)能滿足現(xiàn)代教學(xué)對(duì)信息處理的要求，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能對(duì)教學(xué)管理現(xiàn)代化起重要的促進(jìn)作用，能實(shí)現(xiàn)信息查尋、教務(wù)管理，并與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行交流等多種需要。 2.3 校園網(wǎng)的建設(shè)原則及其目標(biāo)1.校園網(wǎng)的建設(shè)原則 校園網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的系統(tǒng)工程，它包括了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的總體規(guī)劃、硬件的選型配置、系統(tǒng)管理軟件的應(yīng)用以及人員培訓(xùn)等諸多方面。
因此在校園網(wǎng)的建設(shè)工作中必須處理好實(shí)用與發(fā)展、建設(shè)與管理、使用與培訓(xùn)等關(guān)系，從而使校園網(wǎng)的建設(shè)工作健康穩(wěn)定地開(kāi)展。首先，校園網(wǎng)的建設(shè)是一個(gè)為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)長(zhǎng)期服務(wù)的工作，因此在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中，必須從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，以服務(wù)于教育為基本點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)的實(shí)際需要，做出科學(xué)的規(guī)劃部署。
在校園網(wǎng)的規(guī)劃建設(shè)中，一般學(xué)校應(yīng)遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施”的原則。其次在校園網(wǎng)的建設(shè)中必須堅(jiān)持硬件建設(shè)與組織管理協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在重視硬件建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的組織管理水平，不斷開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)的功能，從而充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的功效，提高校園網(wǎng)對(duì)學(xué)校教育的服務(wù)水平。
2.校園網(wǎng)的建設(shè)目標(biāo) 校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)的目標(biāo)是在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)、教務(wù)管理、通信、雙向視頻點(diǎn)播（VOD）等信息共享功能，能實(shí)現(xiàn)辦公的自動(dòng)化、無(wú)紙化。能通過(guò)與Internet的互聯(lián)，為全校師生提供國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的各種服務(wù)。
教師可以制作多媒體課件以及在網(wǎng)上保存和查詢教學(xué)資源，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)和通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與考查等。學(xué)生也可以通過(guò)在網(wǎng)上瀏覽和查詢網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，從而可以更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，校園網(wǎng)能為學(xué)校的信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)。
7.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的征文（500字左右）
我們常常能聽(tīng)到上網(wǎng)，入網(wǎng)的話題。但大家真的了解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)嗎？雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給了我們生活添了一筆色彩，但好的工具也要好的使用，如果使用不當(dāng)，就會(huì)變成一把害人的刀，這樣也就形成了網(wǎng)絡(luò)暴力。
這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢網(wǎng)絡(luò)這時(shí)候你可能會(huì)問(wèn)到哪些屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為呢？網(wǎng)絡(luò)暴力又會(huì)引起哪些后果呢？ 如果我們遇到網(wǎng)絡(luò)暴力，又應(yīng)該如何去解決呢？別急，我會(huì)慢慢的給你分析。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有些嬸嬸婆婆，她們的生活趣事在于有事兒沒(méi)事兒坐在街頭勞為討論別人的家庭隱私。捏造一些不爭(zhēng)的事實(shí)，并且惡意的去評(píng)論，然后從而以訛傳訛損壞他人名利，也許是他們無(wú)聊，或是無(wú)知，但他們害了別人，甚至還會(huì)打亂別人的整個(gè)家庭。讓他人忍受不了，做出極端的行為，造成不可挽回的遺憾。如果把這些嬸嬸婆婆比做鍵盤俠放進(jìn)網(wǎng)絡(luò)里，那他們就是網(wǎng)絡(luò)暴力始作蛹者的縮影。
平時(shí)我們?cè)诰W(wǎng)上的言論可能是受了別人的引導(dǎo)或是心情不好而發(fā)一些不良的文字。或是為了嘩眾取寵而在一些虛假的視頻，那你有考慮過(guò)后果嗎？在以前，人類是因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言與文字才有了文明，這種文明應(yīng)該讓我們尊重，而不是揮霍。在網(wǎng)絡(luò)里，我們要有自己的評(píng)斷，沒(méi)看見(jiàn)事情的全貌，不應(yīng)盲目跟風(fēng)，否則你也會(huì)付出應(yīng)有的代價(jià)。
假如這么不幸的事情發(fā)生在了自己身上，可千萬(wàn)別著急，傷心解決不了問(wèn)題，一定要控制好自己的情緒，保持一顆冷靜的心，這樣才能找到證據(jù)，通過(guò)法律保護(hù)自己。
我喜歡上網(wǎng)，現(xiàn)在人們也離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，希望我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)留下自己的足跡是干凈，健康的，還網(wǎng)絡(luò)一片安寧。
8.我喜歡學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的作文1000字
一提起黑客，人們總會(huì)想起某些雜志圖片上的情形：昏暗的燈光下，一群穿著獨(dú)特的“牛崽”們聚精會(huì)神地盯著計(jì)算機(jī)屏幕，他們留著小辮子、絡(luò)腮胡須，戴著黑眼鏡，臉色陰沉，顯得非常“酷”。
在一般人的眼中，黑客似乎非常神秘，他們性情古怪，桀驁不馴，在網(wǎng)絡(luò)上練就了一身“飛檐走壁”的好本領(lǐng)，專愛(ài)攻擊別人，與政府和聯(lián)邦調(diào)查局作對(duì)。 其實(shí)，這些并不是黑客的真實(shí)寫(xiě)照。
長(zhǎng)期以來(lái)，在對(duì)黑客認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題上，媒體的導(dǎo)向也不太正確，致使現(xiàn)在人們對(duì)黑客產(chǎn)生了各種各樣的誤解。 1、黑客都是“罪犯”。
黑客，是英文“hacker”一詞的音譯。最初，“hacker”這個(gè)詞是用來(lái)形容五六十年代時(shí)實(shí)驗(yàn)室里那些通宵達(dá)旦埋頭苦干的電腦迷，他們是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、電子游戲、機(jī)器人及網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)程序員和網(wǎng)絡(luò)專家，是善于獨(dú)立思考、喜歡自由探索的計(jì)算機(jī)高手，他們的人生信條是，“通往電腦的路不止一條、所有信息都應(yīng)該免費(fèi)共享、打破電腦集權(quán)、在電腦上創(chuàng)造藝和美”。
那時(shí)候，“黑客”是讓人肅然起敬的“技術(shù)大拿”，只是在“莫里斯蠕蟲(chóng)” 之后，“hacker”一詞才開(kāi)始被加入了貶義的成分，翻譯成漢語(yǔ)“黑客”時(shí)其音譯又增加了神秘和恐怖的色彩，使得人們后來(lái)一提起“黑客”就和犯罪牽扯在一起。實(shí)際上，人們想象中的那些專門盜竊他人帳戶信息、攻擊他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人，更準(zhǔn)確地講應(yīng)被稱為“cracker”（有人將其翻譯為“駭客”或“快客”），他們才是真正的“罪犯”。
但目前媒體 （包括美國(guó)、歐洲方面的媒體）都已經(jīng)習(xí)慣于不把“黑客”做太清晰的區(qū)分。黑客中，有“為自由而戰(zhàn)的斗士”， 有富有正義感的“網(wǎng)路大俠”（有人稱之為“紅客”），也有惡作劇者和“江洋大盜”，還有“職業(yè)雇傭殺手”和“國(guó)家特工” 。
對(duì)黑客，不能一概而論其好壞，更不能簡(jiǎn)單地?cái)喽ㄋ魉鶠榈氖鞘欠欠恰Ｕ缌_賓遜一樣，有人說(shuō)他是英雄，有人說(shuō)他是流氓。
2、黑客離我們很遙遠(yuǎn)。黑客并不是生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，他們和普通人一樣，要吃喝拉撒，有喜怒哀樂(lè)， 但他們看待、思考、解決問(wèn)題的方式與一般人有所不同，對(duì)于任何事情，他們都希望“擺脫一切桎梏和束縛”，追求“最高境界的自由和解放”，而不是僅僅停留在一知半解的認(rèn)識(shí)層面上。
黑客平時(shí)不事張揚(yáng)，總是喜歡默默無(wú)聞地做自己喜歡做的事情。其實(shí)，黑客很有可能就在你身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
這里我要講一件我自己干過(guò)的“不光彩”的事：有一次，出于好奇，我下載了一個(gè)測(cè)試版的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)監(jiān)測(cè)軟件，安裝上之后想看看我們這兒其他人都在網(wǎng)上干什么。就是在這個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大名鼎鼎的破解園地的版主竟然和我坐在同一個(gè)辦公室里！而他平時(shí)經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布各種系統(tǒng)的弱點(diǎn)和黑客工具，還幫人破解過(guò)很多加密和需要注冊(cè)的軟件，我們對(duì)此竟一無(wú)所知！ 3、黑客都是技術(shù)高手。
黑客并不一定都是精通計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高手，但他們的好奇心都特別強(qiáng)烈。 截止到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的黑客攻擊事件的“兇手”大多都是二十幾的青年甚至十幾歲的少年，這連那些精通操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的世界級(jí)專家都感到不可思議，難道你能說(shuō)那些成功侵入他人系統(tǒng)的“小黑客”比這些專家對(duì)技術(shù)還要精通嗎？當(dāng)然不是。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常有一些惡作劇者，他們進(jìn)入別人的系統(tǒng)只是為了滿足好奇心，或者開(kāi)個(gè)過(guò)火的玩笑。1999年元旦的時(shí)候，“Happy99”這種病毒賀卡在網(wǎng)上簡(jiǎn)直泛濫成災(zāi)，我也收到了好幾張這樣的賀卡， 但我連猶豫都沒(méi)犯就把它給刪了，后來(lái)聽(tīng)我好多朋友都說(shuō)收到過(guò)這樣的賀卡。
你說(shuō)，干這種事的人除了無(wú)聊之徒和惡作劇者還能是什么人！技術(shù)高手至于做出這樣“下三濫”的事嗎？ 4、網(wǎng)上黑客很多。這一段時(shí)間網(wǎng)上黑客鬧的比較兇，是不是你覺(jué)得網(wǎng)上簡(jiǎn)直跟黑社會(huì)一樣， 網(wǎng)上的安全狀況有點(diǎn)太恐怖了？實(shí)際上，網(wǎng)上黑客并不多，而專門“黑”別人的更是少之又少。
人們對(duì)黑客本來(lái)就知之甚少，加上有些媒體的過(guò)分渲染，黑客更是被夸張了很多，讓人感到好象黑客在網(wǎng)上遍地都是一樣。其實(shí)，對(duì)于普通上網(wǎng)用戶來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)上被“黑 ”的可能性簡(jiǎn)直是微乎其微，就如同世界上每天都要發(fā)生很多車禍或搶劫但你在大街上被撞或被槍的概率幾乎為零一樣。
不過(guò)，你也得注意自己的網(wǎng)上行為，如果你到處亂留自己的電子郵件， 見(jiàn)到象“Happy99”這樣的東西還偏偏要點(diǎn)擊一下看個(gè)究竟，或是經(jīng)常下載來(lái)歷不明的軟件也不用殺病毒檢測(cè)一下就安裝使用，以及讓很多人知道自己的系統(tǒng)密碼，我就不敢保證你不會(huì)被人“黑”。只要稍微注意一點(diǎn)兒自己的網(wǎng)上行為，普通網(wǎng)民就不會(huì)慘遭“黑手”。
服務(wù)器系統(tǒng)管理員的安全意識(shí)可能要強(qiáng)一些，但也不至于達(dá)到“杞人憂天”的地步。真正壞的黑客并不多，把“矛頭”指向你的更是幾乎沒(méi)有。
5、防“黑”是一個(gè)純粹的技術(shù)問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，很多人都把解決黑客攻擊看成一個(gè)純粹的技術(shù)問(wèn)題， 包括一些專家學(xué)者。
現(xiàn)在，很多廠商都設(shè)計(jì)出了各種各樣的加密認(rèn)證系統(tǒng)、防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、日志審記系統(tǒng)等，有的公司還宣稱能為網(wǎng)絡(luò)安全“提供完全的解決方案”。前幾天，有一家報(bào)紙?jiān)l(fā)出一篇名為《反“。
9.以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的作文650字
在二十一世紀(jì)的中國(guó)，電視機(jī)已邁入了千家萬(wàn)戶，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，技術(shù)的提高，電腦在二十一世紀(jì)成了人們的新寵兒。
二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，電腦使人們的學(xué)習(xí)和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識(shí)的獲得更加便捷。
有一次老師讓我查找一位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書(shū)籍，但還是沒(méi)有找到所要的資料，真是心急如焚。可是后來(lái)上網(wǎng)一查，不出一會(huì)，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網(wǎng)絡(luò)呀！
我上一次在電視上看到，有一個(gè)村的幾十戶農(nóng)民開(kāi)發(fā)資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是一直沒(méi)有人來(lái)訂購(gòu)出去。一個(gè)學(xué)電腦的人幫助他們想了個(gè)辦法，上網(wǎng)找客戶。一下子，許多客戶都在網(wǎng)上下了定單。沒(méi)過(guò)幾天，便把這成堆的蔬菜銷售一空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運(yùn)，被一臺(tái)小小的電腦所改變了，這是多么的神奇呀！
像上面一樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業(yè)中，在人們的生活中漸漸成為了一個(gè)非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來(lái)益處的同時(shí)，也存在著相當(dāng)?shù)呢?fù)面影響。
一些青少年不能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)白文明不健康，通宵達(dá)旦打游戲、聊天，瀏覽不良信息，沉迷于上網(wǎng)，甚至不顧身體健康，無(wú)節(jié)制上網(wǎng)。我曾聽(tīng)到過(guò)一條消息：一個(gè)男生在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因?yàn)轶w力不支而昏倒在地，送到醫(yī)院搶救。可為時(shí)已晚。死因是累死的。我聽(tīng)到這里時(shí)候，覺(jué)得這是非常不可思議的事。一個(gè)好好的人，卻為一個(gè)虛幻的世界而失去了寶貴的生命。
看到這里，許多人自然而然地覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)真是壞呀！可在我看來(lái)網(wǎng)絡(luò)是無(wú)法區(qū)分好與壞的，重要得是你怎樣看待與利用網(wǎng)絡(luò)了。如果沒(méi)有正確看待網(wǎng)絡(luò)便會(huì)像那個(gè)少年一樣，沉迷于上網(wǎng)而無(wú)法自拔；如果你能正確利用網(wǎng)絡(luò)，它便不是一把無(wú)形的劍，而是一位好助手。
但是要使每一個(gè)人都正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，我認(rèn)為教育、管理是關(guān)鍵。一些網(wǎng)吧、游戲室陽(yáng)奉陰違，明明標(biāo)有“未成年人不得入內(nèi)”的醒目字樣，可還是有一大批中小學(xué)生進(jìn)出來(lái)往。像這樣的現(xiàn)象，有關(guān)部門可以定期抽查。學(xué)校與家長(zhǎng)也要對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年進(jìn)行教育和勸戒。還有一些網(wǎng)上的不良信息的發(fā)布要加以杜絕和制止。
希望未來(lái)的人們上網(wǎng)能看到一個(gè)沒(méi)有不良信息，沒(méi)有暴力和血腥的游戲，成為一個(gè)真正的“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”。
