知識(shí)要點(diǎn) 1、了解新課標(biāo)的要求, 新課標(biāo)規(guī)定的“寫(xiě)作能力要求”能寫(xiě)記敘文,簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和一般應(yīng)用文,做到思想感情真實(shí)、健康,內(nèi)容具體,中心明確,條理清楚,文字通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。
初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。在實(shí)際考查中,初中作文考試的重要內(nèi)容大多是寫(xiě)記敘文,因此掌握記敘文的寫(xiě)作尤為重要。
2、了解作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)大綱對(duì)寫(xiě)作的要求,作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般從以下三個(gè)方面進(jìn)行給分,第一是書(shū)寫(xiě),要求書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡工整,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范,都符合要求這項(xiàng)一般占作文分的四分之 一,約10分左右。第二是內(nèi)容。
要求作文符合題意,中心明確,內(nèi)容具體。這部分約占作文總分的三分之一,約占20分左右。
第三,是表達(dá),要求作文的結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語(yǔ)言順暢,敘述具體、描寫(xiě)議論得當(dāng)。這部分約占作文總分的二分之一,30分左右。
從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出,中考作文對(duì)書(shū)寫(xiě)、中心、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)方面要求比較高。學(xué)法指導(dǎo) 1.學(xué)會(huì)確立中心 確立中心最好的辦法是學(xué)會(huì)列提綱。
根據(jù)題目的要求,思考作文想說(shuō)明一個(gè)什么道理(即文章的中心),然后再考慮選那些材料來(lái)寫(xiě),確定詳略,再安排結(jié)構(gòu),將這個(gè)提綱寫(xiě)好后,再二次審題,看自己的提綱是否符合題目要求,如有差誤,有時(shí)修改(避免成文后才再改,已經(jīng)來(lái)不及了)確得文章能扣題,符合題意。 2.學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)地描寫(xiě),如《合作》一文,詳寫(xiě)的部分應(yīng)是你如何與別人共同完成一件事,那么,你們之間如何合作的過(guò)程就非要具體描寫(xiě)不 可,而與中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容,就可以簡(jiǎn)單幾句話(huà)略寫(xiě),甚至不寫(xiě)。 在記敘文中恰當(dāng)?shù)刈h論也是非常必要的,一般出現(xiàn)在開(kāi)頭、結(jié)尾。
在結(jié)尾時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。要注意的問(wèn)題是:議論的語(yǔ)句一定要緣事而發(fā),針對(duì)記敘的內(nèi)容,或談它的意義,或揭示其規(guī)律,或表明自己的態(tài)度。
3.注意的幾個(gè)問(wèn)題 ①要有語(yǔ)言的儲(chǔ)備庫(kù) 作文平時(shí)要多讀書(shū),好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。 ②要有語(yǔ)言的實(shí)踐訓(xùn)練 平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí),比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě) ③要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。
好文章不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的;勤動(dòng)筆,以我手寫(xiě)我心 怎樣寫(xiě)應(yīng)試作文 1、按題目要求作文 我們平時(shí)作文,是為了練習(xí)寫(xiě)作,提高文字表達(dá)水平。應(yīng)試作文是為了展開(kāi)寫(xiě)作水平,接受選拔。
應(yīng)試作文為了防止“虛構(gòu)”,,它的題目和平時(shí)作文必須有所區(qū)別;為了叫絕大多數(shù)考生都有話(huà)可說(shuō),它的題目不能太偏,為了公平評(píng)判考生的成績(jī),它還有一套詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因此,必須在審題上下一番功夫,搞清楚題目的要求,嚴(yán)格的按題目的要求作文。
不按題目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到較高的分?jǐn)?shù),有時(shí)應(yīng)試作文的題目和平時(shí)作文的題目極其相似,也不能照搬平時(shí)的作文,也要一絲不茍不折不扣的照 題目要求進(jìn)行構(gòu)思,嚴(yán)格按題目要求來(lái)寫(xiě)。 2、把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好 我們平時(shí)在課堂上學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法,應(yīng)試作文當(dāng)然都可以使用。
但是評(píng)卷老師最青睞的是起筆入題的開(kāi)頭,因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中非常重要的一項(xiàng)就是切題。評(píng)卷老師最青睞的結(jié)尾就是收束全文點(diǎn)明主旨,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)完整也是比較重要的一條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、把話(huà)說(shuō)明白 有的同學(xué)作文時(shí)喜歡推敲字句,這在平時(shí)當(dāng)然很好。但應(yīng)試作文時(shí)間有限,字斟句酌反而束縛住自己,妨礙思路的展開(kāi)。
有人一拿起筆就端起作文的架子,很簡(jiǎn)單的一句話(huà),寫(xiě)起來(lái)也要繞幾個(gè)彎子。這樣的文章看起來(lái)到覺(jué)得別扭,不如寫(xiě)大白話(huà),怎樣想,就怎樣寫(xiě)。
4、注意分段 有的同學(xué)愛(ài)寫(xiě)三段的文章,開(kāi)頭一小段,結(jié)尾一小段,中間一大段。這樣的文章顯得層次不清,因?yàn)樗械膬?nèi)容都擠在第二段里了。
可以把中間的那一大段再分成若干小段,這樣,就顯得層次清楚了。 5、把每段的第一句寫(xiě)好 每段的首句,仿佛人的眉目,把這句寫(xiě)好了,每清目秀,整個(gè)段落都顯得精神。
每段的第一句寫(xiě)成什么樣最好呢?按應(yīng)試作文來(lái)說(shuō)寫(xiě)成能概括全段大意的中心句最好。因?yàn)樵u(píng)卷老師看我們的作文不象平時(shí)看書(shū)那樣從容,他能在每段之首找到中心句,閱讀我們的文章就非常便利了。
6、卷面上盡量少修改 文章某處改動(dòng)一下是難免的,但改得多了,會(huì)影響卷面整潔。實(shí)在非改不可,也要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào),切記“涂鴉”。
另外在卷面上作段落順序的調(diào)整也會(huì)影響卷面的整潔。 初一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)之步驟篇。
(一)審清題意: 審題,就是動(dòng)筆前,認(rèn)真讀題,對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀。 每一個(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制,我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。
一般有這樣幾種范圍。 1、時(shí)間范圍。
有的題目,從時(shí)間上規(guī)定了寫(xiě)作范圍,我們審題時(shí)就應(yīng)該審請(qǐng)時(shí)間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況: 一是取材的時(shí)間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫(xiě)的內(nèi)容時(shí)間跨度,如《午飯前后》。
三是限定了所寫(xiě)內(nèi)容的特定時(shí)間背景,如《童年趣事》。 2、地點(diǎn)范圍。
作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(方位)的詞語(yǔ),它。
1、一定要看清題目要求。
一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定。 2、注意題目中的隱含內(nèi)容,對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料,更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類(lèi)比等方法,加以認(rèn)真分析,理解題目的比喻或象征意義。
3、用一、兩分鐘大致編寫(xiě)提綱,文體的不同,提綱的寫(xiě)法也應(yīng)有所區(qū)別。4、編寫(xiě)提綱注意作文的布局。
5、作文過(guò)程中要注意文章的主題不要偏離社會(huì)的主流價(jià)值觀。雖然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的作文只要能夠自圓其說(shuō),怎樣的觀點(diǎn)都可以,但這里必須有個(gè)度。
6、要選好文體 7、絕對(duì)不能暴露真實(shí)校名、地名、人名。一定要流露出真情實(shí)感。
8、一定夠要求的字?jǐn)?shù)10、120分鐘考試時(shí)間,應(yīng)該留出40-60分鐘的時(shí)間作文。時(shí)間充足,心中不慌,文思才會(huì)泉涌;否則倉(cāng)促成文,難免丟三落四。
知識(shí)要點(diǎn) 1、了解新課標(biāo)的要求, 新課標(biāo)規(guī)定的“寫(xiě)作能力要求”能寫(xiě)記敘文,簡(jiǎn)單的說(shuō)明文、議論文和一般應(yīng)用文,做到思想感情真實(shí)、健康,內(nèi)容具體,中心明確,條理清楚,文字通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整。
初步養(yǎng)成修改文章的習(xí)慣。在實(shí)際考查中,初中作文考試的重要內(nèi)容大多是寫(xiě)記敘文,因此掌握記敘文的寫(xiě)作尤為重要。
2、了解作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 依據(jù)大綱對(duì)寫(xiě)作的要求,作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般從以下三個(gè)方面進(jìn)行給分,第一是書(shū)寫(xiě),要求書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡工整,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范,都符合要求這項(xiàng)一般占作文分的四分之 一,約10分左右。第二是內(nèi)容。
要求作文符合題意,中心明確,內(nèi)容具體。這部分約占作文總分的三分之一,約占20分左右。
第三,是表達(dá),要求作文的結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),語(yǔ)言順暢,敘述具體、描寫(xiě)議論得當(dāng)。這部分約占作文總分的二分之一,30分左右。
從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出,中考作文對(duì)書(shū)寫(xiě)、中心、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)方面要求比較高。學(xué)法指導(dǎo) 1.學(xué)會(huì)確立中心 確立中心最好的辦法是學(xué)會(huì)列提綱。
根據(jù)題目的要求,思考作文想說(shuō)明一個(gè)什么道理(即文章的中心),然后再考慮選那些材料來(lái)寫(xiě),確定詳略,再安排結(jié)構(gòu),將這個(gè)提綱寫(xiě)好后,再二次審題,看自己的提綱是否符合題目要求,如有差誤,有時(shí)修改(避免成文后才再改,已經(jīng)來(lái)不及了)確得文章能扣題,符合題意。 2.學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式。
作文中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)地描寫(xiě),如《合作》一文,詳寫(xiě)的部分應(yīng)是你如何與別人共同完成一件事,那么,你們之間如何合作的過(guò)程就非要具體描寫(xiě)不 可,而與中心無(wú)關(guān)的內(nèi)容,就可以簡(jiǎn)單幾句話(huà)略寫(xiě),甚至不寫(xiě)。 在記敘文中恰當(dāng)?shù)刈h論也是非常必要的,一般出現(xiàn)在開(kāi)頭、結(jié)尾。
在結(jié)尾時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行議論可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。要注意的問(wèn)題是:議論的語(yǔ)句一定要緣事而發(fā),針對(duì)記敘的內(nèi)容,或談它的意義,或揭示其規(guī)律,或表明自己的態(tài)度。
3.注意的幾個(gè)問(wèn)題 ①要有語(yǔ)言的儲(chǔ)備庫(kù) 作文平時(shí)要多讀書(shū),好的文章要背下來(lái),精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。 ②要有語(yǔ)言的實(shí)踐訓(xùn)練 平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)寫(xiě)作的片段練習(xí),比如仿寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)縮寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě) ③要精寫(xiě)和多寫(xiě)相結(jié)合。
好文章不是寫(xiě)出來(lái)的是改出來(lái)的;勤動(dòng)筆,以我手寫(xiě)我心 怎樣寫(xiě)應(yīng)試作文 1、按題目要求作文 我們平時(shí)作文,是為了練習(xí)寫(xiě)作,提高文字表達(dá)水平。應(yīng)試作文是為了展開(kāi)寫(xiě)作水平,接受選拔。
應(yīng)試作文為了防止“虛構(gòu)”,,它的題目和平時(shí)作文必須有所區(qū)別;為了叫絕大多數(shù)考生都有話(huà)可說(shuō),它的題目不能太偏,為了公平評(píng)判考生的成績(jī),它還有一套詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因此,必須在審題上下一番功夫,搞清楚題目的要求,嚴(yán)格的按題目的要求作文。
不按題目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到較高的分?jǐn)?shù),有時(shí)應(yīng)試作文的題目和平時(shí)作文的題目極其相似,也不能照搬平時(shí)的作文,也要一絲不茍不折不扣的照 題目要求進(jìn)行構(gòu)思,嚴(yán)格按題目要求來(lái)寫(xiě)。 2、把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好 我們平時(shí)在課堂上學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法,應(yīng)試作文當(dāng)然都可以使用。
但是評(píng)卷老師最青睞的是起筆入題的開(kāi)頭,因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中非常重要的一項(xiàng)就是切題。評(píng)卷老師最青睞的結(jié)尾就是收束全文點(diǎn)明主旨,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)完整也是比較重要的一條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、把話(huà)說(shuō)明白 有的同學(xué)作文時(shí)喜歡推敲字句,這在平時(shí)當(dāng)然很好。但應(yīng)試作文時(shí)間有限,字斟句酌反而束縛住自己,妨礙思路的展開(kāi)。
有人一拿起筆就端起作文的架子,很簡(jiǎn)單的一句話(huà),寫(xiě)起來(lái)也要繞幾個(gè)彎子。這樣的文章看起來(lái)到覺(jué)得別扭,不如寫(xiě)大白話(huà),怎樣想,就怎樣寫(xiě)。
4、注意分段 有的同學(xué)愛(ài)寫(xiě)三段的文章,開(kāi)頭一小段,結(jié)尾一小段,中間一大段。這樣的文章顯得層次不清,因?yàn)樗械膬?nèi)容都擠在第二段里了。
可以把中間的那一大段再分成若干小段,這樣,就顯得層次清楚了。 5、把每段的第一句寫(xiě)好 每段的首句,仿佛人的眉目,把這句寫(xiě)好了,每清目秀,整個(gè)段落都顯得精神。
每段的第一句寫(xiě)成什么樣最好呢?按應(yīng)試作文來(lái)說(shuō)寫(xiě)成能概括全段大意的中心句最好。因?yàn)樵u(píng)卷老師看我們的作文不象平時(shí)看書(shū)那樣從容,他能在每段之首找到中心句,閱讀我們的文章就非常便利了。
6、卷面上盡量少修改 文章某處改動(dòng)一下是難免的,但改得多了,會(huì)影響卷面整潔。實(shí)在非改不可,也要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào),切記“涂鴉”。
另外在卷面上作段落順序的調(diào)整也會(huì)影響卷面的整潔。 初一語(yǔ)文作文輔導(dǎo)之步驟篇。
(一)審清題意: 審題,就是動(dòng)筆前,認(rèn)真讀題,對(duì)題目中每一個(gè)字和標(biāo)點(diǎn)(有的題目中含有標(biāo)點(diǎn))都要認(rèn)真閱讀。 每一個(gè)作文題目對(duì)作文內(nèi)容都會(huì)有一定的限制,我們?cè)诹?xí)作時(shí)要弄清這種限制,也就是要弄清范圍。
一般有這樣幾種范圍。 1、時(shí)間范圍。
有的題目,從時(shí)間上規(guī)定了寫(xiě)作范圍,我們審題時(shí)就應(yīng)該審請(qǐng)時(shí)間范圍,這種規(guī)定大體有三種情況: 一是取材的時(shí)間界限如《暑假中的一件事》。二是啟示了所寫(xiě)的內(nèi)容時(shí)間跨度,如《午飯前后》。
三是限定了所寫(xiě)內(nèi)容的特定時(shí)間背景,如《童年趣事》。 2、地點(diǎn)范圍。
作文題目中常常出現(xiàn)一些表示空間(。
初中通常是記敘文寫(xiě)作
一、記敘文的要素包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、發(fā)展、結(jié)局).
二、描寫(xiě)的種類(lèi)與方法環(huán)境描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境:即人物所處的時(shí)代、社會(huì)、特定的地域、經(jīng)濟(jì)文化氛圍及人際關(guān)系等,對(duì)于突出主題、塑造人物具有重要意義.自然環(huán)境:即人物所處的各種客觀自然條件和自然因素的總和,包括情節(jié)展開(kāi)的自然場(chǎng)景和人物生存活動(dòng)的具體空間.對(duì)于渲染氣氛、推動(dòng)情節(jié)和表現(xiàn)人物的心境情感具有重要作用.
環(huán)境描寫(xiě),是文章的有機(jī)組成部分,一定要和事件的發(fā)展、人物思想情感的變化想適應(yīng),一定要為表現(xiàn)主題服務(wù),不能脫離.
人物描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě).
要使人物栩栩如生,具有鮮明的思想性格,就必須對(duì)人物進(jìn)行具體的描寫(xiě).描寫(xiě)要切合人物的身份、地位、年齡,切合人物的思想品德,切合人物在事件變化中的轉(zhuǎn)變,不可概念化.
景物描寫(xiě)自然景物、人造景物(包括動(dòng)態(tài)和靜態(tài)、群體與個(gè)體等).
景物描寫(xiě)應(yīng)注意順序和角度,如移步換景、時(shí)節(jié)變景、定景換點(diǎn)等,又如視角(俯、平、仰,遠(yuǎn)、中、近)、動(dòng)靜、點(diǎn)面、聲音、色彩、光線(xiàn)、氣味、溫度等等.
三、記敘文中的抒情和議論記敘文中的抒情和議論,必須自然合理,決不可牽強(qiáng)附會(huì),更不能無(wú)中生有.情感和認(rèn)識(shí)必須來(lái)自于記敘和描寫(xiě),必須切合具體的情境.
四、記敘文的選材選材的根本原則是要切合主題,能夠充分表現(xiàn)主題.具體來(lái)說(shuō),選材一要精,二要真,三要新,四要小.
所謂精,就是要選擇具有代表性、典型性的材料,即選擇能夠反映事物本質(zhì),表現(xiàn)人物精神面貌的材料.
所謂真,就是選擇真實(shí)準(zhǔn)確的材料,即選擇自己有切實(shí)經(jīng)歷或感受的材料.只有真,才能寫(xiě)出真情、真知,才能寫(xiě)得具體生動(dòng),才能令人信服.
所謂新,就是選擇新穎的材料———生活中的新鮮事,或者老素材有新發(fā)現(xiàn);而且還要力求選擇生動(dòng)的材料,材料本身新鮮生動(dòng),文章也就容易寫(xiě)得活潑新穎.
所謂小,就是選擇能夠表現(xiàn)主題、刻畫(huà)人物的小事,以小見(jiàn)大,用一滴水來(lái)反映太陽(yáng)的光輝.
要使自己材料豐富,隨時(shí)可用,就要觀察生活、體味生活,多讀好書(shū)、好詩(shī),多多積累,并且積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中思考感悟.
五、記敘文的構(gòu)思
1、切入要?jiǎng)e出心裁對(duì)于同一個(gè)材料,同一件事情要從不同的角度來(lái)審視,正、側(cè)、反、仰視、俯視、透視……然后再選擇一個(gè)最佳的角度著筆,不落舊套,使人耳目一新.
2、情節(jié)要曲折起伏文似看山不喜平,平鋪直敘的文章缺乏吸引力和感染力.這就要注意設(shè)置懸念,創(chuàng)造沖突,抑揚(yáng)變化,合理逆轉(zhuǎn),使文章生動(dòng)有味.
3、立意要新穎深刻立意就是確定文章的中心或主題,要做到深刻(相對(duì)而言),就要仔細(xì)審題,推敲材料,善于由少見(jiàn)多、以小見(jiàn)大,善于聯(lián)系實(shí)際探究本質(zhì),見(jiàn)他人之所未見(jiàn).
4、設(shè)計(jì)好開(kāi)頭結(jié)尾開(kāi)頭、結(jié)尾都要恰當(dāng)自然,為更好地引出下文,表現(xiàn)主題服務(wù).
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