班前會安全事項
1、人員精神狀態(tài)確認:觀察員工是否有未休息好、班前飲灑、身體不適、情緒波動等不利于工作的狀態(tài),確保員工精神飽滿,心情舒暢。
2、勞保穿戴確認:檢查工作服、工作帽穿戴情況,檢查安全帶、安全帽、防護眼鏡、防護手套等有無不符合要求的情況;
3、交接班確認:對上一班工作完成情況、安全生產、隱患處理、未完成的任務等情況進行說明點評;對當班工作任務、安全重點、注意事項、現(xiàn)場接班后重點排查內容、每項工作落實責任人、具體工作的工作程序流程、上級安排工作落實等進行安排,同時要求有關人員對安全重點工作進行復述。
4、互保聯(lián)保確認。由班組長安排互保聯(lián)保的具體人員,強調各崗位、各工種的安全注意事項、安全互保聯(lián)保與安全防范措施,明確各自分工,互相提醒感謝,團結一致。目的是增進友誼、促進團結協(xié)作能力,落實“三不傷害”規(guī)定,達到共同安全目的。
5、每日班前學習十分鐘。由班組長帶領學習安全相關的上級文件和會議精神、規(guī)章制度、操作規(guī)程、應急處置等知識。
班前會安全內容:
1、進入施工現(xiàn)場必須遵守安全生產操作規(guī)程與規(guī)章制度,不違章作業(yè)。
2、進入施工現(xiàn)場必須戴安全帽,衣著整齊。
3、學習安全生產“六大紀律”和“十項安全技術措施”。
4、工友之間要團結,不許打架、斗毆、罵人、偷盜、賭博等違反社會道德行為,工友之間應相互監(jiān)督,制止違章作業(yè)和冒險作業(yè)。
5、學習砂漿攪拌機操作規(guī)程。操作前檢查攪拌機運行情況,檢查自己使用的工具是否牢固。
6、不得穿“三鞋”上班。嚴禁酒后上崗。
7、嚴禁帶無關人員進入施工現(xiàn)場。
8、不能亂動或損壞施工用電設施。
9、服從安全員的安排指示,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告安全員或工地現(xiàn)場負責人。
擴展資料:
安全生產教育重要性:
1、安全生產是企業(yè)發(fā)展的重要保障,這是在生產經營中貫徹的一個重要理念。企業(yè)是社會大家庭中的一個細胞,只有抓好自身安全生產、保一方平安,才能促進社會大環(huán)境的穩(wěn)定,進而也為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
2、安全生產是企業(yè)文化建設的重要組成部分。安全是人類最重要、最基本的需求,是人的生命與健康的基本保證,一切生活、生產活動都源于生命的存在。如果人失去了生命,生存就無從談起,生活也就失去了意義。
一、要明確班前會的主要特點。班前會就是在每天工作前召開的班組會,班組長在向職工布置當天生產任務的同時,布置安全工作。其主要特點是時間短,內容集中,針對性強。它既區(qū)別于事故分析會,又不同于安全活動日。
二、要明確班前會的主要內容。一般應包括:1、交待當天的工作任務,并作出分工,指定負責人和監(jiān)護人;2、交待作業(yè)環(huán)境的情況;3、交待使用的機械設備和工器具的性能和操作技術;4、做好危險點分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措施;5、檢查督促職工正確地穿戴和使用生產防護用品用具。班組長要對這些逐項地交待明白;對職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強預見性,懂得應該怎么做,不應該怎么做。
三、要把功夫下在會前準備上。幾分鐘或十幾分鐘的班前會,看起來很容易,而實際上并不簡單。它是一種分析預測活動,即俗話講的“提前打預防針”。要使分析預測符合實際,具有很強的針對性和預見性,班組長在會前真得動一番腦筋才行。班組長要在接受上級布置的生產任務的同時,了解有關的安全注意事項;對即將作業(yè)的現(xiàn)場,要親自進行實地考察,或請有一定經驗的職工介紹情況,在分組作業(yè)時,應根據(jù)每個成員的安全技術素質狀況,進行合理分工搭配。
四、要跟蹤驗證。班組長在作業(yè)前交待的有關安全注意事項是否正確,必須在作業(yè)中去考察驗證。符合實際的,要堅持下去;不符合實際的,要及時糾正;沒有考慮的,要重新考慮進去。如果班組長期從事同一項作業(yè),環(huán)境比較固定,則應注意每次班前會之間的聯(lián)系與區(qū)別,要把前次班前會看成是后次班前會的基礎,要把后次班前會看成是前次班前會的繼續(xù),使內容更加符合實際。
轉載以下資料供參考如何開好班前會首先,振奮精神,鼓舞士氣。
每天員工休息好來公司上班,天空是陽光的,大地是陽光的,心情也是陽光的。班前會的相互一聲問好,拉近了管理干部與員工的距離。
整個會議適宜在以鼓舞為主旋律的氛圍中進行。車間主任、班組長根據(jù)生產安排設定當天的生產目標后,可以以問答的方式作會議的結束,諸如:“有沒有信心完成今天的產量?”員工則飽含激情地響應:“有!”良好的開端是成功的一半,如此總動員式的交接會,使人仿佛看到沖鋒號已經吹響,勝利就在眼前。
其次,品質看得見,過程是關鍵,用好5W1H,是班前會的中心議題。不管是新規(guī)格還是老規(guī)格產品,上班前在一線作業(yè)員的心目中,他們不知道今天自已將要做什么?怎么做?正確的標準是什么?為什么要這樣做?等等,這諸多問題都需要質量工藝管理人員、班組長在班前會上作明確說明。
比如工藝排配、自主檢查項目,雖然每個作業(yè)員的面前不能做到都有一份作業(yè)指導書,但車間主任、班組長仍有必要在班前會上再作重點事項提醒,涉及安全防范、客訴履歷、產品生產特殊技巧、自身的經驗傳承等等。如此可起到事半功倍之效。
第三,對一線作業(yè)員而言,班前會要安排一個班次的生產。只有經過周密思考的精心準備,才能起到預期的效果,這就要求基層班組長在交接班前作些準備,諸如上一班的生產狀況、生產異常的處理狀況、將要發(fā)生的問題(如品質異常、設備故障等)的判別與對策。
一般而言,基層班組長要能掌控到3個小時之后的生產狀況。通過以上的班前會,使每個員工都能有的放矢,再經過不斷巡視車間,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,我想這個車間一定能在高效率狀態(tài)下保質保量地完成生產任務和考核目標!管理者基本素質要求:能想能說能寫是基本要求,班前會是學說能說的重要表現(xiàn)之一。
班前會意義:培養(yǎng)團隊/鼓舞士氣/節(jié)約時間/突顯效果/管理鍛煉。班前會內容:宣導公司制度; 檢討產量、質量完成及達標情況; 檢查紀律安全情況; 布置新任務新目標新要求; 鼓舞士氣。
班前會組織:過程:整隊、立正、稍息、點名、整理廠服、口號、內容、鼓士氣; 站隊:U字型,聽的到、說的輕松、省資源省空間、固定位置; 方式:管理宣導、代表發(fā)言、提問、表揚、批評; 時間:交接班上班前5-10分鐘,不要太長或太短; 頻次:每天。班前會準備: 每天備忘(想要交待的都記錄下來); 婆婆媽媽(重復講直至記牢); 講重點(無話可說是不夠細心不夠深入); 鼓勵為主(特別是周一/月初的班前會); 聲音大小、語調、語速。
班前會落實: 建議由生產中心指派人員到各生產單位現(xiàn)場抽查班前會議召開情況。
班前會的組織實施 班前會,是每日正式開始工作前,以班組為單位,以總結上一工作日成果、布置當日工作內容、宣講重點注意事項、鼓舞士氣等為內容的,以班組長為主持人的重要活動(有的公司也稱之為早會);時間一般在10-15分鐘之間。
要開好班前會,需要一定的組織準備和安排,否則,很容易流于形式,做做樣子,起不到事半功倍的作用。以下是筆者的一些粗淺認識,寫出來與大家探討。
認真的準備。作為主持人的班組長必須事先準備好:會議上要宣講哪些內容,按①、②、③……分類,一條一條的,做到心里清楚,條理清晰;必要時可以寫在筆記本上或紙條上記錄下來,以免宣講時有遺漏。
認真的準備――是能否開好班前會的重要前提。以硅塊切片班組為例,班組長應該在班前會開始前10-15分鐘到車間,首先了解本班在上個工作日的產能統(tǒng)計,硅塊出片率,硅片合格率,有無斷線等情況并做好記錄;接下來就是快速的查看班組的工作交接本,了解有無重要的信息(因為公司實行三班倒,四個班組輪流工作制,白天是中班,白天很多公司的通知、上級的工作指示等等信息中班的負責人會記錄在工作交接本上,便于早班以及晚班的同事知曉);再者就是找到正當班的班組長,詢問有無其它要交待的事項。
完成上述步奏后,班組長要很快的將所獲得的數(shù)據(jù)、信息簡單整理一下,確定哪些內容要在會上宣講,哪些內容要重點強調,哪些內容只需要簡單提醒即可等等。經過以上的準備,班組長就可以胸有成竹開始班前會了。
隊伍的整理。班前會開始時應要求員工以小組為單位列隊,并且要求員工排列整齊,必要時可以喊些如:立正,稍息等口令,來提高員工的注意力和精氣神。
隊伍的整理很重要,它能很直觀的反映出員工的精神面貌,如果隊伍站的稀稀拉拉,懶懶散散的,員工交頭接耳,一點都不嚴肅,則接下來的班前會效果恐怕很難保證。主持人聲音要洪亮,吐字要清楚。
班前會開始后,主持人的聲音要能保證每一個員工都能聽得到,聽得清。這是對主持人的一項基本要求。
尤其是車間機器噪音比較大時,更要注意做到。必要的重復。
這里的重復有兩個方面,一是,關于安全生產,5S等事項要每天強調,不斷的給員工敲警鐘,要讓員工時刻記住安全生產,每天做好5S;這種重復是每次班前會都應該有的;二是在宣講完主要內容后,主持人應該將前面講的內容簡單的重復一下,便于加深員工的印象。必要的提問。
班前會結束前,要詢問員工是否都聽清楚了,是否有不明白的地方,有沒有疑問等等。不能班組長一講完,就馬上宣布散會,也不管剛才講的內容員工是否聽清楚聽明白。
要給員工發(fā)言的機會,聽聽他們的心聲。及時的復核。
開完班前會后,班組長要針對會議內容,在接下來的工作中有意識的跟蹤,看員工是否依照會議的要求作業(yè)生產,如發(fā)現(xiàn)有偏差的要馬上指正。從而保證班前會開的有效果。
不斷的總結。作為班前會組織者、主持人的班組長,應該針對每一次班前會有意識的不斷總結,找出不足的地方,包括主持的方式,語言的組織,會議的內容,效果的追蹤等等方面,以便下次改進,不斷提升班前會的質量,推進班組的建設。
當然,班前會的召開形式是可以多種多樣的,要根據(jù)班組的實際情況做必要的調整。本文來自: 人大經濟論壇( 。
班前會是安全生產的重要環(huán)節(jié),能夠起到協(xié)調工作、安全提示的作用。
那么、真正發(fā)揮班前會的作用呢?筆者認為應該做好以下3個方面的工作。 條理性。
煤礦的井下工作非常繁重,因此,班前會應注意盡可能縮短時間,同時使會議內容緊湊、有條理。會前,班組長應詳細掌握工作現(xiàn)場和職工出勤的情況,對勞動組合和任務布置做到胸有成竹,這樣在會上就不至于丟三落四,布置任務時也容易讓職工易懂易記。
針對性。班前會要針對每個職工工作崗位的條件、環(huán)境和安全防范重點、防范措施進行具體布置,要就事論事,切不可泛泛而談。
在職工到達工作地點之前,班組長要對工作環(huán)境有足夠的了解,不僅知道當班的工作任務,還要掌握工作中應當著重注意的安全事項,要求職工了解自己的工作內容和注意事項,以便到達現(xiàn)場后能夠及時進入工作狀態(tài)。 互動性。
班前會不應是班組長的“獨角戲”,還應當讓職工參與進來。
轉載以下資料供參考如何開好班前會召開班前會是我們企業(yè)管理工作中必不可少的一項內容,是一個十分重要的環(huán)節(jié)。
它關系著我們工作的方方面面,因此,堅持開好班前會可以使我們日常的管理工作更加細致和全面,提高管理水平和管理質量,是搞好加盟店各部門工作的基本保證。 班前會的目的是為了更好的傳達管理信息,加強人員之間的溝通交流,增強每個團隊的凝聚力和向心力,提高工作質量與效率,使每位員工每天都能輕松高效的工作、快樂的工作,最終逐步實現(xiàn)快樂“在工作中享受人生”的境界。
班前會的召開標志著當日/當班工作的開始,提示每位員工已進入工作崗位,自己的儀表、語言、行動和操作都要符合酒店和崗位的要求。一、保證班前會質量要注意的四個環(huán)節(jié)。
1.會前準備:1-1、準備一個班前會專用記錄本;1-2、把要講的內容寫成提綱、打好腹稿、準備一個小故事或案例更好,這樣會使班前會的變得生動、活潑;;1-3、批評員工要有憑有據(jù)調查好,會前做好當事員工的思想工作; 2.會中實施:2-1、上級要求,規(guī)章制度、指示應如實傳達,執(zhí)行的要求及標準要講明白,講透徹,講具體,使每位員工清楚的掌握。2-2、對工作中出現(xiàn)的問題及時糾正,對產生問題的原因進行分析,提出解決的方法和改進的措施,并堅決貫徹執(zhí)行。
2-3、對待員工一視同仁,講評工作對事不對人。以表揚與肯定為主,提出批評時要先肯定成績再指出不足。
從幫助員工的角度出發(fā),可以用表揚別人的方法來暗示批評。既要敢說敢講,又要留有余地,便于講錯時改正。
3、會后記錄:3-1、對會議情況進行分析評估。3-2、當日當班負責人做好《班前會會議記錄》以備酒店或部門隨時進行檢查。
3-3、非當班及未參加當日班前會的所有人員須認真閱讀《班前會會議記錄》,并簽字確認。 4.會后落實:4-1、對當日當班布置工作的落實情況進行檢查,嚴格監(jiān)控,布置的工作必須落實。
4-2、對受到表揚的員工,要注意自滿情緒。4-3、對受到批評的員工,要注意觀察他的改進情況,及時表揚、鼓勵。
對有些員工會后進行批評幫助效果更好。4-4、檢查班前會布置工作的落實情況,做好記錄,在以后的班組會上再講,講過的事情必須落實。
二、班前會形式和內容: 1、主持人準備:由團隊每位成員輪流制,由每位員工輪流負責主持當日班前會和“每日一學”準備工作。2、主持人準備時間:前一工作日下午下班前 10 分鐘。
3、班前會實施時間:15~25 分鐘。4、參與人員:當日當班全體人員。
5、班前會主題:5-1、每日一學(時間:5分鐘)5-2、昨天的記憶(時間:3分鐘)5-3、總結昨天,忘記昨天,開始今天 (時間 5分鐘)5-4、今日重點工作任務(時間5分鐘)5-5、感恩一分鐘 (時間:1分鐘)5-6、舞蹈(時間:3分鐘)5-7、高喊口號、擊掌/握手 (時間:1分鐘)5-8、解散。三、班前會內容及具體實施步驟: 1、整隊,檢查儀容儀表和整理著裝。
1-1、檢查儀表儀容、行為舉止等方面是否符合酒店及崗位要求,發(fā)現(xiàn)不符合要求的立即糾正,要有檢查、有講評。1-2、對《員工行為準則》的執(zhí)行情況進行檢查,并重點強調微笑、問候和關注。
1-3、調整員工的情緒,使之以最佳的精神狀態(tài)投入當日當班的工作。對員工的精神狀態(tài)注意觀察,注意調整員工的情緒,使其以飽滿的精神投入到工作中。
檢查員工儀容、儀表情況及衣著和精神面貌是第一個程序。散漫的隊伍、凌亂的著裝影響士氣。
此時整隊者要聲音洪亮,鏗鏘有力。員工收拾起各自的心情,昂首挺胸,呈現(xiàn)出一副積極向上的精神狀態(tài)。
隊型排列可以多樣化,因情況而定,可以排行,可以排左右兩列,可以兩排面對面,人數(shù)少還可以圍成圓。排行或排列易于上級向下級傳達信息,培養(yǎng)士氣。
面對面的隊型和圓型更有利于討論和交流。2、點到。
2-1目的:檢查出勤并做好考勤記錄。2-2實施辦法與要求:被點到者左腳跨步出列,雙手自然下垂,成立正姿勢。
聲音洪亮回到:您好!然后退回隊伍,右手在上左手在下放于腹前,呈站立姿勢。3、“每日一學”3-1、目的:① 使團隊每個人在上班前獲得一個輕松的心態(tài),營造良好的工作氛圍;② 激發(fā)學習熱情,還沒正式上班前我已經學到了一些東西——我又進步了,我又提高了,自信心增強了;③ 鍛煉團隊成員的語言表達能力。
3-2、學習內容:一段有寓意的話,國家時政時事,或經濟學常識或者生活小常識,或 5 分鐘演講;(具體內容自己擬定)3-3、實施辦法與要求:輪流制、前一個工作日下班前十分鐘由指定的人準備好次日“每 日一學”內容,時間控制在 5 分鐘以內。4、“昨天的記憶”4-1、目的:① 增強團隊成員之間的互動,積極分享成功經驗和工作中的經驗體會;② 使每個人都勇于認識自己的不足或錯誤,有擔當;4-2、內容:向團隊說出在前一工作日感觸體會最深的一件事情,分享自己的成功經驗,勇敢說出工作中的失誤教訓和改正決心。
4-3、實施辦法與要求:由當日/當班班前會主持人隨機指定的人完成,最好是團隊成員毛遂自薦,說出前一個工作 日中讓自己工作中感受最深刻的一件事情,時間控制在 3 分鐘以內。5、“總結昨天,忘記昨天,開始今天”5-1、目。
首先,需要明白班前班后會的作用和目的。
班前會:抖擻精神,調整精神狀態(tài),安排今天工作,提醒注意事項,表揚激勵成員。班后會:總結本班次工作,表揚和批評相關人員,展現(xiàn)溫情。其次,需要明白班前班后會的基本原則。
1、時間短節(jié)奏快,不能沒完沒了。
2、條理清楚,不能讓組員不明白。
3、內容有一定的趣味性,能活躍氣氛或體現(xiàn)溫情。
4、有開頭和結尾和安排,如開始時唱歌、朗讀規(guī)章制度;結尾時安排一下口號等等。
5、最好安排一些典型發(fā)言。組員他們會有準備的過程,能夠提起組員的歸屬感。
開好班前班后會,是生產班組保證安全生產的有效措施之一,同時也是對集團公司“三講一落實”活動的具體落實。開好班前班后會的目的是實現(xiàn)安全生產的預控、可控,關鍵在于正確對待和認真落實。那么,作為生產班組的班前班后會,究竟應該怎么開、怎么做才更科學、合理并達到應有的效果呢?筆者認為應做到以下幾點。
一是制定班前班后會制度。企業(yè)和相關負責人要把召開班前班后會作為一種制度給予認真落實,從思想上提高安全意識,從行為上進行規(guī)范,使職工養(yǎng)成良好的工作習慣。
二是班前班后會內容要與工作票、危險點分析控制和標準化作業(yè)指導書相結合,要做到具體而不啰唆、有重點而無盲點。
三是班長和工作負責人開工前要勘查現(xiàn)場,清楚工作任務、作業(yè)范圍和施工方法,為準確根據(jù)作業(yè)類型、方法、人員、工器具和環(huán)境等實際制定危險點預控措施打下基礎。開工前,工作負責人要向作業(yè)人員現(xiàn)場交底,做到“四清楚”,即作業(yè)任務清楚、現(xiàn)場危險點清楚、現(xiàn)場的作業(yè)程序清楚、應采取的安全措施清楚。此外,還要解答工作班成員對工作的所有疑問。
隨著企業(yè)的發(fā)展,隨著構建本質安全型企業(yè)的確立,原粗放型分配任務型的班前會已不復存在。
班前會活動是生產班組實施工作任務前后進行的生產組織活動形式,已得到非常重視,如何開展好班前會已是管理者研究的一個課題。我認為:開好班前會是生產班組保證安全生產有效措施之一,它的目的是實現(xiàn)安全生產的預控、可控,關鍵在于正確對待和認真落實。
班前會是指工作班在工作開工前,由工作負責人對工作班人員進行21種人排查,并講解工作范圍及所做的安全措施,講解安全注意事項,進行危險點分析;對工作任務進行分配并將安全責任落實到每個人員身上,對不同工作分別進行技術交底,并確認每一個工作班成員都已知曉。但以往班前會多流于形式或一言堂,班所長只是組織學習一下規(guī)程,傳達一下上級會議精神,實效性不強,缺少與員工的互動性,員工溶不到班前會中來,起不到真正的作用。
下面結合工作實際,談一談本人對如何開展好班前會的一些具體實施情況的體會。首先,嚴格執(zhí)行班前會制度,雷打不動。
把召開班前會作為一種制度認真落實,從思想上提高安全意識,從行為上進行規(guī)范,使職工養(yǎng)成良好的工作習慣。并且,班前會內容要與工作票、安全措施和標準化作業(yè)、事故案例等相結合,要做到具體卻不羅唆,有重點且無盲點。
為開好班前會,班所長或工作負責人施工前要勘查現(xiàn)場,必須清楚和明確工作任務、作業(yè)范圍和施工方法,并根據(jù)作業(yè)類型、方法、人員、工器具、環(huán)境等制定危險點預控措施。開工前,工作負責人要向作業(yè)人員現(xiàn)場交底,做到“四清楚”,即作業(yè)任務清楚、現(xiàn)場危險點清楚、現(xiàn)場的作業(yè)程序清楚、應采取的安全措施清楚。
此外,還可以采取問答的方式,例如,新區(qū)二所的班前會,就是由班長針對當天的作業(yè),提出問題,員工來解答,或是班長解答工作班成員對工作的所有疑問,做到了全所人員的充分互動。其次,班前會內容要詳實、針對性強,切忌籠統(tǒng)。
以往很多工作負責人認為班前會僅僅是一種形式,往往只是宣讀一下工作票和安全措施了之。其實不然,班前會作為保證施工安全的第一環(huán)節(jié),必須講求實效。
應指明工作現(xiàn)場帶電部位、高空作業(yè)、電動工器具使用等危險點以及采取具體措施。譬如,工作票中的每一組接地線、每一塊隔板等要講清楚其作用,拆除和變更的后果;高空作業(yè)不戴好安全帽,腳扣登桿全過程不系安全帶,以及梯子登高無專人扶守且不采取防滑、限高措施的危害都要有針對性地講明和警示。
還可以舉一些典型事故案例,結合當天的作業(yè)進行講解分析,以此來提高作業(yè)人員的安全思想意識。再次,如果當天有作業(yè),人員分工就是重點。
班前會工作負責人應把工作任務、安全責任分配并落實到每個工作人員身上,對不同工作分別進行技術交底。特別是多班組不同地點工作,應在班前會上指定合格專責監(jiān)護人,并交待所履行的責任。
還有,技術交底不能忘。很多人認為召開班前會只是安全交底,忽視或淡化了技術交底,造成只顧人身安全卻不顧施工質量,也許會出現(xiàn)螺絲緊固不牢導致大面積停電和設備接頭過熱等失誤。
再就是注意事項不可忽視。班前會不能忘記交待施工進度、環(huán)境保護、天氣影響等注意事項,以及時提醒工作人員注意和防范。
最后,領導干部要定期審查班前會內容,還要不定期參加前班會,并檢查班前會召開和落實情況,及時進行點評??傊嗲皶且?guī)范作業(yè)人員行為、推進生產作業(yè)精細化管理、實現(xiàn)安全預控、會控、可控的有效舉措之一,也是從源頭上杜絕習慣性違章,從思想上提高安全意識的重要保證。
我們充分利用班前會這個陣地,潛移默化地把安全思想、安全意識宣灌到員工的腦海中,也要不斷總結不斷完善,并引起足夠重視,不斷豐富內容,不斷完善會序,不斷創(chuàng)新方法,真正地把基層班前會開好,使班前會能真正收到應有的效果。
班前會是安全生產的保障班前會是結合當班工作實際,進行安全教育的一種有效形式,也是一項經常性的管理制度。
那么,怎樣才能使班前會開得卓有成效呢?筆者認為:班組長必須克服“嫌麻煩”、“走形式”等模糊認識,下功夫抓好班前會制度的落實。 一、要明確班前會的主要特點。
班前會就是在每天工作前召開的班組會,班組長在向職工布置當天生產任務的同時,布置安全工作。其主要特點是時間短,內容集中,針對性強。
它既區(qū)別于事故分析會,又不同于安全活動日。 二、要明確班前會的主要內容。
一般應包括:1、交待當天的工作任務,并作出分工,指定負責人和監(jiān)護人;2、交待作業(yè)環(huán)境的情況;3、交待使用的機械設備和工器具的性能和操作技術;4、做好危險點分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應采取的防護措施;5、檢查督促職工正確地穿戴和使用生產防護用品用具。班組長要對這些逐項地交待明白;對職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強預見性,懂得應該怎么做,不應該怎么做。
三、要把功夫下在會前準備上。幾分鐘或十幾分鐘的班前會,看起來很容易,而實際上并不簡單。
它是一種分析預測活動,即俗話講的“提前打預防針”。要使分析預測符合實際,具有很強的針對性和預見性,班組長在會前真得動一番腦筋才行。
班組長要在接受上級布置的生產任務的同時,了解有關的安全注意事項;對即將作業(yè)的現(xiàn)場,要親自進行實地考察,或請有一定經驗的職工介紹情況,在分組作業(yè)時,應根據(jù)每個成員的安全技術素質狀況,進行合理分工搭配。 四、要跟蹤驗證。
班組長在作業(yè)前交待的有關安全注意事項是否正確,必須在作業(yè)中去考察驗證。符合實際的,要堅持下去;不符合實際的,要及時糾正;沒有考慮的,要重新考慮進去。
如果班組長期從事同一項作業(yè),環(huán)境比較固定,則應注意每次班前會之間的聯(lián)系與區(qū)別,要把前次班前會看成是后次班前會的基礎,要把后次班前會看成是前次班前會的繼續(xù),使內容更加符合實際。 開好班前會是當班安全生產的保障,班組長只有不斷提高班前會質量,才能確保班組安全生產。
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