漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)(拼音教學(xué)需要注意什么)
1.拼音教學(xué)需要注意什么
一年級(jí)的拼音教學(xué)對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)難點(diǎn)，內(nèi)容抽象，基本要靠機(jī)械識(shí)記。拼音難學(xué)可它卻是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是個(gè)重點(diǎn)，直接關(guān)系到孩子今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。拼音學(xué)得扎實(shí)，識(shí)字教學(xué)就變得輕松了，孩子有了自己識(shí)字的能力，就可以隨心閱讀課外讀物，為高年級(jí)的閱讀和寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。如果拼音不學(xué)好，孩子學(xué)字就會(huì)變得很困難，失去了自學(xué)的能力，學(xué)習(xí)識(shí)字就會(huì)事倍功半，大大影響今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。拼音對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是難學(xué)，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是難教。其難主要是難在四聲的掌握，難在翹舌音的發(fā)音，難在復(fù)韻母的拼讀，難在前后鼻韻母的區(qū)分。
在拼音教學(xué)的開(kāi)始階段最難的就是四聲的掌握。四聲教學(xué)的第一個(gè)難點(diǎn)就是第二聲的發(fā)音。學(xué)生第二聲的發(fā)音都容易靠近第三聲。在第一課a、o、e三個(gè)單韻母中e的第二聲由于有“大白鵝，鵝鵝鵝”的引導(dǎo)，所以學(xué)生對(duì)e的第二聲發(fā)音掌握的最準(zhǔn)確最快。教師在教學(xué)中如果碰到有學(xué)生對(duì)a和o的第二聲一時(shí)不能領(lǐng)會(huì)時(shí)，不妨放一放，等學(xué)了e的第二聲時(shí)，回過(guò)去再讀a和o的第二聲，說(shuō)不定學(xué)生就能把音正確地發(fā)出來(lái)了。
四聲教學(xué)的第二難點(diǎn)是第二聲聲調(diào)和第四聲聲調(diào)的區(qū)分。第二聲是上揚(yáng)，第四聲是下降，可許多學(xué)生就是會(huì)搞混。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)不是教學(xué)生邊用手指劃聲調(diào)邊讀的嗎？學(xué)生為什么還會(huì)弄不清楚呢？百思不得其解的我最近總算找到了根源。原來(lái)學(xué)生沒(méi)有正規(guī)地學(xué)過(guò)寫(xiě)字，不知道寫(xiě)字從左到右的筆順，所以在劃聲調(diào)時(shí)，有學(xué)生是從右劃到左的，這樣第二聲就成下降了，第四聲反而是上揚(yáng)了，難怪就會(huì)讀錯(cuò)聲調(diào)了。在教學(xué)中很多東西做老師的總覺(jué)得自己說(shuō)得很明白了，其實(shí)孩子的很多錯(cuò)誤都不能簡(jiǎn)單地歸咎到笨，不仔細(xì)，不認(rèn)真上，在其背后可能就是有一個(gè)環(huán)節(jié)我們?cè)诮虒W(xué)中疏忽了。
四聲教學(xué)的第三個(gè)難點(diǎn)是單韻母帶聲調(diào)能讀了，但是放到音節(jié)拼讀中就不熟練了。在我們的教材中，在教學(xué)聲母時(shí)都有聲母與韻母的拼讀練習(xí)，可教材上拼讀的韻母都是輕聲的，不實(shí)用。所以對(duì)于教材上的拼讀練習(xí)我覺(jué)得不宜作為學(xué)生拼讀的要求。我們應(yīng)該讓學(xué)生多拼讀些帶調(diào)的音節(jié)。這樣可以在練習(xí)中逐步鞏固學(xué)生對(duì)聲調(diào)的掌握，也可使拼讀練習(xí)更具有實(shí)用性。
2.拼音a的正確書(shū)寫(xiě)順序
拼音字母a的正確書(shū)寫(xiě)方法：第一筆左半圓，第二筆豎右彎。
請(qǐng)注意a是兩畫(huà)，而不是一畫(huà)。在四線格中，a占中格。
拓展資料：
漢語(yǔ)拼音和英文都是采用拉丁字母，因此，漢語(yǔ)拼音字母跟英文字母的寫(xiě)法是相同的。
漢語(yǔ)拼音共有以下10種基本筆畫(huà)：橫、豎、左彎豎、右彎豎、豎左彎、豎右彎、左半圓、右半圓、左斜、右斜.
漢語(yǔ)拼音字母書(shū)寫(xiě)筆順歌訣：
a 先寫(xiě)多半圓，豎彎寫(xiě)右邊。
b 長(zhǎng)豎出二線，右下寫(xiě)半圓。
c 一筆寫(xiě)成多半圓，上下緊挨二三線。
d 中格先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎出二線。
e 中格正中寫(xiě)橫線，接筆再寫(xiě)多半圓。
f 左豎彎，出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。
ɡ 先寫(xiě)左半圓，豎彎下三線。
h 長(zhǎng)豎出二線，彎豎寫(xiě)右邊。
i 短豎寫(xiě)中間，一點(diǎn)出二線.
j 左豎彎，下三線，上格正中寫(xiě)圓點(diǎn)。
k 長(zhǎng)豎出二線，斜左斜右寫(xiě)中間。
l 長(zhǎng)豎出二線，寫(xiě)直才好看。
m 短豎寫(xiě)中間，彎豎彎豎寫(xiě)右邊。
n 短豎寫(xiě)中間，彎豎寫(xiě)右邊。
o 從左到右寫(xiě)圓圈，上下緊挨二三線。
p 長(zhǎng)豎下三線，中格寫(xiě)上右半圓。
q 中格先寫(xiě)左半圓，右邊長(zhǎng)豎下三線。
r 短豎寫(xiě)中間，右上一小彎。
s 8字寫(xiě)一半，上下挨著線。
t 豎右彎，出二線，短橫寫(xiě)在二線邊。
u 中格寫(xiě)豎彎，短豎寫(xiě)右邊。
ü u字寫(xiě)中間，兩點(diǎn)出二線。
w 斜下斜上寫(xiě)兩遍，上下緊挨二三線。
x 左斜右斜叉中間，上下緊挨二三線。
y 右斜中格慢，左斜下三線。
z 2字硬拐彎，中格要充滿。
