人民教育出版社五年級(jí)第一冊(cè)第二單元作文《20年后回到家鄉(xiāng)》(8)

小學(xué)作文頻道邊肖【蘭芝】今天為大家整理了《人教版五年級(jí)上冊(cè)二單元作文：二十年后回故鄉(xiāng)（8）》的優(yōu)秀作文。人民教育版五年級(jí)二單元這篇散文時(shí)隔20年(8)回到故鄉(xiāng)，共900字。這是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作品。《人民教育版》一年級(jí)五年級(jí)二單元的這篇作文值得參考和研究。

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你好！大家好，我是在國(guó)外工作的信陽(yáng)人。2028年的今天，我想回到我日夜思念的家鄉(xiāng)三門(mén)縣，——。

我在這里。在美國(guó)華盛頓水下通道的出發(fā)點(diǎn)，租用了一輛“閃電”多用途車(chē)。我坐起來(lái)，系好安全帶，按下了“三門(mén)縣”的按鈕。聽(tīng)了嗖的一聲，閃電帶著我加快了速度。不到5分鐘，我就到了三門(mén)縣。一下車(chē)就被眼前的景象驚呆了：城里到處都是別墅和樓房，連商店都是雙層別墅。我又聽(tīng)到兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)：“30層的‘平房’太矮了，沒(méi)有我住的那棟樓高?！?

“沒(méi)錯(cuò)，這么‘矮’的房子影響市容，干脆拆了算了?！?

“去，報(bào)告！”當(dāng)我聽(tīng)到它時(shí)，我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)休克.

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)。男人開(kāi)口了：“陳驍，別認(rèn)我，我很和諧！”

“哦，你是我的小學(xué)同學(xué)！”

“你現(xiàn)在怎么樣了？我當(dāng)上了市長(zhǎng)，太光榮了！”和諧之路。

“那就說(shuō)說(shuō)三門(mén)縣的變化吧。”

“很好。”之后，雍把我拉進(jìn)他的車(chē)?yán)?，說(shuō)：“去息縣！”汽車(chē)立刻跑了。過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了息縣。我又驚了：“你不是要去息縣嗎？你怎么會(huì)到這么熱鬧的地方？”我之所以問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)檫@里高樓林立，所有的路都是靠寶馬、奔馳、老施來(lái)跑……一點(diǎn)都不貧窮。(只看到幾輛摩托車(chē))“可能你在外地很久了，不了解。三門(mén)縣是河南省最大的糧食來(lái)源地。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他把我拉到一片麥田，讓我好好看看。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)小黑點(diǎn)。當(dāng)我拿出放大100倍的望遠(yuǎn)鏡時(shí)，我看到幾個(gè)方頭機(jī)器人正在收割小麥。他們旁邊有幾把大雨傘。下面有幾個(gè)農(nóng)民叔叔。他們?cè)诤瓤蓸?lè)，用遙控器遙控機(jī)器人?！斑@是一個(gè)新的機(jī)器人‘AWP’，它可以幫助農(nóng)民的叔叔們節(jié)省大量能源。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到身后的和諧，很專(zhuān)業(yè)地說(shuō). "是的，陳雄！“我們參觀(guān)了郭子縣、牛奶村、養(yǎng)殖小鎮(zhèn)和高端超市.里面的高科技設(shè)備讓我目瞪口呆。

如今，時(shí)代的腳步在前進(jìn)，中國(guó)的巨輪早已急速轉(zhuǎn)向！我相信，只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)了自己的技能，世界就會(huì)變得更美好！

“魏偉，快起來(lái)！”唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我沒(méi)辦法。然后等到20年后再去驗(yàn)證。

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