學(xué)雷鋒，我們?cè)谝黄餩小學(xué)作文

周末，在這學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的三月，媽媽帶著我和同學(xué)們來(lái)到了長(zhǎng)沙縣星沙“慢天使”愛(ài)心屋，想盡我們的一份微薄之力去獻(xiàn)愛(ài)心。

“慢天使”屋的愛(ài)心阿姨向我們介紹了這些孩子們，有的站不穩(wěn)，有的說(shuō)話困難，有的聽(tīng)不見(jiàn)，在我們看似最簡(jiǎn)單不過(guò)的行動(dòng)，可他們卻需要消耗10倍，20倍甚至更多的時(shí)間去完成，這些孩子都在努力地完成，倔強(qiáng)地向大家展示他們的微笑。他們是告訴所有關(guān)愛(ài)他們的人:“我們是可以的，沒(méi)有困難可以讓我們停止向前的步伐”。我們被深深地感動(dòng)了，決心要弘揚(yáng)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神，幫助社會(huì)上更多需要幫助的人。

我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)一同前來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心的其他小朋友們聽(tīng)著聽(tīng)著，也都眼眶紅了，噙滿淚水。我心想：他們應(yīng)該也是和我一樣，為這些勇敢的“折翼天使”們的遭遇感到不幸，更被他們克服困難的勇氣與堅(jiān)持所感動(dòng)了吧！

我和同學(xué)們連忙拿出我們的葫蘆絲為這些“慢天使”們吹奏了一曲＂月光下的鳳尾竹＂，深情吹奏結(jié)束后，我們送上了真誠(chéng)又美好的祝福，我祈愿這些“慢天使”們能早日康復(fù)，回歸校園，找到屬于他們的翅膀，翱翔在蔚藍(lán)的天空中。

我在想，其實(shí)小小的他們可能不太明白，今后還有多少困難在等他們?nèi)タ缭?，但我相信有我們的陪伴和關(guān)愛(ài)，就能讓他們感受到我們永遠(yuǎn)心連心。我輕聲地問(wèn)候他們，雖然他們還不會(huì)表達(dá)，但卻用害羞的笑容給了我們最大的回應(yīng)，是啊，他們是那樣的純真，那樣的可愛(ài)。

告別之時(shí)，我們和“慢天使”一起合影留念，這次活動(dòng)讓我收獲滿滿震撼內(nèi)心。我很想幫助“折翼的天使”們踏上陽(yáng)光大道。

學(xué)雷鋒，我們?cè)谝黄?。我呼吁身邊更多的人把溫暖和關(guān)愛(ài)送到這些智障兒童的身邊，讓他們感受到大家庭的溫暖，他們作為弱勢(shì)群體，更需要得到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

指導(dǎo)老師 王婷