水果拼盤(pán)制作比賽作文700字_小學(xué)作文

五一勞動(dòng)節前，學(xué)校組織五六年級的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)水果拼盤(pán)制作比賽。

為了在比賽中取得好成績(jì)，我們小組做了充足的準備。從構思造型到買(mǎi)水果，從商量分工到刺探“軍情”……嘿嘿！我們有把握拿個(gè)第一。

周二下午，比賽還沒(méi)開(kāi)始，各組早已摩拳擦掌，只待老師一聲令下，就要給準備好的水果們實(shí)施“易容術(shù)”了。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們七手八腳地忙開(kāi)了，我們組也不甘示弱：有的切蘋(píng)果，有的削黃瓜皮，有的挑葡萄……我是本組的組長(cháng)，也是被選出來(lái)的“造型師”。這時(shí)，劉老師在臺上提醒大家：“蘋(píng)果要泡一下鹽水，不然一會(huì )兒顏色就變了。”哎呀！趕緊的！我們怎么把這事給忘了。于是，蘋(píng)果們又都到盆里洗了個(gè)鹽水浴才出來(lái)。擺盤(pán)時(shí)，我發(fā)現我們帶的盤(pán)子太小了，根本擺不下“兩條魚(yú)”，于是，我們決定效仿隔壁組——把一塊大砧板當盤(pán)子用。

更讓我哭笑不得的是，順子切的蘋(píng)果片厚薄不一，沒(méi)辦法擺出好的造型。所以，我只能趕緊自己來(lái)切。做魚(yú)身的蘋(píng)果要切成橘瓣大小，而且切好后還要連著(zhù)擺，這樣擺出來(lái)的“魚(yú)身”才勻稱(chēng)。我弄出了一條“金魚(yú)”的身子，又開(kāi)始切“金魚(yú)”的尾巴，但蘋(píng)果已經(jīng)所剩無(wú)幾了。眼看著(zhù)有些組已經(jīng)把作品交上去了，我心中開(kāi)始焦躁不安。一邊把蘋(píng)果切薄、鋪開(kāi)，一邊不停地想著(zhù)解決的辦法。按照我們原本的計劃，還有一條金魚(yú)沒(méi)有做，該怎么辦呢？最后，我從剛剛被“嫌棄”的蘋(píng)果中挑一些來(lái)加工，小浩他們則挑了四片黃瓜片和四顆葡萄，擺出了魚(yú)的眼睛，順利解決了難題。為了讓作品更生動(dòng)，我們還用條狀的黃瓜皮擺了兩組水草。有了水草的點(diǎn)綴，作品果然生動(dòng)了不少。

看著(zhù)好不容易完成的作品，我心里一陣激動(dòng)。最后，我們的作品《年年有魚(yú)》獲得了二等獎。評比結束后，老師讓我們分享自己的勞動(dòng)成果，我們都遲遲不忍心下嘴。

（小作者是廣東省汕頭市金平區私立廣廈學(xué)校五年級學(xué)生）

后 記

小組比賽，考驗的是我們的合作精神。這次比賽，我們組配合得不是很默契，但我們都很認真對待比賽。

家長(cháng)感言

小孩子多參加這樣的活動(dòng)，對他們是一種鍛煉。作為家長(cháng)，我們非常支持。

教師賞析

志遠同學(xué)作為《年年有魚(yú)》這個(gè)水果拼盤(pán)作品的創(chuàng )作主力，自然是對這次比賽投入了更多的精力和期待。小作者詳細地寫(xiě)了一個(gè)作品從無(wú)到有的過(guò)程，非常用心。小作者對自己的心理刻畫(huà)也很細致、自然。（姚少真）