游武夷山作文_小學(xué)作文

景色宜人聞名世界的武夷山風(fēng)景區在我們的福建北部，那里有奇峰、秀水、幽谷、險壑。我作為一個(gè)福建人卻沒(méi)去過(guò)，今年暑假，媽媽帶著(zhù)我們彌補了這個(gè)遺憾。風(fēng)景如畫(huà)的武夷山是世界文化與自然遺產(chǎn)，也是國家5A級旅游區。

我透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了連綿的群山和清澈的溪流。我們一行人興高采烈地登上竹筏，坐在竹筏上，微風(fēng)拂面，水面蕩起了小小的波紋，打在腳上，感覺(jué)涼涼的非常舒服。竹筏慢慢向前行駛，清澈的溪流和連綿的群山好像一幅美麗的山水畫(huà)。在九溪漂流的一曲遠遠望去是氣勢磅礴，宛如擎天巨柱的大王峰。竹筏繼續前行，就聽(tīng)船夫說(shuō)：“瞧，那山上的石頭多像一只蹲著(zhù)的大青蛙眺望著(zhù)遠方，可是看上去沒(méi)有下巴。艄公告訴我們，這塊大石頭還有個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)呢。據說(shuō)很久以前這一帶有一只大神蛙喜歡吃人間百姓的食物。天上的神仙知道了很生氣，把它的下巴砍掉了，從此這只神蛙就變成了這塊巨石守護著(zhù)這條溪流。

幽默風(fēng)趣的船夫一前一后載著(zhù)我們前行，河道時(shí)而寬時(shí)而窄，溪水時(shí)而急時(shí)而緩，“九曲漂流”，顧名思義溪流會(huì )有九曲十八彎啊，每到溪流轉彎處溪水就會(huì )特別急，我們的竹筏就會(huì )有種沖浪的感覺(jué)，常常引得我們一行人不由自主地尖叫，溪水撿起清涼的水花，濺在腳上身上，別提有多涼爽舒適了。清澈的溪水水流很急，但是我們一直可以看到在急流中飛速游動(dòng)的魚(yú)。一開(kāi)始，我只扔下一粒魚(yú)食，看不到有魚(yú)兒游過(guò)來(lái)。可是我還兩個(gè)姐姐陸陸續續越扔越多，只見(jiàn)竹筏兩邊成百上千跳魚(yú)兒像閃電般游過(guò)來(lái)迅速吞掉魚(yú)食，繼續如閃電般快速游去。這溪里的魚(yú)兒條條都是游泳健將呢！

眨眼間，兩座玉女峰矗立在眼前，這里又有動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)呢。竹筏前行，兩岸青山起伏變幻，碧水像一面鏡子映照著(zhù)一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的身影。每過(guò)一段路程，我們總能發(fā)現兩岸的山石上有不少古今名人墨客留下的詩(shī)詞名句，真想停留在這美麗動(dòng)人的畫(huà)卷中。

竹筏前行抬頭望去，望見(jiàn)了天游峰。想起了昨天，我們在登天游峰的情景，天游峰共有848節臺階，每一節都非常陡峭，快登頂了，有個(gè)小伙伴對我說(shuō)：“我爬不動(dòng)了。”我鼓勵他說(shuō)：“每走一級臺階就離終點(diǎn)近了一點(diǎn)，堅持一下我們就勝利登頂了。”雖然我到后來(lái)越走越累，汗水一直在往下淌滴到了腳上，已經(jīng)在不停地大口大口喘著(zhù)粗氣，可是看看前后的游人都在努力向上爬，沒(méi)有一個(gè)打退堂鼓的，特別是在爬山隊伍中不時(shí)還會(huì )看到幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，我想：我們這樣的小小少年怎能輕易要放棄呢？于是我擦擦汗水，使勁為自己加油鼓勁，始終走在我們一行人的最前頭，媽媽和阿姨們反而一直落在我后面呢！就這樣，我們一手扶著(zhù)石欄，一邊喘著(zhù)粗氣心里默默喊著(zhù)：加油努力，堅持到底就是勝利！

終于，我們登上天游峰，坐在封頂的石階休息，心底喊著(zhù)：天游峰再陡，我也會(huì )用努力征服你啦。從山頂往下眺望，看著(zhù)連綿起伏的武夷山，碧綠的九曲溪和一只只飄蕩的小小的竹筏，讓我陶醉令人著(zhù)迷 ！

武夷山景色迷人，風(fēng)景名勝看不夠說(shuō)不完，正如劉白羽寫(xiě)的：武夷收盡人間美，愿乘長(cháng)風(fēng)我再來(lái)！

【家長(cháng)評語(yǔ)】這次趁暑假帶孩子武夷山游玩，是帶著(zhù)孩子讀自然之書(shū)的好機會(huì )。我發(fā)現孩子對大自然的好奇是天生的，一路走著(zhù)、看著(zhù)、問(wèn)著(zhù)，以為她就那樣走馬觀(guān)花地游玩。讀了她的文章，才發(fā)現孩子是善于觀(guān)察、善于思考的。感謝學(xué)校一直以來(lái)從不間斷的運動(dòng)，使她在烈日當頭下爬天游峰時(shí)表現出的毅力和體能，真令人欣慰！有時(shí)間一定會(huì )帶孩子多出去走走，收獲真不小！