過去的歲月中,有許多人和我一起走過,但我一直很想知道,誰是我成長(zhǎng)路上最重要的伴侶。
小時(shí)候,和父母度過時(shí)光,父母教我走路、識(shí)字,為我買漂亮的新衣服……和父母度過的時(shí)光我感到非常幸福。
那時(shí)候,我認(rèn)為,父母是我成長(zhǎng)路上最重要的伴侶。
長(zhǎng)大后,我上了小學(xué),每天除了上下學(xué)前后很少見父母,所以學(xué)校的老師是我最親切的人。老師每天用他那神奇的粉筆和靈巧的頭腦,解決了一道又一道難題,滿足了我們一次又一次的好奇心……和崇敬的老師在一起的日子我懂得了很多。
那時(shí)候,我認(rèn)為,老師是我成長(zhǎng)路上最好的伴侶。
又長(zhǎng)大一些,我上了中學(xué),和老師之間有了一道無形的“鐵幕”,和朋友在一起的機(jī)會(huì)越來越多。課間和朋友坐在課桌前,眼前擺著草稿紙和一道難題,絞盡腦汁地不斷運(yùn)算,享受科學(xué)的樂趣和成功后的快感;體育課和假期,一起奔馳在平曠的球場(chǎng),享受大汗淋漓的樂趣……和朋友一起刻苦努力、為目標(biāo)奮斗的日子,我體會(huì)到了友情的可貴。
那時(shí)候,我認(rèn)為,朋友是我成長(zhǎng)路上最重要的伴侶。
這么多重要的伴侶,好像缺少一個(gè)都不行,我陷入了深深的沉思和矛盾中,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
迎著初升的朝陽(yáng),我醒來了,沐浴著清晨的陽(yáng)光,我突然明白,成長(zhǎng)的道路中,本沒有最重要的伴侶,而在和伴侶相處的日子中,感受相處的快樂,體會(huì)相處的可貴,這才是重要的。就如這初升的朝陽(yáng),重要的是享受他的光輝,不是想象日落的凄慘一樣……
一切事物不僅僅要考慮它的結(jié)果,最重要的是享受它的過程,不是嗎?
一起走過的日子
生活中 ,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡??墒?,總有些事,伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅與感傷,在記憶的里書頁(yè)里永恒著,哪怕千年之后,在翻開這已泛黃的書頁(yè),也依然親切如初……
——題記
還記得,一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我, 背著新買的書包, 看著新發(fā)的書本, 用著新的文具, 結(jié)交了新的朋友, 開始了小學(xué)新的生活。
如今,短短小學(xué)的六年,我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么?我們相逢在鳥語花香的春日, 我們相識(shí)在烈日炎炎的夏日, 我們相交在碩果累累的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席,是的,該分別了,想起曾經(jīng)一起走過的日子,原來是那么快樂、幸?!?/p>
你還記得四年級(jí)的時(shí)候,我們一起走過軍訓(xùn)生活嗎?一次次在烈日下站軍姿,練習(xí)軍體拳,我們的揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗,讓我們團(tuán)結(jié)一致;一次次刻苦練習(xí),讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)了,你還記得怎么疊被子么?疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我們面前??粗坦賯円粡垙垐?jiān)毅剛強(qiáng)的臉,也許經(jīng)過一番磨煉,我們的意志也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。
經(jīng)過七天的艱苦訓(xùn)練,我們終于回到了已靜多日的校園,往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園,直到2年以后的一天:
你還記得在小學(xué)的最后一天嗎?學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),也為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)句號(hào)。
天灰蒙蒙的,花兒不見了往日的活力,鳥兒不見了往日歡快的歌唱,就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里,沒有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾,沒有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂的氣氛,剩下的只有對(duì)過去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福,多了一份分離的悲傷與不舍。
當(dāng)聯(lián)歡會(huì)里的最后一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長(zhǎng)》的樂聲響起時(shí),演唱的已不再是臺(tái)上的十幾位同學(xué)了,所有人依依不舍的情感都迸發(fā)了出來,用心共同唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》!所有人都哭了,老師也哭了,她說:“天下沒有不散的宴席,今天,我們不得不分離了,也許若干年后,我們會(huì)天各一方,也許會(huì)再次見到你們,不管怎樣,只要我們的心在一起,我們就永遠(yuǎn)是一家人!”
我無意中拉開了那個(gè)抽屜,畢業(yè)照仍靜靜的躺在那里,帶著我對(duì)小學(xué)生活的眷戀,帶著我對(duì)好朋友的不舍,帶著我對(duì)小學(xué)老師的思念,靜靜的躺在那里……
情滿校園
讀初中時(shí),我從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到了縣城,初來乍到的我,在這里人生地不熟,學(xué)校環(huán)境變了,同學(xué)變了,教師變了,熟悉的朋友不在身邊,父母也不在身邊。雖說對(duì)周圍的事物充滿好奇,但更多的是孤獨(dú),是寂寞,是惆悵,為什么?為什么天這么冷,為什么冬天這樣漫長(zhǎng),為什么春天遲遲不肯到來?
一個(gè)人默默地,孤獨(dú)地度過了一個(gè)學(xué)期,冬天也持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。當(dāng)我已經(jīng)心灰意冷,以為春天不會(huì)降臨的時(shí)候,我遇到了你——我的朋友。你的到來,給我?guī)Я舜禾?,帶來了?yáng)光,也帶來了無限的希望。
我們成為了朋友,很好很好的朋友。朋友之間不是應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助的嗎?可你的付出卻遠(yuǎn)多于我的,我們之間,更像是長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系,你對(duì)我的關(guān)心,就如同父母對(duì)我的關(guān)心。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼地生匯考了,一直以來,地理都是我的弱項(xiàng)科目,地理考試經(jīng)常不及格,對(duì)于這次重大的考試,我感到擔(dān)心、害怕,它就像是一雙無形的手,緊緊勒住我的脖子,讓我窒息。你的成績(jī)很好,各科都如此,于是,你開始給我補(bǔ)習(xí),下課后給我講不懂的地方,把重點(diǎn)告訴我,然后我自己記,有時(shí),你還會(huì)出一些題目考考我,模擬考試時(shí),看到地理成績(jī)一步步提高,我非常開心,然而,對(duì)于會(huì)考我還是心有余悸,整天提心吊旦,唉聲嘆氣,晚上睡覺也睡不好。于是,你便找各種方法來讓我放松心情,給我講笑話,給我唱歌,老師讓我們把地圖冊(cè)上的得要的地圖貼到教科書上,你想得更周到,把很多地圖冊(cè)上沒有標(biāo)明的地方都標(biāo)在了地圖上,由于你的幫助,我會(huì)考的地理成績(jī)都是A,真不敢想象,如果沒有你會(huì)怎么樣。
生活上,你對(duì)我也是無微不至的照顧,一天早上,我沒有吃早餐,到第三節(jié)課時(shí),我實(shí)在熬不住了,肚子餓得咕咕叫,聽課也沒什么精神了,你問我說:“怎么了,臉色這么難看。”我很不好意思地回答:“沒事,就是今天沒吃早餐有點(diǎn)餓?!毕抡n后,看到你忙忙跑出去。我來以這發(fā)生了什么事。不一會(huì)兒你回來了,把一瓶牛奶和一個(gè)面包放在我的桌子上,還皺著眉頭對(duì)我說:“這就是你不吃早餐的后果,以后記著,一定要吃早餐?!闭f完,你轉(zhuǎn)身回到自己的座位上去了,同時(shí),我還聽到你小聲嘀咕著:又不是不知道自己的身體狀況,還不吃早餐,頓時(shí),我心底涌出一股暖流,溫暖著我的心房,臉上露出幸福,開心的微笑。
有一次,我手上不小心劃了很大一個(gè)傷口,流了很多血,你看見后,飛一般地沖出教室,不一會(huì)兒又沖進(jìn)來,手上也多了些治療外傷的藥物,那速度,簡(jiǎn)直可以和劉翔一決高下了。
高中了,我們?nèi)匀辉谕凰鶎W(xué)校,卻不在同一個(gè)班級(jí),雖然如此,我們的友誼仍然沒有褪色,我們經(jīng)常會(huì)在一起聊天,你對(duì)我,依然是那樣的關(guān)心。
初中時(shí),一直都是你照顧我,讀高中了,我想,我們的角色也該換一換了。這次,由我來關(guān)心你,照顧你吧!
和你在一起,我知道了校園里也有情,有溫暖,有幸福。
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。
教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。 操場(chǎng)是我的樂園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書包, 我和同學(xué)們就背著書包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天. 升旗儀式開始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國(guó)歌聲, 五星紅旗冉冉升起. 我們瞻仰著五星紅旗, 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬。
畢業(yè),像一個(gè)句號(hào),結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席,舉手話別,一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別,各奔東西,但至少,我們?cè)?jīng)一起走過。
畢業(yè)前,時(shí)間過得好像流沙,無時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。那些日子。我忙碌著,為了初中考努力著。那時(shí)候,我們很辛苦,很疲倦,但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn),我們痛并快樂著。
漫步于校園,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們,在這里,它見證了我們六年的成長(zhǎng)。
一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來,激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路。
三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,
有些輕狂。自認(rèn)為長(zhǎng)大了的我們總喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)著干,總愛憑著感情做事。但在學(xué)校的生活中,我們像一個(gè)大家庭,一起歡笑,一起悲傷,一起歌唱,一起吶喊,那聲音蕩滌在回環(huán)的走廊,那般悠長(zhǎng)……
五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大,作業(yè)量也越來越大,撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷。在題海中,我們也曾迷茫過,也曾彷徨過,但因?yàn)樾闹械睦硐?,我們皮荊嶄棘,勇敢前行。
而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒有寫完的詩(shī),匆匆開始,就要匆匆告別。那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無限的傷感符號(hào)。陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻。眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。
青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?,就著星光,回憶這生命中的美好的六年,盛開過的花兒……
早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力?!蹦阒牢覀儗W(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹,讓兩位老人長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。
早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔?、奶奶好像在?duì)我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間,我們?cè)谒芟衽酝嫠#瑑晌焕先撕孟裨谡f:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了?!?/p>
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說:“再見,回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè),一到寬闊的操場(chǎng)就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架,這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操常一到體育課,操場(chǎng)就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹,操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái),每周一的早上我們都要在那兒升棋,國(guó)歌聲中,升棋手們把鮮紅的國(guó)棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái),主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹,忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng),旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹,就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
人間處處有真情真情,其實(shí)就在我們身邊,只要你留心觀察。
我想大家應(yīng)該都有坐過火車吧!在火車上就有真情。今年暑假,我和爸爸一起坐火車去北京。
在火車上,我望著窗外,只見下起了蒙蒙細(xì)雨。突然,一位身穿工作服的阿姨面帶笑容地給車上的每一位乘客倒茶。
我拿出玻璃杯,等候阿姨給我倒茶??刹恢趺椿厥拢也恍⌒陌巡AП以诘厣?,不偏不歪砸在了那位阿姨的鞋子。
正在一旁看報(bào)紙的爸爸見了,連忙向阿姨道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,這孩子做事就是粗心大意,對(duì)不起?!敝灰姲⒁倘允敲鎺⑿Φ卣f:“沒事,我得把碎片掃起來,不然會(huì)傷到別人?!?/p>
過了一會(huì)兒,阿姨又走過來對(duì)我說:“孩子,沒杯子了吧!”說完,又去拿了一個(gè)玻璃杯,倒上了茶。我捧著這杯熱氣騰騰的茶,幾顆“豆豆”掉下來。
我望著窗外,只見陰轉(zhuǎn)晴,太陽(yáng)出來了。人間處處有真情,真情就在我們的身邊。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
我們一起走過
那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過舌尖,卻又帶著絲絲苦澀……
一
“加油,加油!”籃球場(chǎng)上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級(jí)籃球賽。運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先,大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗,一會(huì)兒鉆過胯下,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)個(gè)圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動(dòng)著準(zhǔn)確地穿框而出。“哇——”惹得邊上一位女生的尖叫,正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來的。從此,便和她熟悉了。
二
“啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開紙張?!班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過,紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽見:“偷看別人的隱私!”這時(shí),她蹦蹦跳跳地走過來:“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了!不過,我倆的友誼也隨之加深了!回想起來,不禁莞爾一笑。
三
她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽(yáng)如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開口了:“你說我還會(huì)回來嗎?”“一定會(huì)!”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園……
時(shí)間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì)倒流,但我會(huì)把那段時(shí)光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過。
我們一起走過 那段光陰,如一杯咖啡,散發(fā)出誘人的芳香;但流過舌尖,卻又帶著絲絲苦澀…… 一 “加油,加油!”籃球場(chǎng)上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級(jí)籃球賽。運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先,大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗,一會(huì)兒鉆過胯下,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)個(gè)圈。最后,他飛身一躍,劃出一條美麗的拋物線,籃球滾動(dòng)著準(zhǔn)確地穿框而出?!巴邸比堑眠吷弦晃慌募饨?,正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉(zhuǎn)來的。從此,便和她熟悉了。 二 “啪”的一聲,后腦勺一陣痛楚。啊,飛鴿傳書!哼,才不管他三七二十一呢,先睹為快。我小心翼翼的打開紙張?!班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過,紙片被“刮”走了。我的手懸在半空,呆愣著。隱隱約約地聽見:“偷看別人的隱私!”這時(shí),她蹦蹦跳跳地走過來:“真是太感謝你了!”留給我一頭霧水。后來才知道,那是某男生傳給她的密信,我只不過是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了!不過,我倆的友誼也隨之加深了!回想起來,不禁莞爾一笑。 三 她又要轉(zhuǎn)學(xué)了!消息一出,舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境:那櫻桃般紅腫的雙眼,那嘶啞的哭腔,信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕,照片上笑得比哭還難看的模樣。那天,我和她最后離校。她怔怔地望著寂靜的校園,仿佛要把這一切都刻在腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著天空,殘陽(yáng)如血,很美,很美,把天邊的云都染紅了。她終于開口了:“你說我還會(huì)回來嗎?”“一定會(huì)!”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧?她走了,昂著頭,大步流星地走出校園…… 時(shí)間可以沖淡一切,正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì)倒流,但我會(huì)把那段時(shí)光藏得很深,很深。畢竟我們一起走過。
朝花夕拾,暮鼓晨鐘,大抵生活就如此了,淡淡的生活淡淡的景,卻忘了,還有真情的靜靜流淌。于是真情流過的每一處,細(xì)細(xì)嗅來,縷縷芳香。
一直以為走過的是一段平淡的日子,直到努力去用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看,才發(fā)現(xiàn),每一平淡處,都有真情的緩緩流淌,給生命添了彩色。學(xué)校里,每次成績(jī)公布時(shí)總會(huì)對(duì)著鮮紅的分?jǐn)?shù)發(fā)呆,無論好壞。若是成績(jī)不遂我意,則是會(huì)在呆滯中紅了眼眶,酸楚帶著失落,一點(diǎn)一點(diǎn)從心底泛出。像是某根神經(jīng)斷在了心臟里,隨著心跳起伏,帶來的痛苦也更清晰尖銳。那一刻,老師總會(huì)拍拍我的肩膀,輕輕吐出“加油”這一溫暖的字樣。于是,溫暖包圍了我的心房,我能聽到真情流淌的聲音,一點(diǎn)點(diǎn),美妙動(dòng)聽,包圍了世界。
每一次跌倒,都會(huì)在不斷加強(qiáng)痛苦時(shí)漸漸脆弱,徘徊著,孤單著。卻沒有一束陽(yáng)光照在我心上,于是,痛苦中漸漸麻木,但我依然等待著一束溫暖。又一次跌倒,在我脆弱地?zé)o力站起時(shí),看到了朋友向我伸出的手,“我?guī)湍恪?,溫暖在這幾個(gè)字之間蕩漾,手指相觸時(shí),我能感到真情的緩緩流淌,把淡淡的日子填滿芳香。
放學(xué)后會(huì)看著漆黑的夜害怕,深不可測(cè)的黑暗仿佛在尖銳的冷笑,每次都會(huì)快步跑回家,仿佛慢一步,那冰冷的黑暗就會(huì)將我吞噬,忽然抬頭,看見媽媽站在門前,門縫出頭過來的細(xì)碎暖光給冰冷的夜最溫暖的感觸,于是世界在我面前微笑?!澳慊貋砹恕彼械年P(guān)心在這幾個(gè)字中綻放出絢爛的彩色,給冰冷黑暗的也涂上了心安的感動(dòng)。真情在緩緩流淌,溫暖若花開。
從不是多么重大的事件才可以發(fā)現(xiàn)真情,或許只是在一言一行,只是在微笑間,只是在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處,它便流淌出來,潤(rùn)澤了生活,芬芳了生命。
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