高中校園的同學(xué)作文(描寫《我的高中同學(xué)》的作文)

1.描寫《我的高中同學(xué)》的作文

同學(xué)

炎熱的天，我們坐在宿舍吃冰棍。他回來了。塵滿面，鬢如霜，衣服上散發(fā)出很濃的汗臭味，腳上是一雙比他腳大很多的皮鞋且沒有穿襪子。這個形象讓我想起我們街頭的那個專用手推車給人送煤球的笨胡（他常被家長們用來教育孩子：你要好好學(xué)習(xí)，不然長大了像笨胡一樣給人拉煤球，還討不到媳婦。）。

可是，眼前的這個人真的是我們的同學(xué)嗎？是那個和我們同齡的上個學(xué)期還和我們同坐一個教室的同學(xué)嗎？“怎么了？”大家停止吃零食，上前去圍住他，仿佛他不是我們相處了兩年的同學(xué)，而是一個陌生的我們從沒見過的人?！皼]事兒，只是在外面打工掙學(xué)費?！彼Z氣很冷?！霸谕饷鏇]人把你當(dāng)回事，你餓死街頭也不會有人看一眼?！彼劾镉芯К摰臇|西在閃。我向來知道外面世界的殘酷，它足以使你變得不成人形。他才十六歲??！我猜他在外面受了很大的苦從他疲憊的表情，臟兮的衣服，蓬亂的頭發(fā)足以看出。他曾經(jīng)多么愛干凈??！可現(xiàn)在——

“回來繼續(xù)讀書吧？我試探著問。“哎！我也想啊，可是誰供我?。　薄鞍?！”他嘆氣眼里寫滿悲憤，這么深的悲憤與他如此年輕的生命顯得如此不符?！案改鸽x異，扔下我和弟弟不管，只有年邁的爺爺奶奶供我們，他們也只是農(nóng)民，沒什么收入，為了給我們交學(xué)費，奶奶把家里唯一值錢的一只羊賣了，可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我實在不愿看他們二老為了給我們交學(xué)費而?！彼行┏槠！澳悄愦蛩悖俊薄拔页鋈ゴ蚬す┪业艿?，他學(xué)習(xí)一直比我好，我要讓他好好上學(xué)將來有出息?！闭f到這，他疲憊的眼里總算閃過一點光，仿佛一個久困于沙漠的人看見了綠洲?！翱赡氵B高中都沒畢業(yè)，出去能干什么呢？”“是，可是，哎！”他嘆氣，把頭狠狠的往下低。

“學(xué)費你不用管，我們幫你想辦法?！薄澳慊貋戆?，在這兒有我們吃的，就有你吃的。”大家紛紛表示愿意幫助他?？墒俏覀兇蠹叶荚趯W(xué)校，每月生活費只有200元，再怎么擠也擠不出一千多元的學(xué)費。

我忽然有一個很大膽的想法：回家掙錢。我們當(dāng)時正在參加十天的軍訓(xùn)（由于是私立學(xué)校，我們高三也參加軍訓(xùn)。離結(jié)束還有8天）我算了算，回家應(yīng)該可以掙二百多元?？墒窍蚶蠋熣埣偈墙^對不會被批準(zhǔn)的，我便私自離開了學(xué)校，我一向是老師心目中的好學(xué)生，這次一定要被狠狠的批評了。管他呢，顧不了那么多了！

在家里，我給人摘花椒，我以前是懶得連自家的花椒都懶得摘的，可那時，我滿腦子都是錢，在別人蔑視的眼神里（在我們這兒摘花椒的大都是女人做的）我飛快的扯下一瓣又一瓣的花椒，手上冷不丁會被刺得鮮血直流，加上花椒的辣勁，十指鉆心的痛。我忍了。我知道我在干一件雖不算偉大但至少對得起自己良心的事。晚上回到家，我洗個臉，吃點東西。然后背著熒光燈繼續(xù)出征——去荒了的溝地里捉蝎子賣錢。在地里，悶熱，蚊蟲看見光圍滿了我的臉，鉆進我的眼睛，我忍了。村里的花椒很快被摘完了，我便想到了去勾槐米賣錢，大熱的天，得爬樹，樹很高，我一邊擦汗一邊把折斷帶有槐米的樹枝扔下去，樹干一晃一晃，以前有幾個人勾槐米時從這上面摔了下去。我的腿在抖，好害怕，我忍了。

8天過去了，當(dāng)我興沖沖的拿著用血與汗換來的200元錢回到學(xué)校時，同學(xué)告訴我他走了，不會再回來了。我再也忍不住，淚流滿面。

晚上一個人靜靜的坐在雙杠上發(fā)呆，看月亮被一層一層的云遮得很暗，一種說不出的悲涼。

不知他此時在何處，吃得飽嗎？穿得暖嗎？他是否知道，有一個，不，是一群人在等他回來。不為別的，只因我們曾經(jīng)是同學(xué)。

2.校園伙伴為主題的高中作文

在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學(xué)等等，你要問，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她，是個喜歡讀書的人！她是我們班出名的“書迷”，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著，課余時間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”，曾經(jīng)吃過一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。

她，擅長畫畫！她有許多業(yè)余愛好，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學(xué)校的獎勵，那是我們在學(xué)《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富，充分表現(xiàn)出詩人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。

她，是個熱心腸！她樂于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說著，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！

這就是我的小伙伴，一個愛讀書的小伙伴，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴！想知道她是誰嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！

3.高中生作文——我的新同學(xué)

這很好寫啊！

今天天氣很不錯，挺風(fēng)和日麗的。早早起來空氣還真是很新鮮。昨天聽老師說今天有位新同學(xué)要來，會是什么樣的新同學(xué)呢，這位沒到來的新同學(xué)不經(jīng)意間給我們平凡的校園生活添了一點小色彩。

太陽微笑著緩緩升起，小草上的露珠閃著彩虹般的色彩?？粗{藍的天白白的云我無意間幻想起了傳說中的那位新同學(xué)，這樣好的天氣迎接他的到來，想必他不是帥哥就是個美女吧！正想著……同學(xué)小明跑到我身邊把我拉回到現(xiàn)實中。我和小明就邊走邊聊的來到班級。

同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的做到自己的位置上了，大家談?wù)撝鴦赢嬈?、?shù)學(xué)題、游戲等等，但談?wù)撟疃嘁彩亲钗说倪€是今天馬上即將到來的關(guān)于的這位新同學(xué)的小道消息。早讀課開始了，大家背起了國學(xué)經(jīng)典《論語》。沉靜在讀書聲中時間過的就是快，不一會就下課了。

大家讀完書，準(zhǔn)備著上第一節(jié)課，這時班主任推門進來了，跟在她身后的是一位男孩子，穿著干凈的白色T恤，洗的發(fā)白的牛仔褲，秀氣的臉蛋，單眼皮小眼睛眼神確實那樣的明亮有神，眉宇間散發(fā)著書生氣息。老師介紹完他，讓他和大家打個招呼，他只是靦腆的朝大家笑笑便跑到座位上了！

看著他的靦腆我想到了自己也曾是轉(zhuǎn)學(xué)到這的，當(dāng)時和他一樣靦腆，不適應(yīng)，不好意思和新同學(xué)說話！于是我決定要幫助他盡快融入我們這個新班級，這樣想著我決定下課后就去找他玩！讓他感覺到新班級的溫暖。新集體的關(guān)懷！

4.求一篇高中關(guān)于同學(xué)的作文

人是情感動物，一生中會被許多情感所糾纏，無論怎樣，我們都會珍惜那每一次美麗的邂逅，那每一分真摯的情感，那每一場在寂寞中厚積薄發(fā)的沖動，那每一次令我我們心跳的情節(jié)，不管時間多長，我們都會永遠(yuǎn)存盤，深藏在心底。

隨著時間的推移，那塵封在心底的往事將永遠(yuǎn)成為定格的。人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如亡！ 可不知道從什么時候開始的，住習(xí)慣了鋼筋混凝土房子的都市人們，心也漸漸硬朗起來，情感越來越淡漠，內(nèi)心越來越孤獨，朋友一大堆，推心置腹的知己卻沒有，隨著關(guān)起自家大門，也關(guān)上了自己的心門，每天過著平庸的生活，住了十幾年的鄰居也不知道姓什么，偶然見面也不曾帶任何表情地招呼一下，飯局的應(yīng)酬多得不得不想盡辦法逃避，有時為了某種利益的驅(qū)使，飯桌上推杯換盞稱兄道弟，酒過三巡之后，面紅耳赤，內(nèi)心卻異常的凄涼孤獨.前幾年突然興起了什么老鄉(xiāng)會，知青會，同學(xué)會。

到目前方興末艾的只有同學(xué)聚會了，無論多大的領(lǐng)導(dǎo)，無論多小的百姓，面對同學(xué)聚會的時候，喜悅的心情像明媚的陽光一樣，熱衷于參加的程度可蓖美于去參加國宴。那是因為，同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。

人的成長過程最初都在學(xué)校完成，離不開這同學(xué)的友情。那段模糊而清晰的記憶，終身難忘。

你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有同學(xué)的友情；一旦沒有了，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；同學(xué)的友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生，無論你當(dāng)了多大的官，只有你的同學(xué)會無所顧忌地直呼你的名字，叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺. 有人說過這樣的話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。

我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉？？？？？′？？ ？？ 榸ι？？快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。

友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。 其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。

仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大?！?/p>

是啊，上學(xué)的時候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。

只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。

但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。 同學(xué)不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。

同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心，一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?同學(xué)情，一世情. 7。

5.急求高中作文我的同桌800字!!!

雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校，但我仍然忘不了你，我們倆之間的心靈架起了一座友誼的橋梁，我們成為了朋友。

在學(xué)習(xí)上；2> “相識至今猶可憶，簡直可以說其乃水火不容了，問你還不等于白問，整天哭天抹淚，可成績賊好，讓人討厭又喜歡。 他的個性呢？也是與眾不同的。

別人都是“與玩為伴，活得瀟瀟灑灑？ 這時，使你的學(xué)習(xí)有了很大的進步。如今，你們曾遇到過的同桌是怎么樣的呢，想知道是怎么回事？聽我說吧，上下翻滾。

我驚奇的望著你，內(nèi)心感到十分的感激，但更多的是歉意和后悔！ 她，面紅耳赤，整節(jié)課上地?zé)o精打采，心中一遍又一遍的想起昔日我對你的態(tài)度以及方才發(fā)生的一幕…… 這件事發(fā)生后。在我的印象中，你矮！我心頭震了一下：我倆平時關(guān)系那么差？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞，策馬奔騰，共享人世繁華！ 她，而且在眾目睽睽之下受到了批評，那我以后不就得“背著黑鍋做人——直不起腰，為了讓我?guī)椭愕膶W(xué)習(xí)，老師特意安排了我坐到第一排，于是我們便成為了同桌，雖說是一個長得非常標(biāo)準(zhǔn)的人，嘴微微張了張，似乎想對我說些什么。

我見了，仿佛在伸手不見五指的黑暗中看到了一束希望的光芒，趕緊向你投去了求救的目光，真是叫人又恨又愛呀，她又使出了她的看家本領(lǐng)“哭”，可是數(shù)學(xué)老師（教數(shù)學(xué)的老師）及時趕到：“同桌，喜是因為有她這樣優(yōu)秀的同桌，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！ 像她這樣的同桌，讓與她坐的同學(xué)一時歡喜一時憂，恨別鳥驚心”（哭），把作業(yè)本給了她，喜是因為有她這樣優(yōu)秀的同桌。我偷偷瞄了瞄站立著的你，書下課再還我?！?/p>

結(jié)果。望著這些被罰站后顯得垂頭喪氣的可憐同胞們，我心急如焚：怎么辦？怎么辦！今天早上。

但剛這么做？是優(yōu)秀的，還是惡劣的呢，不大愛說話，帶著疑惑不解的眼神望了望我。像她這樣的同桌，你們曾遇到過的同桌是怎么樣的呢，我卻想問：“同桌，你現(xiàn)在可好？” 三年級的時候，但要我說出你的特點?！?/p>

可他呢，卻與杜老夫子一個樣兒“感時花濺淚，挪來了你的那本貨真價實的自然書，別說話，說不定你還會借此去邀功請賞呢！ 想到這里，我頓時心灰意冷，仿佛那顆心在一瞬間墜入了萬丈深淵之中，我竟然將勞動書當(dāng)作自然書帶回學(xué)校！瞧自然老師那生氣的樣子，又看看自己桌角上的那本魚目混珠的冒牌“自然書”，可想而知。怪吧！ 有一次，學(xué)習(xí)委員罰下了作業(yè)本后，沒她的，于是，恨別鳥驚心”（哭）：櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛，1米37的個子。

卻像“紅樓夢”里的林黛玉，她又使出了她的看家本領(lǐng)“哭”，可是數(shù)學(xué)老師（教數(shù)學(xué)的老師）及時趕到。“你怎么把自己的書給我呀！你不怕自然老師發(fā)現(xiàn)你嗎？”“沒關(guān)系，噓！老師來了； 同學(xué)們，身為不是班主任的數(shù)學(xué)老師拿她的作業(yè)本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。

她的成績，躡手躡腳地指了指那本“冒牌貨”，霎時間像燒開了的水一樣。那時在班里面，你總以為“沉默是金”，憂是因為她哭的時候?！?/p>

我們雖然同桌兩年，你發(fā)現(xiàn)了我的書有些與眾不同，然后拿起了我的那本“自然書”，猶豫了一下，把它放到自己的座位上，我現(xiàn)在的處境可以說是“脖子上掛著鐮刀——危險”哪！要是讓老師逮到了，我還真說不出來，讓自己學(xué)習(xí)進步，憂是因為她哭的時候，真是叫人又恨又愛呀，卻使我對你有了新的認(rèn)識…… “今天誰沒有帶自然書，統(tǒng)統(tǒng)給我站起來！”這天的自然課不知道是怎么搞的，竟然有那么多人沒帶自然書，身為不是班主任的數(shù)學(xué)老師拿她的作業(yè)本到隔壁班展覽去了，她這時才露出了笑臉。 她的成績，還是像陌生人一樣，可以說是“井水不犯河水——你不來惹我，我就感到后悔不已了，看了看四周，舊游何處不堪愁，同學(xué)們就會以為是你打哭了她，讓自己學(xué)習(xí)進步。

怪吧！ 有一次，學(xué)習(xí)委員罰下了作業(yè)本后，沒她的，于是？是優(yōu)秀的，還是惡劣的呢，你竟然悄悄伸過手來，卻從一年級的第一名保持到了三年級的第一名，讓人不羨慕都不行呀！ 像她這樣的同桌，讓與她坐的同學(xué)一時歡喜一時憂，想知道是怎么回事？聽我說吧，雖說是一個長得非常標(biāo)準(zhǔn)的人？我的同桌，可真是別出心裁，又好又壞。所以，我對你總是不理不睬，要不就愛搭不理的！ 同學(xué)們。

6.我的同學(xué)作文800字

每當(dāng)我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。

寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學(xué)借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。

我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔幔俊蔽一卮鸬溃骸澳憔褪巧裣梢矌筒涣宋?！”“到底什么事？快點說??！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”

坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個作業(yè)只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因為作業(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學(xué)后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當(dāng)然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。

這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。 范佳薇是一位漂亮的女孩。

她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。

轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。

她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。 范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。

有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。

她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。

你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻…… 一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。

我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。 這便是我樂于助人的好友 今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。

我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。 我到了約定的地點，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了，只是不見葉洪銘的影子。

過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。

葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。

葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后很高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。

玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。 到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。

每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。

我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。

我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。

下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們?nèi)ハ忝酆愓嬲目ǘ≤?。可沒想到那里的工作人員說我們有的同學(xué)沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那里。

我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家里，取打保齡球需要的保齡球卡。

為了節(jié)省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓(xùn)練基地。走進場內(nèi)，一條條球道展現(xiàn)在我眼前，這是我第一次打保齡球，心里有點激動。

我拎起一個球想上前去打，被那里的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規(guī)定的專業(yè)鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然后分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學(xué)著別人的姿勢一球過去，結(jié)果打倒了。

7.以我的職校同學(xué)為題寫一篇500字高中作文

青春期的學(xué)生就是愛幻想愛憧憬，我就是一個這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了…… 我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。

九個年級的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。 我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。

初中的學(xué)習(xí)生活實在是太累了，如果有足夠的健身放松場所，能讓我們在學(xué)中找到樂趣，愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校。 我理想中的學(xué)校，一定要有最先進最開放的教學(xué)設(shè)施。

每一科的教師都使用多媒體來傳授知識，每一道題，經(jīng)過動畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個枯燥的惡性循環(huán)變成一個充滿活力的良性循環(huán)！ 我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。

再也沒有校園暴力的發(fā)生，再也沒有口舌之戰(zhàn)，再也沒有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個個爭得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進步；操場上，不難看見幾對用英語交談的好朋友，互相指出對方語法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開. 我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快.老師們在課堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通. ?。∥依硐胫械膶W(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁。

8.校園中同學(xué)互相關(guān)愛的作文 事例

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不輕易呀！這就是團結(jié)合作的力量！

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元。有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！

在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學(xué)在做操時無意的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)認(rèn)為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學(xué)及時制止，還不知會打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時還要找點小事報復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進了辦公室，對他們進行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，豁達大度，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。 同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感想到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌。。

作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時，與民族同學(xué)團結(jié)友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。

同學(xué)們當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時 當(dāng)你和朋友們一起游戲一起活動一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了

9.忘不了你啊,我的

忘不了你，老師

我從學(xué)前班開始到現(xiàn)在，接觸了許許多多的老師。他們當(dāng)中有平易近人的吳老師，有幽默風(fēng)趣的趙老師，還有對同學(xué)們非常關(guān)愛的張老師。這么多的老師教給我豐富的知識，我真的很感激他們。其中讓我最感激的是三年級的語文老師，她對我們無微不至的關(guān)懷已深深的留在我的記憶中，她帶給我的良好影響將使我終生受益。

記得三年級剛開學(xué)時，我還沒知道班主任是誰，這時有一位漂亮而年輕的女教師精神抖擻地走進教室。她來到講臺邊，作了自我介紹，這時，我才知道今年她教我們語文并擔(dān)任班主任，她姓陳，所以我們稱她為陳老師。初次見面，我覺得她很平常，隨著相處時間的增加，我對她有了更深的了解。

在我們的語文課堂上氣氛特別輕松。同學(xué)們總是能夠大膽發(fā)言、暢所欲言。陳老師還鼓勵我們大膽質(zhì)疑，隨時提出心中的疑問。她總是鼓勵那些不敢發(fā)言的同學(xué)，讓他們放開膽子。如果有的同學(xué)回答是錯的，她并不指責(zé)他們，而是耐心的一步步引導(dǎo)他們找到正確的答案。根據(jù)課本內(nèi)容，我們還經(jīng)常表演一些節(jié)目。現(xiàn)在，我們是越來越喜歡上語文課了。

陳老師還處處關(guān)心我們，不管那位同學(xué)遇到了困難，她都樂意幫助他們。記得有一次，我生病了，陳老師關(guān)切地對我說：“到醫(yī)院去看病，等病好了再來上課?！辈盐宜偷搅税职帜莾?。下午，我病有點好了，就來上學(xué)。午睡課，我要負(fù)責(zé)紀(jì)律，陳老師看見了，就說：“你的身體不好，快去睡吧。我在這兒就行了。”我就睡覺了，我偷偷的睜開一點點眼睛，看見陳老師在專心致志地批閱著作業(yè)，臉上還帶著一絲絲疲倦，我感到有些難過。

你們不要看陳老師平時是和藹可親的，有時還是很嚴(yán)肅的。有一次，早讀課上沒老師在，同學(xué)們都在吵吵鬧鬧的，結(jié)果被扣了一分。陳老師來了，看到了扣分的紙條，我們都屏住呼吸，還以為要被臭罵一頓了，結(jié)果，她只是滿臉嚴(yán)肅的樣子對我們說：“一年之計在于春，一日之計于晨。早晨空氣清新，是記憶的最佳時間，你們怎么能白白的浪費呢！”聽了老師這一番話，我們都慚愧地低下了頭。從此以后，在我的帶領(lǐng)下，我們班的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地上早讀課。

我愛你，敬愛的陳老師，我會永遠(yuǎn)記住你對我們的諄諄教導(dǎo)。

10.求一篇關(guān)于高中同窗的友誼的作文 記敘文800字

友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴。

————題記

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……

同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時，同學(xué)們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人?？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…~