關(guān)于大學(xué)校園美好生活的英語(yǔ)作文(關(guān)于校園生活的英語(yǔ)作文(200字)?)

1.關(guān)于校園生活的英語(yǔ)作文(200字)?

My College Life How time flies! It has been two years since I came to XXX College. In the two years, many things have happened. I also meet a lot of friends here. Two years is not too long for man's life. But the two years I lived on campus has changed me a lot. For example, from the day I was born to the day I went to school, I had never left home alone for a long time and do housework by myself. How to deal with my roommates and classmates? These questions were all difficult for me to work out at that time. Today I get on well with them and do everything in life calmly. But all these changes were not easy for me. Sometimes I feel lonely, angry and also homesick. But fortunately I meet a lot of good friends. They helped me spend these sad days. I find words cannot express my sincere thanks to them. When they need help, I will do everything I can to help those who helped me before. I'll have another two years in college,which I will treasure with my friends. Everything in college will be my great memory in my life for ever.。

2.求篇 大學(xué)生活 英語(yǔ)作文 200字

When it comes to my college life, I think of two words. One is colorful, the other peaceful. They are used to describe my college life in different periods.I still remember the first day I set foot in this college. Buildings were surrounded by many trees. Fashionable dressings were here and there. What I saw was really fresh. My college life began with fresh. Gradually, it turned to be colorful. During the first year in my college, I was the leader of Communist Youth League in my class. I attended meetings, made announcements and organized class activities. I learnt to shoulder my responsibility and unit my classmates. Besides, I was a member of Youth Volunteer Association. In my space time, I went to an old people's home to visit the senior citizens. I organized a donation to help the poor children. I planted trees in Mount Qingxiu. I got no physical reward from these work, but I did make a contribution to help those who are in desperate need of care. Apart from this, I joined New Voice, an English association in School of Foreign Language, which provided a platform for English learners to make a speech, debate, free talking and so on. I benefited a lot from the activities. For one thing, I improved my spoken English; for another, I learnt to show myself in public. Thanks to these activities, not only did I develop my interest, but also I lived a colorful college life.As time goes by, now I am a sophomore. I am still a class leader, a member of different associations. But it is quite different to me. I realize that all the activities are only a small part of my life. For a college student, study is the main task. This term I go all out to pass the TEM-4 and National Computer Text. In addition, I should spare no effort to master all the skills in English learning. Only in this way, can I lay a firm foundation and pave the road to my future. In fact, it is not easy for me to settle down on my study at first. I have to sit down in a classroom and read my textbooks for hours on end. Sometimes it is boring and tough. Whenever I want to give up, a voice from my heart says“Study is no longer an easy job. It needs patience, perseverance and perspiration”. Little by little, I find that sitting in a library, looking up a dictionary and pondering a couple of questions is another kink of joy. Though it is not colorful, I enjoy the peaceful life.No matter what my college life is, one thing is certain: I should try my best to make it a meaningful college life. Still, I have a long way to go.。

3.緊握**的手的半命題作文(500

緊握時(shí)間的手 時(shí)間，你好嗎？我是你的一個(gè)老朋友。

握住你的手，在這繁花似錦的世界里，我已走過(guò)了四十個(gè)春夏秋冬。 我的童年是噩夢(mèng)般的，父母的戰爭不斷地灼燒著(zhù)我和妹妹幼小的心靈，幸好握住了你的手，像荒野里的小草那樣，我和妹妹吮吸著(zhù)天地日月的甘露，堅強地生長(cháng)著(zhù)；青年的時(shí)候，握住你的手，我走進(jìn)了大學(xué)校園，美麗的麗娃河漣漪著(zhù)我的剪影，夢(mèng)幻的夏雨島傾聽(tīng)過(guò)我的詩(shī)歌，校園之聲記錄過(guò)我的理想宣言。

然而，時(shí)間，你知道嗎，曾經(jīng)有過(guò)一次，我松開(kāi)過(guò)緊握你的手。那一次，我和死神共處了三天三夜。

醫院的病危通知書(shū)下來(lái)了，醫生說(shuō)如果到第四天還昏迷不醒，我就被生命遺棄了。那是大學(xué)剛畢業(yè)的時(shí)候，我的抑郁癥嚴重發(fā)作，整天焦慮不安，對生活失去了興趣，我至今也無(wú)法弄清那瓶安眠藥是怎么被稀里糊涂灌進(jìn)自己體內的。

我的男友當時(shí)還在上海讀研究生，聽(tīng)到這個(gè)消息，他風(fēng)塵仆仆趕到醫院，在病床前日夜守候，他用盡全身氣力緊緊握著(zhù)我蒼白冰冷的手不肯片刻放松；我的朋友們也輪流到醫院陪伴著(zhù)我，輕輕地呼喊著(zhù)我的小名。感謝上帝，神智不清的我奇跡般地蘇醒了。

聽(tīng)男友（就是我的愛(ài)人）后來(lái)回憶說(shuō)，當他不停地對我描述著(zhù)美好生活時(shí)，他看見(jiàn)我流淚了。那時(shí)他就堅定地說(shuō)我還留念著(zhù)這生機勃勃的世界，我聽(tīng)見(jiàn)了親情的召喚，眼淚就是我和親人的對話(huà)。

記得那是一個(gè)冬天的早晨，微弱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在我的病床上，我睜開(kāi)眼睛打量著(zhù)陌生的一切，我的視線(xiàn)被一束雛菊花吸引過(guò)去，多好看的小花呀，五顏六色的，她們對我笑著(zhù)，清雅的淡香微熏了我蒼白的臉頰。忽然，我覺(jué)得胳膊酸脹，原來(lái)我的愛(ài)人爬在我身邊睡著(zhù)了，似乎感到有動(dòng)靜，他醒了。

當我們目光對視的時(shí)候，彼此卻一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我終于笑了，因為我清醒地意識到我逃過(guò)了死神的魔掌，重新投入生命的懷抱，我把已經(jīng)差不多松開(kāi)的手再一次緊緊地，緊緊地握住了時(shí)間的手。

時(shí)間，你知道嗎，從那以后，每一天，每一秒，都是我和你約會(huì )的快樂(lè )時(shí)刻。你親切地看著(zhù)我的腹部漸漸隆起，你興奮地聽(tīng)見(jiàn)我的孩子清脆的哭聲，當我和愛(ài)人帶著(zhù)可愛(ài)的寶寶在草地上嬉戲，你用最柔的風(fēng)最美的虹最香的花包圍著(zhù)我們，當我開(kāi)始用文字記錄我和你的故事時(shí)，你總是心甘情愿地做我最忠實(shí)的讀者。

時(shí)間，你說(shuō)你很快樂(lè )，因為拉著(zhù)你的手的我很快樂(lè )；你說(shuō)你好幸福，因為拉著(zhù)你的手的我好幸福。真是這樣嗎，好的，時(shí)間，我的老朋友，我答應你，從今天起，我會(huì )緊緊地握住你的手，永遠不再松開(kāi)。

4.我的成長(cháng)故事400作文

時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”

時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們越來(lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(cháng)的歷程。

品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(cháng)的故事，我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。

成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。 打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。

在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天，我早早的起了床，因為今天是我的生日嘛！吃完早飯，便去了學(xué)校。

上學(xué)的路上，一些認識我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯，心情自然也不錯嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了。

回到家，不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。”

好激動(dòng)啊！爸爸竟然還給我準備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。

爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡?，現在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì )讓爸媽生氣。

“婷婷，該許愿了。”媽媽的一句話(huà)把我帶回了現實(shí)中。

我含著(zhù)淚，許了一個(gè)愿望，（這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們，保密吧！）之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。

收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。 生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現，而是人們對美好生活的象征。

生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。 隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。

它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。 我們現在已經(jīng)是中學(xué)生了，學(xué)科也隨著(zhù)知識的需要在增加，作業(yè)也忙著(zhù)趕來(lái)湊熱鬧。

需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著(zhù)我們，尤其是快到考試的時(shí)候，功課唯恐被別人落下，都拼了命地學(xué)。第二天都戴著(zhù)黑眼圈去上學(xué)，全班都快成珍稀動(dòng)物所了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國寶了。

唉，作業(yè)何時(shí)能減？我盼望著(zhù)，盼望著(zhù). 生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事.。

5.我心中最治愈的作文

說(shuō)起大學(xué)，這是我一生最大的憾事。

那年中考，我英語(yǔ)考得不好，差了幾分沒(méi)考上重點(diǎn)高中。不過(guò)，交些擇校費，也是可以上的，畢竟我的分數也不低。

可是，因為其他原因，我卻只能去讀自己做夢(mèng)也沒(méi)想過(guò)的師范學(xué)校。我失落極了，心里想，不上重點(diǎn)高中也可以讀其他學(xué)校的高中，但最終還是沒(méi)上。

那時(shí)候，我掉下傷心的眼淚。我日思夜想的大學(xué)夢(mèng)就這么無(wú)情地破滅了，從前所有美好的憧憬從那一刻開(kāi)始毀滅。

讀初二時(shí)，我就一直在憧憬夢(mèng)中那神圣、浪漫的大學(xué)，想著(zhù)自己以后將以什么樣的姿態(tài)走在美麗的大學(xué)校園里。可是，那次無(wú)法改變的選擇，深深地刺痛我的心，成了我一生都無(wú)法治愈的創(chuàng )傷。

大學(xué)，成了我魂牽夢(mèng)繞的地方。 也應該感謝國家的自學(xué)考試政策，讓沒(méi)上大學(xué)的許多學(xué)子圓夢(mèng)。

07年，我終于有機會(huì )去真正的大學(xué)參加中文本科論文答辯。去之前，就一陣激動(dòng)，想著(zhù)這大學(xué)會(huì )是什么樣，和自己的想象一樣嗎？想到自己終于可以上大學(xué)看看，內心的喜悅難以言說(shuō)。

之前，雖說(shuō)獲得過(guò)大專(zhuān)學(xué)歷，有一張畢業(yè)證書(shū)，可是到底沒(méi)見(jiàn)過(guò)大學(xué)，未免遺憾。這次要去的是福建師范大學(xué)，雖不是國家重點(diǎn)大學(xué)，但也算是不錯的學(xué)校，何況師大的中文系在全國也頗有影響。

一下車(chē)，就覺(jué)得一派繁華，福州畢竟是大城市，不像我們小縣城，都市生活畢竟不同。乘公交車(chē)到師大門(mén)口，第一印象便是大氣。

寬闊的校門(mén)里，有一片開(kāi)闊地，校道綿延地伸向遠處，高樓在遠處靜默著(zhù)，讓我頓感莊重，還有幾分嚴謹的氣息。校門(mén)周?chē)祟^攢動(dòng)，我不禁贊嘆起來(lái)。

走進(jìn)校園，許多年輕的大學(xué)生從我身邊走過(guò)。他們青春洋溢的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，還有對美好生活的滿(mǎn)足感，顯得朝氣蓬勃。

他們陽(yáng)光燦爛的氣息一下子就打動(dòng)了我，頓時(shí)覺(jué)得自己走在他們中間有些突兀，雖說(shuō)我還年輕，但相比之下，還是顯得有點(diǎn)老。 繼續走，才發(fā)現學(xué)校依山而建，校道幾乎把整座校園圍在中間，兩旁都是蒼翠、挺拔的大樹(shù)，更添了幾分歷史的厚重感。

在校園里走了一圈，只覺(jué)得大，腳都有點(diǎn)發(fā)酸。 這次來(lái)是先參加論文寫(xiě)作培訓，下一次才是論文答辯。

課程安排很緊密，沒(méi)有多余時(shí)間去做其他事情。我們在邵逸夫學(xué)術(shù)報告廳接受培訓，典雅的會(huì )議室中間擺著(zhù)主講臺，講臺桌正面印著(zhù)師大精美的校徽標志。

一根話(huà)筒，一張主講臺，多少學(xué)術(shù)精英站在這里，多少學(xué)術(shù)知識從這里開(kāi)始傳播。我坐在聽(tīng)眾席上，不禁感到榮幸。

這里恐怕是師大硬件設施最好的地方了。 文學(xué)院院長(cháng)首先發(fā)言，感動(dòng)于他說(shuō)的一句話(huà)：很同情大家，以后，我們都是校友了。

內心頓時(shí)感到溫暖，這就是想象中的大學(xué)老師嗎？屋外，寒風(fēng)陣陣，正是寒冬之夜，報告廳里座無(wú)虛席。我意外地發(fā)現，椅子的扶手可以掀開(kāi)，里面是塊折疊的小木板。

往上拿出來(lái)，再向左翻，小木板剛好占滿(mǎn)胸前的位置，可以當作桌子來(lái)書(shū)寫(xiě)。我更高興了，那一刻，就讓自己當個(gè)真正的師大學(xué)生，安安靜靜地聆聽(tīng)老師教誨，享受短暫的大學(xué)時(shí)光。

我想，那些真正的大學(xué)生大概也只是這樣上課吧。 次日，席揚老師為我們介紹中國現當代文學(xué)的概況。

談到余秋雨散文時(shí)，肯定其價(jià)值的同時(shí)也指出有模式化的問(wèn)題：走到哪里，無(wú)非就是感慨幾聲。許多人笑了，大概以為老師講得不對，要不然，余秋雨怎么會(huì )有那么大名聲。

我沒(méi)笑，學(xué)術(shù)問(wèn)題可以討論，不用盲目崇拜。不過(guò)，席揚老師的學(xué)術(shù)水平讓我肅然起敬，大學(xué)老師就是不一樣。

思維嚴密，學(xué)術(shù)嚴謹，態(tài)度端正。 培訓歸來(lái)，寫(xiě)好論文，參加下次答辯。

這次去，時(shí)間比較寬松。 先是在周?chē)D轉。

校旁的路上，熱鬧非凡，學(xué)生三三兩兩，結伴而行。有的擺攤，賣(mài)點(diǎn)小飾物之類(lèi)的，未嘗不是一道風(fēng)景。

師大右邊有條學(xué)生街，賣(mài)什么的都有。路雖小，卻很熱鬧，幾乎都是學(xué)生的身影。

這里是屬于風(fēng)華正茂的學(xué)生，儲存著(zhù)永遠不老的青春時(shí)光。站在那里，會(huì )有年輕好幾歲的感覺(jué)。

無(wú)事可做，便找了塊草地坐下，感受這愜意的大學(xué)氛圍，看人來(lái)人往。這就是我短暫、寶貴的大學(xué)時(shí)光，也是我一直以來(lái)的渴望，可要好好珍惜。

故意走在校園里走來(lái)走去，無(wú)非是想好好看看四處的風(fēng)景，將來(lái)留作珍貴的記憶和留戀。 碰巧，遇到來(lái)這里讀研的老鄉，他們先前也在本縣教書(shū)。

到他們宿舍一看，簡(jiǎn)樸但很干凈，熱情地招呼我們，談天說(shuō)地。這回，才懂得什么叫他鄉遇故人，倍感親切。

臨別時(shí)，和他們一一握手，真是不虛此行。 我答辯完后，指導我的呂若涵老師還耐心地給我講關(guān)于余光中散文的優(yōu)缺點(diǎn)，向我介紹我論文中沒(méi)有涉及到的重要方面。

我當時(shí)想，像我這樣雜牌的學(xué)生，老師居然能夠這么認真指導，真令人感到意外。想起呂老師之前在指導我論文寫(xiě)作時(shí)，提出“希望我寫(xiě)出好的論文來(lái)”，真是備受鼓舞。

我開(kāi)始后悔當時(shí)怎么沒(méi)去拜見(jiàn)老師，后來(lái)聽(tīng)同組的其他同學(xué)說(shuō)，老師好像挺認同我的論文，還沒(méi)開(kāi)始答辯前，他們就告訴我，我的論文已經(jīng)通過(guò)了。 短短幾天的大學(xué)生活，卻讓我終生難忘。

今年，曾經(jīng)努力去考研，但因種種原因，還是放棄了。大學(xué)夢(mèng)終究不能實(shí)現，但內心一直向往。

如果將來(lái)有機會(huì )，我還會(huì )在考的。我想，大學(xué)不單單是學(xué)習知識的地方，更重要的是，它的精神、理念可以影響人的一生，改變人的氣質(zhì)和修養。

在。

6.關(guān)于對大學(xué)生戀愛(ài)的看法的800字論文

大學(xué)生是否應該談戀愛(ài)及大學(xué)生談戀愛(ài)的影響成為近年來(lái)社會(huì )談?wù)摰臒衢T(mén)話(huà)題之一。

事物往往具有兩面性，有時(shí)我們往往只看到其中的一面，甚至走向極端。我認為在大學(xué)期間談戀愛(ài)有利也有弊。

大學(xué)生活是人生值得回憶的一段美好生活。大學(xué)生基本上都是17——25歲之間的青年，他們都是經(jīng)過(guò)了高中的“煉獄”。才走進(jìn)美好的大學(xué)殿堂，許多的大學(xué)生都會(huì )如釋重負，他們都會(huì )在大學(xué)的生活中有所改變，當然，這包括談戀愛(ài)。其實(shí)大學(xué)生談戀愛(ài)并不是無(wú)益的。首先，我認為大學(xué)生談戀愛(ài)可以增加一個(gè)人的責任感，正確的戀愛(ài)可以使一個(gè)人由不成熟到成熟，從而增強對社會(huì )的責任感。既然愛(ài)一個(gè)人，就要為對方付出，要對對方負責任，要使對方快樂(lè )，只要對方幸福，自己也就是幸福的。也許你有愛(ài)偷懶的毛病，而他（她）不喜歡，那你就有可能為了對方而改變；也許你有愛(ài)沾小便宜的毛病，而對方不喜歡這樣，那就有可能為了對方而改變。

其次，戀愛(ài)可以使一個(gè)人更有理想和抱負。理想賦予愛(ài)情深刻的社會(huì )內涵，是愛(ài)情的內在依據，愛(ài)情是兩個(gè)人感情的交融，是愛(ài)對方和愛(ài)自己的統一，一方對人品的期望回影響另一方對人品的期望；一方對行為的認同會(huì )影響另一方行為的標準；一方的言談會(huì )影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認同，就形成了雙方對生活的共同理想，從而使戀愛(ài)中的男女精神振奮，彼此受到鼓勵，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。

戀愛(ài)作為一種人際交往形式，也必然受到道德的約束。正確的戀愛(ài)觀(guān)可以使大學(xué)生更加尊重人格的平等。愛(ài)對方就要給對方自由和快樂(lè )，要尊重對方，對方是否接受自己的愛(ài)，是否拒絕自己的愛(ài)，是否會(huì )給自己愛(ài)，都是對方的自由。其實(shí)大學(xué)校園中動(dòng)人的愛(ài)情故事也不乏有之。據報載，某大學(xué)的一對戀愛(ài)中的男女，男氦不幸患上了白血病，而女孩知道后并沒(méi)有拂袖而去，她更加的關(guān)心愛(ài)護男友，并且不顧社會(huì )的議論，獨自一人在大街上向路人討錢(qián)來(lái)給男友治病。可以說(shuō)他們的愛(ài)情是積極的，美好的，更是感動(dòng)人的。

大學(xué)生談戀愛(ài)難道都是益處嗎？其實(shí)不然。大學(xué)生正有青春期向成人過(guò)渡的一個(gè)時(shí)期，其心里和生理并不是完全的成熟，容易產(chǎn)生一時(shí)的沖動(dòng)。有些同學(xué)在與異性的交往中不能準確的區分友誼與愛(ài)情，容易造成誤會(huì )，從而給雙方都帶來(lái)煩惱。大學(xué)生活雖是美好的，我們可以適當的輕松一下，但我們還是應該以學(xué)習為主的。一心不能二用，既然你戀愛(ài)了，就很有可能影響到自己的學(xué)習。有些同學(xué)竟錯誤的把愛(ài)情放在人生的最高地位，奉行愛(ài)情至上主義，沉湎于感情的纏綿之中，從而影響學(xué)習，進(jìn)而影響到自己的前途。某A大的一名女身生因為感情問(wèn)題而跳湖自盡了，這是一個(gè)悲劇，這就說(shuō)明當代的大學(xué)生的心里素質(zhì)還是不高。還有些大學(xué)生戀愛(ài)是一種時(shí)尚，他們認為在大學(xué)里不談戀愛(ài)就跟不上時(shí)代的步伐，其結果是不管喜歡不喜歡，不管性格是否和的來(lái)，就亂追一氣，亂愛(ài)一氣。他們是“不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”把愛(ài)情當成兒戲，這樣會(huì )傷害對方，也會(huì )傷及自己。

大學(xué)生基本上還沒(méi)有自己掙錢(qián)的能力和渠道，基本上都是花父母的錢(qián)。在談戀愛(ài)期間，不可避免的就會(huì )增加開(kāi)支。每逢星期天，大學(xué)校園里的“偶數”就會(huì )很多，他們出入于高級的飯館，買(mǎi)昂貴的東西。他們不知道他們在榨取父母的血汗啊！有些大學(xué)生在選擇戀人時(shí)竟以是否有錢(qián)為標準，真正的愛(ài)情是不會(huì )以金錢(qián)為基礎的。

對大學(xué)生談戀愛(ài)，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學(xué)生要樹(shù)立正確的戀秒觀(guān)既要認識到戀愛(ài)所帶來(lái)的積極影響，也要認識到戀愛(ài)的負面影響。

對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果與愛(ài)情在大學(xué)時(shí)代相逢，那就用心去呵護，加倍的珍惜，要有正確的戀愛(ài)觀(guān)，處理好戀愛(ài)中各種關(guān)系，這樣就可以在擁有美好的前途的同時(shí)，也擁有一份純真美好的甜蜜愛(ài)情。