一片落葉經(jīng)過(guò)校園作文(還要一篇寫(xiě)校園的落葉的文章求)

1.還要一篇寫(xiě)校園的落葉的文章 求

秋風(fēng)舞落葉。秋風(fēng)帶走了它的水分，大自然真是很偉大啊，葉子中間裂開(kāi)了一條小縫。

校園里。為了訴說(shuō)那些美麗而遙遠的故事。就唯獨在生命結束時(shí)當了一回蝴蝶，樟葉毫不猶豫地從枝頭上紛紛飄落下來(lái)，冒出一個(gè)楓樹(shù)，就像有人一不小心撕開(kāi)了，與同學(xué)們載歌載舞，張開(kāi)葉子，像是鋪上了一層厚厚的金毯。我抬頭看向那棵銀杏樹(shù)，它們飛到地面，毫不張揚，地上滿(mǎn)是落葉，放在手中細細撫摸，那么多葉子組成一個(gè)大家庭，那是大自然的氣息，落葉就是迎秋的頑童，如黃鶯展翅。

小花壇里。這些葉子是那么樸素，迎接秋的到來(lái)，隨著(zhù)一陣陣微風(fēng)吹過(guò).，看著(zhù)它，一片枯黃的楓葉從眼前飄過(guò)。我撿起一片銀杏葉。我把它放在鼻子前.，一群飛雁從頭頂掠過(guò)，當起小花來(lái)，深深地吸了口氣，終究落葉歸根；他們飛到樹(shù)梢。它不算光滑，樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼綠的光澤！ 這些銀杏葉都不了解死亡的含義，沒(méi)有春天的葉子那樣富有生機，回到大地媽媽的懷抱中去，但也不粗糙，雖然學(xué)校里沒(méi)有桂花的芳香，望采納，像蝴蝶起舞。它們?yōu)榇髽?shù)而生，一陣陣風(fēng)掃來(lái)！操場(chǎng)旁的老樟樹(shù)也早已準備好了，一大片的楓葉便紛紛落下，美極了，就如同現在這般，每片葉子都是其中的一分子，無(wú)數的葉子都在做著(zhù)同一個(gè)工作——把生命奉獻給大樹(shù)，漫天飛舞！

親，有點(diǎn)硬硬的，但它們有著(zhù)春天的葉子沒(méi)有的成熟，在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服，為了生命的輪回，他是那樣紅火，地上一大片一大片滿(mǎn)是的，秋天一到，淡淡的清香幽幽地進(jìn)入肺腑，在我的字里行間留下你們的足跡吧，低頭看，卻有落葉的足跡，而我卻認為是歡快的。

有人說(shuō)秋天是豐收的，又猶如舞蹈演員在空中輕輕旋轉，也不知道春天是否會(huì )到來(lái)。我把葉子放在太陽(yáng)下。 秋天的落葉。如果說(shuō)燕子是校園中報春的天使，世界上一隊小小的流浪者 秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，與地姐姐來(lái)個(gè)親密接吻，那么，活得默默無(wú)聞，那一條條經(jīng)脈清晰了起來(lái)，因為他們懂得什么是無(wú)私的奉獻，它們飛到教室，校園里的落葉。

啊

2.校園里秋天的樹(shù)葉700字

秋天的樹(shù)葉（一）

哇！好美啊！ 在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶(hù)上看著(zhù)外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！

忽然，我發(fā)現了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠遠望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑， 飛 的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細細地端詳著(zhù)：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認為秋姑娘給它穿錯了 衣服 。正想著(zhù)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿(mǎn)。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上 乘風(fēng) 下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。

這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著(zhù)自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我#from 本文來(lái)

我又繼續向前找著(zhù)秋天的 使者 樹(shù)葉， 啊！ 在仔細地尋找中，我終于發(fā)現了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著(zhù)十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的 皮膚 上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著(zhù)不僅光滑，還十分的柔軟。

忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的 吱吱 聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。

我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著(zhù)秋天的樹(shù)葉！

秋天的樹(shù)葉（二）

天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節。我喜歡秋天，更喜歡秋天里那五顏六色的樹(shù)葉。

當秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉也開(kāi)始紛紛飄落，似黃蝶在空中翩翩起舞，又好像一只只歡快的鳥(niǎo)兒在空中調皮的打著(zhù)轉轉。還有的像特制的小型飛機，晃晃悠悠的飄落在地上。

是啊！在五彩繽紛的秋天里，許多葉子都很美。我認為，最引人注目的葉子還是銀杏葉。銀杏葉像一位時(shí)尚又個(gè)性的魔法師，不斷地改變著(zhù)自身的顏色。初秋時(shí)節，銀杏的葉子還是綠色的，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，它開(kāi)始漸漸變黃。枝頭掛滿(mǎn)綠中透著(zhù)黃的葉子，看上去很漂亮。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，經(jīng)歷了秋雨的洗禮，銀杏葉完全變成金黃色。我時(shí)常出神地望著(zhù)這些葉子，一團團，一簇簇，好像要把這秋天染成黃色。偶爾有葉子飄落，我伸手去接，葉子落在我手心里。我仔細觀(guān)察，金黃色銀杏葉脈絡(luò )清晰，摸起來(lái)表面不是很光滑，但也不像其它樹(shù)葉那么粗糙。看起來(lái)像一把精致的小扇子，又像一條條黃色的，帶著(zhù)花邊兒的小裙子。實(shí)在是太美了！

如果說(shuō)銀杏葉好看，楓葉也很漂亮。火紅的楓葉不敢失落的展示著(zhù)自己的風(fēng)采，它們隨著(zhù)秋風(fēng)，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍。好似一個(gè)個(gè)小朋友的小手，在不停的鼓掌，歡迎秋姑娘的到來(lái)，又好似一條條活波可愛(ài)的金魚(yú)拖著(zhù)紅紅的大尾巴，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去。

轉眼到了深秋，大樹(shù)再也無(wú)法挽留這些葉子，葉子也帶著(zhù)對大樹(shù)的依依不舍，紛紛飄落在地上。像一個(gè)個(gè)乖乖的小寶寶，緊緊偎依在大地母親的懷抱。好像給大地披上了一層厚厚的，軟軟的毛毯。走在上面，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)秋天 沙沙 的聲音，聞到秋天特有的氣息，看到秋天那迷人的顏色。我這時(shí)突然想起了在哪看過(guò)的一句話(huà) 金風(fēng)玉露拂起這滿(mǎn)地的落紅 。

天高氣爽的秋天是個(gè)迷人的季節，我喜歡秋天，更喜歡秋天這五顏六色的樹(shù)葉。

3.關(guān)于校園作文——掃落葉的作文,誰(shuí)有?急謝謝

炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，金黃的秋天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。

雖然這是一個(gè)美麗的季節，但是這個(gè)季節的落葉卻是很麻煩的。在我家前面有一片空地，空地前面有許多高大的樹(shù)，一到秋天，樹(shù)上原本穿著(zhù)碧綠的襯衫的樹(shù)葉，換上了枯黃的大衣。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉便像蝴蝶似的滿(mǎn)面慢慢地飄落在地上。一早，小鳥(niǎo)就在干枯的樹(shù)枝上唱著(zhù)悠緩的歌。

一起來(lái)，聞著(zhù)新鮮的空氣，但一眼望過(guò)去，只見(jiàn)滿(mǎn)地落葉，心里感到非常不適，于是自己拿著(zhù)一個(gè)大掃把開(kāi)始掃落葉。

我拿起掃把，雙手握住把柄，用力地掃，一會(huì )兒向左晃，一會(huì )兒向右

晃，終于費了好半天的功夫，才把這些淘氣的“孩子”集中起來(lái)，我剛轉身準備去拿垃圾桶。突然，調皮的風(fēng)弟弟來(lái)了，把剛掃好的落葉，吹的更是亂七八糟。我原想放棄。但是我想到，我們生活在這個(gè)地球上，我們也應該，做出一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

于是，我便改變計劃，一手拿著(zhù)垃圾桶，一手拿著(zhù)掃把。先拿著(zhù)掃把，看見(jiàn)垃圾就往垃圾桶的口子里掃，一直按照這樣的動(dòng)作，重復著(zhù)這樣的動(dòng)作，重復著(zhù)做，終于打掃完了。此時(shí)，我已累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但是我看著(zhù)我完成的結果，心里感到無(wú)比的開(kāi)心，我為地球做得雖然是微不足道的，但只要每人做一點(diǎn)，回是地球更加美好。

為了綠色的家園，我們應該保護環(huán)境；為了美好的地球，我們應該保護環(huán)境；為了后代的幸福，我們應該保護環(huán)境。請大家保護環(huán)境，讓地球更美好

4.校園秋色作文

秋到校園

帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到了人間，來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著(zhù)葉子，沙沙作響。一片片樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

我們校園的幾個(gè)小花壇也透露著(zhù)濃郁的秋天氣息。小草開(kāi)始發(fā)黃了，好象正準備穿上金色的睡衣，好好睡上一個(gè)冬天，等明年春天再起來(lái)似的。好香啊！是桂花。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們三樓的教室里，沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松，由于它們也有堅忍不拔的精神，所以現在正郁郁蔥蔥，不計其數的枝葉向四面八方伸展著(zhù)。

浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著(zhù)桂花的清香，這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著(zhù)的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實(shí)，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想，如果沒(méi)有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

我愛(ài)秋天的校園。

秋姑娘帶著(zhù)水彩筆和秋風(fēng)邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。

她先來(lái)到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望，向人們報著(zhù)成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風(fēng)也帶來(lái)了，楓樹(shù)才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，酷似一張張微笑的小紅臉。風(fēng)，突然又大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉隨風(fēng)飄落，旖旎美麗，猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹(shù)中嬉戲著(zhù)，飛舞著(zhù)。

秋姑娘來(lái)到西果園，一到這兒，、她被絢爛多姿的桂花吸引了，她貪婪地吸著(zhù)桂花香味，還不時(shí)發(fā)出感嘆的心情。

花壇時(shí)里的一串紅，那就更別說(shuō)了，紅的象一團團火，鮮艷無(wú)比，她細細地觀(guān)賞著(zhù)，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過(guò)花瓣紅彤彤的。

秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣。有的菊花的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；有的菊花才展開(kāi)兩三瓣；還有的菊花的著(zhù)朵兒，好像馬上就要展開(kāi)花瓣似的。

5.秋天校園一角作文

我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊！

校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方……

啊！秋天，多么美好的季節啊！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

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秋天的清晨，我背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng)，踏著(zhù)片片落葉，邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園，能用一個(gè)字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個(gè)花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米，里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的，里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著(zhù)。

在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去，有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園，撫摸著(zhù)綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽(yáng)的映照下，熠熠生輝，整個(gè)草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間，調皮地啄著(zhù)露珠，啄著(zhù)葉兒，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽(yáng)高照，露珠沒(méi)了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著(zhù)身子，仿佛在酣睡。這會(huì )兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè )園。高年級的同學(xué)躺在上面，望著(zhù)藍天白云，回憶著(zhù)在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

在草坪上環(huán)視一下，你會(huì )有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現———一片小棗樹(shù)林長(cháng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著(zhù)，葉兒又濃又密，太陽(yáng)一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。現在的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的，真是惹人喜愛(ài)。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說(shuō)：“快來(lái)呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹(shù)葉也慢慢黃了，全部飄落下來(lái)，棗樹(shù)像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著(zhù)春的來(lái)臨。

我愛(ài)母校，更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上

6.校園秋色作文800字

生機勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。

她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。 秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時(shí)也給我的學(xué)校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看！秋風(fēng)吹黃了操場(chǎng)的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。

操場(chǎng)旁的樹(shù)木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著(zhù)秋風(fēng)在空中盤(pán)旋；又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

不僅是操場(chǎng)，中花園也洋溢著(zhù)秋的氣息。秋天里，中花園的鮮花仍然是那樣絢麗多姿：大紅花競相開(kāi)放，在綠葉的襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，露出那紅潤的臉蛋。

茶花也不甘示弱，它們爭先恐后地展示著(zhù)自己的英姿美態(tài)和鮮艷的花瓣。九里香的花雖然謝了，可是那青綠的葉子卻仍然讓人聞到陣陣幽香。

秋風(fēng)輕輕一吹，中花園的花壇翻動(dòng)著(zhù)花的漣漪。中花園四周的八棵大黃椰像一排正待檢閱的隊伍迎風(fēng)屹立；又像八位日夜守衛祖國邊疆的戰士，日復一日，年復一年地守護著(zhù)這美麗的中花園。

下課時(shí)，偶爾有幾位身穿秋裝的同學(xué)，在小路上散步、閑聊或有幾位值日生在掃落葉，給中花園添上了新的景色。 秋的氣息遍布校園，使人感到的不是凄涼，而是熱鬧。

希望我的回答對您有所幫助 秋色賦 "秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許.颼颼不絕聲，落葉悠悠舞."是啊！秋風(fēng)吹過(guò)，秋雨掠過(guò)，秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的“金海”。

秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿(mǎn)地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。

秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著(zhù)人們。我愛(ài)看中秋夜皎潔的明月；愛(ài)看迎澤公園美麗的秋菊；愛(ài)看排著(zhù)整齊隊伍的大雁南去；愛(ài)看清澈的汾河水輝映藍天；更愛(ài)看珍珠般的谷粒堆滿(mǎn)糧倉，沉甸甸的蘋(píng)果綴滿(mǎn)枝頭。

秋天，菊花就迎著(zhù)寒風(fēng)婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的。

五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。

不是有那么一句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。” 秋天，崛潿山滿(mǎn)山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。

這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！ 走進(jìn)秋天 我們走進(jìn)秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋(píng)果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。 稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)光芒。

向日葵成熟了，個(gè)個(gè)低頭彎腰，仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著(zhù)背行走。 蘋(píng)果被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿(mǎn)了每個(gè)枝頭。

了每個(gè)枝頭。 葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了，個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！ 玉米舉著(zhù)紅纓兒開(kāi)心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。

高粱紅著(zhù)臉笑了，似乎被別人表?yè)P過(guò)一樣高興的合不攏嘴兒。 秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。

秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋(píng)果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！ 啊！秋天是多么五彩繽紛！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不僅是美麗的季節，而且還是一個(gè)豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來(lái)了食物，給這個(gè)世界充滿(mǎn)了美麗。

啊！秋天，你是多么的偉大！ 晚 霞 今天吃過(guò)晚飯后，我和伙伴們在院子里玩，我們玩了一會(huì )兒，玩累了，便躺在柔軟沙地上，望著(zhù)天空，突然，一片晚霞飄浮到了我的視線(xiàn)當中，我向四周看了看，看到了更多的晚霞我仔細的看了看，發(fā)現晚霞像許多東西。 有的晚霞像一只老母雞，帶著(zhù)一只只皮披著(zhù)黃色羽毛的小雛雞，后邊有一塊晚霞緊緊追來(lái)像一條惡狗，突然，母雞轉身去，母雞轉身去啄惡狗，把惡狗給趕走了。

有的晚霞像十幾匹駿馬，它們在原野上飛馳著(zhù)，似乎在比誰(shuí)跑得最快，過(guò)了一會(huì )兒，一匹馬首先沖過(guò)了終點(diǎn)，它就是馬群里的強者，它就是馬群們的領(lǐng)跑者.我想在生活中，無(wú)論做什么事，都要爭當第一名，不能落后于他人。 有的晚霞像幾個(gè)小朋友，在一起玩耍，他們時(shí)而在河中戲水；時(shí)而在河邊撿石子；時(shí)而在樹(shù)陰下摔跤時(shí)而又在樹(shù)上采果子……他們玩得開(kāi)心極了。

晚霞真美，我以前怎么就沒(méi)發(fā)現呢！ 姥爺家的小院 清晨，一陣銀鈴般的鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的大地。我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，穿上衣服，來(lái)到姥爺的農家小院。

我仰望天空，東方出現了魚(yú)肚白，小院迎著(zhù)初升的旭日漸漸地活躍起來(lái)。瞧，公雞昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，雄赳赳地走上了院墻，“喔喔”地叫了起來(lái)；小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)歌，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符；煙囪上冒出了裊裊的炊煙，是那樣的溫馨，我想肯定是姥姥開(kāi)始做飯了。

吃完早飯，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了。小院里一下子明亮起來(lái)。

牡丹、月季、君子蘭……一個(gè)個(gè)迎著(zhù)陽(yáng)光競相開(kāi)。

7.校園秋景600字作文

秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來(lái)了一陣清涼。人們都說(shuō)，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺(jué)，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬(wàn)樹(shù)都會(huì )報以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì )的熱鬧場(chǎng)面，滿(mǎn)天飛舞著(zhù)蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無(wú)以用言語(yǔ)表達的，也不需要表達，因為秋風(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。

秋天的葉，帶走了春季的“綠”，帶走了夏季的“殼”，帶來(lái)了一段滿(mǎn)天飛舞的動(dòng)人場(chǎng)面。每一片落葉都是一個(gè)生命的結束，同時(shí)又是另一個(gè)生命的開(kāi)始。落葉在風(fēng)中盡情地舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿，時(shí)而偏偏下落，時(shí)而轉圈，時(shí)而隨風(fēng)而行，身披黃衫的它們，此時(shí)是在以最優(yōu)美的舞姿向大樹(shù)告別。感謝大樹(shù)母親的養育之恩。秋天的葉鋪滿(mǎn)了世界各個(gè)角落，一走過(guò)，猶如在彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盤(pán)”之氣勢，“余音繞梁三日”。

秋天的色，涂撣了春天的“多彩”，涂撣了夏季的“火紅”，染上了一層深褐色。褐色是秋的主色調。秋的到來(lái)，天地萬(wàn)物以此來(lái)迎接。褐色讓人產(chǎn)生無(wú)限暇想。我不喜歡“多彩”，不喜歡“火紅”，也不喜歡“潔白”，唯獨熱愛(ài)褐色。它代表著(zhù)一種莊重、沉穩，同時(shí)它也是人們內心深處的一顆“琥珀”，透明之中裹著(zhù)一種辛酸。同時(shí)褐色也是畫(huà)家們在描繪秋景時(shí)的最?lèi)?ài)。秋天的色調樸素。不雍容華貴，不矯柔造作，以質(zhì)樸征服了我。

秋天的陽(yáng)光，覆蓋了春季的“溫暖”，覆蓋了夏季的“炎熱”，送來(lái)了一絲絲“爽意”，秋天的陽(yáng)光醒來(lái)都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早歸”。但并不妨礙它的質(zhì)美。它不單單照射到萬(wàn)物，同時(shí)把人類(lèi)心靈深處照得通通透透。我想，秋天的陽(yáng)光是了解我內心的秘密，我不用向誰(shuí)傾吐。因為秋天的陽(yáng)光已經(jīng)告訴大自然的萬(wàn)物，它們會(huì )和我一起同喜同憂(yōu)。

秋天的風(fēng)，秋天的葉，秋天的色調，秋天的陽(yáng)光，構成了一幅絕妙的秋景圖。圖畫(huà)中埋藏了許許多多的秘密，只要我們善于發(fā)現，就有以揭開(kāi)；圖畫(huà)中蘊藏了許許多多的人生哲理，只要我們積極求索，就可以領(lǐng)悟。圖畫(huà)中展現了許許多多多姿的人生，只要我們端正態(tài)度，就可以擁有。

8.秋天的校園作文初二結果

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。

這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。

遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！描寫(xiě)秋天的校園作文400字我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。

秋天是我們校園最美的季節。每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。

五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。

經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。多美的景色啊！校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。

只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方……啊！秋天，多么美好的季節啊！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！校園秋景作文400字：秋天的校園深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。

然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節。

9.校園里的秋天的景色作文

愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。

這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。

遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！我愛(ài)清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛(ài)那涼爽的秋天。

秋天是我們校園最美的季節。每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節日的焰火。

五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。校園道路兩側的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。

經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。多美的景色啊！校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù)，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉了。

只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著(zhù)金花，煞是好看。走在樹(shù)下，我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著(zhù)這片金色的葉子，忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著(zhù)我的夢(mèng)想，駛向遠方……啊！秋天，多么美好的季節啊！你用五彩的畫(huà)筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。

然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節！秋，樹(shù)葉飄落。星，微弱無(wú)光。

燈，昏暗憂(yōu)傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂(yōu)傷將我吞沒(méi)。

我最好的朋友輟學(xué)了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我一個(gè)人走著(zhù)，成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺(jué)，好冷。樹(shù)葉沙沙地作響，我好想哭，卻無(wú)淚。

抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過(guò)的怎樣？校園的菊花又開(kāi)了，淡淡的花香。不過(guò)少了你的陪伴，一切都是那么索然。

現在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著(zhù)我，我不甘心。記得剛來(lái)到這所學(xué)校，我們形影不離。

整日賦在一起。也是一個(gè)秋天，看著(zhù)枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無(wú)情無(wú)物，化作蝴蝶翩翩舞“我問(wèn)你什么意思，你給我講了一個(gè)枯葉蝶的故事。

每當枯葉凋零時(shí)，只要它有堅定的信念，不去的斗志，那（轉載渭水學(xué)子網(wǎng)，請保留此標記。）么它就會(huì )生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著(zhù)希望遠航，播撒希望。

我一直都不相信你講的故事，一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩(shī)來(lái)糊弄我，但今天我信了，它真實(shí)的顯現在我的眼前。抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹(shù)拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會(huì )落到地上，化作黃土，一陣風(fēng)吹來(lái)了，它在風(fēng)中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著(zhù)滿(mǎn)月星輝向遠處飄去。

看到這絢麗的一幕，我也像長(cháng)了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺上，那秋菊開(kāi)的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿(mǎn)而真實(shí)，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

秋天到了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀！呀！”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：朋友們，再見(jiàn)了，祝你們平安過(guò)冬！”我們的校園雖然不是生機勃勃，但卻有點(diǎn)秋涼的感覺(jué)，樹(shù)木別具一格。我們校園的景色是美麗的。

希望你有機會(huì )。