我的學(xué)校
我的學(xué)校是文苑小學(xué),位于吉山南路,是一所美麗的學(xué)校。學(xué)校里有二十四個(gè)班級,一千一百多位學(xué)生和六十幾位老師。
踏入學(xué)校大門(mén),首先進(jìn)入的是教學(xué)樓大廳,里面有許多放在地上的展板。接著(zhù)往里走,我們便來(lái)到了一個(gè)大花壇前,這里種著(zhù)松柏、丹桂、紅楓等樹(shù)種,多姿多彩。當秋日來(lái)臨,丹桂盛開(kāi)的時(shí)候,每天上學(xué),我們都會(huì )聞到一股丹桂的飄香,讓人著(zhù)迷。
再往前走,便是趙孟頫書(shū)法文化長(cháng)廊。這條長(cháng)廊的起始處有趙孟頫的頭像和有關(guān)介紹。長(cháng)廊的墻上刻著(zhù)字,上面有一些經(jīng)典文誦和各個(gè)筆畫(huà)的講解。
然后往前走,就是操場(chǎng)。操場(chǎng)對面就是食堂。操場(chǎng)的中心鋪有人工草坪,跑道則是塑膠的。操場(chǎng)旁有一排高大、挺拔且粗壯的水杉樹(shù)。一到春天,水杉樹(shù)便會(huì )抽出新的枝條,綻出柔嫩的綠芽,讓人感覺(jué)有一絲清涼。夏天的水杉樹(shù)更是枝繁葉茂,為學(xué)校綠化幫了不少忙。秋天的水杉最為好看:那金黃的似針的葉子為水杉披了一身金裝,遠看如同一個(gè)個(gè)巨大的稻草人。那搖搖欲墜的葉子,現已如蝴蝶般飄落下來(lái),在地上鋪了一層地毯。冬天的水杉已光禿禿的了,偶爾在下鵝毛大雪時(shí)會(huì )穿件“雪衣”,保保暖……
美麗的學(xué)校,我喜歡;美麗的花草,我喜歡;美麗的同學(xué)發(fā)出的瑯瑯讀書(shū)聲,我更喜歡!
我有一個(gè)美麗的校園.他就是新市學(xué)校.他坐落于(你學(xué)校的地址).它十分地美麗.我的學(xué)校有三樁樓,有一棟樓是小學(xué)部,有一棟樓是多媒體樓還有一棟樓是中學(xué)部.我們的化學(xué)室、實(shí)驗室都在那兒..告訴你,在三號樓的多媒體教室里有一個(gè)十分大的頻幕,我們開(kāi)公開(kāi)棵就在那里. 春天到了,柔滑的春風(fēng)迎面吹來(lái),吹拂著(zhù)我那紅通通的臉頰.下課了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小鳥(niǎo),一個(gè)個(gè)面帶笑容地在寬大的操場(chǎng)上飛奔.楊柳開(kāi)了,到處都是一片綠油油的. 夏天到了,綠樹(shù)成蔭,,我們脫去了炎熱的襯衫,換上了T-恤,脫去了長(cháng)長(cháng)的褲子,換了涼爽的短褲,我們在樹(shù)陰下,玩游戲和下棋.放學(xué)了,我們一起到游泳池去游泳,真涼爽啊. 秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節,樹(shù)葉變色了,地上飄落著(zhù)發(fā)黃的落葉,值日生飛舞著(zhù)掃把,一聲聲地掃著(zhù),好像在進(jìn)行掃把進(jìn)行曲. 冬天,下雪了,一片雪白的顏色.你看,同學(xué)們也不怕冰冷的天氣,一個(gè)個(gè)沖出教室,有的玩打雪仗,有的玩堆雪人. 我的學(xué)校多美麗啊.
回答者: Shiningの淚 - 魔導師 十一級 1-22 15:28
麗的校園
大自然是最美的,所以我想,如果學(xué)校變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的小世界,就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學(xué)校是這樣的:
學(xué)校的大門(mén)可以根據每個(gè)人的喜好變換形狀,每間教室都是各種各樣的地方,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,同學(xué)們在這種環(huán)境下學(xué)習,生活一定心曠神怡并且全神貫注聽(tīng)講。
學(xué)校不僅外觀(guān)美麗,而且都是高科技,老師想講什么內容,屏幕上就會(huì )出現關(guān)于這類(lèi)知識的圖片和文字,易學(xué)易懂,同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)一定穩步提升!考試時(shí),無(wú)人監考,桌子上就有警示器,而且是隱形的,學(xué)生是看不到的!
美麗不僅指外觀(guān)和高新科技,還有人素質(zhì)的美麗,到這所學(xué)校的學(xué)生,老師必須通過(guò)電腦測試,老師的智商要達標,心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學(xué),學(xué)生品質(zhì)如果極差,堅決不能入學(xué)。 因為人人都有犯錯誤的時(shí)候,所以,學(xué)校專(zhuān)門(mén)為犯過(guò)錯誤的學(xué)生準備了一臺電腦,用來(lái)測試學(xué)生改過(guò)沒(méi)有……
這樣的學(xué)校現在沒(méi)有,可是,說(shuō)不定通過(guò)我們的努力,20年后就能創(chuàng )造出這么“美麗”的學(xué)校呢!
人們都說(shuō)秋天是黃葉紛飛,十分凄涼的,而我卻認為秋天是富有絢麗色彩的。只要一跨進(jìn)我們和學(xué)校的大門(mén),就好象徜徉在繽紛的秋色之中。
秋天的校園,操場(chǎng)四周是桂花樹(shù)的天地。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸,像打了勝仗的將軍;躲在枝葉間黃色的桂花,如害羞的少女,香氣四溢,沁人心脾。我常在花下漫步,那香氣仿佛拂走了我心中的憂(yōu)愁,讓人感到心曠神怡。
桂花香飄萬(wàn)里,菊花傲然挺立。校園中最顯眼的就數小花園了,那里是菊花的世界。身處園中,映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花,火紅的,天藍的,檸檬黃的,還有百合色的,讓人目不暇接。迎著(zhù)秋風(fēng),它們爭奇斗研,噴芳吐香,耐寒的本性,令人神往,令人陶醉,令人欽佩。
守護在小花園旁的松樹(shù),還是那樣挺拔,那樣蒼翠。在松樹(shù)下,有一些可供休息的桌椅。吃完午飯,我和同學(xué)們總是三五成群地來(lái)到這里,或看書(shū),或聊天,享受秋天帶來(lái)的迷人氣息……
最讓我癡迷的還是生長(cháng)在教學(xué)樓墻腳下的爬山虎。剛換上樸素黃衣的爬山虎一如既往,繼續進(jìn)行著(zhù)它們的攀登旅程……這不禁讓我想起了我們的校風(fēng):堅韌不拔,永不放棄。每當挫折降臨時(shí),我總會(huì )仰視著(zhù)它,體會(huì )著(zhù)它們永不懈怠的攀登精神。它們用自己纖細的身軀給予我極大的鼓舞,讓我與之共同奮進(jìn)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向左望去,操場(chǎng)的另一邊,兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但總讓我感覺(jué)到它堅不可摧的生命力,當我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過(guò),耳邊就會(huì )響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹(shù)上一片濃綠,樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光,散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中,聽(tīng)著(zhù)嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹(shù)的葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級時(shí),我和同學(xué)總會(huì )挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲,現在,我和同學(xué)會(huì )去把它們撿起來(lái),放在書(shū)包里,留作秋天的紀念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹(shù)葉,我總會(huì )悄悄地笑起來(lái),誰(shuí)說(shuō)的話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了,現在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯在一起,格外醒目。看著(zhù)這兩棵大樹(shù),我感受到了它們的沉穩與堅持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯,這只是兩棵大樹(shù),但在我的眼中,它們是兩位教師,指引著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )了許多道理。
校園一角
我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng).
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園,,進(jìn)入小操場(chǎng),首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天,玉蘭樹(shù)的葉子又多又密,像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。.同學(xué)們在玉蘭樹(shù)下自由的奔跑,嘻戲,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了,濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園,每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著(zhù)潔白的玉蘭花,在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣,看了又看,聞了又聞,愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái),花兒們隨風(fēng)擺動(dòng),正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢!秋天,玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了,像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來(lái),這下可忙壞了同學(xué)們,大家掃的掃,撿的撿,忙得不亦樂(lè )乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái),做成樹(shù)葉標本。冬天,寒風(fēng)呼嘯,但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉身往前走,是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份,下課后,同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門(mén),珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,數學(xué)天地激發(fā)我們對數學(xué)的興趣,文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外,還有許多精彩的項目。
再往前走,是高大教學(xué)樓,教學(xué)樓前,還掛著(zhù)一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著(zhù)樓梯,進(jìn)入二樓,就是我們二班可愛(ài)的教室了,在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著(zhù)我們的另一位朋友,就是書(shū)吧。每當早自習鈴打響時(shí),朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著(zhù)這樣的小操場(chǎng),這樣的小操場(chǎng)守護著(zhù)樣的校園,我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
秋風(fēng)卷起一地的落葉,劈頭蓋臉地吹在了我的臉上。小草褪去了碧綠的外衣,換上了一身枯黃的衣裳。我手里緊緊拿著(zhù)被汗水浸透的不光彩的試卷,嘴里像含了一棵青橄欖,酸酸的,難受極了……
下午數學(xué)課上,考試卷發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜悅、興奮的神情,我不禁東張西望,左右尋找著(zhù)屬于我的試卷。突然,一張蒼白的卷紙“飄”到了我的身旁:“班長(cháng),這回你考得可不咋地呀!”我的心不覺(jué)一顫,豆大的汗珠從額頭邊滑落。顫抖的手輕輕接住了試卷,一個(gè)宛如炸雷般的分數出現在了我的眼前——83!我頓時(shí)蒙了,眼前一片昏暗。
天哪,我怎么會(huì )考出這么“爛”的成績(jì)?我一向都是考在95分之上的呀!不僅如此,卷紙上還顯眼地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“差”字!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們那一聲聲冷嘲熱諷,看著(zhù)昔日對手們臉上那鄙視的目光,想著(zhù)這不光彩的分數帶來(lái)的嚴重后果,我徹徹底底地蒙了,不爭氣的淚水瞬間傾瀉下來(lái),肆意地在臉上橫沖直撞……
“嘀——”一聲車(chē)笛驚醒了我,我到底該怎么辦?爸爸媽媽那陰沉的臉龐始終在我的眼前揮之不去。真沒(méi)想到,平日里樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的我也會(huì )落到這般田地。忽然,我想起來(lái),同桌寫(xiě)的那紙條還在口袋里。我拿出紙條,那娟秀的字跡立刻出現在眼前:婷,考砸了,沒(méi)關(guān)系!不是還有下一次嗎?下一次考好就行了,沒(méi)什么要緊的。你要記住:校園生活就像一只五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全,我知道你傷心,你難受,心里酸酸的,想要哭,但校園生活就是這樣,成功的喜悅,失敗的酸楚,總是會(huì )有一樣光臨到你身上。你不能哭,要抬起頭,驕傲地說(shuō):‘我下次會(huì )考好的!’——你的同桌欣”
看完后,我一下子釋然了,同時(shí)也有了一陣陣感動(dòng)。于是我抬起了頭,告訴自己:我能行!猛然,我發(fā)現,遙遠的西邊,一抹晚霞正掛在天邊,分外絢麗,像我那似錦的美好明天!頓時(shí),那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外,取而代之的是一種對于失敗的無(wú)限感慨。
我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。
不僅這樣,還有許多的比賽。 記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。
我們班的10名隊員來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著(zhù)一根粗粗的繩子。
我們走過(guò)去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著(zhù)必勝的決心,準備著(zhù)迎接5班的挑戰。 隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。
場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。
還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。
終于,把5班的隊員拉過(guò)了界線(xiàn)。“第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著(zhù),有的竟然相互擁抱起來(lái)…… 第二局我們班似乎更有力了,好像不贏(yíng)就不罷休。
我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是——五(1)班!”聽(tīng)到這句話(huà)后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
我們的校園生活真快樂(lè ),通過(guò)這次活動(dòng)也使我明白了:團結力量大,齊心協(xié)力能勝利。
發(fā)生在學(xué)校里的的一件小事
同學(xué)們排著(zhù)路隊準備回家。
可是在我們班發(fā)生了一件事:當我們排著(zhù)路隊準備回家。樓上三年級學(xué)生,他們正好也在排路隊,有位小男孩把口水吐到我們班麗麗手上。當時(shí)她大哭起來(lái),嗚嗚地哭個(gè)不停。老師走過(guò)來(lái)對麗麗說(shuō):“別哭,我上去看一下,是誰(shuí)。”說(shuō)完,陳老師走了上去。
回家的路上,我不停地想:“他們都是三年級學(xué)生了,為什么他們還這樣做?”
今天,我心就是平靜不下來(lái),一直想著(zhù)三年級學(xué)生為什么會(huì )做這樣的行為?
第二天,老師告訴我們,是三年二班的小朋友亂吐口水。那個(gè)同學(xué)走進(jìn)來(lái),向麗麗道歉,麗麗非常高興,兩人互相握握手笑了。
這件事情總算解決了,我的心也平靜下來(lái)了。
我們不能學(xué)那小男孩亂吐口水,但是我們要學(xué)他那知錯就改的精神!
校園一角
我們的校園很美麗,一棟棟寬敞明亮的教室,還有干凈、整潔的籃球場(chǎng),而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。
小花園里邊有一條由鵝孵石鋪成的小路,環(huán)繞著(zhù)花園,花園中長(cháng)著(zhù)綠油油的小草,就像鋪著(zhù)一張綠色的地毯,在草地的中間有一個(gè)探測天氣的百葉箱,打開(kāi)百葉箱的門(mén),里面有兩支溫度計,還有風(fēng)向標,顯示出今天的溫度和風(fēng)向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭,就像一只海龜趴在草地上。在石子路的旁邊,每隔一段就有一張石凳,供我們讀書(shū)、休息,在石子小路外邊圍著(zhù)一圈花圃,種滿(mǎn)了紅、黃、紫等各種顏色的花。
早晨,只見(jiàn)一些同學(xué)順著(zhù)石子路慢跑,一些同學(xué)在石凳上看書(shū),一些同學(xué)在草地上做游戲,而我呢,天天去百葉箱看天氣情況。每到課間,小花園就成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)。
這校園的一角多美呀!
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂(lè )而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì )聽(tīng)到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠遠就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著(zhù)清香。校門(mén)兩側的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級的大哥哥踏著(zhù)有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著(zhù)榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著(zhù)五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠遠就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀(guān)完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè )的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運會(huì )的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著(zhù)多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅持跑下來(lái),為班級爭得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話(huà)。細細想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著(zhù)同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著(zhù)我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè )的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校——我的大家庭!
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