代市鎮小學(xué)校校園介紹作文(代市鎮的介紹)

1.代市鎮的介紹

代市鎮是四川省廣安市前鋒區下轄的一個(gè)建制鎮。原名戴市鎮，是當地的老牌工業(yè)重鎮，代市鎮位于前鋒區渠江以東，華鎣山中段山脈西側，東接前鋒鎮、新橋鄉，西連虎城鄉，南鄰華鎣市祿市鎮，北伴渠江水（長(cháng)江二級支流水系）。代市鎮小城鎮新區距區府駐地18公里。東至廣安火車(chē)站7公里，南達華鎣市22公里，北距渠縣70公里，石（柱）南（充）公路干線(xiàn)從境內穿過(guò)，國有控股大型企業(yè)——廣安發(fā)電廠(chǎng)位于代市場(chǎng)鎮以東2公里。

2.代市鎮的介紹

代市鎮是四川省廣安市前鋒區下轄的一個(gè)建制鎮。原名戴市鎮，是當地的老牌工業(yè)重鎮，代市鎮位于前鋒區渠江以東，華鎣山中段山脈西側，東接前鋒鎮、新橋鄉，西連虎城鄉，南鄰華鎣市祿市鎮，北伴渠江水（長(cháng)江二級支流水系）。代市鎮小城鎮新區距區府駐地18公里。東至廣安火車(chē)站7公里，南達華鎣市22公里，北距渠縣70公里，石（柱）南（充）公路干線(xiàn)從境內穿過(guò)，國有控股大型企業(yè)——廣安發(fā)電廠(chǎng)位于代市場(chǎng)鎮以東2公里。

3.代市鎮的簡(jiǎn)介

代市鎮幅員面積70.3平方公里，小城鎮建成面積達6.6平方公里，人口81269人 ，其中城鎮常住人口3萬(wàn)余人.1996年納入國家級試點(diǎn)小城鎮，96年修建代市開(kāi)發(fā)區鎮內道路全按照縣城級規劃修建，是改革開(kāi)放以來(lái)廣安市第一大鎮.鎮轄區內有廣安市最大的企業(yè)四川最大的火力發(fā)電廠(chǎng)，改建的304省道（國家一級公路）至前鋒火車(chē)站7公里。

毗鄰廣安經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區（國家級新區），至廣安市區16公里城鎮還大量修建商品房，新橋還房和舊城改造，城鎮面積急速擴張。近兩年還有電梯公寓修建，在廣安市的鄉鎮還算首例，也標志著(zhù)代市鎮的蛻變。

代市鎮老街一帶歷史悠久，青石板的路面如今已經(jīng)很少見(jiàn)了，也素有一代（市）二花（橋）三觀(guān)閣，如今的代市鎮無(wú)論是人口還是城市面積以依然排在之首。行政區劃轄5個(gè)辦事處，轄49個(gè)行政村和6個(gè)街道社區，431個(gè)村（居）民小組，，總戶(hù)數21279戶(hù)，其中農業(yè)戶(hù)6829戶(hù)，非農業(yè)戶(hù)4091人，總人口81269人，人口密度為每平方公里1076人，其中農業(yè)人口64158人，非農業(yè)人口11732人；總耕地面積43443畝，其中田34300畝，土9143畝，總勞動(dòng)力25679人。

代市鎮已被納入廣安市百萬(wàn)人口城市中的城市組團之一，前鋒-代市組團（兩鎮相距7公里，現工業(yè)區工廠(chǎng)已把兩鎮連通）。至2015年城市組團人口規劃合計為20萬(wàn)人，代市鎮中心（不含工業(yè)區，電廠(chǎng)）建成面積將達12平方公里。

4.介紹校園的作文

當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現.

我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).

我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).

現在，我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..

5.四川省廣安市前鋒區代市鎮小學(xué)考了多少分

考的分數具體得問(wèn)學(xué)校，

語(yǔ)數外總分一般是300分。

廣安市廣安區代市鎮小學(xué)校

1.迎著(zhù)新世紀的曙光，沐浴著(zhù)課程改革的春風(fēng)，

廣安市廣安區代市鎮小學(xué)校如同一顆散發(fā)著(zhù)誘人芬芳的蓓蕾，

2.在四川省廣安市廣安區代市鎮渠江路徐徐綻放。

本校師資隊伍強大，學(xué)課建設合理，學(xué)校文化濃厚，

3.學(xué)校堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導辦學(xué)實(shí)踐，

打造人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會(huì )各界光臨指導，

4.同廣安市廣安區代市鎮小學(xué)校一起為培養社會(huì )主義新人才而努力.

6.廣安代市中學(xué)怎么樣

四川省廣安代市中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)代市中學(xué)，是一所始建于1932年、擁有現代教育基礎設施的省級示范普通高完中，是前鋒區唯一一所普通高中。

學(xué)校地處國家級試點(diǎn)小城鎮代市鎮，北臨渠江，南依華鎣山，交通便利，距廣安市區僅十五分鐘車(chē)程，距前鋒城區僅八分鐘車(chē)程。 學(xué)校實(shí)現了“班班通”（電腦、電子白板或投影儀、電視機），有網(wǎng)管中心、網(wǎng)絡(luò )教室、錄播室，有微機300余臺。

代中有德高藝精的穩定的師資隊伍。特級教師1名，省級骨干教師5名，市級骨干教師23名，區級學(xué)科帶頭人25名，區級骨干教師20名，中級、高級教師占70%以上，市區師德標兵5人。

大學(xué)本科學(xué)歷達到100%，研究生學(xué)歷5%，有90%以上的老師上過(guò)高、初中畢業(yè)班。還有有名校名師指導：每年派領(lǐng)導、教師、學(xué)生到南充高中交流學(xué)習。

學(xué)校高2014和2015級設有網(wǎng)班，高2015級設有四個(gè)網(wǎng)班（兩文兩理），與成都七中同步授課，由成都七中名師授課，代中網(wǎng)班教師全程跟蹤輔導，學(xué)生與成都七中學(xué)生同教師、同教材、同輔導資料、同步聽(tīng)課、同時(shí)同題考測，與授課教師進(jìn)行雙向交流，享受原汁原味的成都七中課堂教學(xué)，完全達到成都七中學(xué)習效果。 各年級還設有重點(diǎn)班和普通班，教師教學(xué)風(fēng)趣幽默，學(xué)校配有全套多媒體教學(xué)設備，硬件設施是廣安市同類(lèi)高中最好的，雖然說(shuō)代市中學(xué)是一所農村高中，但憑著(zhù)前鋒區的最高學(xué)府、省二級示范中學(xué)在廣安市占有一定的地位。

7.介紹學(xué)校的600字作文,（說(shuō)明文）

我的母校是杭州市育才第二實(shí)驗學(xué)校，我的小學(xué)就是在這里度過(guò)的，就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校吧！

在學(xué)校一樓的一排排柱子上掛著(zhù)一首首《中華行》中的古詩(shī)，每當我看見(jiàn)《河南.牡丹頌》的時(shí)候，我就非常想念我的故鄉，我的故鄉就在河南，那里有我的爺爺、奶奶。

你想知道我的母校是什么時(shí)候誕生的么？讓我細細告訴你吧！

1995年-1997年，西湖區利用社會(huì )力量創(chuàng )辦了一所公辦民助性質(zhì)的學(xué)校。根據偉大教育家陶行知先生教育為公的理想觀(guān)，生活及教育教育觀(guān)，以教人者教己的師德觀(guān)，確定育才為校名。

2005年12月18日，這日也同時(shí)迎來(lái)了學(xué)校10周年的生日。集團的校園內彩旗飄揚，笑語(yǔ)朗朗。

1997年8月，學(xué)校整體至翠苑5區新校舍，同年兼并西湖區一所民辦體制的學(xué)校。搬遷后學(xué)校重新定位辦學(xué)目標。我的學(xué)校以求真為校訓，尊師愛(ài)生，會(huì )學(xué)成才為校風(fēng)，教學(xué)嚴謹，樂(lè )業(yè)奉獻為校風(fēng)。

學(xué)校以前還舉行過(guò)紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)、快樂(lè )的數學(xué)思維節、會(huì )說(shuō)話(huà)的圖畫(huà)等許多我們學(xué)生喜歡的活動(dòng)，瞧，展板上的一張張照片記錄著(zhù)我們的歡樂(lè )！三樓的展板上還有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；勝人者力，自勝者強等等，這些都在啟迪我們的人生智慧。

我們的學(xué)校還像是一個(gè)大花園！有桂花、茶花、紫薇、羅漢等等。我們學(xué)校真的很了不起，獲得了許多榮譽(yù)呢，看！先進(jìn)集體、團體優(yōu)勝獎、先進(jìn)團支部，得過(guò)許多錦旗呢！

我的母校還有一個(gè)全國有名的體育活動(dòng)，那就是陽(yáng)光伙伴！在課間大鍛煉的時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍籃球……

你走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì )發(fā)現院墻上有一幅壁畫(huà)，那是西湖的景色，而且上面還寫(xiě)著(zhù)西湖十一景五個(gè)字，前十個(gè)景色是西湖的，而第十一個(gè)景色就是我們的育才。

育才，真不愧是西湖的第十一處風(fēng)景啊！

8.關(guān)于介紹學(xué)校的作文

樓主您好，以下就是我為擰提出的問(wèn)題所作的解答：

My school is very large, very beautiful. Our school has five-story, we read on the third floor. Our classrooms are spacious and bright. A total of approximately 500 students in the school every morning, we will bounce came to this beautiful school, start a new day. I like the big playground of our school, where we can enjoy it playing, exercise. I love my school!

中文翻譯：

我的學(xué)校非常的大，也非常的漂亮。我們學(xué)校有五層樓，我們在三樓讀書(shū)。我們的教室非常的寬敞和明亮。一共有大約500個(gè)學(xué)生在這所學(xué)校讀書(shū)，每天早晨，我們都會(huì )蹦蹦跳跳的來(lái)到這所美麗的學(xué)校，開(kāi)始新的一天。我最喜歡我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，在這里，我們可以盡情地玩耍、鍛煉。我愛(ài)我的學(xué)校！

（以上就是我的回答，完全是原創(chuàng )，望樓主采納，O（∩_∩）O謝謝）

9.介紹學(xué)校說(shuō)明 作文

我們學(xué)校的教學(xué)樓墻的上半部分是淺紅色的，下半部分是淺綠色的。紅色代表著(zhù)學(xué)校活力無(wú)限，綠色代表著(zhù)學(xué)校朝氣蓬勃。教學(xué)樓的二樓上為了安全按著(zhù)天藍色的護欄，欄桿上掛著(zhù)白底紅字的大牌子。牌子上寫(xiě)著(zhù)“團結、勤奮、惜時(shí)、創(chuàng )新”幾個(gè)印刷規范的大字，那是我們學(xué)校的校訓，它鼓勵著(zhù)我們要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間。

我們的教學(xué)樓共有九個(gè)教室。中間有個(gè)四米的樓棟，可以通往南院操場(chǎng)。樓棟的右邊是個(gè)樓梯。其中，二樓樓梯的右邊是兩個(gè)六年級的教室，左邊是微機室、四年級一個(gè)教室和語(yǔ)音室。一樓樓棟的右邊是三年級兩個(gè)教室，左邊是四年級一個(gè)教室和美術(shù)室。樓上走廊的樓梯兩邊墻上分別掛著(zhù)“博、學(xué)、竟、行和靜、恒、勤、敬”，樓下走廊的樓梯兩邊墻上分別掛著(zhù)“文明和諧、樂(lè )學(xué)向上”的標語(yǔ)牌。每層樓上都有一百多名學(xué)生在那里學(xué)習呢。透過(guò)明亮的玻璃窗，可以看到同學(xué)們在認真的學(xué)習。每個(gè)教室里統一的桌凳擺放整齊，墻上的班訓、守則、規章制度和學(xué)習園地張貼規范。每天早晨，教學(xué)樓內都會(huì )傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課了，老師們認真的講課，同學(xué)們都能聚精會(huì )神的聽(tīng)課。下課了，教學(xué)樓里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處都是歡歌笑語(yǔ)的聲音。

我仿佛看到，從教學(xué)樓里走出來(lái)一個(gè)個(gè)科學(xué)家、工程師、藝術(shù)家……

夜幕降臨了，熱鬧了一天的教學(xué)樓里安靜了，也許它正在回憶教學(xué)樓里美好的一天。

我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

10.介紹校園的作文,要求；抓住學(xué)校的特點(diǎn),有順序的介紹

這有一篇供你參考 校園生活 請看； 當你邁著(zhù)輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動(dòng)著(zhù)你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。

這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。 我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現在我們的面前。

朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。 夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著(zhù)不可抗拒的美麗。

那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。

魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？ 從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。

當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛(ài)可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？ 誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈。

看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”。