珍愛(ài)生命 善待自我
各位老師、同學(xué)們:
今天是全國中小學(xué)生安全教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
當前,中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
演講人:xxx 希望能夠幫到你。
讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園內外》同學(xué)們,當五星紅旗又一次冉冉升起的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?你是否想到要在學(xué)雷鋒月即將結束之際將學(xué)校開(kāi)展的“文明禮儀教育”活動(dòng)推向一個(gè)高潮呢?我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng )造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統美德,進(jìn)入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不公能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。
走進(jìn)我們可愛(ài)的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì )因此而更加愉快,我們自己也應該捫心自問(wèn)一下:我有出口成臟的壞習慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì )污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì )多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),推動(dòng)色彩廢舊無(wú)用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛生值日時(shí),我能認真仔細,為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰(shuí)有不文明不衛生的習慣,我能幫助他改正嗎。
當我們罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),打走了自己的善良和人格。
當我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過(guò)嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養的中學(xué)生。
當我們看到鳥(niǎo)兒都在梳理自己的羽毛,我們有什么理由不把我們的教室、宿舍和個(gè)人的衛生都搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們知道動(dòng)物們在嚴冬到來(lái)的時(shí)候緊緊地挨在一起用相互的體溫御寒的時(shí)候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動(dòng)手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學(xué)生很好的反思嗎? 同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格。現代社會(huì )中,“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。
做文明的學(xué)生,做“文明的示范生”,需要大家有明確的目標,在此,我倡議: 用我們的口,禮貌地問(wèn)好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不隨地吐痰; 用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾 用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護欄和安全導向燈。 這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,水更清了,我們XX學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了! 同學(xué)們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己逐步成長(cháng)為高尚的有用之材。
大家上午好!
按照規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話(huà)的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今,多少詩(shī)人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因為生命是寶貴的,人們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的。
然而,生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí),它就會(huì )轉眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫(xiě)成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,所以,我們要真正提高意識,牢記“沒(méi)有安全防范意識就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀(guān)念,并使之轉化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:
1、遵守校紀、校規,不做危及自己以及他人的事;
2、注意衛生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛生;
3、放學(xué)后及時(shí)回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助;
4、不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5、加強緊急避險以及自救知識的學(xué)習,遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng )建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長(cháng)。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們: 今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。
校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認識不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無(wú)為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的 “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證師生員工正常學(xué)習、生活和工作的基礎。
這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹(shù)立“安全第一”的意識,逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境,我們六年級全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議: 一、加強宣傳教育。
認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園,健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì ),提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。 二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學(xué)習,珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì )閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,來(lái)校、回家做到文明行路,不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng )建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng),讓我們攜起手來(lái),從現在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城 今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》 我知道,同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn),更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據了解,我國每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 當前,學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。
一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。 “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。
即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加,除班主任、進(jìn)班老師外,科任老師一律隨班參加);各個(gè)班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規范化,努力創(chuàng )建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)
同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的主題是:建設平安校園,與文明同行。
同學(xué)們:關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會(huì )的和諧。在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。我們希望每一個(gè)人都歡聲笑語(yǔ)常在,我們希望每一個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn)。而安全就像是一根七彩的絲線(xiàn),她把我們每一個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道,文明在于細節的處理,而安全就在于防患于未然。
校園安全,涉及到學(xué)生生活和學(xué)習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時(shí)刻都把學(xué)生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學(xué)們,請注意學(xué)習自我保護的方法,在日常的學(xué)習生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上,請遵守交通規則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開(kāi)展文明游戲,確保我們能夠度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設備,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng),要注意與他人合作,在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
同學(xué)們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害,所以要保護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡(jiǎn)單的規則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無(wú)價(jià),要珍愛(ài)生命。我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴。讓我們攜起手來(lái),與文明同行,共同營(yíng)造安全環(huán)境,建設平安和諧的校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛(ài)生命,安全第一,為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的主題是:校園安全應從你我做起。
近年來(lái),全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國家培養和造就各種人才。
因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認真做好。
第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現有安全隱患,要及時(shí)向學(xué)校匯報,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(cháng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難。
第三,在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機;還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。
第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車(chē)上學(xué)的同學(xué)上下車(chē)和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
第八,要注意實(shí)驗課的安全。在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項;在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。
第九,在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓機構,以免給騙子以可乘之機。
最后,希望通過(guò)安全教育的活動(dòng),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
我的講話(huà)完了。謝謝大家!!
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因為我們的校園很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設施,無(wú)三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。
這樣的環(huán)境真讓人擔心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn),時(shí)刻提醒著(zhù)我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。
其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現,善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險物品。
然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機器人他是負責清潔操場(chǎng)衛生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì )及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì )在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹(shù)木是永遠也不會(huì )干枯凋謝的,最中央是一棵松樹(shù),它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫(huà)壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛機器人”便會(huì )來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì )講好聽(tīng)的笑話(huà),你高興過(guò)后,也不會(huì )那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機器人,它會(huì )隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機器人就會(huì )自動(dòng)提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀(guān)眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì )隨時(shí)的看著(zhù)同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據你的成績(jì),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì )付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了…… 還有一篇 全國中小學(xué)生的安全,一直是被社會(huì )各界所廣為關(guān)注的。食品衛生安全又是中小學(xué)生安全話(huà)題里面很重要的一個(gè)方面。
近幾年,對學(xué)生食品衛生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉,學(xué)校食物中毒上升的趨勢得到遏制。
學(xué)校食物中毒事件有所下降。據衛生部2004年的統計結果顯示,2004年報告學(xué)校食物中毒事件,于2003年相比中毒起數下降17.5%,中毒人數下降25.52%。
因學(xué)校食堂組織的學(xué)校集體用餐導致學(xué)生中毒事件沒(méi)有出現人員的死亡。 只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。
但是我們學(xué)校因為設有一個(gè)小賣(mài)部,也允許在校內買(mǎi)食品,但是并沒(méi)有有關(guān)這方面的規定,所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯,等來(lái)到學(xué)校后在小賣(mài)部買(mǎi)小吃。我認為這樣的習慣很不好,不只是因為學(xué)校的食品衛生沒(méi)有保證,并且我認為這樣會(huì )使這些同學(xué)養成不良習慣。
有一次,一個(gè)同學(xué)因為早上沒(méi)吃早飯,肚子對她發(fā)起了抗議,百般無(wú)奈之下,在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了一個(gè)漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒(méi)造成更大的麻煩。由這件事看來(lái),長(cháng)時(shí)間下去,他們的健康就會(huì )受到損害,有的更甚者還會(huì )養成愛(ài)花錢(qián)的壞毛病,并且產(chǎn)生對金錢(qián)的依賴(lài)性,如果沒(méi)有了錢(qián),他們就會(huì )寸步難行。
近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習慣和心理,所以我建議那些經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)小吃的同學(xué),為自己的身體和今后的人生著(zhù)想,在不是沒(méi)有其他方法可行時(shí),不要去小賣(mài)部買(mǎi)。
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