校園中彎腰撿垃圾作文(關(guān)于彎腰撿紙美化校園的8百字作文)

1.關(guān)于彎腰撿紙美化校園的8百字作文

蔣老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)一篇對我們很有啟發(fā)的文章――《臺灣有這么一所學(xué)校》。里面有一句話(huà)給我留下了非常深刻的印象，“天下興亡，我的責任”，意思就是說(shuō)每個(gè)人都要主動(dòng)承擔起班級、學(xué)校，乃至整個(gè)民族和國家發(fā)展的責任。于是，同學(xué)們就慢慢地學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)地去承擔責任。

那么，我們就拿撿垃圾來(lái)說(shuō)吧！以前，同學(xué)們老是為了“這些垃圾是誰(shuí)扔的”或者“這些垃圾不是我扔的”而爭論不休。而現在，大家慢慢學(xué)會(huì )了用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，都是主動(dòng)去撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。慢慢的，我們班的教室變得越來(lái)越干凈、越來(lái)越漂亮了。

其中，我們班的唐瑜同學(xué)是表現得最為突出的一位。無(wú)論她在什么地方，無(wú)論是多臟的垃圾，她都會(huì )默默地撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾箱里，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她為此說(shuō)過(guò)埋怨的話(huà)。有一次在大。但是卻深深地促動(dòng)著(zhù)我。

雖然。

其中，大家慢慢學(xué)會(huì )了用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)，我們就拿撿垃圾來(lái)說(shuō)吧，都沒(méi)人去把它拾起來(lái)，她這一個(gè)小小的動(dòng)作看起來(lái)并不起眼，同學(xué)們老是為了“這些垃圾是誰(shuí)扔的”或者“這些垃圾不是我扔的”而爭論不休。慢慢的，我們班的教室變得越來(lái)越干凈，都是主動(dòng)去撿起地上的垃圾，有一個(gè)被同學(xué)們踩得很臟很破的食品袋，我們班的唐瑜同學(xué)是表現得最為突出的一位，意思就是說(shuō)每個(gè)人都要主動(dòng)承擔起班級，將來(lái)還做得了什么大事呢，我的責任”。于是。就算那些平時(shí)也要撿垃圾，她都會(huì )默默地撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾箱里，如果小事都做不好的人，因為它實(shí)在是太臟太破了，從小養成良好行為習慣，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到她為此說(shuō)過(guò)埋怨的話(huà)、學(xué)校，很多同學(xué)從它身邊經(jīng)過(guò)，能做好小事的人才能做大事、越來(lái)越漂亮了，無(wú)論是多臟的垃圾。可是唐瑜就偏偏上前把它拾起來(lái)、做好事的同學(xué)也不想把它拾起來(lái)，促動(dòng)著(zhù)身邊每一位同學(xué)，并扔進(jìn)了垃圾桶里。

那么，請大家記住“天下興亡，乃至整個(gè)民族和國家發(fā)展的責任。里面有一句話(huà)給我留下了非常深刻的印象，我的責任”？

所以。而現在。無(wú)論她在什么地方，大家都怕弄臟了自己的手，扔進(jìn)垃圾桶里，同學(xué)們就慢慢地學(xué)會(huì )了自己主動(dòng)地去承擔責任。

學(xué)校倡導真為以小見(jiàn)大！以前。有一次在大操場(chǎng)上蔣老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)一篇對我們很有啟發(fā)的文章――《臺灣有這么一所學(xué)校》，“天下興亡

2.當老師彎腰撿垃圾時(shí)500字作文

星期二上午，老師忽然宣布：今天下午的班隊課，我們要為我們的學(xué)校做出貢獻，要和五5班，五6班一起比賽，哪個(gè)班級把自己班的“地盤(pán)”打掃干凈，哪個(gè)班就獲勝了。老師話(huà)音剛落，我們都蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試了。下面都開(kāi)始小聲的嘀咕起來(lái)了。“哇，終于有時(shí)間能去草地里放松放松了！”可有的卻說(shuō)，：唉，為什么倒霉的總是我，我的天哪，又是撿垃圾！“我呢？可以說(shuō)是一半歡喜一半憂(yōu)，說(shuō)憂(yōu)吧，我們班就能獲勝嗎？說(shuō)歡喜吧，我可以為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻。

一晃，半天就這樣緊張刺激地過(guò)去了，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。

我們開(kāi)始撿垃圾了。我卷起褲腳，極目遠眺，找到了最佳“戰場(chǎng)”，開(kāi)始搜索“敵蹤”，不一會(huì )兒，我就撿了很多“戰利品”，不比不知道，一比嚇一跳！一看別的同學(xué)，可不得了啦！大家都拿不開(kāi)了，我左看看，右找找，以百米沖刺的速度“搶”撿垃圾。終于，我汗流浹背了。終于，我也“果累累了”。三步并做兩步地來(lái)到了垃圾箱前，一看，可真像是垃圾在開(kāi)會(huì )呀，垃圾多極了！塑料，樹(shù)葉，糖紙，枯草……一大堆，看，我們的箱子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而操場(chǎng)了，卻是那么的干凈！我們班肯定勝了！但我心里卻并不輕松，為什么會(huì )有那么多的垃圾呢？

雖然這次活動(dòng)很累，但我知道，雷鋒一生都在做好事，一生都在為人民服務(wù)，我想：我們應該多多向雷鋒和與雷鋒有著(zhù)同樣品質(zhì)的人學(xué)習！

3.關(guān)于彎腰拾起垃圾的作文

那天，我起晚了，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早餐，買(mǎi)了早餐三兩口就吞了下去，把手里的飯盒找了一棵樹(shù)下隨手丟了。這時(shí)，“咳咳！”的兩聲傳入我的千里耳，我停下了腳步，回頭一看，原來(lái)是位清潔工呀。

這位清潔工上爬滿(mǎn)了銀絲，她身上穿著(zhù)清潔工的衣服，“一陣冷風(fēng)吹來(lái)，她不停地咳嗽起來(lái)，我這才注意到她身上的衣服那么單薄，在這寒冷冬日的早晨，她該多么冷呀。

只見(jiàn)她吃力地彎下身子，顫抖地撿起地上的垃圾，又費勁地直起身子把它投進(jìn)垃圾桶。看到這，我的心因為羞愧像針扎一樣疼，快速地逃走了。

到了教室以后，滿(mǎn)腦子不斷地浮現出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚萬(wàn)分。上課了，老師說(shuō)：“這節課講關(guān)于衛生方面的內容！”我邊聽(tīng)邊想，如果人們都不講衛生那么，我們生活的環(huán)境會(huì )是什么樣子？汽車(chē)在垃圾上行駛，廢銅爛鐵，廢紙堆積成山，蒼蠅，蚊子有了安樂(lè )窩……再想想我自己，更應該愛(ài)護環(huán)境，不應該隨地亂扔垃圾，應爭做城市文明的人。

放學(xué)了，我直奔那里，老奶奶不在那兒，可地上還有別的小朋友丟的垃圾，我拾起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，我心里的一塊石頭終于落地了。

有時(shí)，文明只差一步。

4.當老師彎腰撿垃圾時(shí)500字作文

星期二上午，老師忽然宣布：今天下午的班隊課，我們要為我們的學(xué)校做出貢獻，要和五5班，五6班一起比賽，哪個(gè)班級把自己班的“地盤(pán)”打掃干凈，哪個(gè)班就獲勝了。

老師話(huà)音剛落，我們都蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試了。下面都開(kāi)始小聲的嘀咕起來(lái)了。

“哇，終于有時(shí)間能去草地里放松放松了！”可有的卻說(shuō)，：唉，為什么倒霉的總是我，我的天哪，又是撿垃圾！“我呢？可以說(shuō)是一半歡喜一半憂(yōu)，說(shuō)憂(yōu)吧，我們班就能獲勝嗎？說(shuō)歡喜吧，我可以為學(xué)校做一點(diǎn)貢獻。一晃，半天就這樣緊張刺激地過(guò)去了，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上。

我們開(kāi)始撿垃圾了。我卷起褲腳，極目遠眺，找到了最佳“戰場(chǎng)”，開(kāi)始搜索“敵蹤”，不一會(huì )兒，我就撿了很多“戰利品”，不比不知道，一比嚇一跳！一看別的同學(xué)，可不得了啦！大家都拿不開(kāi)了，我左看看，右找找，以百米沖刺的速度“搶”撿垃圾。

終于，我汗流浹背了。終于，我也“果累累了”。

三步并做兩步地來(lái)到了垃圾箱前，一看，可真像是垃圾在開(kāi)會(huì )呀，垃圾多極了！塑料，樹(shù)葉，糖紙，枯草……一大堆，看，我們的箱子都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，而操場(chǎng)了，卻是那么的干凈！我們班肯定勝了！但我心里卻并不輕松，為什么會(huì )有那么多的垃圾呢？雖然這次活動(dòng)很累，但我知道，雷鋒一生都在做好事，一生都在為人民服務(wù)，我想：我們應該多多向雷鋒和與雷鋒有著(zhù)同樣品質(zhì)的人學(xué)習。

5.作文彎腰也是美(寫(xiě)彎腰撿垃圾)

“彎腰”的美一個(gè)彎腰，不能做什么事情。

也許，只能幫他人撿掉落的東西；也許只能為社會(huì )撿起一張張不起眼的紙片。就因為撿紙片，讓我看到了董校長(cháng)的另一面，一面愛(ài)學(xué)生、愛(ài)班級、愛(ài)校園、勤勞的校長(cháng)，一個(gè)以身作則真正的校長(cháng)。

那一個(gè)嘈雜的下午，董校長(cháng)心情復雜的走了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有因為心情的不好而不去注意那細小的紙片：并沒(méi)有因為教室的吵鬧，而去無(wú)視那張細小的紙片，而是輕松彎腰撿起那兩張紙，扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作是那么的自然，一氣呵成。又自然的講起課來(lái)。

一個(gè)校長(cháng)，能放下自己的身軀，去彎腰撿起兩張不起眼的紙片，這一點(diǎn)值得我們去學(xué)習。現在社會(huì )上，以看不到任何一個(gè)有身份的人去做一些品德高尚的事，但是董校長(cháng)，放下校長(cháng)的職位，去幫我們班撿起廢紙，他并不是班主任，并不是教了我們很長(cháng)的時(shí)間，只是在六年期初剛剛接手。

這樣短的時(shí)間，它能為我們班的衛生著(zhù)想。我覺(jué)得，有時(shí)候不必去怕困難，就像撿紙一樣，不必去怕臟，不必去怕累，不必去怕麻煩，要勇敢的面對，張開(kāi)明亮的雙眼，去看清世間的美與丑，只有這樣才能提高自己的境界，只有這樣才能讓自己的品德高尚。

6.彎彎腰凈校園作文二百字

早上好！

不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到，上一周除了每周的養成兒歌，電子屏上還打出了另一首兒歌：小紙屑你跑不掉，小果皮你別偷笑，只要大家彎彎腰，主動(dòng)撿拾人人夸！我在寫(xiě)這首兒歌是真是有感而發(fā)，同學(xué)們你們發(fā)現沒(méi)有前段時(shí)間我們校園里翻飛的紙巾廢紙多了，各種果皮碎片刺眼的在各個(gè)角落里，仿佛在嘲笑著(zhù)我們，奈何不了他。陳老師看到這樣的情況，心里可真不是滋味。還記得開(kāi)學(xué)我們搬遷新校，大家懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到新校園，我看到同學(xué)們老師們眼中閃現著(zhù)對新校園的喜愛(ài)和呵護，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，是不是當初的這份熱情有些淡薄了，是不是這份珍惜之情也減退了呢？

其實(shí)，隨著(zhù)我們在校園里生活學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)，校園的每個(gè)角角落落都留下了我們歡樂(lè )的足跡，這些珍貴的童年記憶不斷增長(cháng)講日益增加我們對校園的歸屬感和認同感，我們每一個(gè)人都深深的意識到，這是我們一天中最主要的生活，游戲，學(xué)習，工作的地方，是我們共同的家。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議。這份倡議最主要的內容就是一句話(huà)：伸伸手，彎彎腰，潔凈校園齊行動(dòng)。

具體來(lái)講我們要實(shí)行：“三四五六”工程。借此規范學(xué)生在校的行為，培養學(xué)生良好的行為習慣，創(chuàng )造井然有序的教學(xué)秩序，從而形成良好的學(xué)習環(huán)境，推動(dòng)“潔美校園”工作，達到“美在文明，愛(ài)在禮儀”新境界。

那么這三、四、五、六分別指的是什么呢？請同學(xué)認真聽(tīng)好哦！

三即“三管住”。管住手：不亂扔亂倒垃圾，不亂摘花，不亂在墻壁上亂畫(huà)，不損壞學(xué)校的設施（磁卡電話(huà)，桌椅，計算機，門(mén)窗）。管住嘴：不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰。管住腳，不踐踏草坪。

四即“四彎腰”。看見(jiàn)紙屑彎彎腰、看見(jiàn)果殼瓜皮彎彎腰、看見(jiàn)石塊磚塊彎彎腰、看見(jiàn)食品包裝袋彎彎腰。大隊部決定從即日起開(kāi)展 “環(huán)境小衛士評選活動(dòng)”，請各班級把主動(dòng)撿拾垃圾的同學(xué)記錄在好人好事記載表上，并給予班級的卡通圖片獎勵，或者是加分獎勵，下階段，將進(jìn)行學(xué)校年級組的集體表彰。

五即“五節約”。節約一張紙、節約一度電、節約一滴水、節約一截粉筆、節約一粒糧。我們要在各中隊個(gè)班級進(jìn)行節約糧食的評比，每次看到很多同學(xué)把大量的飯菜一倒了之真是特別讓人心疼，午餐不好好吃，顧著(zhù)講話(huà)出神，下午放學(xué)又零食加餐豈不是惡心循環(huán)，很不利于身體健康。

7.一年作文上學(xué)路撿起了垃圾

上學(xué)路撿起了垃圾

你可曾注意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì )回答，可能建國吧，不過(guò)沒(méi)留意；也許會(huì )回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個(gè)清潔呢？

每當你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾，想必會(huì )皺起眉頭吧。可同時(shí)，你卻不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識到，打破自己希望的就是那只亂扔垃圾的手。

在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，這樣想就錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時(shí)，就會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )來(lái)幫你，也許會(huì )想到：我應該向他（她）學(xué)習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會(huì )發(fā)現校園中有多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì )露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì )感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真實(shí)一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現出的，卻是你的一個(gè)好習慣，一份對校園的愛(ài)。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì )體現出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里德望美。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng )造美好校園。

8.彎彎腰,凈校園作文3oo字

除了每周的養成兒歌，電子屏上還打出了另一首兒歌：小紙屑你跑不掉，小果皮你別偷笑，只要大家彎彎腰，主動(dòng)撿拾人人夸！我在寫(xiě)這首兒歌是真是有感而發(fā)，同學(xué)們你們發(fā)現沒(méi)有前段時(shí)間我們校園里翻飛的紙巾廢紙多了，各種果皮碎片刺眼的在各個(gè)角落里，仿佛在嘲笑著(zhù)我們，奈何不了他。陳老師看到這樣的情況，心里可真不是滋味。還記得開(kāi)學(xué)我們搬遷新校，大家懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到新校園，我看到同學(xué)們老師們眼中閃現著(zhù)對新校園的喜愛(ài)和呵護，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，是不是當初的這份熱情有些淡薄了，是不是這份珍惜之情也減退了呢？

其實(shí)，隨著(zhù)我們在校園里生活學(xué)習的時(shí)間越長(cháng)，校園的每個(gè)角角落落都留下了我們歡樂(lè )的足跡，這些珍貴的童年記憶不斷增長(cháng)講日益增加我們對校園的歸屬感和認同感，我們每一個(gè)人都深深的意識到，這是我們一天中最主要的生活，游戲，學(xué)習，工作的地方，是我們共同的家。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議。這份倡議最主要的內容就是一句話(huà)：伸伸手，彎彎腰，潔凈校園齊行動(dòng)。

9.彎彎腰凈校園班會(huì )日記600字

“彎彎腰、凈校園”活動(dòng)方案一 、活動(dòng)目的：為了創(chuàng )設一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境，增強學(xué)生保潔意識和愛(ài)護校園環(huán)境的主人翁意識。

我們三年級二班開(kāi)展 “彎彎腰、凈校園”的主題活動(dòng)，引導學(xué)生養成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈、舒坦的學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境。二、活動(dòng)內容：1、宣傳學(xué)習：由班主任及中隊長(cháng)利用班隊會(huì )學(xué)生做好宣傳鼓動(dòng)工作，發(fā)出“彎彎腰、凈校園”的倡議，讓全班學(xué)生了解本次活動(dòng)的意義及要求，教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾，能主動(dòng)撿起垃圾，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校的好事，人人爭做“彎彎腰小衛士”。

我們的宣傳口號：校園是我家，環(huán)境靠大家！2、出一期黑板報。主題是：綠色校園。

3、推選有責任心的學(xué)生擔任衛生督察員。（負責班內衛生督察1人，負責走廊衛生督察1人，負責本班環(huán)境區衛生督查1人）班級人人有事干，責任分配到人。

4、每周四大課間進(jìn)行勞動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行室外衛生區、清理草坪雜草、打掃衛生死角等活動(dòng)；組織學(xué)生進(jìn)行“彎彎腰、揀一揀”的活動(dòng)。

要注重培養學(xué)生的勞動(dòng)意識、清潔意識。5、每周對衛生工作進(jìn)行一次總結反饋，并做好記錄。

（學(xué)生要求做到：）①戴干凈、整潔、鮮艷的紅領(lǐng)巾。②不帶小食品進(jìn)校園。

③不亂丟垃圾、不隨地吐痰，勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾。④只要發(fā)現果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

⑤在日常生活中，要養成良好的生活習慣，勤洗手、洗臉、洗頭、洗腳、要勤換校服、勤整理書(shū)包、文具盒、保持書(shū)包整潔。下課活動(dòng)前將課桌、凳子擺放整齊。

班級清掃工具擺放整齊、有序。6、為廢品安個(gè)家。

在班級中開(kāi)展“廢品回收”、“動(dòng)腦動(dòng)手、變廢為寶”、“瓶瓶罐罐收集站”等活動(dòng)。三、實(shí)施辦法： 1、班級設立“彎彎腰、凈校園”活動(dòng)記錄本，記錄每天班內學(xué)生撿拾垃圾的情況。

每周總結評出班內“彎彎腰小衛士”。2、每月各班將班內衛生之星上報學(xué)校。

學(xué)校進(jìn)行表彰，號召同學(xué)們學(xué)習。每學(xué)期評出校級衛生之星。

以上實(shí)施辦法由中隊長(cháng)全權負責督促、監管，副中隊長(cháng)負責登記，并在第二天晨會(huì )進(jìn)行公開(kāi)批評和表?yè)P。 “彎彎腰小衛士”“周冠軍”的評選條件：①自己不亂丟垃圾、亂吐痰；②勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾、亂吐痰；③發(fā)現果皮紙屑雜物等能彎彎腰，撿起來(lái)；。

10.彎彎腰 撿一撿 美麗的校園作文500字有范文嗎

校園是我的加油站，校園是我放飛理想的藍天，校園是展現自我的舞臺，校園是我的另一個(gè)家.我會(huì )讓主個(gè)家變得很美麗. 我的學(xué)校是一張十分迷人的臉，但在這張臉上有一些污漬.作為這一個(gè)家的成員，為校園“洗臉”是我的義務(wù).拿起掃帚去“沖鋒陷陣”.在平日，看見(jiàn)有些小的垃圾都會(huì )撿一撿.你想象一下，在一塊潔白無(wú)暇的雪地上，突然出現了一個(gè)包裝袋，那不僅僅會(huì )大煞風(fēng)景，讓你感到很礙眼，而且對整體的一個(gè)天象也會(huì )降低幾十分.所以，為了維護天象，彎下腰，已經(jīng)成為了我們的習慣. 校園的臉龐已經(jīng)洗干凈了，可是眼睛上，卻有不少“眼屎”. 寢室門(mén)上，總會(huì )有幾個(gè)腳印，也不知是誰(shuí)，就愛(ài)踢門(mén)，作為一個(gè)寢室長(cháng)，自然有護衛寢室形象的正面責任，拿起抹布，弄點(diǎn)水，三下五除二，門(mén)又干凈了.校園的“眼睛”還是那么有神. 笑容是最美麗的，看！校園笑得多燦爛！ 在乒乓球場(chǎng)上，我與大家在打球，有時(shí)為打了一個(gè)扣殺而喝彩，有時(shí)為了取得勝利而歡呼，一張張咧開(kāi)的嘴，有說(shuō)不盡地快樂(lè )，我為校園帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè )！ 校園因我而美麗。