揚起自信的風(fēng)帆
書(shū)山題海,“雪花”紛紛;爭分奪秒,奮筆疾書(shū);佝肩僂背,疲于奔命,這是畢業(yè)班的眾生相。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年一屆的莘莘學(xué)子都單調而乏味的重演著(zhù)這一幕。
瞧見(jiàn)坐在教室后面的那些學(xué)生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然;或閉目安閑,凝神遐想;或交頭接耳,竊竊私語(yǔ)……經(jīng)過(guò)三年“洗禮”的他們,知識庫出現了嚴重的赤字,逢考必敗。面對可憐的分數,他們或怨天尤人,或自怨自艾。他們的自信心已跌入谷底,摔了個(gè)粉碎。他們的世界里,沒(méi)有和煦的春風(fēng),沒(méi)有暖融融的冬陽(yáng),沒(méi)有燦爛如花的笑容;有的是寒潮霧靄,有的是令人窒息的黑暗,有的是冷如冰霜的愁緒……他們的生活色調不再斑闌,襲擾周匝的除了灰色,還是灰色;除了陰霾,還是揮不去的陰霾。“好風(fēng)憑借力,送我上青云”是那些學(xué)習上游刃有余,前程似錦的學(xué)生寫(xiě)照;他們笑傲考場(chǎng),春風(fēng)得意,備受老師青睞。這于那些生活在苦悶、挹郁中的學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎永遠是個(gè)遙不可及的神話(huà),是個(gè)夢(mèng)——虛幻的夢(mèng)。
拿什么來(lái)拯救這些學(xué)業(yè)陷入泥淖的學(xué)生?誰(shuí)才是真正的救世主?我知道,我泣血的吶喊是多么的蒼白無(wú)力,但我還是要正告這樣的學(xué)生:你,只有你自己,才能自我拯救,因為你才是自己的上帝!面對絕境的你,第一要著(zhù)是振聾發(fā)聵的吶喊:還-我-自-信!骰子已經(jīng)擲下,別無(wú)選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概,勇敢地向困難挑戰,絕不低頭!
真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰千難萬(wàn)險。杜牧詩(shī)云:“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未卜知。”請點(diǎn)燃心中希望的火炬,請揚起自信的風(fēng)帆吧!
揚起自信的風(fēng)帆,讓沉重的黑夜遠離我們,讓噴薄而出的朝陽(yáng)為我們的啟航祝福;揚起自信的風(fēng)帆,讓?xiě)脩贸钊葸h離我們,讓歡歌笑語(yǔ)為我們的青春伴奏;揚起自信的風(fēng)帆,讓我們揮動(dòng)起理想的雙櫓,將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首,你會(huì )發(fā)現:那些激流、濁浪、暗礁……已經(jīng)被遠遠地拋在后面了。
“自信人生三百年,會(huì )當擊水三千里。”擁有自信,奮力拼搏,你定能拯救你自己,成功原來(lái)就是這樣。記住了:揚起自信的風(fēng)帆!
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