在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。一份文明就是一份力量,無(wú)數份文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。 一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。
忘不了,田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔,他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙,成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌,而是中國人在田徑賽場(chǎng)上的突破。
忘不了,洛杉磯奧運會(huì )男子手槍慢射的賽場(chǎng)上,身背83號的中國隊員許海峰,奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán),突破了中國在奧運會(huì )史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌,正是這枚金牌寫(xiě)下了中國奧運史上嶄新的一頁(yè)。
忘不了,在希臘的奧運會(huì )中,來(lái)自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話(huà)書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將,出人意料地殺進(jìn)奧運會(huì )網(wǎng)球女雙決賽,并最終戰勝西班牙的選手,首次在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上升起了五星紅旗,奏起了中國的國歌。
忘不了,在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍,在奪得亞特蘭大第二次奧運會(huì )女單冠軍之后,他泣不成聲:“太難了,幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢?
從許海峰打破零記錄,到翔飛人一跑驚天下……短短20年間,中國體育軍團在奧運會(huì )鑄就了一座又一座豐碑,這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。
但作為一名小學(xué)生,我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場(chǎng)上為祖國付出自己的努力,但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生,也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。
我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng),被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國大地!
在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。
其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的下水井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。
一份文明就是一份力量,無(wú)數份文明在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。 一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。 一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。
忘不了,田徑賽場(chǎng)上快得要飛起來(lái)的劉翔,他奮力沖破了不可能的枷鎖、跨越歷史障礙,成為中國乃至亞洲第一個(gè)可以在男子短跑項目進(jìn)入前三名的中國人。他帶給我們的不僅僅是一塊金燦燦的獎牌,而是中國人在田徑賽場(chǎng)上的突破。
忘不了,洛杉磯奧運會(huì )男子手槍慢射的賽場(chǎng)上,身背83號的中國隊員許海峰,奇跡般地打出了一個(gè)又一個(gè)的十環(huán),突破了中國在奧運會(huì )史上金牌為“零”的紀錄。這是一枚意義深遠的金牌,正是這枚金牌寫(xiě)下了中國奧運史上嶄新的一頁(yè)。
忘不了,在希臘的奧運會(huì )中,來(lái)自中國的兩朵“黑牡丹”李婷、孫甜甜也將一個(gè)中國神話(huà)書(shū)寫(xiě)到底。她們一路上過(guò)關(guān)斬將,出人意料地殺進(jìn)奧運會(huì )網(wǎng)球女雙決賽,并最終戰勝西班牙的選手,首次在奧運會(huì )會(huì )場(chǎng)上升起了五星紅旗,奏起了中國的國歌。
忘不了,在乒乓球壇上一直被譽(yù)為“世界乒壇皇后”的鄧亞萍,在奪得亞特蘭大第二次奧運會(huì )女單冠軍之后,他泣不成聲:“太難了,幾年之后我還能奪得這個(gè)冠軍,我付出的太多了。”是啊!除了努力和汗水,鄧亞萍在賽場(chǎng)上還留下了什么呢?從許海峰打破零記錄,到翔飛人一跑驚天下……短短20年間,中國體育軍團在奧運會(huì )鑄就了一座又一座豐碑,這些閃亮的光點(diǎn)也串成了中國體育最為輝煌的一段奧運史。
但作為一名小學(xué)生,我不能像奧運健兒一樣在奧運賽場(chǎng)上為祖國付出自己的努力,但是我要做一個(gè)講禮儀、講文明的小學(xué)生,也為祖國的奧運貢獻出自己微薄的力量。我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng),被世人譽(yù)為“禮儀之邦”。
從“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。
文明是一種無(wú)與倫比的美!我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著(zhù)文明之花開(kāi)遍我們的校園,開(kāi)遍我們的祖國大地。
創(chuàng )建文明校園
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養,才能干大事。禮儀是一種修養,一種文明。“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導,是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖,是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候,是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。。。..
雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng )建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習,鍛煉身體,見(jiàn)到老師要問(wèn)好。。。..在我們的校園里,每個(gè)角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一起努力,把規章制度裝在心上,把文明禮儀展現在我們的言行舉止,做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng),老師放心的文明青少年。
各位領(lǐng)導、老師好: 。
我是一個(gè)熱愛(ài)集體,學(xué)習上,我刻苦認真,一絲不茍,成績(jì)突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難的人。
我在班里擔任學(xué)習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作,對于我來(lái)說(shuō),在班里,我是同學(xué)的好伙伴,老師的好助手。
平時(shí)主動(dòng)幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)我,我總是能耐心的解答,力求讓同學(xué)們知其然還知其所以然。我認為,只是我進(jìn)入旅游學(xué)校后,做的最有意義的事。
我并不認為幫助同學(xué)會(huì )影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學(xué)解決問(wèn)題,自己就必須有好的學(xué)習成績(jì),而我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅,多次進(jìn)入班級前3名,所以我在幫助同學(xué)的同時(shí),自己的學(xué)習成績(jì)也提高了,可謂是一舉兩得。 我在老師、同學(xué)們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。
在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規、愛(ài)護班集體的學(xué)生。刻苦學(xué)習、主動(dòng)幫助同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、積極關(guān)愛(ài)他人,我也講禮貌。
我習慣用禮貌用語(yǔ),遠離污言穢語(yǔ),我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 班級是大家的,而不是一個(gè)人的,比較一下,我們一天中的大部分時(shí)間都在班級里度過(guò),班級可以說(shuō)是我們的另一個(gè)家,我們應當保持家的整潔。
所以,我每天都會(huì )幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習,讓大家一天有個(gè)好心情,好開(kāi)始。
但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業(yè)全部完成了,才能有時(shí)間幫同學(xué)們做好事。令我自豪的是,從開(kāi)學(xué)到現在,我的作業(yè)每次完成的都非常好,從來(lái)沒(méi)有忘交,漏交,不交的現象發(fā)生。
嚴格按學(xué)校的作息時(shí)間行事,做到按時(shí)到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學(xué)習成績(jì)也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”“校文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部” 黑板是重要的,老師要將知識寫(xiě)在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來(lái),交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開(kāi)學(xué)到現在,我做的一直不錯,雖然偶爾會(huì )弄臟衣服,但是在收益面前這點(diǎn)損失是微不足道的。
你可以用一件小事來(lái)揭示文明禮儀的道理.例如,在校園中,兩同學(xué)在追逐中,恰巧老師走過(guò),一位同學(xué),你,立即向老師鞠躬,老師微笑點(diǎn)頭,旁邊的校長(cháng)與老師會(huì )意地笑了。。這是同學(xué)們學(xué)中國素以“文明古國,禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統,源遠流長(cháng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統,中國素以“文明古國,禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統,源遠流長(cháng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開(kāi)放的今天,中國素以“文明古國,禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統,源遠流長(cháng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統,更富有鮮明的時(shí)代內涵。隨著(zhù)人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢?即:人與人社會(huì )交往時(shí),把待人接物的內心尊敬之情通過(guò)美好的儀表、儀式表達出來(lái)。從社會(huì )交往來(lái)說(shuō),文明禮儀不僅是立身處世之本,也是一門(mén)待人交友的學(xué)問(wèn)。每個(gè)人只要置身于社會(huì ),無(wú)論從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要場(chǎng)合,居家還是外出,均離不開(kāi)文明禮儀。文明禮儀無(wú)處不在,他不僅可以展現一個(gè)人的風(fēng)度和魅力,還體現了一個(gè)人的內在學(xué)識和文化修養。
可以說(shuō),禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學(xué)會(huì )待人接物;塑造良好形象,贏(yíng)得社會(huì )尊重;架設友誼橋梁,通向成功之路。”禮儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng )造幸福生活的“通行證”。所以說(shuō):知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個(gè)立足社會(huì )的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。
想要做一個(gè)懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà),不亂扔廢棄物,尊老愛(ài)幼,這些都是最根本的。
你知道應該怎樣文明騎車(chē)嗎?騎車(chē)時(shí)要嚴格遵守交通法,過(guò)十字路口不闖紅燈,不在機動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道和人行便道行使。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市區騎車(chē)帶人,騎車(chē)時(shí)不帶超長(cháng),超寬物品,拐彎時(shí)應先做手勢。要尊重行人,不要在人群中橫沖直撞。車(chē)過(guò)道口時(shí),自行車(chē)要主動(dòng)禮讓行人。騎車(chē)進(jìn)入工廠(chǎng)、學(xué)校或機關(guān)、營(yíng)房,過(guò)單位大門(mén)時(shí),要下車(chē)推行。
一個(gè)小小的騎車(chē)就要注意這么多的文明禮儀,可見(jiàn)我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個(gè)人形象的文明禮儀。
所以我要說(shuō):學(xué)習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要,講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統的需要,實(shí)踐文明禮儀是社會(huì )主義精神文明建設的需要,落實(shí)文明禮儀是各項成功的需要。
只要每個(gè)人都從一點(diǎn)一滴,一招一式來(lái)學(xué)習文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,首都的整體文明禮儀水平就會(huì )不斷提高,相信在二零零八年時(shí),一個(gè)更加和諧,美好的人文環(huán)境就會(huì )呈現在全世界人面前。讓我們用最甜的微笑去迎接來(lái)自世界各地的朋友,讓文明的古國永葆青春
禮儀不僅體現出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統,更富有鮮明的時(shí)代內涵。隨著(zhù)人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。更富有鮮明的時(shí)代內涵。隨著(zhù)人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來(lái),對營(yíng)造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。習文明禮儀的縮影。
作為一名中學(xué)生,我能夠做到很好地使用禮貌用語(yǔ),并且有禮貌地對待別人,見(jiàn)到長(cháng)輩、同學(xué)能主動(dòng)問(wèn)好。
在學(xué)習生活中,我能和同學(xué)友好相處。我會(huì )熱心幫助同學(xué),如果誰(shuí)在生活學(xué)習中遇到困難,我會(huì )盡我的能力來(lái)幫助他們。
我有較強的規則意識,并能自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。課堂上,我認真聽(tīng)講。
我有明確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度,并刻苦地學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題,我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教,因此我能取得較好的成績(jì)。我能按時(shí)參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學(xué),并在規定時(shí)間內穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時(shí)就寢,不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環(huán)。自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔。
我不亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁,自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物。我愛(ài)護一草一木,不損壞教學(xué)設施。
作為班級的一分子,我熱愛(ài)集體。我自覺(jué)保持教室衛生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語(yǔ)課代表,我在英語(yǔ)方面的成績(jì)名列前茅。對英語(yǔ)由衷地熱愛(ài)。
課堂上,我認真聽(tīng)講,課后,我按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)的背誦我認真監督檢查。 我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學(xué)校增添一份榮耀。
說(shuō)起文明,我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng),也讓文明伴隨著(zhù)我們的社會(huì )。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn):每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿(mǎn)地背著(zhù)書(shū)包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認真地做著(zhù)值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓?zhuān)€有……還有……這些文明現象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為,你會(huì )感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。有的同學(xué)校徽忘記佩帶了,紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,忙著(zhù)說(shuō)話(huà)?……這是一種和不文明的現象。
同學(xué)們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)整個(gè)新風(fēng)校園。
與文明同行
文明,想必大家對這個(gè)詞并不陌生吧,不就是遵守一切規則、不做壞事……嗎?可有多少人真正地每時(shí)每刻做到了“文明”呢?
在生活中,我們常常看見(jiàn)一些人亂扔垃圾;也常常看見(jiàn)一個(gè)(或幾個(gè))小小的身影彎下腰,撿起那些垃圾,丟進(jìn)垃圾桶。這兩者相比,你覺(jué)得哪個(gè)是文明的呢?不用說(shuō),當然是后者了。因為前者破壞環(huán)境,屬于不文明、禮貌的行為;而后者保護環(huán)境,屬于文明、禮貌的行為。那同學(xué)們,你們愿不愿意做后者呢?答案是肯定的。那么,要想做“后者”,就必須做到:
自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等代表文明、有益于身心健康的規則;做到“伸伸手、彎彎腰”,督促自己向“文明”二字靠攏;對打人、罵人等不良行為進(jìn)行制止……總之,要以“愛(ài)校守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自理、敬業(yè)奉獻……”為基準做人、做事。
同學(xué)們,讓我們從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,共同建造一個(gè)文明的世界吧!
【第二篇】:做一個(gè)文明的人
文明,我想這個(gè)詞大家都不陌生,文明,是一個(gè)人做人的準則,是廣交朋友的條件,是財富之門(mén)的鑰匙,文明,替你抓住所有機會(huì )。
文明其實(shí)并不難,但有很多好處。隨手撿起垃圾,就是文明,上課認真聽(tīng)講,這也是文明,不說(shuō)臟話(huà),著(zhù)更是文明,文明是無(wú)處不在的,只看你發(fā)現了沒(méi)有。
有了文明,會(huì )有人們的稱(chēng)贊,有了文明,會(huì )有良好的習慣,有了文明,會(huì )有美好的未來(lái),文明可以換來(lái)這么多好處,何樂(lè )而不為呢?
因為有了文明,世界變的和諧,因為有了文明,才有了堅固的友誼,因為有了文明,才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面:道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明,是一個(gè)巨大的體系,文明是多么重要。如果沒(méi)了文明,世界沒(méi)有文化,各地戰爭不斷,人們口中都是污言濁語(yǔ),世界會(huì )一團糟。
文明是人類(lèi)進(jìn)步的象征。文明最難,又最容易,最簡(jiǎn)單,又最復雜。文明讓我們和平相處,文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒(méi)有壞處,卻有好處,文明是不朽的,文明是永恒的!
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