走進(jìn)新校園作文吉安市二中(新二中作文600字關(guān)于新校區,寫(xiě)真實(shí)點(diǎn))

1.新二中作文600字關(guān)于新校區,寫(xiě)真實(shí)點(diǎn)

過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我來(lái)到了新校區。我站在校門(mén)口，如果用一個(gè)最普通的字來(lái)形容，那就是——大。

走進(jìn)了學(xué)校。北面是教導處和食堂。教導處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時(shí)尚的風(fēng)格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學(xué)樓了，他和教導處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進(jìn)體育館，不禁感嘆：“真的好大啊！”東面是一排藍色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂(lè )室。體育館后面就是操場(chǎng)了。不用我說(shuō)，它當然也很寬闊。

學(xué)校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著(zhù)亭子邊的小路走，一路欣賞著(zhù)這些以綠色為主色的美景，好像走進(jìn)了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀(guān)。下雨天，地上落滿(mǎn)了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫(huà)。也許，這就是大自然給新校區的賀禮吧。

操場(chǎng)上最吸引我的就是——人工草坪。一開(kāi)始，有些同學(xué)還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過(guò)黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認為是真草的同學(xué)這才反應過(guò)來(lái)。有時(shí)候，同學(xué)們在跑道上跑累了，就會(huì )在人工草坪上休息。可見(jiàn)，同學(xué)們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場(chǎng)，添上了美麗的一筆。

善耕實(shí)驗小學(xué)的校園建了新的以后，硬件設施大大地提高了。那么就讓“善耕牛牛”們在這美麗的新校園里勤奮地學(xué)習吧！

2.走進(jìn)新學(xué)校500字作文

第一篇： 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。

開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。

稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

第二篇： 在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠，好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著(zhù)我的探索和發(fā)現。

一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。 通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習，我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。

小學(xué)的學(xué)習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深；自己去探索數學(xué)的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(cháng)了不少，不出一個(gè)月，我已認識了大部分同學(xué)，還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。 最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會(huì )自然兒然的寫(xiě)出很多文字的文章。

3.初中生作文《走進(jìn)新學(xué)校》800字左右

走過(guò)一個(gè)個(gè)整齊的教室，觸摸一本本神圣的書(shū)本，尋找一個(gè)個(gè)新奇的不同。離開(kāi)小學(xué)的生活，穿梭漫游到初中時(shí)空，走進(jìn)了初中的生活。

小學(xué)已慢慢離我遠去，只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個(gè)讓我用手描繪出繽紛色彩；讓我用我的智慧記載一頁(yè)頁(yè)努力過(guò)，流過(guò)汗水的篇章；讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿(mǎn)記憶所走過(guò)的痕跡征途，而他有一個(gè)美麗而又讓人充滿(mǎn)憧憬與熱忱的美麗名字——初中。

在我看來(lái)，初中是令人神往，充滿(mǎn)希望的，需要努力和磨練而成長(cháng)的。而不是囚牢，不是地獄，不是做考試的奴隸，不是充滿(mǎn)愴然與悲哀的。

當我們再一次走進(jìn)校園的時(shí)候，不知不覺(jué)已有了改變；當我們再一次走進(jìn)教室的時(shí)候，突然間發(fā)現我們已來(lái)到了初中；曾經(jīng)覺(jué)得初中是那么的遙遠，可我們鮮活的感受到了它的來(lái)臨；曾經(jīng)覺(jué)得初中是那么的神秘，可我們真切地意識到自己就是初中生了。

走進(jìn)初中生活，我們激動(dòng)而忐忑。我們知道，是因為初中是人生當中很重要，很關(guān)鍵的一步，這是青春中最燦爛的年華，時(shí)光。我們忐忑，是因為還缺少必要的心理準備，總覺(jué)得時(shí)間還早，人還小。

走進(jìn)初中生活，我們感動(dòng)而有遺憾。我們感動(dòng)，是因為剎那間發(fā)現自己是那么的挺拔，那么的美麗，這才意識到父母近十年任勞任怨無(wú)聲無(wú)息的養育的辛勞與不易，他們因為我們而蒼老，因為我們而憔悴。我們遺憾，是因為恨自己昔日不明白“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”的道理也不知道“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理。才會(huì )在小學(xué)時(shí)蹉跎歲月，耗費好多學(xué)習的大好時(shí)光。才會(huì )像現在這樣“書(shū)到用時(shí)方恨少。”

回首小學(xué)的生活，有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘，多么的深刻，也只能向小學(xué)揮手再見(jiàn)。因為我們無(wú)法改變現在是一個(gè)初中生的事實(shí)。

走進(jìn)初中生，我們頓時(shí)感到緊張與充實(shí)。對于初中生的我們來(lái)說(shuō)，玩耍和雜事是最昂貴的消費，時(shí)間是我們珍貴的財富，勤奮是我們信任的伙伴，分數是我們的愛(ài)恨情仇。

走進(jìn)初中生活，我們頓時(shí)感到改變與莊嚴。對于初中的學(xué)子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是原先無(wú)知懵懂的少年，而是一個(gè)穩重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長(cháng)大了，思想在改變，觀(guān)念在改變，一切的一切都在不知不覺(jué)的改變著(zhù)。

現在我已經(jīng)是一名初中生了，我不能再像小學(xué)時(shí)的那樣浪費時(shí)光，應該每天勤奮努力的奮斗著(zhù)，才能活出人生最大的意義，生命最大的意義。只有珍惜現在的每一分每一秒，充實(shí)的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。

我相信我回用自己的汗水澆灌著(zhù)智慧的花朵，讓智慧的花朵開(kāi)的更加的燦爛與美麗。

4.來(lái)到二中,我感覺(jué)真的······600字作文

來(lái)到二中，我感覺(jué)真的很好

過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我來(lái)到了新校區。我站在校門(mén)口，如果用一個(gè)最普通的字來(lái)形容，那就是——大。

走進(jìn)了學(xué)校。北面是教導處和食堂。教導處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時(shí)尚的風(fēng)格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學(xué)樓了，他和教導處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進(jìn)體育館，不禁感嘆：“真的好大啊！”東面是一排藍色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂(lè )室。體育館后面就是操場(chǎng)了。不用我說(shuō)，它當然也很寬闊。

學(xué)校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著(zhù)亭子邊的小路走，一路欣賞著(zhù)這些以綠色為主色的美景，好像走進(jìn)了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀(guān)。下雨天，地上落滿(mǎn)了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫(huà)。也許，這就是大自然給新校區的賀禮吧。

操場(chǎng)上最吸引我的就是——人工草坪。一開(kāi)始，有些同學(xué)還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過(guò)黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認為是真草的同學(xué)這才反應過(guò)來(lái)。有時(shí)候，同學(xué)們在跑道上跑累了，就會(huì )在人工草坪上休息。可見(jiàn)，同學(xué)們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場(chǎng)，添上了美麗的一筆。

善耕實(shí)驗小學(xué)的校園建了新的以后，硬件設施大大地提高了。那么就讓“善耕牛牛”們在這美麗的新校園里勤奮地學(xué)習吧！

5.作文走進(jìn)新學(xué)校 600字,初一

在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨，我邁著(zhù)輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍色的薄霧籠罩著(zhù)莊嚴的教學(xué)樓，校園門(mén)口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著(zhù)灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細語(yǔ)，幾棵冷杉樹(shù)下簇擁著(zhù)許多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲，都引起我無(wú)限的遐思。

我站在操場(chǎng)中央，盡情地欣賞著(zhù)周?chē)囊磺校慌排派罴t色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著(zhù)作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會(huì )做人的道理。 來(lái)到新校園，面對著(zhù)新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂(lè )。

在我看來(lái)，這一切都象征著(zhù)我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長(cháng)吧。 在秋海棠和菊花盛開(kāi)的時(shí)候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機會(huì )是留給那些有準備的人的，我一定會(huì )努力學(xué)習的，“讓學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽(yáng)西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕。

6.走進(jìn)新學(xué)校的感受 高中作文 800字 快

作文如下： 盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新學(xué)期來(lái)了，在這個(gè)秋高氣爽的季節，我邁著(zhù)輕盈的步伐，攜著(zhù)滿(mǎn)心的愉悅與好奇，與晨光一起踏入我心儀已久的新學(xué)校——南陽(yáng)市實(shí)驗學(xué)校。

臨近大門(mén)，抬眼望去，一片靚麗的橘色映入我眼簾，使我原本在清晨微冷的身體也溫暖起來(lái)了，幾個(gè)朱色的大字“南陽(yáng)市實(shí)驗學(xué)校”，字體剛勁有力，是多麼顯眼，字的旁邊，是一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，它左邊小鳥(niǎo)的翅膀就像字母“S”，右邊小鳥(niǎo)的身體就像字母“Y”,SY加起來(lái)正是實(shí)驗學(xué)校的縮寫(xiě)。 進(jìn)入校園，一眼望到的便是一塊校訓石，上面刻著(zhù)“為了明天”著(zhù)四個(gè)朱紅大字。

是啊，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，為的就是發(fā)奮讀書(shū)，在中考時(shí)能夠一舉奪魁，金榜題名，為的就是可以使知識的帆船更加牢固，能駛向理想的彼岸，為的就是為學(xué)校爭光，為的就是明天的展翅翱翔。 細細環(huán)顧校園，一座座教學(xué)樓拔地而起，每座教學(xué)樓都有它的名字，還有春花園、夏盛園、秋實(shí)園、冬趣園，每個(gè)園里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字，看上去充滿(mǎn)了神秘感。

校園兩側的小草生機勃勃，各種花兒爭奇斗艷，在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，好像在歡迎我的到來(lái)。 校中央有三座橋，名曰“泮橋”，意味著(zhù)“三人行，必有我師焉”的寓意，從此便走上了“路漫漫其修遠兮”的求學(xué)之路。

別稱(chēng)“狀元橋”，意思是走過(guò)這三座橋，便會(huì )走上功名成就的道路，是學(xué)校對我們的祝福與期望。 橋下是清澈見(jiàn)底的河水，清風(fēng)徐來(lái)，河面微波蕩漾，荷花開(kāi)的異常鮮艷，幾條小魚(yú)在荷葉間快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，我不禁想到“魚(yú)戲蓮葉間”不正是這景色的寫(xiě)照嗎？校園的美景真是令人陶醉。

看教學(xué)樓、泮橋、大門(mén)、巨石，校園中真是處處彌漫著(zhù)要努力讀書(shū)，奮發(fā)向上的濃厚氣息。 不知不覺(jué)，就已經(jīng)進(jìn)入七二班教室，看到干練又溫和的老師就站在講臺上，環(huán)顧教室，墻壁上八個(gè)大字“立德立行，至善至美”，這便是我們的校訓，提醒我們是個(gè)都要做一個(gè)高品質(zhì)的人，往下看，是干凈的超智能黑板，望眼看臺下笑容滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，心情不由得放松許多。

講臺上的那位老師，姓苗，正是我們的班主任，正笑瞇瞇的望著(zhù)我們，真像我們慈祥的媽媽。 展望未來(lái)，在以后的日子里，和熱情似火的老師一起上課，和激情四射的同學(xué)一起玩耍。

這里的一切都是那么美好！ 我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上實(shí)驗學(xué)校了。

7.剛上初中,來(lái)到新校園,走進(jìn)新教室,見(jiàn)到新老師,結識新同學(xué),你一

寫(xiě)作思路：寫(xiě)作中要體現自己對新學(xué)校，新同學(xué)的感受，通過(guò)和老師同學(xué)的相處，體現對新學(xué)校新老師新同學(xué)的感受。

2009年3月23日，我來(lái)到了珠海的初中，來(lái)到了初一二班，開(kāi)始了新學(xué)校的新生活，新學(xué)校里的一切對我來(lái)說(shuō)是既陌生又新鮮，如今，兩個(gè)月過(guò)去了，我和同學(xué)、老師之間已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，我在這里經(jīng)歷了很多事情，也變了很多，長(cháng)大了很多。

以前，因為我的頭部受了點(diǎn)傷，導致我一年都沒(méi)有上學(xué)，整天在家里看書(shū)，練字，或者看電視，玩電腦，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，別人都去上學(xué)了，我感覺(jué)極為孤單。自從來(lái)到這所學(xué)校以后，我交了很多朋友，寂寞從我的童年里消失了。

以前，在家里生活從來(lái)沒(méi)有規律，如今，每天安排得井井有條，日出而作，日落而息，生活一天比一天快樂(lè )，一天比一天充實(shí)。我和每一個(gè)人都相處得非常愉快，在我遇到困難的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)都會(huì )伸出援助之手，讓我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖；初來(lái)時(shí)，我有很多功課跟不上，因為休學(xué)過(guò)一年，老師便給我補課。

使我只用很短的時(shí)間就追上來(lái)了，老師有時(shí)表?yè)P我，那時(shí)，我的心里美滋滋的，如升天一般美；批評我時(shí)，我心里極為難過(guò)，好像一下子從天堂掉到了地獄里。

每次講時(shí)，我都很認真聽(tīng)，在老師的教導下，我改正了很多缺點(diǎn)，比如，我的字體不工整，對作業(yè)的態(tài)度不好，老師就耐心地教導我，直到我改正為止。

學(xué)校是我的家，老師是我的父母，這里是我成長(cháng)的地方，我不僅學(xué)習到了很多知識，還交到了很多朋友，而且還鍛煉了我的獨立性呢，我越來(lái)越喜歡這里了，我想永遠留在這里讀書(shū)。

8.新學(xué)校的所見(jiàn)所聞600字作文怎么寫(xiě)

我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對

美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定會(huì )在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個(gè)

我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助、引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

9.剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校描述一個(gè)人的作文800字

伴著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)晨霧。在這個(gè)收獲的季節里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺(jué)。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼備。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著(zhù)這個(gè)方向學(xué)習了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來(lái)乍到，有些孤獨無(wú)措，然而這種無(wú)措只是暫時(shí)的，因為我眼中的新校園，到處洋溢著(zhù)溫暖、和諧親善的氣息，來(lái)這之前的顧慮無(wú)形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類(lèi)教學(xué)設施一應俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習知識，張揚個(gè)性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺(jué)自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內涵，少了一份浮躁。

10.初中作文,【走進(jìn)新校園】 500字,,,

第一篇：我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。

開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。

稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

第二篇：在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠，好似我與“中學(xué)”隔著(zhù)一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著(zhù)我的探索和發(fā)現。

一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應，因為畢竟都是全新的、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺(jué)。 通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習，我發(fā)現進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。

小學(xué)的學(xué)習是機械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現在的學(xué)習則多數要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊含的博大精深；自己去探索數學(xué)的奧秘；自己巧記音標和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現班級的凝聚力更強了，嚴以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團結向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(cháng)了不少，不出一個(gè)月，我已認識了大部分同學(xué)，還交結了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運動(dòng)會(huì )”之類(lèi)的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì )出現一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。 最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會(huì )自然兒然的寫(xiě)出很多文字的文章。