走進(jìn)新校園作文吉安市二中(新二中作文600字關(guān)于新校區(qū),寫真實(shí)點(diǎn))

1.新二中作文600字關(guān)于新校區(qū),寫真實(shí)點(diǎn)

過了漫長的暑假，我來到了新校區(qū)。我站在校門口，如果用一個最普通的字來形容，那就是——大。

走進(jìn)了學(xué)校。北面是教導(dǎo)處和食堂。教導(dǎo)處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時尚的風(fēng)格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學(xué)樓了，他和教導(dǎo)處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進(jìn)體育館，不禁感嘆：“真的好大啊！”東面是一排藍(lán)色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂室。體育館后面就是操場了。不用我說，它當(dāng)然也很寬闊。

學(xué)校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著亭子邊的小路走，一路欣賞著這些以綠色為主色的美景，好像走進(jìn)了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀。下雨天，地上落滿了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫。也許，這就是大自然給新校區(qū)的賀禮吧。

操場上最吸引我的就是——人工草坪。一開始，有些同學(xué)還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認(rèn)為是真草的同學(xué)這才反應(yīng)過來。有時候，同學(xué)們在跑道上跑累了，就會在人工草坪上休息?？梢?，同學(xué)們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場，添上了美麗的一筆。

善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園建了新的以后，硬件設(shè)施大大地提高了。那么就讓“善耕牛?！眰冊谶@美麗的新校園里勤奮地學(xué)習(xí)吧！

2.走進(jìn)新學(xué)校500字作文

第一篇： 我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

第二篇： 在小學(xué)的時候，“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌?、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。 通過了一段時間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。

小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認(rèn)識了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來不主動參加什么“運(yùn)動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。 最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會自然兒然的寫出很多文字的文章。

3.初中生作文《走進(jìn)新學(xué)?！?00字左右

走過一個個整齊的教室，觸摸一本本神圣的書本，尋找一個個新奇的不同。離開小學(xué)的生活，穿梭漫游到初中時空，走進(jìn)了初中的生活。

小學(xué)已慢慢離我遠(yuǎn)去，只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個讓我用手描繪出繽紛色彩；讓我用我的智慧記載一頁頁努力過，流過汗水的篇章；讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途，而他有一個美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。

在我看來，初中是令人神往，充滿希望的，需要努力和磨練而成長的。而不是囚牢，不是地獄，不是做考試的奴隸，不是充滿愴然與悲哀的。

當(dāng)我們再一次走進(jìn)校園的時候，不知不覺已有了改變；當(dāng)我們再一次走進(jìn)教室的時候，突然間發(fā)現(xiàn)我們已來到了初中；曾經(jīng)覺得初中是那么的遙遠(yuǎn)，可我們鮮活的感受到了它的來臨；曾經(jīng)覺得初中是那么的神秘，可我們真切地意識到自己就是初中生了。

走進(jìn)初中生活，我們激動而忐忑。我們知道，是因?yàn)槌踔惺侨松?dāng)中很重要，很關(guān)鍵的一步，這是青春中最燦爛的年華，時光。我們忐忑，是因?yàn)檫€缺少必要的心理準(zhǔn)備，總覺得時間還早，人還小。

走進(jìn)初中生活，我們感動而有遺憾。我們感動，是因?yàn)閯x那間發(fā)現(xiàn)自己是那么的挺拔，那么的美麗，這才意識到父母近十年任勞任怨無聲無息的養(yǎng)育的辛勞與不易，他們因?yàn)槲覀兌n老，因?yàn)槲覀兌俱病Ｎ覀冞z憾，是因?yàn)楹拮约何羧詹幻靼住笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨?！钡牡览硪膊恢馈吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”的道理。才會在小學(xué)時蹉跎歲月，耗費(fèi)好多學(xué)習(xí)的大好時光。才會像現(xiàn)在這樣“書到用時方恨少?！?/p>

回首小學(xué)的生活，有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘，多么的深刻，也只能向小學(xué)揮手再見。因?yàn)槲覀儫o法改變現(xiàn)在是一個初中生的事實(shí)。

走進(jìn)初中生，我們頓時感到緊張與充實(shí)。對于初中生的我們來說，玩耍和雜事是最昂貴的消費(fèi)，時間是我們珍貴的財富，勤奮是我們信任的伙伴，分?jǐn)?shù)是我們的愛恨情仇。

走進(jìn)初中生活，我們頓時感到改變與莊嚴(yán)。對于初中的學(xué)子來說，已經(jīng)不是原先無知懵懂的少年，而是一個穩(wěn)重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長大了，思想在改變，觀念在改變，一切的一切都在不知不覺的改變著。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我不能再像小學(xué)時的那樣浪費(fèi)時光，應(yīng)該每天勤奮努力的奮斗著，才能活出人生最大的意義，生命最大的意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充實(shí)的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。

我相信我回用自己的汗水澆灌著智慧的花朵，讓智慧的花朵開的更加的燦爛與美麗。

4.來到二中,我感覺真的······600字作文

來到二中，我感覺真的很好

過了漫長的暑假，我來到了新校區(qū)。我站在校門口，如果用一個最普通的字來形容，那就是——大。

走進(jìn)了學(xué)校。北面是教導(dǎo)處和食堂。教導(dǎo)處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時尚的風(fēng)格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學(xué)樓了，他和教導(dǎo)處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進(jìn)體育館，不禁感嘆：“真的好大啊！”東面是一排藍(lán)色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂室。體育館后面就是操場了。不用我說，它當(dāng)然也很寬闊。

學(xué)校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著亭子邊的小路走，一路欣賞著這些以綠色為主色的美景，好像走進(jìn)了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀。下雨天，地上落滿了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫。也許，這就是大自然給新校區(qū)的賀禮吧。

操場上最吸引我的就是——人工草坪。一開始，有些同學(xué)還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認(rèn)為是真草的同學(xué)這才反應(yīng)過來。有時候，同學(xué)們在跑道上跑累了，就會在人工草坪上休息?？梢?，同學(xué)們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場，添上了美麗的一筆。

善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園建了新的以后，硬件設(shè)施大大地提高了。那么就讓“善耕牛?！眰冊谶@美麗的新校園里勤奮地學(xué)習(xí)吧！

5.作文走進(jìn)新學(xué)校 600字,初一

在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。

淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓，校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語，幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個多么宜于幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。

我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會做人的道理。 來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點(diǎn)也不畏懼，相反，我很快樂。

在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進(jìn)新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。

我深信，機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕。

6.走進(jìn)新學(xué)校的感受 高中作文 800字 快

作文如下： 盼望著，盼望著，新學(xué)期來了，在這個秋高氣爽的季節(jié)，我邁著輕盈的步伐，攜著滿心的愉悅與好奇，與晨光一起踏入我心儀已久的新學(xué)校——南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

臨近大門，抬眼望去，一片靚麗的橘色映入我眼簾，使我原本在清晨微冷的身體也溫暖起來了，幾個朱色的大字“南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，字體剛勁有力，是多麼顯眼，字的旁邊，是一只展翅欲飛的小鳥，它左邊小鳥的翅膀就像字母“S”，右邊小鳥的身體就像字母“Y”,SY加起來正是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的縮寫。 進(jìn)入校園，一眼望到的便是一塊校訓(xùn)石，上面刻著“為了明天”著四個朱紅大字。

是啊，來到這個學(xué)校，為的就是發(fā)奮讀書，在中考時能夠一舉奪魁，金榜題名，為的就是可以使知識的帆船更加牢固，能駛向理想的彼岸，為的就是為學(xué)校爭光，為的就是明天的展翅翱翔。 細(xì)細(xì)環(huán)顧校園，一座座教學(xué)樓拔地而起，每座教學(xué)樓都有它的名字，還有春花園、夏盛園、秋實(shí)園、冬趣園，每個園里都有甲骨文、金文、篆刻等古老的文字，看上去充滿了神秘感。

校園兩側(cè)的小草生機(jī)勃勃，各種花兒爭奇斗艷，在微風(fēng)中擺動著，好像在歡迎我的到來。 校中央有三座橋，名曰“泮橋”，意味著“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑⒁猓瑥拇吮阕呱狭恕奥仿湫捱h(yuǎn)兮”的求學(xué)之路。

別稱“狀元橋”，意思是走過這三座橋，便會走上功名成就的道路，是學(xué)校對我們的祝福與期望。 橋下是清澈見底的河水，清風(fēng)徐來，河面微波蕩漾，荷花開的異常鮮艷，幾條小魚在荷葉間快樂的嬉戲著，我不禁想到“魚戲蓮葉間”不正是這景色的寫照嗎？校園的美景真是令人陶醉。

看教學(xué)樓、泮橋、大門、巨石，校園中真是處處彌漫著要努力讀書，奮發(fā)向上的濃厚氣息。 不知不覺，就已經(jīng)進(jìn)入七二班教室，看到干練又溫和的老師就站在講臺上，環(huán)顧教室，墻壁上八個大字“立德立行，至善至美”，這便是我們的校訓(xùn)，提醒我們是個都要做一個高品質(zhì)的人，往下看，是干凈的超智能黑板，望眼看臺下笑容滿滿的同學(xué)，心情不由得放松許多。

講臺上的那位老師，姓苗，正是我們的班主任，正笑瞇瞇的望著我們，真像我們慈祥的媽媽。 展望未來，在以后的日子里，和熱情似火的老師一起上課，和激情四射的同學(xué)一起玩耍。

這里的一切都是那么美好！ 我已經(jīng)深深愛上實(shí)驗(yàn)學(xué)校了。

7.剛上初中,來到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識新同學(xué),你一

寫作思路：寫作中要體現(xiàn)自己對新學(xué)校，新同學(xué)的感受，通過和老師同學(xué)的相處，體現(xiàn)對新學(xué)校新老師新同學(xué)的感受。

2009年3月23日，我來到了珠海的初中，來到了初一二班，開始了新學(xué)校的新生活，新學(xué)校里的一切對我來說是既陌生又新鮮，如今，兩個月過去了，我和同學(xué)、老師之間已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，我在這里經(jīng)歷了很多事情，也變了很多，長大了很多。

以前，因?yàn)槲业念^部受了點(diǎn)傷，導(dǎo)致我一年都沒有上學(xué)，整天在家里看書，練字，或者看電視，玩電腦，一點(diǎn)意思都沒有，別人都去上學(xué)了，我感覺極為孤單。自從來到這所學(xué)校以后，我交了很多朋友，寂寞從我的童年里消失了。

以前，在家里生活從來沒有規(guī)律，如今，每天安排得井井有條，日出而作，日落而息，生活一天比一天快樂，一天比一天充實(shí)。我和每一個人都相處得非常愉快，在我遇到困難的時候，他們個個都會伸出援助之手，讓我感受到了這個大家庭的溫暖；初來時，我有很多功課跟不上，因?yàn)樾輰W(xué)過一年，老師便給我補(bǔ)課。

使我只用很短的時間就追上來了，老師有時表揚(yáng)我，那時，我的心里美滋滋的，如升天一般美；批評我時，我心里極為難過，好像一下子從天堂掉到了地獄里。

每次講時，我都很認(rèn)真聽，在老師的教導(dǎo)下，我改正了很多缺點(diǎn)，比如，我的字體不工整，對作業(yè)的態(tài)度不好，老師就耐心地教導(dǎo)我，直到我改正為止。

學(xué)校是我的家，老師是我的父母，這里是我成長的地方，我不僅學(xué)習(xí)到了很多知識，還交到了很多朋友，而且還鍛煉了我的獨(dú)立性呢，我越來越喜歡這里了，我想永遠(yuǎn)留在這里讀書。

8.新學(xué)校的所見所聞600字作文怎么寫

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對

美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定會在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：

首先，我們要有一個

我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實(shí)際的更高、更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進(jìn)步。

其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材并作出貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

9.剛來到一個新的學(xué)校描述一個人的作文800字

伴著秋風(fēng)，踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里，我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人，新的環(huán)境，給我一種新的感覺。短短的十幾天，這所新的校園交給我的，不僅僅是知識，更多的是做人的道理。

“學(xué)高為師，德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人，充其也只能教別人知識，而品德高尚的人，才配做別人的典范，這所學(xué)校告訴我，“只有德，才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯，以后，我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。

告別了懵懂的作日，告別了父母親友，只身一人的我初來乍到，有些孤獨(dú)無措，然而這種無措只是暫時的，因?yàn)槲已壑械男滦@，到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息，來這之前的顧慮無形中已消除了。

新校園整體還挺不錯的，各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓，風(fēng)琴樓，美術(shù)樓，藝術(shù)樓，……為我們提供了學(xué)習(xí)知識，張揚(yáng)個性，發(fā)揮想象的空間，每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多，起碼多了一層氣質(zhì)，內(nèi)涵，少了一份浮躁。

10.初中作文,【走進(jìn)新校園】 500字,,,

第一篇：我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。

這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

第二篇：在小學(xué)的時候，“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌?、陌生的面孔以及陌生的校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。 通過了一段時間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。

小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。

上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個月，我已認(rèn)識了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來不主動參加什么“運(yùn)動會”之類的活動，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。

上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會出現(xiàn)一個嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。 最后，我想告訴你經(jīng)歷一些事情，就會自然兒然的寫出很多文字的文章。