我為校園作文八百字(我為學校添光彩要800字)

1.我為學校添光彩 要800字

我為校園添光彩 這是一篇在寧夏廣播電視大學05經(jīng)濟管理系第四次演講比賽上以倒數(shù)第一而出道的文章，我并不是為了讓大家取笑而寫出來的，只是我當初那么優(yōu)秀的演講，又是第一個上臺的，那么出色，要聲音的洪亮，我的聲音可以說在全校最大的，我的聲調那么優(yōu)美，因為我是廣播站的一站之長，而且滔滔不覺的背誦，他們后面的讀都讀不清楚分數(shù)居然那么高，我這樣出色的表現(xiàn)居然被評為倒數(shù)，我氣氛評委的不弓，他們讓我難以下臺，讓我沒有顏面。

——題記 假如我是一束花，我會在校園最需要的地方綻放光彩，假如我是一陣風，我會把校園打掃的一塵不染，假如我是一抹陽光，我會用我的光芒照亮每一個黑暗的角落。 我們共同生活在這個世界上，在這里生活，在這里嬉戲，成長在這淵博的世界上，雖然我和大家一樣普普通通，但我要在平凡的世界里顯露出不平凡。

老師在三尺講臺上滔滔不絕，伴隨著老師的思路，我們在不斷的前進，手指在鼠標與鍵盤之間跳躍，筆尖在紙上幻化，一條條清晰而明顯的思路在腦海里浮現(xiàn)，一道道繁雜的公式銘記心中，探索新線索，沉思新方案，engliash朗朗上口，漢語言滔滔不絕，任手中的筆書寫著自己的心聲，勾勒新生藍圖，繪制人生前景，未來無限光明。 我是一個福利人員，沒有受到過親情的呵護，沒有受到過更高等的教育，我只是一個性格怪異的人，單我并沒有將自己放棄，本著自己的詭異去打造自己的世界，用真誠去開闊創(chuàng)新。

2005年，我以優(yōu)異的成績榮幸的加入“校園之聲”，雖然我只是一個中專畢業(yè)生，但我并沒有將自己放棄，以自己的真誠去開拓創(chuàng)新，用自己的真誠去打造自己的世界，用甜美的聲音去打破校園的沉寂，讓廣播成為同學們的心聲。 雖然這與我的專業(yè)不符，但我還是比較喜歡這個，一條條會計分路，一道道管理方針，貨物的流通，物業(yè)的管理…。

無不體現(xiàn)我門職業(yè)學院的風采，用真誠譜寫我們職業(yè)學生的新篇章。 同學們，為了我門共同的目標走到一起，是緣分讓我們相距，為了我門的明天回更好，努力作好每一件事，走好自己的路讓別人去說吧，多為校園添光彩，成功就在眼前。

同學們?yōu)榱宋议T的明天會更美好，多為校園做點事，少扔一些垃圾，少吐一口痰，多為校園做貢獻，成功就在眼前，努力作好每一件事，成為校園的一顆新星，努力走好自己的路讓別人去說吧。

2.我為學校盡份力800字.初一作文

國家的穩(wěn)定團結，是社會進步和發(fā)展的條件。

同樣的道理，班集體的凝聚力如何，也會直接影響個體和集體的發(fā)展與榮譽。“小河匯成大?！苯沂玖藗€體和集體的依存關系，“一粒老鼠屎壞了一鍋湯”揭示了個體可關系到集體的影響關系。

同樣我們身處一個班集體，每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力，為班級添幾分光。

我們常說“班級要擰成一股”，這“一股”，就是班集體，而“一股”是由一小根一小根細絲擰成的，這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷，但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。

因此我們能同心協(xié)力，不會各奔東西。同樣一個人的行為也代表了班級，因此我們能時時注意我們的行為舉止。

我們這個團結的集體能在各個方面取得好的成績。我們每一個同學都有良好的集體觀念。

我們?yōu)榧w，為他人做好事、善事，我們維護集體利益和榮譽，我們懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，我們養(yǎng)了成集體生活中應有的習慣和行為標準，自覺遵守集體紀律，培養(yǎng)熱愛集體的感情。把集體榮譽放在首位，主動為集體盡自己應盡的義務，做到了個人服從集體，小局服從大局，局部服從整體。

為班級出力也是我非常樂意的事。上個星期，我們?yōu)榱擞訉W校的檢查，開市了布置教室的工作，我也意不容辭地加入到為班級做貢獻的行列中，我和一位同學承包了隊角的任務，隨說隊角布置起來很簡單，但要弄漂亮可不簡單。

我和同學天天留下來，想如合布置才能使隊角更美麗，經(jīng)過我們的努力，一塊美麗的隊角終于承現(xiàn)在我和同學們的眼前。希望我們這次評比能得一等獎！ 要想為班級添光彩。

就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力，盡一分心。

3.我為校園添光彩 作文

我為學校添光彩

大家好！我是XX，來自XX班。每當我走進校園，首先映入眼簾的是默默無聞的塔槐和偉岸正直的梧桐樹。雖說塔槐默默無聞，但是它們給我們的校園帶來了充滿朝氣和希望的綠色；雖說梧桐靜靜矗立，但是它們在向每一個進入尚村中學的人昭示著尚中人的品質------偉岸、正直、誠實。我喜歡塔槐，我敬仰梧桐。我愛這里的一切美好。我愿意為這里的一切增光添彩。

我是XX中學這個大家庭中的一員。這個家庭有800多人，是個大集體。每個同學都是兄弟姐妹，老師就是家長。既然是一個由許多成員組成的大家庭，那么，自覺自愿為家庭添光彩就成了每個成員義不容辭的責任。

每天早晨，當我進入校門的時候，總有校領導、老師在為學校站崗；總有為建設一塵不染的校園而忙忙碌碌的值日生們；走進教室，輔導教師早已投入工作，我急忙打開書包。生怕時間白白從我身邊溜走。生怕別人說尚村中學的學生最不知道珍惜時間。

我們每天堅持穿校服。穿著校服站在國旗下，彰顯出我們XX中青少年的颯爽英姿；校服是學校的象征之一。穿校服走在大街上，人們就知道這是XX市最好的學校之一------XX中學的學生。我始終認為，穿校服是為學校添光彩的第一個表現(xiàn)。

我們要保持校園衛(wèi)生，值日時，把地面打掃的干干凈凈；平日里要做到“眼中有事”，看到不衛(wèi)生的地方要彎下腰來自覺收拾。讓我們每個人都自覺，努力建設環(huán)保校園。

我們也要養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習慣。在校園中，同學們口渴了，就去水房打水。打水不要緊，卻忘了把水龍頭給關掉，浪費了許多水資源；在教室里，有時天氣不熱，可有的同學卻應要打開電扇，白白消耗了許多能源。我們要學會勤儉節(jié)約，建設節(jié)約校園。

課堂上、課間操、體育課、微機課、實驗課、室外考試、升起、開會以及每一個課間，我們要自覺聽從學校統(tǒng)一安排，講秩序，講安全，努力建設平安校園。

我們同學之間要注意和睦相處，向不文明語言說“再見”；向不文明行為說“再見”。相逢點頭笑，握手問個好，你也講禮貌，我也講禮貌。讓文明言行在尚村中學蔚然成風，我們要努力建設和諧校園，

為學校添光彩，我們要做的事情很多很多。讓我們八仙過海，各顯其能，讓我們齊心協(xié)力 ，同心同德！

4.我為學校做貢獻 作文

這個學期以來，我發(fā)現(xiàn)學校變了很多。今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感。學校在不斷地往好方面發(fā)展。不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了。當然一個學校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們。作為學校的一員，班級的一員，我也為學校及班級的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事。

每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出。每當看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大。如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的。如果誰在班上既不遵守紀律又經(jīng)常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學校那么就應該好好學習?！?/p>

記得有一次，學校宣布說每個學校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪。第二天中午，我和同學們一起到距學校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛。

寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園。雖然學校還有些不足，但是我相信只要大家同心協(xié)力，都為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好

5.我為學校做貢獻作文原創(chuàng)謝謝800字不要隨便敷衍我為了拿分謝謝 愛問

可能優(yōu)點偏題~~嘻嘻 風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。

在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。 猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。

雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。 回首往事，心靈的時間在逆轉。

小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。 上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。

在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。 我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

6.我是校園之星征文八百字

校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作

家，而是同學們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績優(yōu)異，有

的校園之星熱愛勞動，有的校園之星樂于助人，還有的校園之星關

愛他人。

我心目中的校園之星是我的朋友——趙聞道。他又高又胖，成

績優(yōu)異，并且樂于助人。他深受同學們的愛戴，是老師的好助手，

同學們的好榜樣。有一次衛(wèi)生大掃除，老師問大家：“有誰幫我去

洗垃圾桶嗎？”同學們見垃圾桶臟兮兮的，都不愿意。他站起來，

說：“老師，我去！”他卷起衣袖提著桶子義無反顧地下去了。他

把桶子斜放在洗碗池里，先用水把污跡沖掉一些，然后把抹布系起

來，然后用抹布使勁往桶里擦，污跡一點一點地變少，終于，桶子

被他擦得干干凈凈，可他那雙手卻變得通紅，而他一點也不抱怨。

一次中午，我見他又在聚精會神地教別人寫作業(yè)，便問：“吃

飯了再教他寫作業(yè)吧！”他卻頭也不回地答道：“我還不餓，你先

去吃吧，我如果走了，他肯定會跑掉的，這樣，我就不好找他了！

”接著他又喋喋不休地教他的“學生”去了！大約一個小時過去了

我吃完飯就回到教室，只見他還在認真地教哪個同學寫作業(yè)，便

問：“你還沒去吃午飯？哦！”他還是這句話，“先讓我教了他這

一道題就去！”我問：“你還不去吃飯就沒得吃了，還會挨老師的

一頓臭罵吔！”他微微點了下頭，不知道是一種答復還是在為那個

同學的成功而高興。一個月的時間過去了，功夫不負有心人，那個

同學的成績突飛猛進，期末的成績也非常理想。老師曾表揚過他無

數(shù)次，可他從來沒有驕傲過，仍一心一意地當著他的“老師”，他

就是這樣一個樂于助人的好同學，一個值得學習的好朋友。

校園之星，我們心目中的榜樣、目標。如果希望校園多出現(xiàn)幾

個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧！

7.求征文“我為學校的明天祝?！?00字

作文一 時光飛逝，經(jīng)過歲月的磨練，我已漸漸長大，雖然我只是一個初二的學生，來到這個多姿多彩的中學僅有一年，但?？诰胖械拿總€角落，都給我留下深刻的印象。

在充滿生機的校園里，同學們與這個母親般的學校一起成長。這里，有著我們的歡聲笑語，有著我們的付出，也有著我們的淚水，同時我們收獲了知識，收獲了友誼的幸福。

是?？诰胖校屛翌I悟了人生的真諦，是?？诰胖?，讓我學到了許許多多寶貴的知識；也是?？诰胖?，讓我明白了人與人之間的交流更需要相互尊重，理解和信任。 我感激我的老師，是他們帶我走進知識的海洋，指引我走向成功之門。

我感激我的同學，是他們讓我明白什么是友誼，但我更感激我的母校，這一切的一切，甚至我的改變都是她所給予的。在這里，我曾親眼目睹過老師的辛勞，她們的愛心，她們的責任心，一次次讓我們這些學生們感動，就是這樣的九中人，就是這樣的九中精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，而默默奮斗。

時光飛逝，經(jīng)過歲月的磨練，我已漸漸長大，雖然我只是一個初二的學生，來到這個多姿多彩的中學僅有一年，但?？诰胖械拿總€角落，都給我留下深刻的印象。 在充滿生機的校園里，同學們與這個母親般的學校一起成長。

這里，有著我們的歡聲笑語，有著我們的付出，也有著我們的淚水，同時我們收獲了知識，收獲了友誼的幸福。是?？诰胖?，讓我領悟了人生的真諦，是?？诰胖?，讓我學到了許許多多寶貴的知識；也是?？诰胖校屛颐靼琢巳伺c人之間的交流更需要相互尊重，理解和信任。

我感激我的老師，是他們帶我走進知識的海洋，指引我走向成功之門。我感激我的同學，是他們讓我明白什么是友誼，但我更感激我的母校，這一切的一切，甚至我的改變都是她所給予的。

在這里，我曾親眼目睹過老師的辛勞，她們的愛心，她們的責任心，一次次讓我們這些學生們感動，就是這樣的九中人，就是這樣的九中精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿載著對學生沉甸甸的愛和對社會沉甸甸的責任，而默默奮斗。 拳拳學子情切切，難忘九中三春暉。

撫今追惜，我們充滿對九中的感激之情；思前想后，我們難忘老師的教誨之恩。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，是你們，用獨特的思辨能力，寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質人才！總之，是你們的哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力的拼搏，創(chuàng)造更加輝煌的成績，用絢爛的明天來回報母校！ ?？诰胖?，我的另一位母親，在我心中，您永遠是偉大的！愿我們永遠銘記這句話：今天我以九中為榮，明天九中將以我為榮！作文二學校，一個神圣，而不可或缺的地方。她就像一個母親，哺育著一群渴望知識、成長與進步的孩子們。

對于一個家庭，一個國家甚至整個社會，什么才是最重要的呢？答案就是：孩子。孩子是家庭的希望，是國家的未來，是社會的將來。

而對于孩子的教育，關鍵則是在于學校。學校，多么溫馨的一個名字。

她是教育我們、給我們知識、伴我們成長、教我們做人和幫我們生活的地方，是我們的另外一個家。沒有學校，就沒有我們可以系統(tǒng)學習的地方，就不能成為對貢獻社會、造福人民有用的人；沒有學校，就沒有更多的伙伴、朋友可以讓我們認識，便很難交到知心的朋友，不能寄托我們孤獨的心靈；沒有學校，就沒有機會可以讓我們更好地了解世界，與外界溝通的橋梁；沒有學校，就沒有我們健康的成長以及正確的科學觀、世界觀、價值觀等 。

學校的目的是教育學生，她的關鍵部分就是老師和學生。沒有老師，學生們就沒有了學習的基本目標，沒有了學習的正確方向；沒有學生，那教育就沒有了對象。

老師是一個神圣的職業(yè)，他們不只是要教會學生知識，還要教會學生為人處世，怎樣做人。從小起，老師就是一個讓我仰望的對象。

除了父母和家里的長輩，他們是我們最敬愛的人。媽媽經(jīng)常對我說：“我看你以后就不知道管誰叫媽了，整天就知道聽你們老師的話！”是啊，老師在我們的心里的地位，好像并沒有父母低，有時候甚至還高于父母。

我們平時都知道老師是對的，這是因為他們交給了我們太多我們不知道，父母也沒有教我們的東西。雖然有時候還是很討厭老師，可是誰又能說這不是一種對親近人的感情呢？我的老師們給我的印象，那就是很神奇，他們知道得都好多，多到從來就沒有讓我失望過。

他們也都很謙虛，我現(xiàn)在聽得最多的一句話，那就是：“好好學，你以后一定比老師強！”老師們都會教學生，也不知道是天生的，還是只要努力都可以學會。他們平時在你不聽話，或是做得不好的的時候，只是隨便說幾句，就讓你覺得自己應該改；在你沒有自信，想要放棄的時候，他們只要說幾句話，你就可以馬上變得有力量起來；在你找不到方向的時候，他們只要點撥你一下，你就會發(fā)現(xiàn)你的前面有了一條光明的大路。

有時候，我真的想過，老師是哪里來的，怎么能這么神奇呢？難道他們都是上帝派來的天使嗎？不過如果說是天使，有時候他們真的很像魔。

8.作文《我的校園》800字

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。

我就是這個大家庭的一員。 每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。

走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。

牽?；ǖ暮竺婢褪怯L飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。

旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。 再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。

就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。

走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！ 參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。

每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。

細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩！ 我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院馈?/p>

我愛我美麗的學?！业拇蠹彝?。

9.美麗的校園作文八百字

把每一個黎明看作你生命的開始把每一個黃昏看作你生命的小結讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點可愛的事業(yè)的腳印和你心靈得到充實的痕跡--約翰·羅斯金（英）箐箐校園，悠悠我心，用心去體會，用心去感受，閃光的詩行從我們純潔的心靈中向外源源不斷的流淌，洋溢著青春的笑容永遠長駐臉龐，用心中的真誠與感動去抒寫校園里最美的風景，去領略春日校園的溫馨正濃。

獨自漫步于校園里幽靜怡人的林蔭道上，感受人生超然清幽的境界；獨自登臨高樓憑欄眺望大都市靜謐的夜空，感受世界的豁達與寬廣；獨自穿梭往來于圖書館浩瀚博大的知識長廊里，領略象牙塔內那份濃郁的文化氣息；這是何等的暢快與愜意。美麗而清幽的校園蘊藏著深厚的歷史文化底蘊，寄托著上代人超越開拓的希望，承載著青年一代遼闊而美好的夢想。

用臉色的心情尋覓著校園的角角落落，清澈而平靜的校園湖映照出箐箐校園的燦爛春色，格調高雅的現(xiàn)代化教學大樓與莊重典雅的歷史建筑交相輝映，錯落有致，折射出校園歷史與現(xiàn)代的完美和諧的統(tǒng)一，午后湖水的銀光與大理石裝飾的教學樓閃爍著貝殼和玉石的光澤。微風拂過，湖面上泛起的片片漣漪給人以無限的憧憬與遐想。

任思緒隨風飛揚，讓快樂彌漫心房，靈魂在春風中升華，心靈在春雨中凈化，最真摯純潔的感情源自我們對青春的理解，對生活的熱愛。乍暖還寒之時，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著勃勃的生機，杏花春雨之際，桃紅柳綠，細雨潤物，顯示著自然的偉力。

雨后晴空，天空橙江似練，沐浴后的樹林中不時飄來婉轉動聽的小鳥叫聲，清新透明的空氣中散發(fā)著淡淡的香味和新鮮的泥土的氣息。悠揚的笛聲環(huán)繞在校園的上空，撩人的春色召喚著充滿激情與夢想的少男少女，讓你無法拒絕他的誘惑。

每個清晨去迎接東升的旭日，凝望初生的太陽射出的萬縷光芒；每個周末讓足跡走邊校園的每個角落，盡覽自由成長的花草樹木。用心去感受鮮花上的一縷笑厴，出水芙蓉上的一滴清露，每天送走充滿晚霞簇擁的那輪醉透了的夕陽，遙看廣闊天宇中翱翔的雄鷹漸漸的消失在地平線上，春季的斑斕與誘人，來自自然的造化；心情的動人春景，源自于對生活的創(chuàng)造。

釋放心情，追逐青春，讓無暇的心在綠色的田野上盡情的馳騁，世界因我而精彩，校園因我而美麗，火熱的旋律在春風中奏響，人生處處皆春意，生活微笑者著繼續(xù)。一生的綠色需要一生的裝點，擁有綠色的心，便會擁有一切。

1步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。

它，便是校園故事。初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。

同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。

可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。

望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。

會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！?/p>

他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。

寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。2我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。

但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天，春姑娘悄悄地跑來了。

翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風的吹拂下，它晃動著樹枝，仿佛在跟人們點頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。

最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當你走到它身邊的時候，會有一陣香味撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對人們說：“今年又有許多蜜吃了?！?/p>

教室前方的一排排水杉樹已經(jīng)醒來，伸了個懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時，雪松就像一臺電風傘，同學們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，。

10.作文,我的校園800字怎么寫

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。

我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。 漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。

在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿。

看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······ “京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。

隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。 西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。

余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤?，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。