校園門口的等候作文(我來到了學校門口等你的作文)

1.我來到了學校門口等你的作文

離開了溫馨而舒適的小學生活，來到了新校園，是否還有些懷念？步入了新校園，是否還有些陌生？但慢慢會適應……

當我步入了景炎學校，這才知道什么是人才輩出，力挫群雄。景炎的公告欄上幾乎寫滿了學科競賽的友誼成績，那扎實的文化功底，不由得讓我為之一驚。滿腦子只浮現(xiàn)出三個字：太棒了！就在我欣賞校園美景時，不知不覺，柔和的歌聲引我走進了課堂。課堂上的景象卻令我驚呆了！哦，這是我的班級嗎？

我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在我們班上，少了童年時的玩伴，增添了新的陌生同學，這種感覺，仿佛像是萬根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時最要好的玩伴呢？你們在哪？這是天意吧，是老天不讓我們重聚在一個班級。我不斷地自我安慰，可是既然我們有緣，又何不在此好好學習，好好生活呢？我努力的認識新同學，希望能填補小學的陰影。果然，我很快認識了許多同學他們不像我小學時的朋友那樣嬌慣，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。

當我告別了小學時嬌慣我們的老師，卻又迎來了我們嚴于律己的初中老師。正當一股清香飄進教室的時候，我驚呆了。這難道就是我們的初中語文老師？竟這般體態(tài)秀麗，五官端莊？從她那雙炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤勞，多么敬業(yè)的老師；從她那銀裝素裹的外衣上，我看到了她師德高尚，愛生如子的品德。；從他那波濤似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……從這位老師的言行舉止中，我便漸漸熟悉了她，她那樣優(yōu)雅文靜不正是我們學習的典范嗎？經過打聽才知道，這是一位教書十七年的老教師。他用自己的滿腔熱血自學完了本科，最終走向了成功，這種精神，難道不是我們該學的嗎？

每當我們打開書本，都會聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著我們的知識，我們的智慧伴隨著者清新的書香一起提升！

2.《我在校門口等待爸爸媽媽》敘事文

今天放學了，我像往常一樣來到爸爸等我的地方。咦！爸爸居然不在？平時爸爸都會準時來學校接我的，而今天卻沒來。學校門口，接小孩的家長很多。我用手撥開人群，但是也沒找到爸爸。我又在校門口的等待區(qū)等了好一會兒，看著人群越來越稀疏。我的心里越來越著急。

這時，天空忽然下起了小雨。我很擔憂，因為我沒有帶雨傘，不知道爸爸有沒有幫我?guī)в陚?。天空灰蒙蒙的。這場雨可能預示著災難的降臨。這時，人群里有才來的家長說欣樂路那邊出車禍了。聽到這個消息，我的心里咯噔了一下，我很擔心是我的爸爸出事了。但是雨越來越大，我只能回到學校的門衛(wèi)室繼續(xù)等待。時間一分一秒地過去了，心里越來越擔心，我在門衛(wèi)室也靜不下心來看書。突然，我想到了一個很好的辦法，我在門衛(wèi)室用學校的電話打爸爸的手機。電話接通了，爸爸說：“不好意思啊，兒子，今天公司有點事耽擱了，我馬上來接你?！甭牭桨职帜鞘煜さ穆曇簦业男牟欧帕讼聛??！昂玫模职?，我在學校門衛(wèi)室等你?！蔽艺f完，就把電話掛了。

三分鐘過去了……

五分鐘過去了……

十分鐘過去了……

正當我準備再一次打電話時，爸爸來了?？吹桨职帜菑埵煜さ哪橗嫞倚睦锖芨吲d。這時，雨也停了，天空也放晴了。

就這樣，我和爸爸一起開開心心地回家了

3.《我在校門口等待爸爸媽媽》敘事文

今天放學了，我像往常一樣來到爸爸等我的地方。

咦！爸爸居然不在？平時爸爸都會準時來學校接我的，而今天卻沒來。學校門口，接小孩的家長很多。

我用手撥開人群，但是也沒找到爸爸。我又在校門口的等待區(qū)等了好一會兒，看著人群越來越稀疏。

我的心里越來越著急。 這時，天空忽然下起了小雨。

我很擔憂，因為我沒有帶雨傘，不知道爸爸有沒有幫我?guī)в陚?。天空灰蒙蒙的?/p>

這場雨可能預示著災難的降臨。這時，人群里有才來的家長說欣樂路那邊出車禍了。

聽到這個消息，我的心里咯噔了一下，我很擔心是我的爸爸出事了。但是雨越來越大，我只能回到學校的門衛(wèi)室繼續(xù)等待。

時間一分一秒地過去了，心里越來越擔心，我在門衛(wèi)室也靜不下心來看書。突然，我想到了一個很好的辦法，我在門衛(wèi)室用學校的電話打爸爸的手機。

電話接通了，爸爸說：“不好意思啊，兒子，今天公司有點事耽擱了，我馬上來接你?！甭牭桨职帜鞘煜さ穆曇簦业男牟欧帕讼聛?。

“好的，爸爸，我在學校門衛(wèi)室等你。”我說完，就把電話掛了。

三分鐘過去了…… 五分鐘過去了…… 十分鐘過去了…… 正當我準備再一次打電話時，爸爸來了?？吹桨职帜菑埵煜さ哪橗?，我心里很高興。

這時，雨也停了，天空也放晴了。 就這樣，我和爸爸一起開開心心地回家了。

4.點面結合的作文《雨中等候在校園門口的父親》900字高中作文

放學了，雨還在“嘀嘀嗒嗒”沒完沒了地下著，好像在訴說著憂愁。校園門口卻人山人海，挨挨擠擠，歡聲笑語。來接孩子的家長拿著一把把雨傘，像一朵朵盛開的花朵，五彩繽紛，漂亮極了。這一朵朵花，一會兒聚在一起，一會兒又分散開來。雨水落在傘頂上，像一粒粒晶瑩透亮的珍珠在打滾，真迷人。

馬路上的汽車來來往往，每輛汽車都被雨水洗得干干凈凈，白的更白，紅的更艷，黑的發(fā)亮。遠遠望去，這些汽車像一條彩龍在慢慢地爬動。

路旁的樹枝在雨水中正痛快地洗澡，微風一吹，搖搖擺擺，好像跟回家的孩子說：“再見，雨中一路平安”。

5.關于描寫學校門口的作文

校門口的早晨

同學們一定人為校門口的早晨是恬靜的，那你就完全錯了，校門口的早晨是緊張的、熱鬧的。

你瞧，門口兩旁，對面不少經營點的店鋪早早地開張了，攤主忙得不可開交。路邊攤上的油條、豆?jié){、面條熱氣騰騰，不時飄出一陣陣誘人的香味，攤主不停地招攬過往的行人。同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。沒等同學們進校，值勤人員就夾著本子早早來到學校，目不轉睛地檢查著同學們胸前那鮮艷的紅領巾和那長方形的名簽。

校們口的早晨更是熱鬧。商店的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。不多時，人們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。到了校們口你會不由自主地隨著擁擠的流向前走。

嘿！校們口的早晨真是緊張、熱鬧。

我是個愛玩的孩子，調皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學校門口偷吃幾次零食。一吃起來，我可不管什么臟不臟，衛(wèi)生不衛(wèi)生。學校門口小店里那些自稱是“北京烤鴨”、“天津狗不理”、“鱈魚片”等油炸食物，我覺得又香又便宜，便時常買來吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯條，劣質飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。說起吃這些不衛(wèi)生食品，我還有一段光輝歷史呢！

記得我在小學低年級時，由于放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當然是答應的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實情.于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經濟來源”。從此我的肚子疼也就很長時間沒再發(fā)。

想想也是，那些炸雞腿、“鱈魚片”等都是地下油炸的，有毒，又不衛(wèi)生。可是當時的我一點也不覺得有什么關系.后來經常在電視新聞里可以看到關于學校門口那些三無產品的報道： 如劣質小食品中超標的化學物質能導致血液病。臨床調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學校附近的小販處購買的。臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學物質超標可導致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進行的一項實驗發(fā)現(xiàn)，攝入大量的糖精鈉可以導致雄性大鼠膀胱癌。近年來的檢查結果顯示，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超范圍使用糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。近年來，成人消費者和不懂事的孩子在短時間內食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。

看到這么一篇一篇有關學校門口三無食品的報道，我這才意識到三無食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。

三無食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經意，它也許就在你的身邊爆炸了。

我們大家要一起努力， 不要買校園周邊的“三無”零食和飲料，改掉吃零食的壞習慣，不要為了一時讒嘴，而遺憾終生。

6.有關學校門口的作文

校門口的看車伯伯

夏天，一件白色圓領背心，一雙黑球鞋，一條綠色軍褲。冬天，頭戴一頂氈帽，一件軍大衣，春秋天則是一身洗的發(fā)白的藍色工作服。黝黑的皮膚，橡樹皮一樣的雙手，臉上的皮膚顯得更粗糙。他早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。尤其是那雙眼睛，深深地陷了進去，好像好幾夜沒睡上安穩(wěn)覺。

看樣子已經年近六旬了，他就是我們學校門口的看車伯伯，我不清楚他在這工作多少個年頭了。

每天一大早，當我們騎車到學校時，總能看見那熟悉的瘦小的背影在不停地忙碌著，幫同學們把自行車井然有序的擺放好。當同學們在學校里上課時，他會默默地坐在學校門口的一把椅子上，認真的看守著學校門口兩邊的自行車。

放學時，在同學們紛紛騎走自己的車以后，看車伯伯會把學校門口兩邊還沒被同學騎走的車子統(tǒng)一擺放到學校大門口，以便同學一出門就能看到。

有時碰到有的同學車胎突然沒氣了，看車伯伯準會那出氣筒幫同學打氣，還有是哪個同學的自行車鏈子掉了，看車伯伯也會幫同學認真的修好鏈條?？粗瑢W騎車遠去的背影，他的臉上露出了欣慰滿意的笑容。

日復一日，年復一年，無論刮風下雨下雪，無路嚴寒還是酷暑，看車伯伯每天依舊會堅守在自己的崗位上，默默無聞的工作。他像一株草一樣平凡，沒有從事驚天動地的大事，沒有人知道他的姓名，他甚至沒有人注意到他，可他默默地一如既往地為大家付出著。

其實，生活中有許多看車伯伯這樣的人，他們默默地奉獻著自己的能量，給我們的生活提供了幫助和便利。我們應該發(fā)現(xiàn)這樣一道道風景，感恩他們的付出，正是這樣一株株小草一樣的普通人，才使我們生活充滿了綠色和希望。

7.作文校門口的風景線寫接送孩子的時候500字

校門口的風景線

“老爸！” “爺爺奶奶！” “唉吆，我的乖寶寶呀！” ……校園門口響起了一陣此起彼伏的聲音，“接孩子”的好戲開始上演嘍！一道別樣的風景線也開始形成啦！

鏡頭（一）

“奶奶！”只見一個扎著兩個麻花辮，一臉幼稚的小女孩，還未等隊伍走出校門，也不等老師允許，便不由分說，邊跑邊叫地往校園外沖，兩個辮子在半空中隨著小女孩上下跳躍。校園外的那個老奶奶也等不及了，大喊一聲：“唉喲，我的寶貝孫女兒！”然后像是要遞交什么重要情報似的，以劉翔一百一十米跨欄的速度奔向校內，不公沖破了校門口設下的封鎖線，還把校值日生這堵人墻給擠散了。眼看著“兩路軍隊”就要“井岡山會師”了，可老奶奶突然一個踉蹌，差點摔個“嘴啃泥”，可她卻若無其事地跑到小女孩面前，還不停地問這問那，好像剛才要跌倒的是小女孩一樣。在看到小女孩平安無事后，老奶奶這才吁了一口氣，然后抱起小女孩消失在了人群中。

鏡頭（二）

天一下子熱了起來，好像夏天提前到來了一樣。但校門口的家長們卻絲毫不減。只見一群阿姨正聚在一起，拿起手中的本子當扇子扇起風來，又某某地嘮起家長來，一見到孩子來了，立刻各自牽著自己孩子的手回家了。一位阿姨左等右等，也沒有等到孩子過來，她焦急地注視著教室，還不時地踮起腳尖，搭起手向里張望，嘴里還不停地念叨著：“這鬼孩子，怎還不來，看我不好好地收拾你！”可一見到孩子過來，又立刻換了副百依百順的樣子，還在孩子的臉上親了一下，然后又抱起孩子放到車上，向家里騎去了。另外一位老爺爺已經拿著水壺在等孫子來喝了，驕陽似火，豆大的汗珠從老爺爺?shù)念^上直往下滴，但他舍不得喝上一口。等到孫子一來，老爺爺立刻拿去孫子背上的書包，挎到自己肩上，然后打開水壺，看著孫子喝下去后，這才滿意地點了點頭。

鏡頭（三）

“外婆，我要旦供測佳爻簧詫偽超鐮吃冰棍兒！” “不行！” “不！我要嘛！”校門口又涌現(xiàn)出一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”。剛見到家長，便不顧老師的制止，沖著家長們撒起嬌來?！昂茫?，好！”家長們滿口答應后，便不亦樂乎地跑去買冰棍了。其他家長們像特務似的盯著隊伍，飛忙地尋找著自己的孩子，生怕孩子會從眼前消失。一個留著“李逵”式胡子的大伯一見到孩子，便立即沖上前去，用他那針似的硬胡子輕輕地扎了扎孩子的臉，然后像提溜小雞一樣把孩子拎進了汽車里，疾馳而去。

……

這便是校園門口的另一道風景線，一道家長們用愛繪成的風景線，一道“一切為了孩子”的風景線。

8.關于描寫學校門口的作文

校門口的早晨 同學們一定人為校門口的早晨是恬靜的，那你就完全錯了，校門口的早晨是緊張的、熱鬧的。

你瞧，門口兩旁，對面不少經營點的店鋪早早地開張了，攤主忙得不可開交。路邊攤上的油條、豆?jié){、面條熱氣騰騰，不時飄出一陣陣誘人的香味，攤主不停地招攬過往的行人。

同學們吃早點也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學們忙忙地吃完，就爭先恐后地向大門口走去。

沒等同學們進校，值勤人員就夾著本子早早來到學校，目不轉睛地檢查著同學們胸前那鮮艷的紅領巾和那長方形的名簽。 校們口的早晨更是熱鬧。

商店的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。

不多時，人們把小店擠得漏水不通，一個一個趴在柜臺上面叫著，買著稱心如意的商品。到了校們口你會不由自主地隨著擁擠的流向前走。

嘿！校們口的早晨真是緊張、熱鬧。 我是個愛玩的孩子，調皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學校門口偷吃幾次零食。

一吃起來，我可不管什么臟不臟，衛(wèi)生不衛(wèi)生。學校門口小店里那些自稱是“北京烤鴨”、“天津狗不理”、“鱈魚片”等油炸食物，我覺得又香又便宜，便時常買來吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯條，劣質飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。

說起吃這些不衛(wèi)生食品，我還有一段光輝歷史呢！ 記得我在小學低年級時，由于放學較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬囑咐：肚子餓買個面包或者饅頭等吃吃，千萬不要在學校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當然是答應的好好的，但背地里，那時的我，好像是一個三歲小孩，聽不懂也沒興趣去聽爸爸媽媽的勸告。

心想：偶爾吃一吃，有什么關系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實情.于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經濟來源”。

從此我的肚子疼也就很長時間沒再發(fā)。 想想也是，那些炸雞腿、“鱈魚片”等都是地下油炸的，有毒，又不衛(wèi)生。

可是當時的我一點也不覺得有什么關系.后來經常在電視新聞里可以看到關于學校門口那些三無產品的報道： 如劣質小食品中超標的化學物質能導致血液病。臨床調查顯示，血液病小患兒中一半以上平時偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學校附近的小販處購買的。

臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學物質超標可導致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進行的一項實驗發(fā)現(xiàn)，攝入大量的糖精鈉可以導致雄性大鼠膀胱癌。

近年來的檢查結果顯示，市場上一些小商店出售大量“三無”或地方小廠生產的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標和超范圍使用糖精，消費者在不知不覺中長期食用，健康安全會受到損害。近年來，成人消費者和不懂事的孩子在短時間內食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。

看到這么一篇一篇有關學校門口三無食品的報道，我這才意識到三無食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。 三無食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經意，它也許就在你的身邊爆炸了。

我們大家要一起努力， 不要買校園周邊的“三無”零食和飲料，改掉吃零食的壞習慣，不要為了一時讒嘴，而遺憾終生。

9.關于學校門口擁堵的作文 600字

學校門前是一條寬寬的馬路，從我上一年級開始，每天上下學都沿著這條馬路走回家，汽車不時地從我身邊奔馳而過，走在這寬寬的馬路上，我心里舒服極了。

可每到放學時我發(fā)現(xiàn)，寬寬的馬路一下子變得擁擠起來，我覺得很奇怪，馬路這么寬，為什么會擁擠呢？帶著這個疑問，我對擁擠的原因進行了調查。

調查：從學校門前到馬路對面寬約30米，擁擠的道路大約占路面的20米。

分析：按說這么寬的馬路，不應該擁擠。于是我觀察了很長時間，每小時大約有2000人經過，有100多輛汽車通過，車輛和人都不是很多，我從調查中還發(fā)現(xiàn)，雖然家長接送孩子，孩子安全了，但同時也帶來了許多問題。

道路擁擠的原因主要有：

A.接孩子的家長比較多；

B.很多家長不自覺，不在接送區(qū)等，而在學校門口擠著；

C.實驗小學和鎮(zhèn)中同時放學，人都擠到一塊兒了；

D. 學校門口有很多小攤小販賣東西。

大量的事實告訴我，學校門口的道路擁擠，是人為因素造成的，并且與學生家長有很大的關系。由于在學校門口接學生的較多，造成交通不暢，所以人們也浪費了許多寶貴的時間。

建議：為了維護學校門前的交通秩序，以后學生家長應該在接送區(qū)接送，交通部門要派出監(jiān)督員和學校有關部門合作，制定具體措施；市政部門要加強對小商販的管理，讓他們遠離校門；小學應該和鎮(zhèn)中協(xié)商一下，錯開放學的時間。

讓我們大家都行動起來，創(chuàng)造一個暢通無阻的交通環(huán)境！