我的校園變化大作文600字左右(求一篇600字作文學(xué)校的變化)

1.求一篇600字作文 學(xué)校的變化

我們的學(xué)校變化大我們的學(xué)校可是大名鼎 鼎的覃塘鎮中心小學(xué)。 以前我的學(xué)校是沒(méi)有那么美麗的，現在變化后的學(xué)校就像是一座美麗的公園。

我有的學(xué)校是百年老校。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，以前，我們的學(xué)校并沒(méi)有那么好，教室是低矮的平房，房頂上的瓦片裂開(kāi)了縫，下雨時(shí)，雨水滴滴答答地流下來(lái)，淋濕了同學(xué)們的課桌、書(shū)包，淋得同學(xué)們的衣服都濕透了。以前學(xué)校里也沒(méi)有那么大面積的操場(chǎng)，同學(xué)們總是擠在一起，經(jīng)常被撞倒。以前校園里沒(méi)有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，上體育課同學(xué)們只好讓太陽(yáng)曬。 來(lái)源：知識寶庫

現在我們的學(xué)校變化可大了。平房變成了一幢幢高樓。高樓全身都粘著(zhù)潔白的瓷磚，瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。寬闊明亮的教室有電風(fēng)扇、電視機 ，還有圖書(shū)柜，讓我們博覽群書(shū)，增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野。我們一有空就在書(shū)的海洋里遨游。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時(shí)上網(wǎng)查資料。操場(chǎng)上挺立著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)，龍眼樹(shù)枝繁葉茂，榕樹(shù)高大威武，大樹(shù)們像一位位高大威武的戰士，日日夜夜不停守護校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著(zhù)校園，給我們遮風(fēng)擋雨，我們上體育課再也不會(huì )挨太陽(yáng)曬了。操場(chǎng)的面積也加大了，大概有幾百平方千米呢。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，籃球架很結實(shí)。還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里還有跳高跳遠的沙池。四邊都是跑道。同學(xué)們活動(dòng)再也不擁擠了。校園也更美了。操場(chǎng)那邊有一個(gè)大水池，水池清澈，水池里的魚(yú)互相追逐嬉戲。水中間有一座小假山，假山上面的石頭千姿百態(tài)，有的像小牛，有的像山羊，有的像公雞。。水池最前面有潔白的石像，那石像是樂(lè )于助人的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔下面有幾個(gè)大字是“向雷鋒叔叔學(xué)習”。雷鋒叔叔旁邊都是五顏六色的花，白的似學(xué)，粉的似霞，紅的似火。校們進(jìn)來(lái)是兩座長(cháng)方形的花圃，花圃像兩條龍。走進(jìn)學(xué)校，你仿佛走進(jìn)了一座美麗的公園。

啊！我的學(xué)校多美麗。我在這樣的學(xué)校里讀書(shū)感到無(wú)比幸福自豪。

2.作文 校園的變化 600字

我是**小學(xué)的學(xué)生，現在我已經(jīng)五年級了，我是看著(zhù)這個(gè)校園變化的。

變化最大的屬我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)原來(lái)有很大一片地方長(cháng)滿(mǎn)野草，而且地上凹凸不平，非常硌腳，一下雨地都變成了泥地，好幾天上不了操。操場(chǎng)的體育設施也少，就有一個(gè)籃球場(chǎng)。現在野草沒(méi)了，地也平了，操場(chǎng)變得非常干凈整潔。學(xué)校還建了兩個(gè)籃球場(chǎng)和單杠、又杠。而且學(xué)校還建了跑道。學(xué)校還在操場(chǎng)上撒了白粉，讓我們上操時(shí)能夠找好位置，讓隊伍站齊，現在上操時(shí)我們的隊伍還整整齊齊。

不僅是學(xué)校操場(chǎng)有變化，學(xué)校的走廊變化也很大。原來(lái)進(jìn)入校園里只能看到潔白的墻，現在墻上貼了許多牌子，這些牌子上有的是寫(xiě)讓我們刻苦學(xué)習的名言的，有的寫(xiě)的是數學(xué)公式……

現在學(xué)校的發(fā)展也很快，原來(lái)家長(cháng)都不知道孩子在學(xué)校的狀況和孩子的作業(yè)。現在有了校訊通，孩子可以用校訊通給家長(cháng)打電話(huà)。老師可以用校訊通發(fā)給家長(cháng)孩子的考試成績(jì)或家庭作業(yè)等事情。還有孩子只要用校訊通的卡放在讀卡器上一讀家長(cháng)立刻就會(huì )收到孩子幾點(diǎn)到校或幾點(diǎn)離校的短信。有了校訊通，家長(cháng)可以了解孩子的學(xué)習成績(jì)，知道孩子到離學(xué)校的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。

希望我的學(xué)校建設得越來(lái)越好，培養出更多祖國的花朵，國家的棟梁。

3.一篇描寫(xiě)學(xué)校的變化作文600字

社會(huì )在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會(huì )變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來(lái)看看吧！

首先，我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù)，每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新；而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。

接著(zhù)，我們來(lái)看看黑板報。現在的黑板報寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ)，還寫(xiě)有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫(xiě)有同學(xué)們的班級新聞?wù){查……內容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà)，根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習的內容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢？你到圖書(shū)館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著(zhù)看書(shū)，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們如饑似渴的學(xué)習，看得津津有味，我們三分之一的時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

我們再來(lái)看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓并用動(dòng)畫(huà)課件上課后，同學(xué)們學(xué)習的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專(zhuān)利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候，把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛生、工作負責、學(xué)習勤奮、思想先進(jìn)、團結友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀，那就來(lái)吧！你們一來(lái)，我們的教室又有了新變化，那就太好了！

4.寫(xiě)一篇關(guān)于 校園變化的 作文,,,

標準六百字作文 供參考

學(xué)校的變化

當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀(guān)又實(shí)用，為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿(mǎn)了小石頭，同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

5.寫(xiě)學(xué)校變化的作文

未來(lái)的學(xué)校 到未來(lái)的學(xué)校可就和現在大不一樣了，有許多高科技的設備，比起現在的科學(xué)可真是突飛猛進(jìn)了。

下面就是我要介紹的：你剛走到校門(mén)的時(shí)候，就被小型的電子識別功能門(mén)擋住了，必須要出示你的手掌，放在電子識別屏幕上，才能讓你進(jìn)去，這樣就防止了外來(lái)人員進(jìn)入，能保證學(xué)生的生命安全。 接著(zhù)就到了學(xué)習橋，主要是在橋的兩側放若干個(gè)座位，對應著(zhù)還有比電腦更發(fā)達的超高級電子學(xué)習機，帶有觸屏功能，也不用各種學(xué)習用品了，各科作業(yè)在這寫(xiě)完，按一下按鈕就上交作業(yè)了，這種學(xué)習機不能和現在的相提并論了，對學(xué)生的身體沒(méi)有害處，反而還有好處，那相似的花樣的學(xué)習機還會(huì )釋放出大量的氧氣，使同學(xué)得身體更健康。

橋的一處有一條小路，這也裝有電子識別門(mén)，走進(jìn)之后，路的兩旁是一片小樹(shù)林，還有花草樹(shù)木，不過(guò)你不用擔心，這里屬于學(xué)校范圍，沒(méi)有壞人和食人動(dòng)物，就更不用說(shuō)食人草了。樹(shù)林的右旁是洗衣廠(chǎng)，指的就是一種機器，把衣服放在這種機器里，既不用放水也不需人力，這樣也節省了水資源，過(guò)了5分鐘后取出來(lái)，就可以穿了，怎么樣啊，既省時(shí)又不費力；樹(shù)林的右邊是一座動(dòng)物園，你不要害怕，這里按有安全措施，只有一人你能進(jìn)去，那就是喂養人員。

繼續往前走里面還有假山，池沼，超市，旱冰場(chǎng)······ 接著(zhù)我們還回到“學(xué)習橋”在橋的另一邊還有學(xué)生宿舍社 ，學(xué)生宿舍和洗衣房都裝有防各種自然災害措施，又防止了學(xué)生們遇到危險。橋底下還有各種的魚(yú)，蝦，烏龜，甲魚(yú)等各種海底生物，多么美麗的情景啊。

按著(zhù)橋的方向繼續往前走，映在眼前的就是“希望小學(xué)”這幾個(gè)大字展現在你們的面前，當然學(xué)校的大樓也不會(huì )缺少防自然災害措施，而樓地底下安有幾盆大而鮮艷的花，按一下按鈕還會(huì )改變花的顏色和形狀，這樣既能裝扮學(xué)校，也能防止自然災害的發(fā)生。 學(xué)校設有：教師室，圖書(shū)館 ，博物館，展示臺，休息室，校長(cháng)室，會(huì )議室，多媒體樓，教學(xué)樓······ 通過(guò)學(xué)校就到了升旗臺，不管未來(lái)怎么發(fā)達，也不會(huì )把升旗儀式抹掉，國旗永遠是中國的象征。

還有廣大的運動(dòng)場(chǎng)，這里也能舉行各種運動(dòng)會(huì )。 如森林大的體育館，設有踢足球，打籃球，乒乓球，排球，等各種運動(dòng)項目，還有各種器材。

接下來(lái)就連接了那條林間小道。 這就是2O年后的學(xué)校。

6.描寫(xiě)校園變化的作文

最佳答案十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著(zhù)火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(cháng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，啊！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香啊！”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。

秋天的校園真美啊！

7.學(xué)校的變化 作文 跪求

校園的變化作文

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那里可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了伸出大拇指。過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子跑過(guò)去。而現在的大花壇，里面干干凈凈的，還散發(fā)著(zhù)誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵，非常美麗。緊跟著(zhù)杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面散滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。給花壇增添了不少色彩。緊跟變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。它們也趕來(lái)湊熱鬧，在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝶，金黃色的蜂，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。啊，校園太美了，我愛(ài)我的校園，我相信將來(lái)我們的校園一定會(huì )變得更加美麗。

開(kāi)學(xué)第一天，天空格外晴朗，還飄著(zhù)幾朵白云。我邁著(zhù)輕快的步伐去上學(xué)。

來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，首先映入我眼簾的是“鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)燙金大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我急忙走進(jìn)大門(mén)口，被眼前的一幕驚呆了：在進(jìn)入操場(chǎng)的過(guò)道天花板上面，原來(lái)都是用白漆給漆白的，現在已裝上凸起的圓圈，用彩漆給圓圈漆上五顏六色作為裝飾，真是漂亮極了。再看看兩邊的櫥窗，以前的櫥窗很破舊，櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰，并且

教學(xué)樓煥然一新。原來(lái)是用白漆漆的，有些同學(xué)玩游戲時(shí)不注意就把墻壁搞臟了。現在學(xué)校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上，這樣就算把墻磚搞臟了，只要用布一擦就干凈了。

走進(jìn)操場(chǎng)，我們看見(jiàn)操場(chǎng)比原來(lái)漂亮多了。原來(lái)的操場(chǎng)是用正方形的地磚鋪上的，有的地磚鋪得不整齊，在下雨天一踩到磚塊上就會(huì )濺一身污水；磚塊之間的距離太大，會(huì )長(cháng)出許多雜草，這樣子顯得校園有點(diǎn)荒涼，有時(shí)候老師讓我們去拔草，這樣我們花費不少時(shí)間勞動(dòng)，但感覺(jué)還是有意義的。而現在的操場(chǎng)鋪上了紅黃綠三種顏色的彩磚，彩磚之間的縫隙很小，在它們之間撒滿(mǎn)了沙子。在操場(chǎng)的正中央，用大理石鋪了一個(gè)太陽(yáng)的圖案，它象征著(zhù)我們實(shí)驗小學(xué)的明天一定會(huì )蒸蒸日上的。

最引人注目的是新建的塑膠場(chǎng)地，塑膠場(chǎng)地上建了沙坑、籃球場(chǎng)和手球場(chǎng)，在外圈還有塑膠跑道，十分美觀(guān)。

新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校學(xué)習環(huán)境的變化激發(fā)起了我們學(xué)習的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習天天向上呢！

8.【【我的學(xué)校變了】】作文

學(xué)校變了現在，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的校園也隨著(zhù)變化了。

以前，我們走的道路都是沙土和石子組成的路，讓我們走路的時(shí)候很容易摔倒，而且在校園里只有很少的幾棵樹(shù)站立在操場(chǎng)的邊緣，健身器材也只有一個(gè)單桿。那時(shí)上微機課時(shí)，電腦非常少，四個(gè)同學(xué)才可以用一臺電腦，教學(xué)樓的墻壁也只有單調的磚瓦色。

當同學(xué)們走進(jìn)校園時(shí)，心情一下子成了“晴轉陰”。而今天，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

就讓我為你一一道來(lái)吧！首先，健身器材又增加了許多，有雙桿，秋千等。在健身器材旁邊還有一個(gè)花壇，里面有五顏六色的花朵，這樣，我們既可以健身，也可以吸收那花的幽香。

校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化，使我們放松心情，快樂(lè )起來(lái)。作文當我們走進(jìn)微機室里時(shí)，一臺臺電腦整齊的放在電腦桌上，上課時(shí)每一個(gè)同學(xué)都一人操控一臺電腦，讓我們盡情地享受電腦帶給我們的快樂(lè )。

如今，我們的教學(xué)樓的墻也變成了光亮亮的彩磚，教室更是煥然一新，坐在寬敞明亮的教室里，心情格外舒暢。作文在這美麗的校園里，我們快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，也相信，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，我們的學(xué)校一定會(huì )變得更加美麗。

9.以我在學(xué)校生活的變化為題600字

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路，我的校園生活作文。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著(zhù)，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè )的音符奏響心靈的樂(lè )章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè )。

每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著(zhù)腳下的小草漫步，我的煩惱隨著(zhù)漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著(zhù)，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花，中學(xué)生作文《我的校園生活作文》（）。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們人生中的最亮點(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。

我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )樣樣俱全！有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著(zhù)我的每一天！經(jīng)過(guò)一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準備之后，同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正！…報數！”各班領(lǐng)隊陸續喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報著(zhù)數，一片嘈雜之后，老師確定萬(wàn)事俱備，就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準備一天的學(xué)習…… 當然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂！同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂(lè )、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習成績(jì)一落千丈的“書(shū)呆子”！獨自一人在座位上，死板地看著(zhù)書(shū)！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿(mǎn)懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導我過(guò)后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門(mén)！更應該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著(zhù)同學(xué)們對我的原諒！所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛！唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。

不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說(shuō)，別有一番風(fēng)味。九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室，到外面排隊，又開(kāi)始整隊。

“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰(shuí)不累呀？隨后，同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來(lái)調整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海！只得硬著(zhù)頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數語(yǔ)之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂(lè )……使我的每一天過(guò)的充實(shí)，使我的每一天過(guò)的幸福！我會(huì )再接再厲，我會(huì )堅持不懈，我會(huì )過(guò)好我在校園的每一天；我會(huì )讓同學(xué)滿(mǎn)意！我會(huì )然老師滿(mǎn)意！我會(huì )讓所有人滿(mǎn)意！啊！這美好的校園生活。

10.校園的變化,作文

校園的變化早晨，一縷金色的陽(yáng)光柔柔地倚在我的小窗上，我揉了揉朦朧的睡眼，“啊，開(kāi)學(xué)了，新學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？真想早些看看呀。”

我走在充滿(mǎn)春意的小路上，風(fēng)里散發(fā)著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。到了學(xué)校，使我很吃驚：原來(lái)光禿禿的花池里種滿(mǎn)了各種各樣的花；高大的教學(xué)大樓肅穆端莊；原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)變成了平坦光滑的板油路面。

校園周?chē)N了許多楊樹(shù)，楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，美麗極了。校園里一片生機勃勃的嫩綠。

進(jìn)入教學(xué)大樓，只見(jiàn)地面光可照人，雪白的墻壁一塵不染，張貼在一樓大廳里的校訓醒目而莊嚴，時(shí)刻激勵著(zhù)我們“好好學(xué)習，天天向上”。來(lái)到班級，眼前的景象更讓我感到吃驚不已，一切都是那么的整齊和清新，朝陽(yáng)透過(guò)明亮的窗戶(hù)照耀著(zhù)，桌椅都是嶄新的，坐上去很舒服。

同學(xué)們陸續來(lái)了，看到煥然一新的學(xué)校不時(shí)發(fā)出一聲聲驚嘆：新學(xué)校和原來(lái)的學(xué)校正是有天壤之別呀！整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。校園的生機，給祖國的春天增添了不少色彩。

啊！我愛(ài)美麗的春天！我愛(ài)生機勃勃的新學(xué)校。