我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)習(xí)的好地方。
春天到了,學(xué)校里的樹(shù)木抽出新的枝條,一片片葉子綠綠的、長(zhǎng)滿枝頭,它們舒枝展葉,茁壯成長(zhǎng),遠(yuǎn)看一棵棵大樹(shù),就像一列列士兵站著守護(hù)著校園,多壯觀??!
花園里的花長(zhǎng)得美麗極了!有紅的、有白的、黃的、紫的……十分誘人,這寫(xiě)花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,散發(fā)出來(lái)的香味,把美麗的蝴蝶也引來(lái)了,那些彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好一幅生氣勃勃的圖畫(huà)。
瞧!在花園的兩旁各有一片綠油油、軟綿綿的草地,就像鋪著一塊綠色的地毯。微風(fēng)吹過(guò),柔軟的綠草隨風(fēng)飄動(dòng),時(shí)起時(shí)伏,好看極了!
我愛(ài)你校園,你不但給我們帶來(lái)美的享受,也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園!
我們的學(xué)校坐落在縣城郊外的村子里。走進(jìn)我們的校園,是一條筆直的馬路,兩旁種著各種各樣花草樹(shù)木有牡丹花、玫瑰花,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)等。夏天,花兒開(kāi)了,芬芳撲鼻,引來(lái)許多蜜蜂;梧桐樹(shù)的葉子變綠了,我們?cè)跇?shù)下玩耍。
一直向前走,是兩排的辦公室,老師批改作業(yè),多辛苦?。∞k公室前面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)籃球桿,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。最南邊是兩層的教學(xué)樓,使我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。樓道里掛著名人名言的圖畫(huà),他激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的花,有粉的、黃的、紫的、紅的等。
我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園!
我是金馬小學(xué)四年級(jí)二班的戚維儀,今天就由俺來(lái)為你介紹我們美麗的校園吧!
進(jìn)入金馬校園,首先映入眼簾的就是一墻的獎(jiǎng)狀,這可都是我們?nèi)w同學(xué)和老師共同努力而得到的勝利果實(shí)。
再往里走,就來(lái)到了我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí),操場(chǎng)就像一塊巨大的吸鐵石,把我們牢牢地吸?。和瑢W(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳繩,有的踢毽,有的跑步……別提玩得多開(kāi)心了;上體育課時(shí):低年級(jí)的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”,有的玩“大灰狼”,有的玩“幾點(diǎn)鐘”……高年級(jí)的同學(xué)有的跳遠(yuǎn),有的練習(xí)跳舞(注:我們學(xué)校元旦節(jié)可要進(jìn)行集體舞比賽喲!)有的在扔實(shí)心球……
操場(chǎng)旁邊種了許多美麗的鮮花。紫色、藍(lán)色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛,好看極了,他們好象在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。清風(fēng)拂過(guò),花兒吹彎了腰,仿佛在風(fēng)中跳起了輕快的舞蹈,給人畫(huà)一般的美感。
操場(chǎng)前面就是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上立著一根筆直的旗桿,每周星期一,我們都會(huì)敬著隊(duì)禮,看著五星紅旗冉冉升起。
順著一坡石梯往上走就來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓每間教室門(mén)口都有我們的“全家?!?。我們的教室在四樓,只要你看見(jiàn)了我們班的“全家?!?,一定會(huì)說(shuō)“哎!那里怎么會(huì)有一個(gè)非洲小朋友呢?”其實(shí)那就是我,因?yàn)槲姨焐鷲?ài)游泳,就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進(jìn)我們寬敞明亮的教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅永遠(yuǎn)都對(duì)得那么整整齊齊。
四樓的電腦教室這學(xué)期也“脫胎換骨”了,因?yàn)槲覀兊摹翱偹玖睢报D―李校長(zhǎng)讓舊電腦“光榮下崗”了,由新電腦“新官上任”了,可把我樂(lè)壞了。
對(duì)了,忘了告訴你們,在一樓和二樓樓梯之間的過(guò)道上,還有我的書(shū)法作品呢!我寫(xiě)的是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)鏗鏘有力的大字,呈扇形排列,學(xué)校里像我這樣的書(shū)法作品還有很多,比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書(shū)道千秋”四個(gè)蒼勁有力的大字。
游客們?cè)僖?jiàn),如果你們有興趣,歡迎下次光臨,拜拜!
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是導(dǎo)游XXX,很高興見(jiàn)到你們。
“大家請(qǐng)看,這里就是我們的學(xué)校了!”
“我們的學(xué)校歷史悠久,是一所百年老校,占地約XXXX畝,建于XXXX年。之類的歷史你沒(méi)有說(shuō)清楚,?!?/p>
“大家請(qǐng)隨我來(lái)?!?/p>
“這是小操場(chǎng),也是低年級(jí)小同學(xué)做廣播體操的地方?!?/p>
“那邊是大操場(chǎng),我們大同學(xué)在那里做課間操,同時(shí)也是我們大同學(xué)的樂(lè)園。平時(shí)下了課,同學(xué)們都那打籃球,開(kāi)心極了!”
“如果想要更多地了解我們學(xué)校的概況,那請(qǐng)往這邊來(lái),這里有一個(gè)關(guān)于我們學(xué)校的簡(jiǎn)介,大家可以仔細(xì)地看一看。”
“這三座四層的樓房是我們的教學(xué)樓,粉紅色的墻面,淡藍(lán)色的欄桿,欄桿上還有好多海鷗在展翅飛翔。很漂亮是吧?清晨,我們的教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中,顯得分外亮麗?!?/p>
“我們的教室寬敞明亮,有舒適的桌椅,有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,每到教師節(jié)之類的重大節(jié)日時(shí),我們就在黑板上親手繪制美麗的圖畫(huà),送給老師一份意外的驚喜?!?/p>
“大家再跟我來(lái),看到這個(gè)美麗的小花壇了吧,它一年四季都綻放著五顏六色的花朵,宛如一幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫(huà)點(diǎn)綴著我們的校園,我們可喜歡它了!”
“這兒是一座假山,你們看,池水多么清澈,還有可愛(ài)的小魚(yú)在池里游來(lái)游去,多快活?。 ?/p>
“這就是我們美麗的校園,現(xiàn)在大家可以隨意地參觀一下。
樓豬,你學(xué)校的歷史啥的你自己在修改下,估計(jì)就這樣了,你們學(xué)校還有啥就加上去,沒(méi)有的就去掉,希望能幫到你喔,嘿嘿。
我是金馬小學(xué)四年級(jí)二班的戚維儀,今天就由俺來(lái)為你介紹我們美麗的校園吧!進(jìn)入金馬校園,首先映入眼簾的就是一墻的獎(jiǎng)狀,這可都是我們?nèi)w同學(xué)和老師共同努力而得到的勝利果實(shí)。
再往里走,就來(lái)到了我們學(xué)校寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí),操場(chǎng)就像一塊巨大的吸鐵石,把我們牢牢地吸?。和瑢W(xué)們有的跳橡皮筋,有的玩捉迷藏,有的跳繩,有的踢毽,有的跑步……別提玩得多開(kāi)心了;上體育課時(shí):低年級(jí)的小朋友有的玩“老鷹捉小雞”,有的玩“大灰狼”,有的玩“幾點(diǎn)鐘”……高年級(jí)的同學(xué)有的跳遠(yuǎn),有的練習(xí)跳舞(注:我們學(xué)校元旦節(jié)可要進(jìn)行集體舞比賽喲?。┯械脑谌訉?shí)心球……操場(chǎng)旁邊種了許多美麗的鮮花。
紫色、藍(lán)色、白色、紅色、黃色……五彩繽紛,好看極了,他們好象在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。清風(fēng)拂過(guò),花兒吹彎了腰,仿佛在風(fēng)中跳起了輕快的舞蹈,給人畫(huà)一般的美感。
操場(chǎng)前面就是我們的主席臺(tái)。主席臺(tái)上立著一根筆直的旗桿,每周星期一,我們都會(huì)敬著隊(duì)禮,看著五星紅旗冉冉升起。
順著一坡石梯往上走就來(lái)到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓每間教室門(mén)口都有我們的“全家?!?。
我們的教室在四樓,只要你看見(jiàn)了我們班的“全家?!?,一定會(huì)說(shuō)“哎!那里怎么會(huì)有一個(gè)非洲小朋友呢?”其實(shí)那就是我,因?yàn)槲姨焐鷲?ài)游泳,就把皮膚曬成了“黑煤炭”色。如果你走進(jìn)我們寬敞明亮的教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅永遠(yuǎn)都對(duì)得那么整整齊齊。
四樓的電腦教室這學(xué)期也“脫胎換骨”了,因?yàn)槲覀兊摹翱偹玖睢报D―李校長(zhǎng)讓舊電腦“光榮下崗”了,由新電腦“新官上任”了,可把我樂(lè)壞了。對(duì)了,忘了告訴你們,在一樓和二樓樓梯之間的過(guò)道上,還有我的書(shū)法作品呢!我寫(xiě)的是“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)鏗鏘有力的大字,呈扇形排列,學(xué)校里像我這樣的書(shū)法作品還有很多,比如我們班黃雨晨的“墨寶”――“書(shū)道千秋”四個(gè)蒼勁有力的大字。
游客們?cè)僖?jiàn),如果你們有興趣,歡迎下次光臨,拜拜。
我們的學(xué)校坐落在縣城郊外的村子里。
走進(jìn)我們的校園,是一條筆直的馬路,兩旁種著各種各樣花草樹(shù)木有牡丹花、玫瑰花,有楊樹(shù)、柳樹(shù)、梧桐樹(shù)等。夏天,花兒開(kāi)了,芬芳撲鼻,引來(lái)許多蜜蜂;梧桐樹(shù)的葉子變綠了,我們?cè)跇?shù)下玩耍。
一直向前走,是兩排的辦公室,老師批改作業(yè),多辛苦??!辦公室前面是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)籃球桿,下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。最南邊是兩層的教學(xué)樓,使我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方。
樓道里掛著名人名言的圖畫(huà),他激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。教學(xué)樓前面有兩個(gè)大花壇,里面盛開(kāi)著五顏六色的花,有粉的、黃的、紫的、紅的等。
我們的學(xué)校真是個(gè)美麗的大花園。
我是校園學(xué)生導(dǎo)游,來(lái)自六一中隊(duì),名叫徐舒,今天有我?guī)ьI(lǐng)你們參觀,游覽我們美麗的校園!
首先,讓我們把目光轉(zhuǎn)向大廳???!咱們的學(xué)校得到的榮譽(yù)還真不少!有運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)杯,陽(yáng)光伙伴的獎(jiǎng)杯;有“先進(jìn)集體”的錦旗,同學(xué)們外出表演的紀(jì)念照;還有“拾金不昧好少年”的水晶杯······這都是同學(xué)們與老師共同努力的成果!
在繞一樓走廊一圈,注資上都掛著名詩(shī),這些詩(shī)寫(xiě)出了詩(shī)人們的豪情壯志,也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。由此可見(jiàn),學(xué)校的教育方法大大加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)的理解,也能促成濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍。
再上二樓,老子,孟子,茅盾,蔡培元······這些人物都是人們所熟知而不了解的,我們小學(xué)生更要爭(zhēng)先了解。這些展板正好是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣:學(xué)習(xí)老子對(duì)“道”一字的深刻理解與刻苦鉆研的精神;學(xué)習(xí)茅盾的認(rèn)真,耐心······總之,還有太多東西需要我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了這些名人的精神,我們?cè)趯⒅黝}切入同學(xué)們那有滋有味,五彩繽紛的校園生活吧!第一章:課外生活真有趣!這一展板主要展示的是同學(xué)們參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)時(shí)團(tuán)結(jié)互助,自主獨(dú)立的思考主題。下一塊是學(xué)校語(yǔ)文組組織同學(xué)們寫(xiě)的“小陶詩(shī)”,里面還有一首詩(shī)是我們班同學(xué)作的呢!看!
看了自創(chuàng)詩(shī),我們?nèi)⒂^一下數(shù)學(xué)展板吧!這是數(shù)學(xué)節(jié)同學(xué)參加“我加數(shù)學(xué)等于聰明活動(dòng)”的照片,還有“巧算24點(diǎn)”和“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的益智活動(dòng)。這是英語(yǔ)老師和同學(xué)們的成果,不但有“英語(yǔ)節(jié)掠影”,還有同學(xué)們制作的英語(yǔ)小報(bào);下面斯科普世界,科學(xué)常在我們生活中出現(xiàn),它是必不可少的,我們的電器的用法都來(lái)源于科學(xué)原理。
這次我的導(dǎo)游結(jié)束了,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨!
學(xué)校導(dǎo)游詞尊敬的各位游客,我將要帶領(lǐng)大家游覽的是鳳城中心小學(xué)。
這所學(xué)校坐落于花園南路99號(hào),大門(mén)朝東,門(mén)外是繁忙而又有序的花園路,這條路為我們出入校園提供了極大的方便,西面是美麗而又壯觀的的青草河。南面緊鄰血站,背面是商業(yè)區(qū)。
學(xué)校占地面積兩萬(wàn)多平方米,始建于1993年。下面大家和我一起看學(xué)校大門(mén),大門(mén)左邊的圖案是一個(gè)隊(duì)禮,意思是一名少先隊(duì)員打隊(duì)禮,表示對(duì)來(lái)賓的尊重。
右邊的圖案是一個(gè)三角板,表示我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),學(xué)校里充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。 進(jìn)入大門(mén),看正前面,一面五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一我們?nèi)熒家谶@里舉行隆重的升旗儀式,學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生也在這神圣的地方接受老師對(duì)他們的表彰。
繼續(xù)往前走,大家請(qǐng)看,南北兩座教學(xué)樓就展現(xiàn)在我們眼前了。北教學(xué)樓的墻上,寫(xiě)的“衣之美、食之禮、言之韻、行之雅”是教育學(xué)生進(jìn)步的。
來(lái)到南教學(xué)樓,墻上面的這句“做好的自己”也時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著學(xué)生們前進(jìn)的步伐。順著樓梯我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)到的是微機(jī)室,我告訴大家,上微機(jī)課時(shí)每個(gè)學(xué)生都能擁有一臺(tái)電腦,可方便了。
走出教學(xué)樓,后面就是一個(gè)大大的操場(chǎng)了,這是學(xué)生們娛樂(lè)放松的地方,看操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心和歡樂(lè)。這就是我們可愛(ài)的校園了。
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