在這金秋季節(jié),
中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷
傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍
有多少文人
對書籍
對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起
那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他告訴我們,書是人性的
給人心靈蕩滌,
使人
因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里,
良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起
”,即讀好書,讀益書。在書的社會里,居住著貴族,也居住著
即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把
之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的
使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的
讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。
我置身書海“不可自拔”。《
》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的
我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《
》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我
;《
》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!……我在書中目睹了黃河的
噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我
歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無余!
莎士比亞說:“書是全時間的
”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在
的
里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕
”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷
伴你我同行
古人云:一年之計在于春,一日之計在于晨。清晨,那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中輕輕喚醒,我便迎來我歡樂的晨讀時光。
我快樂的晨讀時光。當(dāng)我捧起書本時,我會驚訝的發(fā)現(xiàn)讀書可以使我進入不同時空,讓人如癡如醉,就像一壇醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。
我溫馨的晨讀時光,當(dāng)我在知識的海洋神游,怡然自得時,我總頑固的認(rèn)為這些東西可以引導(dǎo)人從幼年到成人,一步步成長。《《提醒幸福》》中感到:幸福是世界絢麗,多彩,豁達(dá),悠久的表現(xiàn),它是一潭清水,是一抹夕陽,是無邊的大海,是沉默的地平線
我嚴(yán)肅的晨讀時光,當(dāng)我思考時,總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水,武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大,這些在我眼中是偉大的,它讓我變得富有思想,和理性。
我多愁善感的晨讀時光,當(dāng)我捧起每本小說,總會墜入書中的世界,迷戀著書中的人物,為它們哭泣,為他們癡狂。詩句刻寫著智慧的人生,論語中得到智慧和思考,就是這些元素造就了我堅持到底的信念,讓我插上翅膀,帶我飛翔知識的天堂。
《晨讀》 清晨,天氣格外晴朗,.溫暖的陽光灑滿山村,.村頭的場院,一只老母雞帶著一群小雞,悠閑的找食物.幾盆花草迎著朝陽,呈現(xiàn)出生機勃勃. 村里那個小女孩讀的多入神哪!鉛筆放在身邊,兩手捧著書,完全被課文吸引住了,連小雞在她的身邊嘰嘰叫都沒有觀察。
做在當(dāng)中戴紅領(lǐng)巾的男孩,仰著頭,正在高聲背誦英語單詞,旁邊放著單詞卡片,他背的熟,記得牢,顯出一副十分得意的樣子。靠左邊坐的小男孩,可能平時有點貪玩,彈弓經(jīng)常裝在書包里。
這會兒,他用書托著下巴,正認(rèn)真思考,是思考今后應(yīng)該怎樣專心學(xué)習(xí)? 現(xiàn)在他們已經(jīng)懂得珍惜時間,用功讀書。幾年、十幾年,以后他們一定會有出息,用智慧和勤勞,建設(shè)可愛家鄉(xiāng)。
星期五,是學(xué)校的大掃除日。今天又是同學(xué)們大顯身手的時候了。下課后,老師說:“誰愿意做今天的大掃除呀?”同學(xué)們爭先恐后地舉手說:“老師選我選我!”場面非常踴躍。老師笑著說:“小明、小剛、小紅和小麗,你們四個來完成今天的大掃除任務(wù)。”
同學(xué)們都放學(xué)回家了,他們開始干了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們里面最賣力氣的要數(shù)小麗了。小麗彎著腰流著汗,她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾,每一個角落都不放過,灰塵被一一的清掃出來,教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落后,他流的汗像斷了線的珠子似地,手里拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他特別細(xì)心、很愛干凈,所以他擦的桌子、椅子上面一點灰塵都沒有。
大掃除任務(wù)完成了。他們雖然很累,滿頭大汗,但是他們很開心。因為他們?yōu)榘嗉w做了一份貢獻(xiàn)。
篇二:大掃除300字作文
今天中午,老師叫我們每人都帶勞動工具來學(xué)校,因為學(xué)習(xí)要進行大掃除。
放學(xué)回到家后,我對著在廚房里面忙著的媽媽大喊:“媽媽,今天學(xué)校要進行大掃除,老師叫我們小組的女同學(xué)帶小桶。”媽媽說:“小桶就在你的房間里,你自己去拿吧。”于是,我迅速地跑進房間里面去拿小桶。拿到小桶后,我就去寫作業(yè)了。
下午,大掃除開始了,老師安排第一、二組去掃植物園,第三組去掃綜合大樓的五樓,我們組則在教室里,老師安排任務(wù)后,全班的同學(xué)馬上忙開了。在教室里的同學(xué)有的掃地,有的擦黑板,有的擦窗戶,有的擦墻壁。大家都卷起衣袖,干的很起勁,全顧不上擦一擦滿頭的汗。一節(jié)課后,在大家的共同努力下,教室里干凈整齊,煥然一新。篇三:大掃除
大掃除真是累人!今天,我向你們說說衛(wèi)生大掃除的經(jīng)過吧!
今天,我一吃完早點,就上三樓動手忙起來。。一會兒聽見媽媽說:“女兒,來擦桌子。”還沒擦完桌子又聽見媽媽說:“女兒,來擦抽屜。”一會兒,我還是沒擦完,又聽見媽媽說:“女兒,來掃地,掃完地再拖地。”一次又一次嘮叨聲從我耳邊響起。把我搞得心煩意亂,不知先做哪件好。哎,到底這嘮叨聲什么時候才能停止?為什么我要幫媽媽做那么那么多活?對于一個9歲小孩來說,也不是要干那么多活吧?可我這個“奴才”也不能不聽“女王”的話呀!沒辦法,只好繼續(xù)工作。最給我難度的就是擦抽屜了,因為抽屜里有“霉菌大王”和它的手下,真是臟得要命!而拖地就更麻煩了,每個地方都得拖兩次。特別是大廳,大得很,要拖兩次的話,那我算是要累得手腳都麻了。媽媽似乎把我當(dāng)成機器人了。過了大半天,我終于搞完衛(wèi)生了。
我望著一塵不染的家具,亮晶晶的地板,感到無比的快樂。
你看,我們這個班級還像一個班級嗎?早晨同學(xué)們來到學(xué)校走進教室,放下書包就玩了起來。有的在打打鬧鬧,有的在跳來跑去,還有的在下棋聊天……
同學(xué)們胡鬧得把班長都快氣瘋了。班長東指一個同學(xué)叫他趕快回到自己的座位上看書學(xué)習(xí),西叫一個同學(xué)讓他馬上回去做作業(yè)。有的好一點的同學(xué)聽到班長的講話迅速回到自己的座位上,裝模作樣地看起書來了。有的同學(xué)照常做著自己的事情,不回去學(xué)習(xí)。班長就是把好話說盡了也沒有一點作用。這時,有一個調(diào)皮的同學(xué)輕輕地對大家說:“老師來了,老師來了!”那一些正在吵鬧的學(xué)生馬上回到自己的座位上去看書做作業(yè)。他們慌慌張張地坐到座位上,還不忘記朝窗外看上一眼。看了一會兒,他們看到老師沒有出現(xiàn),連老師的影子都沒有看到,于是,這一些人就活動起來,又走出座位開始吵鬧。有的還打起架來了。弄得班長難于招架。唉,我想同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣不自覺呢?為什么不能夠做到老師在與不在一個樣呢?
班長沒有了辦法,只好悄悄地走了出去。班長來到辦公室去請來了老師。那一些同學(xué)鬼得很,看到班長走出教室,就乖乖地回到了座位上看書做作業(yè)了。
等到老師來到教室,看到大家在看書做作業(yè),臉上露出了笑容。班長也就無話可以說了。這時,如果你到我們班級里來,那就會一定以為我們班的學(xué)生是那么愛學(xué)習(xí)了。
早讀好處大
老師們,同學(xué)們,大家好!我今天要講的主題是“早讀好處大”。
相信有不少同學(xué)都不喜歡早讀,還有些厭惡早讀,因為早讀太無聊了,除了讀就是讀,有些同學(xué)為了不早讀,甚至以晚來學(xué)校來逃避早讀。這樣是不對的,“一年之計在于春,一天之計在于晨。”一個人通過一個晚上的休息,大腦完全沒有了疲憊的感覺,早上開始讀書,會激發(fā)大腦皮層的興奮,所以,早上讀書,記憶力會非常好,自然就能事半功倍了。
在早上讀書,我們能很好的記住要背的課文,哪怕再苦再累不也值嗎?“十年寒窗”怎又不要付出,不要努力呢?再看看那些個成績優(yōu)異、深受老師喜愛的同學(xué),在早讀課上不都在很認(rèn)真地讀書嗎?而那些成績差的同學(xué),在早讀課上要么搗亂要么不讀?
我們平時很少有時間進行復(fù)習(xí),老師在課上講的,不一定能記住;在家里,又沒有時間來進行全面完整的復(fù)習(xí);在家復(fù)習(xí)只有在做完作業(yè)的情況下才能進行,這樣很晚才能睡覺,復(fù)習(xí)的時候會犯困,看了也是白看,并且對身體還不好······真正有用的辦法只有一個,那就是早讀。我們可以邊早讀邊進行復(fù)習(xí),這樣就有“一舉兩得”的效果,用的是最少的時間,但卻又有最高的效率。
早讀,真是一個能幫助我們的好“老師”,同學(xué)們,你們一定會愛上早讀的!
說起我們班的早讀課啊,那可是五花八門、各式各樣。那些雜七雜八的人可真是道上三天的口水也說不完的啊!有的利用書本掩護自己說話,有的坐在課桌上蹺著二郎腿發(fā)呆,還有的甚至一邊看漫畫書一邊高聲朗讀……可真所謂是“蘿卜青菜——各有所愛”啊!這模樣真讓身為帶讀的我火冒三丈! 小荷作文網(wǎng)
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說起我們班的英語早讀課吧,真是慚愧,只能用一個成語來形容,那就是“人聲鼎沸”。所謂“人聲鼎沸”并不是指那整整齊齊的朗朗早讀聲。從另一個角度來講我們班的早讀不是不是悅耳的樂聲而是震破耳膜的噪音。怎么說呢?因為班上的人各有各的性格,在課堂上“為所欲為”,簡直不是一個樣。 小荷作文網(wǎng)
我們班的早讀課向來都是“我行我素”,如果沒有老師的大力支援,恐怕課堂是比菜市場還要吵雜。就說上一次星期四的早讀課吧。那天,我來到班上領(lǐng)讀。其中一個瘦癟癟的男生,不知是吃錯藥,還是發(fā)燒燒壞腦了,一坐在位子上就開始了傻傻的“發(fā)呆旅程”――兩眼直直地盯著門外,一動也不動。我叫他前面的叫他,他居然半天沒反映,我倒!我輕輕地回到座位,拿起筆剛要寫下他的大名,他卻在那一瞬間抓起書來讀,真是氣死俺也。仍在今天早上,在我前頭的兩個同學(xué),我看他們似乎在竊竊私語,便假裝走下去,果然不出我所料,他們根本沒有讀書,而是在天南地北地談?wù)撝R灰娢以谒麄兒竺妫婉R上拿起書裝做讀,嘴里不知道在念些什么(大概是基拉呱啦的語言),我就用手上的筆毫不留情地登上了他們的大名(哼,你們“不仁”,休怪本大爺“無義”)。還是在星期四的早讀課,我正在神氣十足地巡邏,忽然發(fā)現(xiàn)那邊的角落里兩個女的在談天論地,叫她們自由讀,是讀書,不是講其他的,氣死我也。我便教訓(xùn)了她們一頓。讓她們以后還敢在我眼皮底下“放肆”。哎,做好一個領(lǐng)讀的班干部還真是難上加難。早讀課簡直不是一個樣,大家都在“亂吹”,對他們說教——那就是對牛彈琴。 小荷作文網(wǎng)
我們班的早讀課,用一句話來描述:那就是一個由男女生彈大提琴和嗩吶加上喇叭演奏出如崩山、如雷灌耳、大聲如雷霆,震撼世界的巨型演唱會。
月落烏啼霜滿天。江楓魚火對愁眠,
姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
朗朗的詩聲彌漫,回蕩在整個美麗帶有風(fēng)趣的校園里,我好象已進入了五彩繽紛的古詩世界,清脆響亮的古詩回響在我的耳邊,我久久沉浸在這些千古名句當(dāng)中。
啊!原來這就是我們?nèi)昙壦陌嘣诖舐暲首x著這些千年古詩,他們在認(rèn)認(rèn)真真的讀,他們也來到了認(rèn)真的世界,在這里,每一個人都在認(rèn)真的做著每一件事,他們是那么的專心,全神貫注,我也加入了進去,與他們一起朗讀這些古詩。
哦,我知道做每件事都要專心,認(rèn)真。
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