對校園的感想作文1000字(進(jìn)入新學(xué)校的感受和想法1000字)

1.進(jìn)入新學(xué)校的感受和想法1000字

（初中日記作文） 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了新的學(xué)校，走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。（大學(xué)入學(xué)發(fā)言稿） 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟(jì)最高學(xué)府繼續(xù)深造。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。

五十年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵(lì)著我們。

我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！ 大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風(fēng)采！ 謝謝大家！ （大學(xué)作文） 抵著昨日曾經(jīng)千辛萬苦，終于，我們走進(jìn)大學(xué)這座神圣的知識殿堂，走進(jìn)兒時(shí)向往已久的夢里水鄉(xiāng)。

時(shí)間流水般逝去，從未停止幻想的我，對大學(xué)生活自始至終充滿太多虛幻的渴盼……雖然我清楚這一切成為現(xiàn)實(shí)的可能性是多么的渺小，但總有一種大學(xué)情結(jié)迫使我的思緒不得不漫天飛揚(yáng)…… 高中時(shí)代，在那所我們自己深愛著.留戀著的故鄉(xiāng)中學(xué)里，儲存著多少學(xué)子淚？在炎熱的夏季，曾經(jīng)我們?nèi)螒{汗水夾著淚珠滴水般滑落……為了圓大學(xué)夢，我們癡情地拼搏；為了支持那顆疲憊的心——我們傻傻地憧憬，時(shí)而會茫然無措，也有時(shí)會像似個(gè)孩子嬉戲歡笑，而更多的時(shí)候，我們都會坐在書桌旁去繼續(xù)夢想…… 中學(xué)時(shí)代，忙碌的學(xué)習(xí)禁錮了我們，同學(xué)們間的友情被歪曲的不成樣子，好友間還哪有時(shí)間暢談？甚至在中學(xué)的幾年里，我們竟連自己的母校都未完全了解，有的角落甚至我們從未去過……所以我傻傻的等待，期待自己未來的大學(xué)完美如夢，而我們的內(nèi)心又多么渴望用一個(gè)完美的大學(xué)生活來填補(bǔ)高中生活的空白？高中時(shí)代，北方的冬天很冷，學(xué)校的暖氣很難滿足學(xué)生的需求，宿舍的溫度常常在冰點(diǎn)以下，每天晚上睡覺時(shí)我沒不得不將被子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……所以那時(shí)我憧憬將來大學(xué)的宿舍舒適溫暖，冬天不再讓我們把被子扯得那樣緊…… 高中時(shí)代，高考像座大山壓在頭頂.痛在心里，可以說，我們從未徹徹底底地開心笑過.快樂過，絲絲笑容總伴隨著些許憂郁……那是我們又是多么渴望能夠?yàn)t灑地快樂一回？高中時(shí)，我們很拘謹(jǐn)，對自己喜歡的女孩兒只能在心底里默默地想念她，甚至很多時(shí)候不敢正視他的眼睛，深藏心里的“我很喜歡你”幾個(gè)字只能越藏越深……所以那時(shí)我期盼自己的愛情會很甜蜜…… 高中時(shí)，班內(nèi)有些同學(xué)很善于玩心計(jì)，班里時(shí)合時(shí)散……因而我希望我大學(xué)的同學(xué)千萬別那樣，希望我們把彼此當(dāng)作一家人，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們心心相印，我們都可推心置腹…… 高中時(shí)代我們都在。

2.我要一篇《對學(xué)校的感受》的作文

這個(gè)學(xué)期，我來到了一個(gè)新的環(huán)境，在這里快樂的成長.一進(jìn)入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了.高大的教學(xué)樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。

我一下子喜歡上了這個(gè)學(xué)校.一進(jìn)教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那么的溫柔，設(shè)施是那么的先進(jìn).看，投影儀，空調(diào)，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升.面對陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí).到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.后來我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學(xué)校.課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我，我頓時(shí)有種家的感覺.在新學(xué)校上課我做小動作少了，平時(shí)愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動了，老師還夸我朗讀好呢.還有一個(gè)原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監(jiān)考.這個(gè)月學(xué)校也舉行了不少活動.比如說六城同創(chuàng)，運(yùn)動會等等.最高興的要數(shù)運(yùn)動會了.同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光.最終我們班取得了高分.過去了一個(gè)月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門也都適應(yīng)了.現(xiàn)在就是一場月考.這是對于我來說是來新學(xué)校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.。

3.寫一篇1000字的在校感悟求笞案

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？

一

直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過

嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉

止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百

倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰？距離你那神奇的

夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績！

4.“青春校園多彩生活”為主題的大學(xué)生作文,不少于一千字,加點(diǎn)自

豐富多彩的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。

多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地，有人說：學(xué)習(xí)是一件非常極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了?？晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

校園生活是多姿多彩的，每天早上7點(diǎn)半，我們都會開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個(gè)班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)還會發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。

早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時(shí)間，每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課，每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的，我們都認(rèn)真的聽著，記錄著，思考著。整個(gè)課堂上，老師講的生動，同學(xué)高興，畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時(shí)間，是我們最快樂的時(shí)候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情?；蛘叱猿詵|西，看看窗外的風(fēng)景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放平。

最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間，我們可以在操場上盡情地玩耍著，每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲，有的班同學(xué)是打籃球，那場籃球情景，太刺激了，，大家小心翼翼的玩耍著，快快樂樂的“鬧了”一場，有的班同學(xué)是打排球，你拋，我接，考驗(yàn)的是兩個(gè)人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐，數(shù)數(shù)可以做多少下，你多，我少，不會生氣，怨自己不爭氣，怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個(gè)快樂的氛圍。

忙碌了一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流談?wù)?，有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

一天的校園生活就這樣結(jié)束了，每個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實(shí)的，校園生活是純真的。

5.總結(jié)學(xué)校生活一千字

大學(xué)校園曾經(jīng)是無數(shù)學(xué)子的夢，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過的建筑，被歷史沉淀過的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過的真理，那里的林陰小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。

走進(jìn)大學(xué)一年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深。 當(dāng)懷揣著激動和夢想走入大學(xué)校門，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，我漸漸地意識到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。

從周一到周五每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學(xué)時(shí)的課程枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽不懂老師講課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。

每一天的生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。 我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)！ 大學(xué)，是青年走向社會的平臺，是成就人生夢想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識，完成從學(xué)校到社會的轉(zhuǎn)型。

而這四年怎么過，完完全全掌握在自己的手中。 我終于明白了，大學(xué)是為有夢想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。

大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會變得豐富多彩。

一次，和同學(xué)聊天，他說了這樣一句話：“人過留名，雁過留聲，我不想毫無生息地來，再無所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西！”是啊，人生是對理想的追求過程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應(yīng)該用青春的激情來灌溉夢想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀！ 大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對自己的靈魂進(jìn)行拷問。想想曾經(jīng)獲得過什么，失去了什么，又在追求什么，反復(fù)咀嚼過去，展望未來，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無所獲。

寂寞的時(shí)候，正是人赤裸裸面對自己的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬??！我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學(xué)生活啊！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。

沒有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒有秋天累累的收獲；沒有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動員就不會有站上領(lǐng)獎臺的輝煌；沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒有目標(biāo)、沒有計(jì)劃、沒有毅力才造成的。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不愿做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺。

我這個(gè)人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會。大學(xué)里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。

廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺。學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。

我這個(gè)人比較喜歡旅游，我充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時(shí)對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠(yuǎn)行我都會找到更大的學(xué)習(xí)動力。所以趁著年輕和激情，放開你的腳步吧！最后還要重視大學(xué)里組織的各項(xiàng)活動，要知道它們都是由主要學(xué)生干部精心加工篩選的，參加及準(zhǔn)備的過程你的能力一般都有所提高，不要說自己沒有那方面的特長而對各項(xiàng)活動漠不關(guān)心，要相信組織者是充分考慮到參與者的水平的。

所以我要在完成課業(yè)的同時(shí)爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。 一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。

此時(shí)的感覺，才是最真的。大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來的道路陽光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。

無論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學(xué)這片無垠的土地上自由的奔。

6.以“青春校園多彩生活”為主題的大學(xué)作文,不少于一千字,加點(diǎn)自身

多彩生活，放飛夢想

多彩的生活，承載著我們的喜怒哀樂，孕育著我們夢想的翅膀。

——題記

嗬，好一輪噴薄而出的朝陽！

天地之合，分娩出了又一個(gè)燦爛的今天。陽光照亮了這大地，明媚了這甬道；妖嬈了樹的姿容，鮮活了人的心靈。觸景生情，聯(lián)翩而至的是一年前剛?cè)胄r(shí)的情景。

剛走進(jìn)這美麗的校園時(shí)，心里激動萬分。我很快就愛上了這個(gè)美麗的初中——雙廟中心學(xué)校。這里有寬敞明亮的多媒體教室，整潔漂亮的中心廣場，舒適的男女生宿舍，營養(yǎng)齊全的食堂，還有設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)樓??

時(shí)光飛逝，光陰似箭，“嗖”的一聲，一年過去了，一年的時(shí)間真得可以改變許多許多，一年前的我們滿懷憧憬和希望來到了這所美麗的學(xué)校，開始了為未來艱苦奮斗的旅程。在這一年里，我們在成長，學(xué)校也在完善著。今天，我們的學(xué)校已成長為太和縣設(shè)備一流，師資雄厚的模范學(xué)校。

在這個(gè)多彩的校園里，承載著教師和學(xué)生共同的夢想。經(jīng)過這一年的生活學(xué)習(xí)，我愛上了這個(gè)校園，愛上了這個(gè)能帶我飛向夢想的地方，我將在這里繼續(xù)三年的學(xué)習(xí)、成長，等到成熟的那一天，我期待著順利的翱翔。

有機(jī)會，請到我們的學(xué)校走一走，看一看吧。我們的校園就像一座大花園，教師就像一片片綠葉，初春鵝黃嫩綠，深秋姹紫嫣紅，雪中雖然枯黃飄落，但脈絡(luò)間仍然存在著綠的希望，即便化作春泥也更護(hù)花，他們甘愿奉獻(xiàn)無怨無悔，莘莘學(xué)子個(gè)個(gè)爭奇斗艷，不負(fù)眾望，校園里處處洋溢著一派生機(jī)。教師呵護(hù)著我們的成長，也期待著我們成功飛翔。

我們正值青春年華，今天之于我們，猶如一葉從昨天渡向明天的小舟，我們不能擱淺于昨天的失意，或停泊于昔日的欣喜，希望在明天熠熠閃光。

只要我們奮力劃動理想和知識的雙槳去拼搏、去努力，希望之光便會照亮心底的陰影，光榮我們的履歷。

就讓我們在這多彩的校園里盡情釋放我們多彩的青春，放飛我們青春的夢想。

7.作文 難忘的校園生活1000字

歲月如歌——我的初二生活（一）

風(fēng)過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。

每個(gè)人的初二生活都不同，但是我愛我的初二生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初二生活，它終將成為我一生美好的記憶。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。

窗外，知了還在知了知了地叫著，老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著，背不完的古詩句、文言文（又爛又長老師還要天天抽查），看不完的物理公式，做不完的數(shù)學(xué)題（頭暈?zāi)X脹），一切的一切平常地進(jìn)行著，而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中，忙碌著、奔走著，下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影，再也看不到女生的嬉戲打鬧，再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……，這一切都是因?yàn)槲覀円铣跞耍覀兙鸵又锌剂?，這一切都如瞬間，在我的腦海里深記銘刻，揮之不去。

歲月的碟還在刻著，留聲機(jī)上，歲月的碟旋轉(zhuǎn)著，回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，聽著歲月那亙古的歌，繼續(xù)走著。歲月如歌，歌如歲月。

歲月如歌——我的初二生活（二）

童年的記憶總停留在玩偶的世界里?！栋籽┕鳌返臉啡こ涑庵麄€(gè)童年。不曾記得有多少個(gè)玩偶被拆成獨(dú)眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。

在一年又一年的燕子飛來又飛去中走進(jìn)了初中的校園生活：記得初一時(shí)，我們還是什么都不懂的小孩子，認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快！不知不覺過完這個(gè)學(xué)期的幾天我們就要上初三了。媽媽說我就快上初三了，還是那么貪玩！我喜歡呆在房間里和日記本說話，可在初二上初三的倒計(jì)時(shí)中，我必須把它無情地收起！收進(jìn)我的百寶盒；我還愛在夢幻般的科幻書中漫游，去感受那奧妙無比的科幻世界；還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳，在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅黃白綠黑的課本，念著Good Morning ABCD，背起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。算起y=k/x，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初二生活。

我思念以前的小學(xué)和初一生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑…。

回首初一，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時(shí)的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，因?yàn)椤吧钍菬o私的，他不會騙對任何一個(gè)人，只有我們?nèi)ミm應(yīng)它是挑戰(zhàn)他，而他卻永遠(yuǎn)也不會去適應(yīng)我們！

每個(gè)人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。

8.求關(guān)于青春感動校園的作文 1000字以上

老師一進(jìn)教室，我感覺歲月的滄桑了，在六年的歲月里，老師也在漸漸地老去。

有時(shí)我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。多少次，老師用關(guān)切的目光看著我們，多少次，老師語重心長地教導(dǎo)我們，我們曾經(jīng)是那么的無知，無休止地犯著錯(cuò)誤。

那次老師給我們上心理課的時(shí)候，曾經(jīng)說過：“小學(xué)老師好象一只母雞一樣，對你說你哪里是對的，哪里是錯(cuò)的?！碑?dāng)時(shí)，我真想笑啊，老師說自己是一只母雞。

后來我漸漸認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切了，細(xì)想老師對我們的照顧，對我們的關(guān)懷，就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和，那么的慈愛，像春天的陽光灑落在我們的心間。

有時(shí)，老師也批評我們，罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時(shí)，或多或少大家有些怨言。

老師說，你錯(cuò)了，就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。的確我也體會到了，你沒有完成作業(yè)，你一天也別想玩得開心，上課的時(shí)候，根本就不敢去看老師的眼睛。

像利劍一樣，好可怕。于是，受到老師的批評時(shí)，我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。

老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè)，那作業(yè)好高好高啊，像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長，有時(shí)一個(gè)人要收3樣作業(yè)，我感覺好討厭啊。

可是當(dāng)我看見老師批改作業(yè)時(shí)那專注的神情，我想，跟老師比起來，我這點(diǎn)累算什么？何必要去抱怨？有時(shí)，我把作業(yè)交給老師的時(shí)候，心里想，老師什么時(shí)候能批改完呢？現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器，而我卻想發(fā)明一個(gè)批改作業(yè)的機(jī)器，這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇，我想。

他一定是被無私奉獻(xiàn)的精神感動了。這樣的人物很多很多，但是，老師是其中最杰出的代表。

老師是默默無聞的，有人說，老師是人梯，是蠟燭，是小船。我說，老師是風(fēng)箏。

不是嗎？他承載著我們飛向未來。老師，是偉大的。

有人說，當(dāng)老師的人真沒有出息，只不過就是個(gè)孩子王，教書匠罷了，還不如當(dāng)明星，科學(xué)家神氣。的確，明星，科學(xué)家的確很神氣，被鮮花簇?fù)碇?，被掌聲包圍著?/p>

可是，你想一想，沒有老師，何來科學(xué)家與明星？沒有老師，他們只是一個(gè)文盲，什么都不懂的傻瓜。老師，是一切工作中最偉大的，最無私的。

選擇當(dāng)老師的人，他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容，老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心中。

9.有關(guān)“母?！钡淖魑?1000字

時(shí)光逃去如飛，3年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。

昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年團(tuán)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這三年的中學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。

想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕。

母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。

親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。

但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為全國名校，噢，不，您要走出我省，走向中國！ 再見了，我親愛的母校！ 我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！ 教室里的黑板啊， 可曾記下我們努力尋求知識的目光？ 一排排整齊的桌椅啊， 可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？ 操場上的秋千啊， 可曾記下我們童年的歡笑？ 操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過 我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？ 今天我們就要走了。

請留住這些記憶吧！ 怎能忘 運(yùn)動場上我們奮勇拼搏， 一個(gè)人摔倒了大家扶， 為了班級的榮譽(yù)， 絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。 因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體！ 怎能忘 校慶聯(lián)歡會上我們激情演出， 聽，音樂響起來了， 看，花環(huán)舉起來了。

母校的生日讓我們欣喜若狂！ 因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感！?怎能忘 細(xì)雨綿綿中的秋游， 我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手， 走向果實(shí)累累的田壟旁， 感受著收獲的喜悅， 體會著果實(shí)的珍貴！ 怎能忘 食堂的叔叔阿姨 為我們做的一頓頓可口的飯菜， 吃不夠的香啊， 吃得我們身高體壯！ 保潔員阿姨 每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境， 看到窗明地亮， 心曠神怡的感覺真爽！ 不能忘 圓明園斷壁殘?jiān)暗牧粲埃?留在心中的是恥辱， 更是一種激昂， 為中華崛起而發(fā)憤！ 校園里， 雖然我們腳步匆匆， 而攀登高峰的激情在涌蕩。

更不能忘 從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童 到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年， 是老師伴我們茁壯成長。 多少個(gè)日日夜夜， 始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時(shí)間， 伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè)， 一張張習(xí)題和試卷； 一堂堂啟迪我們智慧的講課。 就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘！ 我們就要走了，讓我們最后道一聲： 親愛的老師，您辛苦了！ 請多多保重！ 老校長更是為我們操碎了心。

樓道里，教師里，操場上， 隨處可見她那勤勞的身影。 一句諄諄地叮囑， 一句熱情的鼓勵(lì)， 一個(gè)溫馨的眼神， 一次輕輕地?fù)崦?/p>

都給了我們無窮的力量和勇氣。 敬愛的校長， 3年來您付出了太多太多。

讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候： 敬愛的校長，請您注意身體！ 祝您永遠(yuǎn)快樂健康！ 敬愛的校長、老師： 我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨， 天之涯、地之角 不管身在何處， 我們都要拼搏，進(jìn)取， 牢記：明天的我們是母校的驕傲！ 輕輕地，我們走了 正如我們輕輕的來。 我們要作展翅高飛的雄鷹。

翱翔天宇，搏擊長空！ 放心吧！我們的母校，我們的老師。 帶走的是知識和您的愛 留下的是我們對我們永遠(yuǎn)的懷念。

10.寫校園環(huán)境的作文1000字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

走進(jìn)學(xué)校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。