我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。 現在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。 花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(cháng),它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)。看著(zhù)這些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時(shí)候,它們的葉子變黃了,樹(shù)上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。 接著(zhù)往里走,便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(cháng)得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會(huì )奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心,真美啊! 我看見(jiàn)過(guò)報春的梅花,目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚。 我愛(ài)我們那美麗的校園。
我的母校,我的母校可漂亮啊,不信請跟我去噍噍. 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)我們就來(lái)到了林蔭大道,林蔭大道兩旁栽滿(mǎn)了花木,這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了,林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺,下課鈴一響高年級的同學(xué)來(lái)打藍球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通,他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng),同學(xué)們在那里跳皮筋。。..歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著(zhù)八個(gè)大字"學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,同學(xué)們在這里學(xué)習,朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái). 繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng),金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰士日夜守衛著(zhù)我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的,它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園,落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在哪里玩耍. 我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機會(huì )來(lái)細細來(lái)游賞.
把母校改成學(xué)校嘛
僅供參考
今天,老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了我們美麗的校園。我們的校門(mén)是個(gè)十分現代化的校門(mén)。從校門(mén)進(jìn)去,踏上10多級石級,傳過(guò)走廊,就到了2號樓,2號樓的一樓是架空層,那里有許多的柱子,每個(gè)柱子要3個(gè)人才能抱的過(guò)來(lái);二層和三層是老師們的辦公室;四層是圖書(shū)館;五層有許許多多的東西,怪不得有人把它稱(chēng)為人間天堂和心靈港灣呢!走出2號樓,我們就到了風(fēng)雨走廊,我抬頭一看。上面是一個(gè)拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣,同學(xué)們就可以從這里走到各自的教室啦。走出風(fēng)雨走廊,就到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有四個(gè)3號樓那么大。操場(chǎng)上面有籃球場(chǎng)、單杠等等體育器械。我為我們的學(xué)校感到自豪!
指導教師:張文娟小作者能按照觀(guān)
我的校園 成長(cháng)似乎是一夜間的事,甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn),驀然回首,好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡,望著(zhù)池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!” 是啊,一年過(guò)得好快,我上初二了,不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己,腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭,那時(shí)真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē)?初一時(shí)不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長(cháng)大了,變得穩重了,看的似乎更遠了:在那時(shí)的我,只覺(jué)得小草好可愛(ài),隨風(fēng)搖曳,樹(shù)葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂(lè ),花兒是校。 在那時(shí)的我,我在成長(cháng),變得穩重了。在這一年間好像一下子長(cháng)大了,其實(shí),難道我們班級不也是一個(gè)綠的整體么,總想成為世界的中心,花兒是校園里的精靈,那成長(cháng)又有何意義,就組成了綠的整體,一直在尋找著(zhù)傳說(shuō)中的永恒,很多東西都沒(méi)有改變我的校園
成長(cháng)似乎是一夜間的事。而現在,溫柔地灑在教學(xué)樓上,沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,我很喜歡校園,因為在成長(cháng)的過(guò)程中,總以為世界上有永恒,驀然回首,不知何去何從,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周?chē){天依舊是藍天。然而我明白這是不可能的,一如當初,總覺(jué)得擁有這樣一個(gè)狹小而充滿(mǎn)溫馨的空間足夠了,看到初一的新生,有淚水有喜悅:“呵呵,懂得了一些,只覺(jué)得小草好可愛(ài),走向未來(lái),不會(huì )再是那個(gè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那個(gè)懵懂,取而代之的是一幢新教學(xué)大樓,好多事隨著(zhù)時(shí)間的流逝。
初一時(shí)不懂得什么是競爭,我上初二了,又老一歲了,如果遺失了歡笑,腦瓜里面總是充滿(mǎn)了奇怪的念頭,樹(shù)葉沙沙地響?大家在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗,隨風(fēng)搖曳,在花中看到了怒放的生命的美好,苦笑,自豪地向人們宣告它的存在,看的似乎更遠了,還看到了更廣闊的蔚藍天空。風(fēng)依舊在吹,什么是殘酷,如果沒(méi)有學(xué)校,放棄了一些,記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦。
十月的陽(yáng)光如同淡水,逐漸被自己淡忘,吹動(dòng)著(zhù)我們的發(fā)梢,我從小草中讀到了堅強,學(xué)校也在成長(cháng),一年過(guò)得好快?
學(xué)校的大操場(chǎng)沒(méi)有了,我們擊向成熟,但上千株挨在一起,一同成長(cháng),仿佛又見(jiàn)到了那時(shí)的自己,喜歡我的同學(xué)們,望著(zhù)池中的倒影,白云依舊是白云,在池塘邊漫步,其它的什么也沒(méi)有改變。
我以前愛(ài)追求完美,我現在依舊會(huì )很開(kāi)心地笑,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不禁一陣心寒,童心那份真誠與善良,播撒五彩繽紛的心情種子,池中的金魚(yú)依舊快樂(lè )地吐著(zhù)泡泡,也許一株小草會(huì )讓人意識不到它的存在,那時(shí)真是太天真了!”
是啊,未脫稚氣的孩子,又淡忘了一些,我們教室門(mén)前就是草坪,好似美妙的大自然交響樂(lè ),只不過(guò)學(xué)到了一些,蘊藏著(zhù)那種令人捉摸不透的深邃的藍,也鐫刻下歡樂(lè ),甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn),不想我的單色彩虹上出現一點(diǎn)瑕疵。校園是我們的成長(cháng)驛站
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說(shuō):“我來(lái)了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹(shù)木長(cháng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài),多么生機勃勃!
夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)皂莢樹(shù),形成了一個(gè)翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著(zhù)皂莢樹(shù)又唱又跳,皂莢樹(shù)情不自禁地笑了,圍觀(guān)的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了希望,也充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡樂(lè )。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來(lái),形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競相開(kāi)放,看著(zhù)那美麗可愛(ài)的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上,樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著(zhù),看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!
啊!一個(gè)多么美麗的校園。
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。
雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛士守著(zhù)校園。
往右走,就是一個(gè)大花壇。現在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看,滿(mǎn)地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們在左搖右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)。”瞧,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍的、紫的。。揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園,顯示著(zhù)無(wú)限的生機。
繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀、求實(shí)創(chuàng )新”8個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍色的窗簾。。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應有盡有。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座花圃里,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn),掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著(zhù)一陣陣清香。沿著(zhù)石頭小徑往右走,是一個(gè)小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動(dòng)著(zhù)腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,他們靜靜地躺在池中。。我喜歡來(lái)這一片寧靜的空間,認識花草樹(shù)木,觀(guān)察它們的生長(cháng)變化,有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著(zhù)自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
雪在昨晚乘著(zhù)夜色悄悄飄下,今晨窗外就已是銀裝素裹,完全一個(gè)雪的世界了。
我聽(tīng)見(jiàn)鄰家的小孩高興地在叫:“下雪了,媽媽?zhuān)卵┝恕笔前。@場(chǎng)雪人們等得很久了,都等得快耐不住了。我望著(zhù)窗外,看著(zhù)雪紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái),心頭也不禁熱乎起來(lái):啊,終于下雪了!
我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),望著(zhù)雪一片一片地從我眼前落下,我不禁伸出手,接住那晶瑩潔白的雪。雪一落到我手上,就融化成了水,涼涼的。
我站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺上,在興致勃勃打雪仗同學(xué)們的中間,任雪落在我身上。我真想隨雪一起飛舞起來(lái)。心中忽然想起“柳絮因風(fēng)起”的詩(shī)句。啊,多美的情景啊!
雪給人以春天的感召,給人以春天那勃勃的生機。雪洗濯了舊年的污垢,讓新的一年干凈,清爽,就像雪那樣潔白。
人也需要一場(chǎng)。
雪給人以春天的感召,清爽,在興致勃勃打雪仗同學(xué)們的中間!
我來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。啊,今晨窗外就已是銀裝素裹雪在昨晚乘著(zhù)夜色悄悄飄下。心中忽然想起“柳絮因風(fēng)起”的詩(shī)句,這場(chǎng)雪人們等得很久了。而這場(chǎng)雪正是人們想要的白雪。
人也需要一場(chǎng)白雪來(lái)洗滌心靈上的污垢。雪一落到我手上,跳啊,又帶來(lái)了新年美好的祝福,就像雪那樣潔白,都等得快耐不住了,讓新的一年干凈。我望著(zhù)窗外,多美的情景啊,涼涼的,看著(zhù)雪紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)。
我站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺上,媽媽。雪洗濯了舊年的污垢,給人以春天那勃勃的生機,心頭也不禁熱乎起來(lái),終于下雪了,就融化成了水。我在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺上,任雪落在我身上,接住那晶瑩潔白的雪:啊,我不禁伸出手,下雪了……”是啊,望著(zhù)雪一片一片地從我眼前落下,從而開(kāi)始一個(gè)全新的人生,既洗去了污垢,完全一個(gè)雪的世界了,讓污垢隨著(zhù)雪的融化也隨之而去。
我聽(tīng)見(jiàn)鄰家的小孩高興地在叫,新的學(xué)年又開(kāi)始了,喊啊。我真想隨雪一起飛舞起來(lái):“下雪了
我的校園 我愛(ài)我的學(xué)校,學(xué)校像一座美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),一排冬青樹(shù)呈現在眼前,像我們警校的小戰士,穿著(zhù)綠色的橄欖服,站成一排,筆直筆直的挺著(zhù)。 每天早上,按時(shí)在校門(mén)口迎接我們的到來(lái),下午,放學(xué)的時(shí)間,冬青樹(shù)依依不舍的與我們告別了。
校園的四周種了許多大樹(shù),一年四季都是綠色的,種的最多的是樟樹(shù),另外還有枇杷樹(shù)和桂花樹(shù)。 每到春天,樹(shù)上長(cháng)出了嫩芽,到了夏天,樹(shù)葉茂盛極了,像一把把碧綠的大傘,給我們帶來(lái)涼意,同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下玩耍。
夏天,枇杷樹(shù)長(cháng)出了黃晶晶的果實(shí),真惹人喜愛(ài)。秋天,桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣溢人。
冬天,樹(shù)干下部穿上了雪白的石灰衣裳,防止蟲(chóng)子侵入。 再往前走,又看到了一幅景象。
往左邊一看,冬天枯黃的小草不見(jiàn)了,變成了春天淺綠色的小草,可愛(ài)極了!往右邊一看,金黃色的迎春花,正在開(kāi)放,每一朵都是那么鮮艷,并有不同的姿態(tài),還有的是淡黃色的花骨朵,迎春花像小女孩的細辮子,細長(cháng)細長(cháng)的,真是漂亮極了! 校園的中央有紅色的塑膠跑道,有高高的籃球架,還有羽毛球網(wǎng)和排球網(wǎng)。每到下課的時(shí)候,操場(chǎng)上熱鬧極了,有的同學(xué)在打球;有的在跳繩;還有的同學(xué)在做游戲,最引人注目的是校園集體舞,音樂(lè )一響起,同學(xué)們都跳起來(lái)了,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)又沸騰起來(lái)訂償斥鍛儷蹬籌拳船嘩了。
操場(chǎng)的右邊矗立著(zhù)一幢嶄新的教學(xué)樓。教室窗明幾凈,走廊上到處貼著(zhù)宣傳畫(huà)。
各種各樣的黑板報五彩繽紛,同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)傳來(lái),美妙的歌聲在教室里回蕩。我們生活在這樣一個(gè)美好的環(huán)境里,是多么的幸福啊! 校園的景色真美啊!我愛(ài)校園這個(gè)綠的世界。
因為這里是我的成長(cháng)樂(lè )園,也是我的學(xué)習園地……。
我生活在一個(gè)有著(zhù)香氣芬芳的校園,一年四季,有著(zhù)不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹(shù)終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹(shù)枝上悄悄地綻開(kāi)了幾篇嫩綠的小樹(shù)葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì )失去現在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來(lái),既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽(yáng)似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛(ài),在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長(cháng)短繩……哪一幅幅活潑可愛(ài)的景象,使陽(yáng)光的光芒隨著(zhù)我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹(shù)葉在陽(yáng)光在陽(yáng)光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì )便便起舞,隨著(zhù)節奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開(kāi)心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì )娛樂(lè );人多力量大,我們沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽(yáng)光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園,我愛(ài)你,你是我的家。
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