我的校園是個(gè)美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫(xiě)著(zhù)名言,畫(huà)著(zhù)名人:孔子。走進(jìn)大門(mén),上面豎著(zhù)威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字:東風(fēng)路小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén),一排排香樟樹(shù)映在眼前,香樟樹(shù)像一把掙開(kāi)的巨傘,下面有一個(gè)圓形的椅子,夏天可以乘涼。
再往前走,是一座寧靜的廣場(chǎng),廣場(chǎng)兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風(fēng)慢慢游過(guò),映山紅隨著(zhù)微風(fēng)慢慢地舞動(dòng)起來(lái),像是在跳舞的小姑娘。
再往里走,迎來(lái)的是一片小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有一幢高高的樓,叫:東風(fēng)樓,里面有一至三年級的小朋友在里面讀書(shū)。
到了小操場(chǎng),來(lái)了個(gè)90°的轉彎就順著(zhù)臺階走下來(lái),下面就是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢?操場(chǎng)上有一排籃球欄,很多學(xué)生都在這里打籃球。操場(chǎng)的前方有一個(gè)大舞臺,舞臺中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場(chǎng)兩邊有兩排櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)開(kāi)放的時(shí)候是淡粉色的,春風(fēng)一吹,花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,便隨著(zhù)風(fēng)兒一同飄去。
操場(chǎng)的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學(xué)生們在讀書(shū),我也就是其中一個(gè)。
我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛(ài)我的校園!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
希臘時(shí)間7月15日的下午,在晨報老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了雅典孔子學(xué)院,我滿(mǎn)心好奇地走進(jìn)了學(xué)校。心里疑惑:孔子不是中國人嗎?怎么外國會(huì )有一個(gè)孔子學(xué)院?
走進(jìn)學(xué)院,讓我眼前一亮的是雅典的電梯。我仔細觀(guān)察了一下,雅典的電梯比我們南京的電梯多一道門(mén),這樣更加安全。
來(lái)到教室,我們陸續入座。校長(cháng)向我們介紹了孔子學(xué)院的發(fā)展情況,他說(shuō):“希臘與中國一樣都是古代文明的搖籃。我希望兩國關(guān)系更加融洽,2009年我創(chuàng )辦了這個(gè)學(xué)院,當時(shí)兩地政府官員十分重視創(chuàng )辦孔子學(xué)院。還有在今年,我們還舉辦了許多中國傳統的節日慶祝活動(dòng)。當然,在今年春節,我們也在巿中心舉辦了大型慶祝表演。”校長(cháng)的介紹解答了我心中的疑惑。
聽(tīng)完了校長(cháng)的介紹,我們最期待的互動(dòng)環(huán)節開(kāi)始了。一位小記者問(wèn)道:“這里的課程有哪些?是不是只是書(shū)本上的內容?”校長(cháng)說(shuō):“這里的課程大多是一些中國的特色,我們有一些中國常規語(yǔ)言的學(xué)習,還會(huì )有剪紙、毛筆字、武術(shù)和中國的美食烹飪。在我們這兒大家對包餃子可十分擅長(cháng)呢!”我一聽(tīng)就覺(jué)得這里的課程十分的豐富多彩,令人感興趣!
在互動(dòng)環(huán)節,我們還認識了一位希臘小妹妹,她用不嫻熟的漢語(yǔ)靦腆地和我們打招呼。還有一位希臘大姐姐,校長(cháng)說(shuō)她已經(jīng)拿到去北京大學(xué)全額獎學(xué)金。聽(tīng)到這時(shí),我們忍不住為這位姐姐喝彩。
最后我們參觀(guān)孔子學(xué)院的辦公室,墻上寫(xiě)著(zhù):“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”,這讓我們感到非常親切。還有墻上掛滿(mǎn)了希臘人寫(xiě)的中國書(shū)法,十分不錯,我佩服不已。
親愛(ài)的雅典孔子學(xué)院,再見(jiàn)了!希望我們晨報小記者青奧之行能成為青奧傳播交流的一部,也能成為中希文化交流的一部分。希望更多的希臘人與南京青奧會(huì )結緣,去學(xué)習中文,愛(ài)上中國。祝福兩國人民的友誼源遠流長(cháng)
秋天的清晨,我背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)輕輕的秋風(fēng),踏著(zhù)片片落葉,邁著(zhù)輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠(chǎng)家屬區的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。
首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。
紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(cháng)方形的,里面長(cháng)著(zhù)高大挺拔的松樹(shù),滿(mǎn)樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著(zhù)。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(cháng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。
草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠遠望去,平展展的。
早晨,朝陽(yáng)撫摸著(zhù)校園,撫摸著(zhù)綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調皮地啄著(zhù)露珠,啄著(zhù)葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機,更添一份寧靜的美。
學(xué)會(huì )幫助別人當叢飛從容地捐出所有財產(chǎn)資助貧困學(xué)生的一刻,淚水再次灼熱了華夏土地上每一個(gè)人的眼眶,在感動(dòng)了中國的同時(shí),他無(wú)私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來(lái)人們之間相處時(shí)來(lái)自心底的交換:幫助別人。
而當他病危之時(shí),卻無(wú)人問(wèn)津,辛酸中不禁喟嘆:幫助別人已需要我們去學(xué)會(huì )。 也許有人冷笑,這還用學(xué)嗎?回答十分肯定:需要。
看商場(chǎng)門(mén)口。受害者被小偷打倒在地,圍觀(guān)的何止百人,卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中,一位老大娘摔倒在路中央,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意攙扶。
自古以來(lái)的文明早已被拋去了九霄云外,樂(lè )于助人早已成了過(guò)眼云煙,“跟我沒(méi)關(guān)系”、“又沒(méi)有什么好處”成了人們冷漠的借口,利益成了幫助別人唯一的動(dòng)力,這是多么的可悲,如此冰冷的人心已急待去學(xué)會(huì )幫助,學(xué)會(huì )幫助有困難的人。 學(xué)會(huì )幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的坦然,人格的健全。
學(xué)會(huì )幫助別人,是春風(fēng)梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養;是扶助推貨車(chē)人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線(xiàn)的幾句話(huà);更是危急時(shí)刻的及時(shí)搭救…… 學(xué)會(huì )幫助別人,可以著(zhù)手于小處,可以兼濟天下。當看到別人的苦難,心底流淌出一股溫泉時(shí),你就理解了幫助他人,當再向他跨出一步,就真的可以幫助了他們,學(xué)會(huì )幫助別人就是這樣簡(jiǎn)單,播種了愛(ài)心,心中會(huì )長(cháng)出溫柔明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),對自我更是一種喜悅,成長(cháng),幸福與慰藉。
學(xué)會(huì )幫助別人,也是所以不平凡人奉行的品格,而正是幫助別人,才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿,牛玉儒,幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。
有如濮存昕,蔣雯麗,幫助愛(ài)滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。有如《哈里波特》的創(chuàng )造者,在收獲名譽(yù)時(shí),不忘了將這份榮譽(yù)帶來(lái)的金錢(qián)讓貧困兒童一起分享。
我們在崇拜他們的同時(shí),是不是更要注重內在的精神素養,也去幫助別人呢! 愛(ài)因斯坦說(shuō):“生命的意義在于樂(lè )于助人,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。”科學(xué)家的智慧同樣在呼喚著(zhù)人性的光芒、群眾無(wú)私的力量,別再冷漠了,看看你身邊的人,他們需要你幫助,期待你幫助,幫助他們吧,給自己的人格找一個(gè)支點(diǎn)。
海子說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。我說(shuō):幫助別人,春暖花開(kāi)。
學(xué)會(huì )幫助別人吧! 幫助別人是一種幸福。
校園一角操場(chǎng)
踏入校門(mén),穿過(guò)長(cháng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè )園!
春天,操場(chǎng)四周的花草生機勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著(zhù)蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(cháng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們三五成群,一邊在樹(shù)底下乘涼,一邊吃著(zhù)冰棒。只有幾個(gè)超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話(huà)題。
秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著(zhù)枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機。作文
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
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