我是校園廣播員作文(我是播音員作文)

1.我是播音員作文

我是播音員

我，濃濃的柳葉眉下有一雙充滿(mǎn)睿智的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

我是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的女孩。學(xué)習上不甘落后，是班上的好學(xué)生；班務(wù)工作一絲不茍，是老師的好幫手。我多才多藝，朗誦、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、跳舞都非常不錯哦，但是最令我自豪的還是朗誦。

朗誦，對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比美妙的。上學(xué)期期末，我和班上兩位同學(xué)在學(xué)校結業(yè)典禮上，飽含熱情地表演了詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的校園》，當動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè )緩緩響起，我便情不自禁地隨著(zhù)詩(shī)歌展開(kāi)無(wú)限的遐想，深深地沉浸在角色之中。面對全校同學(xué)，我毫不怯場(chǎng)，反而愈發(fā)激情萬(wàn)丈，用飽含深情的語(yǔ)言，表達了對學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)；用真摯的情感，感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，傳遞著(zhù)美好的愿望……

本學(xué)期，我又被入選為校廣播站的廣播員，我激動(dòng)萬(wàn)分，在第一次廣播中，伴隨著(zhù)悠揚的背景音樂(lè )，朗誦了詩(shī)歌《秋天的雨》，我用我的熱情帶領(lǐng)大家一同沐浴在秋風(fēng)中，漫步在秋雨里，感受著(zhù)迷人的秋色，喜悅著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲……

這就是我——一個(gè)非常熱愛(ài)朗誦的小小播音員。

2.求一篇作文《我是播音員》要求原創(chuàng )寫(xiě)出真情實(shí)感 謝謝各位大神啦!!

應聘校園播音員學(xué)校今年剛剛成立少先隊之聲，向全校招收播音員。

我嘛橢圓臉，丹鳳眼，劍一樣眉毛，甜甜笑靨，老師常常點(diǎn)名帶朗讀、唱歌，在班上享有“葉迎春”美名，良好機會(huì )班主任推薦我去試試，同學(xué)極力慫恿，我也是信心十足。一個(gè)下午來(lái)到校播音室，第一次走進(jìn)播音室，我好奇打量：小小房間一臺高高攝像機，一個(gè)播音臺，墻壁是校門(mén)教學(xué)樓油畫(huà)，播音臺上方“高釀小學(xué)校園之聲”弧形字樣。

久經(jīng)沙場(chǎng)的我坐在播音臺前面對話(huà)筒心還是禁不住咚咚直跳，汗滴一個(gè)接一個(gè)往下掉。稍平靜老師遞過(guò)課本翻了六年級十一冊一篇課文《桂林山水》“讀讀這篇吧”。

面對視頻鏡頭，想著(zhù)我讀每一個(gè)字都會(huì )得到同學(xué)評議，我極力調整自己心態(tài)，竭力在告訴自己不要慌，可心跳一直平靜不下來(lái)，我試著(zhù)做深呼吸來(lái)控制自己，可是越是加深呼吸心跳越是加快。哎，真是山中畫(huà)眉當得了山中光棍，上不了臺，我心中暗自嘆息。

“讀吧”。老師又一遍提醒。

我只好張開(kāi)難以控制的嘴一句一句照讀，自己覺(jué)得平時(shí)讀得瑯瑯上口，句逗分明，今天讀起來(lái)喉嚨堵塞，聲音顫抖，視線(xiàn)游移，總找不出感覺(jué)，頭腦空空蕩蕩，舌頭越讀越僵，讀了兩段老師叫停。走出來(lái)，我明白了這次是帶著(zhù)激情而來(lái)懊惱而歸，到隔壁老師把剛才朗讀播放出來(lái)，從表情到聲音找不出一點(diǎn)平時(shí)自信的我，羞愧難當。

“沒(méi)關(guān)系，以后好好練吧，你平時(shí)讀得挺好啊，這回是太緊張了吧。”老師的安慰也許是一付舒心藥劑，心里頓時(shí)好受了些。

拖著(zhù)僵硬的腿，搭拉著(zhù)腦袋，少年不知愁滋味，我心里卻有著(zhù)說(shuō)不出的苦悶。事過(guò)一年現在已經(jīng)是由班上稱(chēng)謂的“小葉迎春”長(cháng)成了學(xué)校認可的“小葉迎春”。

現在回頭想想才悟出：做事除了熱情外，還要做好足夠的準備和具備一定的實(shí)力。

3.作文假如我是播音員

我現在是一名學(xué)校的廣播員。

以前，總是聽(tīng)表姐講廣播的樂(lè )趣，現在我也要開(kāi)始體驗這樣的樂(lè )趣。

我會(huì )坐在廣播席上，扯著(zhù)喉嚨讀最新的優(yōu)秀選文，體會(huì )作者的感情和想法；我會(huì )在某一個(gè)節日點(diǎn)首我愛(ài)聽(tīng)的，朋友愛(ài)聽(tīng)的歌，讓校園，讓每個(gè)人的心田洋溢著(zhù)這美妙的歌聲；我會(huì )在校運的時(shí)候透過(guò)廣播為我的班級喝彩；我會(huì )在年某一個(gè)盛夏發(fā)表我的感慨；我要讓全學(xué)校的學(xué)生們能聽(tīng)見(jiàn)我心里的動(dòng)蕩和興奮；我要當一名很稱(chēng)職的廣播員，做我最喜歡的事--廣播。

我要廣播快樂(lè )，廣播幸福，廣播放松，廣播努力，廣播一切一切，將這一切帶到每個(gè)人的心里。

4.我是播音員作文

我是播音員我，濃濃的柳葉眉下有一雙充滿(mǎn)睿智的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。

我是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的女孩。學(xué)習上不甘落后，是班上的好學(xué)生；班務(wù)工作一絲不茍，是老師的好幫手。

我多才多藝，朗誦、畫(huà)畫(huà)、鋼琴、跳舞都非常不錯哦，但是最令我自豪的還是朗誦。朗誦，對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)比美妙的。

上學(xué)期期末，我和班上兩位同學(xué)在學(xué)校結業(yè)典禮上，飽含熱情地表演了詩(shī)歌朗誦《親愛(ài)的校園》，當動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè )緩緩響起，我便情不自禁地隨著(zhù)詩(shī)歌展開(kāi)無(wú)限的遐想，深深地沉浸在角色之中。面對全校同學(xué)，我毫不怯場(chǎng)，反而愈發(fā)激情萬(wàn)丈，用飽含深情的語(yǔ)言，表達了對學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)；用真摯的情感，感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，傳遞著(zhù)美好的愿望……本學(xué)期，我又被入選為校廣播站的廣播員，我激動(dòng)萬(wàn)分，在第一次廣播中，伴隨著(zhù)悠揚的背景音樂(lè )，朗誦了詩(shī)歌《秋天的雨》，我用我的熱情帶領(lǐng)大家一同沐浴在秋風(fēng)中，漫步在秋雨里，感受著(zhù)迷人的秋色，喜悅著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲……這就是我——一個(gè)非常熱愛(ài)朗誦的小小播音員。

5.高中作文800字以學(xué)校播音員為題

我的夢(mèng)想是當一名普通而又平凡的電臺播音員。

我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng)；我喜歡通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把自己的聲音傳遞給收音機或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。或許是因為性格的緣故吧，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì )想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當電臺播音員的初衷吧。

一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀(guān)者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿(mǎn)快節奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因為如此，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。

我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺頻道，帶上耳機，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們在工作之前，聆聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話(huà)語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話(huà)還不夠標準；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準備；又或許成為一名播音員對我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì )有任何遺憾。

我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……

6.高中作文800字以學(xué)校播音員為題

我的夢(mèng)想是當一名普通而又平凡的電臺播音員。

我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng)；我喜歡通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把自己的聲音傳遞給收音機或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉。

或許是因為性格的緣故吧，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì )想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的喧囂，紛擾。這或許就是我想當電臺播音員的初衷吧。

一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀(guān)者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿(mǎn)快節奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因為如此，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。

每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺頻道，帶上耳機，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們在工作之前，聆聽(tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話(huà)語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話(huà)還不夠標準；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準備；又或許成為一名播音員對我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì )有任何遺憾。

我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。

當夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……。