作文《我的校園新生活》(新學(xué)校新生活作文600字以上急)

1.新學(xué)校新生活作文600字以上急

新學(xué)校，新生活

懷著(zhù)對小學(xué)母校的回憶，隨著(zhù)對中學(xué)的好奇，我來(lái)到了xx中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開(kāi)了帷幕。

新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(cháng)，這些問(wèn)題就會(huì )一個(gè)個(gè)消失。

在新學(xué)校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō)；地理，歷史，政治，生物。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的，所以我感覺(jué)很新鮮。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著(zhù)昨天老師說(shuō)的話(huà)；同學(xué)們！這是一個(gè)新的學(xué)期，也是一個(gè)新的開(kāi)始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽(tīng)著(zhù)。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時(shí)候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭；正數與負數？小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎？怎么又學(xué)？這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開(kāi)了。老師開(kāi)始了她的講課，這時(shí)候我才知道；中學(xué)和小學(xué)是不一樣的，中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

在新學(xué)校里，大家一定認真學(xué)習，團結協(xié)作，努力建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”沒(méi)有同學(xué)之間的團結協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。

在中學(xué)生活中，休息時(shí)間減少了，但提高了我們的學(xué)習能力；同學(xué)增多了，但認識了更多新朋友；老師負責多了，豐富了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂(lè )天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在同一條起跑線(xiàn)上，讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)生活的快樂(lè )吧！

2.校園新生活的作文

一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活。今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。 進(jìn)入中學(xué)，可能會(huì )遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調整好學(xué)習方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(cháng)和自身的學(xué)習壓力， 初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續，學(xué)習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會(huì )無(wú)法適應。這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴(lài)，做到自主主動(dòng)的學(xué)習。一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰場(chǎng)，初中的學(xué)習更緊張，競爭更激烈，不過(guò)全國的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒(méi)有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學(xué)習生活。 在初中3年離，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。

純屬原創(chuàng )哦~

3.本人求一篇《新校園新生活》600字作文

在那一個(gè)黃昏，一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈，飛過(guò)一片片金黃的田野，飛啊飛，飛到了我的手中。當我看到那一張鮮紅的通知書(shū)，我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費。這六年里，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷；這六年里，使我感悟到了做人的道理，做事的方法，作為一個(gè)學(xué)生的職責和任務(wù)。這六年里，我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次，但跌倒后的就是堅強。現在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén)，在我的前方是更多的困難，但我不會(huì )退縮，即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。

小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說(shuō)呢？因為這個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著(zhù)知識的乳汁，感受著(zhù)那甘甜的滋味。一位位親愛(ài)的老師像一位位慈祥的媽媽?zhuān)f(shuō)到這里，我不禁想起了我一二年級的郭老師，腦海中浮現著(zhù)她的那慈祥的面孔，我好像又聽(tīng)到了您親切聲音：佳樂(lè )！您的那一聲聲親切的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，我永遠都會(huì )記住您的，親愛(ài)的郭老師。

迎著(zhù)晨曦的太陽(yáng)，邁著(zhù)輕快的步伐，我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生，這代表著(zhù)我又跨上了一個(gè)新的臺階，迎接著(zhù)一個(gè)新的挑戰。有人說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理，在學(xué)習上稍有馬虎，有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn)，你都有可能與勝利失之交臂。所以我現在要更加刻苦，更加努力，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰。

從現在開(kāi)始我要從一點(diǎn)一滴做起，向那個(gè)最好的目標前進(jìn)。相信，我能行！

告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，逝去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，帶著(zhù)許多依依不舍，帶著(zhù)對新學(xué)校的期盼，我又來(lái)到了一個(gè)新的校園--西屬巴中學(xué)，我的人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我的生活也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，令人向往的中學(xué)為我敞開(kāi)了大門(mén)并接納了你，許多陌生的同學(xué)將與我并肩走過(guò)漫長(cháng)的小學(xué)生活，將與我同窗三年。 我被分到了初一（162）班，來(lái)到了由75人組成的的大家庭。在這個(gè)大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。 小荷作文網(wǎng) Nob,1--甜 小 荷 作文網(wǎng) 我的同桌是一個(gè)男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時(shí)做作業(yè)的速度超長(cháng)，因為我們都寒假補過(guò)課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂(lè )。 Nob,2--苦 每天五點(diǎn)起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開(kāi)書(shū)做每天習以為常的動(dòng)作，我好像不受自己的控制，我就像一臺機器，每天上九節課，回來(lái)之后，還要做堆天的作業(yè)，盡管有些累，但我從來(lái)不想下一步是什么，只要好好著(zhù)眼與眼前的這一步，我就不會(huì )感到那么疲倦。 Nob，--辣 “看你這道題怎么做的？”數學(xué)老師又發(fā)威了，我說(shuō)做錯了，要不是看你平時(shí)挺細心的，下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧！唉！有挨批評了。不過(guò)我的老師還是十分可藹可親的，除非他說(shuō)過(guò)的問(wèn)題你再犯，他可就不會(huì )寬恕你了哦！ 另外我還當了英語(yǔ)課代表，小組長(cháng)，數學(xué)給老師判作業(yè)的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來(lái)，我還愛(ài)幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說(shuō)我愛(ài)搶風(fēng)頭，可我不以為然，每個(gè)人都有發(fā)揮特長(cháng)的機會(huì )，另外我是在為班級付出。我比較受老師器重，我一定要好好學(xué)習，不辜負老師的栽培。 我喜歡初一，盡管有點(diǎn)累，但老師，們的課講的生動(dòng)有趣，比如歷史讓我們懂得了人類(lèi)的起源，讓我們見(jiàn)識到古代宮殿的精致華麗，讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場(chǎng)的風(fēng)范。我們沉迷在神話(huà)虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著(zhù)，欣喜著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)。我時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而感嘆……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個(gè)角落。看那雄偉的長(cháng)城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗牛……音樂(lè )為我們展現她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂(lè )曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀(guān)音的百變神采，讓我們體會(huì )到“梁祝”凄美的愛(ài)情。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫(huà)龍點(diǎn)睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫(huà)卷，讓我們體會(huì )《蒙娜麗紗》的美麗笑容…… 我一定要好好學(xué)習，每天開(kāi)開(kāi)心心。另外我想和大家交個(gè)朋友，希望大家多多支持！

4.求一篇《校園新生活》的作文

當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書(shū)聲又響徹整個(gè)校園時(shí)——新學(xué)期開(kāi)始了！相信，在我們每個(gè)人的內心，正涌動(dòng)起一股新的力量，渴望在新學(xué)期有新的收獲，有更大的進(jìn)步。新的學(xué)期為我們提供了平等的機會(huì )。如果有不太滿(mǎn)意的過(guò)去，那么，新學(xué)期就是你重新塑造自己的開(kāi)始；如果有引以為豪的過(guò)去，那么，繼續努力吧。 在這個(gè)學(xué)期， 我再不會(huì )辜負好時(shí)光，要好好學(xué)習、天天向上，今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我榮。我的口號是挑戰新學(xué)期，力爭上游。 在學(xué)習上我一定要用知識充實(shí)自己。我必須有更大的進(jìn)步！讓爸爸媽媽安心，讓老師放心。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己在這學(xué)期每次考試都能考出好成績(jì)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的， 新學(xué)期，新生活，孕育著(zhù)新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創(chuàng )造一個(gè)嶄新的學(xué)期。讓我們在迎接每輪朝陽(yáng)時(shí)，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時(shí)，都收獲累累。（大概400字吧，不知道夠不夠）

回答者： imqgys - 魔法學(xué)徒 一級 2008-9-5 20:10

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回答者： jjyttfu - 助理 二級 2008-9-5 22:38

我只能教你怎么寫(xiě) 寫(xiě)的好不好就看你自己啦 首先，你要寫(xiě)你對還沒(méi)進(jìn)入初中時(shí)的想法.. 然后寫(xiě)你進(jìn)入初中校園后的所見(jiàn)所聞 然后寫(xiě)你認識了哪些新老師同學(xué)等 最后寫(xiě)你的偉大憧憬與志向 注意要突出新這個(gè)字！ 我想你應該是上初中的吧？？高中的作文自己可以寫(xiě)，小學(xué)不用寫(xiě)這個(gè)作文！！給你這么點(diǎn)提議！！ 我發(fā)給你的作文，不一定適合你，所以你就按照我以前寫(xiě)這種作文的方式來(lái)自己添加一下，抒情一下，就好好好加油吧！！！

5.大家幫幫忙 一篇600字 關(guān)于 《新校園 新生活》 的 作文

隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。

剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家。看著(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多。

教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè )園。

清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。

但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的生活中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。

一轉眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(cháng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。

把握今天，才能把握未來(lái)。 我喜歡這樣的生活，生活為我而精彩。

6.新校園新生活的感受的文章

我的大學(xué)生活1. 前奏2007年9月3日，我背起自己的行囊，在父親的陪伴下來(lái)到了長(cháng)江大學(xué)。

心情很復雜，有興奮與激動(dòng)，因為我來(lái)到了一直期待的大學(xué)；也有悲傷，要與高中的同學(xué)，朋友分離，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。總之，經(jīng)歷一番寒徹骨，終于迎來(lái)梅花撲鼻香。

經(jīng)歷了六年的小學(xué)，三年初中，三年高中，共十一年的苦讀，多少心酸、多少風(fēng)風(fēng)雨雨的闖蕩，功夫不付有心人，我迎來(lái)了今天成功——如愿以?xún)斈玫搅舜髮W(xué)錄取通知書(shū)。2 . 長(cháng)大初體驗 報到那天，已經(jīng)沒(méi)有當初剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)的那種興奮了。

辦卡，交學(xué)費，辦理住宿。主樓，很高，結構很特別。

忙完已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，在舍友的幫助下才將所有的行禮搬到宿舍。很累，很困，匆匆和大家打了個(gè)招呼，就去見(jiàn)周公了，太累了，只記得夢(mèng)里自己一直在笑。

第二天，為了熟悉環(huán)境，就到處逛了逛，就這樣一天就過(guò)了。隨后我們開(kāi)始了維持十天的軍訓，雖然在軍訓期間很辛苦，但我們都很快樂(lè )，它帶給我們的不僅是汗水，更重要是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，意義非凡。

經(jīng)過(guò)十天的軍訓，室友間都相互認識了，關(guān)系都很好，于是按照生日，我們排了順序，我排第七，呵呵，什么都不用我操心了，前面有幾個(gè)兄長(cháng)替我擋著(zhù)，很幸福。第一次上課是在十三教，好像走入一個(gè)迷宮，雖然在剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候來(lái)過(guò)這里，但還是陌生的很，教室太多，錯綜復雜，找了好大一會(huì )兒才找到教室。

踏入教室，因為是合班課，有很多學(xué)生，認識的很少，都是一個(gè)寢室的坐在一起。我很認真的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，記著(zhù)。

第一次打水，人很多，但大家都很有序的排著(zhù)隊，沒(méi)一會(huì )就到我了。平時(shí)，學(xué)校有什么活動(dòng)也積極參加，但大多時(shí)候是作為一名觀(guān)眾。

參加的第一個(gè)活動(dòng)是學(xué)校組織的金秋歌會(huì )，值得高興的是我們拿了一等獎，總算一個(gè)多月的努力沒(méi)白費。隨后又迎來(lái)了教學(xué)評估，全校動(dòng)員起來(lái)努力得優(yōu)也如愿以?xún)斄恕?/p>

第一次班會(huì )，見(jiàn)到了班里的同學(xué)，輔導員。我被選定為班的生活委員，要努力為班里的同學(xué)服務(wù)。

第一次去上自習，推開(kāi)自習室的門(mén)，很安靜，大家都在認真的看書(shū)。我小心翼翼的找了個(gè)位置坐下來(lái)。

掏出課本，透過(guò)課本，看著(zhù)旁邊的人，好象是物理系吧，很認真的在研究著(zhù)《大學(xué)物理》，更沒(méi)發(fā)現剛來(lái)的我。在這里，我要努力學(xué)習了。

新的環(huán)境雖要有一斷的時(shí)間適應，但也存在很多的挑戰，身邊有很多東西值得自己學(xué)習。拋掉昨日的惡習，一切從新開(kāi)始。

3 . 學(xué)海無(wú)涯 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。有好幾門(mén)課都是高中時(shí)學(xué)過(guò)的，學(xué)起來(lái)了很輕松，也可以騰出更多的時(shí)間學(xué)素描、手繪。

由于以前沒(méi)專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)這方面的知識，所以剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，連基本的線(xiàn)條都打不好，打個(gè)線(xiàn)條均勻不一、歪歪扭扭。而有的人以前就訓練過(guò)，所以就比較熟練一點(diǎn)，畫(huà)出來(lái)的東西也比較像一點(diǎn)。

找到差距之后，就要想辦法縮短。這樣，每天少不了四點(diǎn)一線(xiàn)的循環(huán)路線(xiàn)。

說(shuō)的有點(diǎn)殘酷，但為了打好專(zhuān)業(yè)知識基礎，不得不這樣了。上課認真的記著(zhù)筆記，晚上呆在自習室。

自習的地方人很多，但很安靜，大家都在自覺(jué)地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人在里面吵吵鬧鬧。這與以前是不同的，像以前自習的時(shí)候，總有一些人在說(shuō)小話(huà)，嘰嘰喳喳個(gè)不停，現在的環(huán)境我很喜歡，能夠靜下心來(lái)學(xué)習。

從進(jìn)校那天起就被告知英語(yǔ)四六級很重要，所以在第一學(xué)期學(xué)好英語(yǔ)過(guò)四級成了頭等大事，果然功夫不負有心人，在下學(xué)期的四級考試中我以497分通過(guò)了。當四級過(guò)了后，學(xué)好手繪和計算機繪圖軟件成了至關(guān)重要的事了，一直到現在我都在努力訓練這些。

學(xué)習是永無(wú)止境的。就算是離開(kāi)了校園，進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大課堂，更多的知識需要自己去學(xué)習。

不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，才能在激烈的競爭中贏(yíng)得一席之地。活到老，學(xué)到老。

所以在學(xué)校的時(shí)候更要努力的學(xué)習。4 . 師生情懷 在長(cháng)大已經(jīng)受教一年半，長(cháng)大的每一位老師都給了很深的影響，他們的認真負責，一絲不茍，都是我學(xué)習的榜樣，也是我做人的榜樣。

他們對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)和他們那份責任心一直都激勵著(zhù)我。在以后的兩年半時(shí)間里我還會(huì )遇見(jiàn)更多的老師，我將會(huì )獲益更多。

從他們那里不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，也學(xué)到很多做人的道理，在此由衷地謝謝他們，祝他們工作順利，身體健康。多想向所有長(cháng)大的老師說(shuō)聲：您辛苦了！5 . 同窗之誼 回顧過(guò)去的一年半，我們一起苦尋自習室一席之地，挑燈夜讀，校園每一個(gè)角落都留下過(guò)我們的身影。

每一個(gè)情景都歷歷在目，都好像剛剛發(fā)生在昨天一樣。還記得，很多個(gè)夜里，和室友們聊到深夜，從過(guò)去一直聊到未來(lái)，聊著(zhù)身邊的朋友，聊著(zhù)每天遇到趣事。

每個(gè)人都憧憬著(zhù)自已的將來(lái)的生活。還記得，生病時(shí)他們對我的細心照顧，無(wú)為的關(guān)懷。

還記得，我們一起逛街，一起吃小吃。還記得……很感謝上天讓我們相聚，相知。

再感動(dòng)的詞句，也很難表達我的心情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一語(yǔ)句：我很愛(ài)很愛(ài)你們。

我們在一起生活、學(xué)習了一年半，還有兩年半的時(shí)間能在一起生活、學(xué)習，我會(huì )很珍惜這段時(shí)間的。我相信隨著(zhù)時(shí)間的推移我們的感情會(huì )更好，相處的會(huì )更融洽。

在我們的共同努力下，我們的未來(lái)將無(wú)可限量。6 . 理想與現實(shí) 小時(shí)候，有很多理想，想當一名老師，燃燒了自己，照亮了他。

7.關(guān)于新學(xué)校新生活的作文怎么寫(xiě)

新學(xué)校新生活

時(shí)光來(lái)去匆匆，仿佛在一剎那間就度過(guò)了小學(xué)六年的生活。轉眼間，跨入了中學(xué)的門(mén)檻，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生，才突然發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了，我開(kāi)始興奮。在新學(xué)校里，一切都是新的，新老師新同學(xué)新課堂新作文……新！新！新！

“新”老師

讓我刻骨銘心的，莫過(guò)于班主任崔老師——“笑里藏刀”的“新”。他整天都是笑哈哈的，誰(shuí)看他第一眼都不會(huì )把崔老師跟“兇”字聯(lián)系在一起。你看，大波浪似的頭發(fā)，慈眉善目，身材魁梧。可是崔老師卻是一個(gè)“笑面虎”。崔老師的笑哈哈里隱藏著(zhù)一股難以抵抗的“殺傷力”。正是這股難以抵抗的殺傷力“殺”住了調皮搗蛋的他、他、他……

學(xué)識淵博的的語(yǔ)文老師，戴著(zhù)一副學(xué)士眼鏡，“努力拼，成績(jì)優(yōu)；報父母，興中華！”這就是他給我們的鼓勵，準確地說(shuō)是一生的鼓勵。溫文爾雅的英語(yǔ)老師，上課總是那么幽默，常逗得我們忍俊不禁，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了知識。

……

“新”同學(xué)

“全能冠軍”邱浩然，一個(gè)不起眼的毛毛孩，平常總愛(ài)笑。第一次月考竟毫不客氣地拿下全年級第一名，不得了！一分耕耘，一分收獲。開(kāi)學(xué)至今，清晨教室里最早傳出的一定是浩然同學(xué)的讀書(shū)聲，晚上最后一個(gè)離開(kāi)教室的也總是他的腳步聲。有了這樣不凡的開(kāi)頭，我們相信浩然同學(xué)一定會(huì )“笑”到最后。

語(yǔ)文“單打冠軍”魯蕊，有時(shí)在佩弦先生的《春》里徜徉，有時(shí)跟流沙河爺爺大談《理想》，走過(guò)《秋天》，又匆匆行進(jìn)在老舍先生《濟南的冬天》里。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，了不得。“英語(yǔ)翻譯”兼“外交家”杜達，一個(gè)俊俏的男孩，半期考試將英語(yǔ)一分不漏地吞下，著(zhù)實(shí)讓人羨慕，真所謂風(fēng)華正茂少年時(shí)！

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唉！初中新生活，老師不一般，同學(xué)更厲害。看來(lái)我得更加努力了！

8.校園新生活的作文

一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活。

今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

進(jìn)入中學(xué)，可能會(huì )遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調整好學(xué)習方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(cháng)和自身的學(xué)習壓力， 初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續，學(xué)習內容，知識難度，都更上一層。

抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會(huì )無(wú)法適應。

這時(shí)需要我們擺脫對老師的依賴(lài)，做到自主主動(dòng)的學(xué)習。一是積極適應新的授課方式。

初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰場(chǎng)，初中的學(xué)習更緊張，競爭更激烈，不過(guò)全國的初中都一樣。

沒(méi)有緊張的學(xué)習，怎么盡快地掌握科學(xué)知識，沒(méi)有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學(xué)習生活。

在初中3年離，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人。 純屬原創(chuàng )哦~。

9.新校園生活 作文

新校園生活群熟悉的聲音互相問(wèn)候；還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì )是一個(gè)身影，總會(huì )有一群熟悉的身影互相嬉戲；還記得小學(xué)時(shí)總會(huì )有一雙雙熟悉溫暖的手拉著(zhù)我；很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那時(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜？現在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門(mén)；中午獨自一人用餐，一個(gè)人睡著(zhù)冰冷的床鋪；一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑；一個(gè)人，也許總會(huì )有一天習慣……我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。

我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì )改變，但至少現在不會(huì )……我拿著(zhù)手里的彼岸排著(zhù)隊等待……不過(guò)我會(huì )珍惜現在我所擁有的，去適應這個(gè)新的集體……。

10.新學(xué)校新生活作文

新學(xué)校新生活

從小學(xué)我一下子蹦到中學(xué)，心情異常地激動(dòng)，當然也不免會(huì )有一絲緊張。因為來(lái)到中學(xué)，一切一切都是新的：新同學(xué)，新老師，新校園……而我也擁有了全新的生活，并且感覺(jué)也與小學(xué)有所不同！

由于在小學(xué)的成績(jì)不錯，常常受到夸獎，老師也對我偏愛(ài)有加，同學(xué)都非常羨慕我，而我也因為這些原因在班里總是十分地驕傲。但是來(lái)到一中，來(lái)到（11）班，我卻不敢再驕傲，因為我知道在班里的每一位同學(xué)都是從幾千人中選出的精英，在這個(gè)班里我感覺(jué)自己是那么平凡，那么渺小！

正如新的語(yǔ)文老師所說(shuō)的那樣：來(lái)到一中，來(lái)到我們（11）班，就要忘掉過(guò)去，拋掉你的小公主的脾氣，也許在小學(xué)你是老師眼中的好學(xué)生，是家長(cháng)眼中的寶貝。但是在一中，你就只是一名普通的學(xué)生，你必須聽(tīng)老師的話(huà)，認真地學(xué)習。

說(shuō)起我的中學(xué)語(yǔ)文老師她可是在眾多新老師中令我印象最深的老師。我的語(yǔ)文老師是位年輕的女老師，長(cháng)得也漂亮，自然的裝束，勻稱(chēng)的身材，圓潤的臉龐，尤其是她那雙水汪汪的大眼睛，那么明澈，仿佛一下子就能看透別人的心思！

語(yǔ)文老師上課十分幽默、風(fēng)趣，當別的同學(xué)回答問(wèn)題錯了的話(huà)，她總是能夠用盡各種辦法把同學(xué)從尷尬的局面里“解救”出來(lái)。雖然有幾次我想舉手，但沒(méi)勇氣，不過(guò)我想再相處幾天，在語(yǔ)文老師的帶動(dòng)下，我也一定能夠在語(yǔ)文課上積極的舉手發(fā)言。

語(yǔ)文老師她不僅能夠很好地帶動(dòng)我們同學(xué)的情緒，而且她總是能處處為我們同學(xué)著(zhù)想。語(yǔ)文老師上課時(shí)，怕后幾排的同學(xué)聽(tīng)不到，專(zhuān)門(mén)帶一個(gè)耳麥，以便上課時(shí)后幾排的同學(xué)也能聽(tīng)得見(jiàn)她講話(huà)。還有，上課時(shí)，老師并不經(jīng)常在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)字時(shí)字也寫(xiě)得大大的。她讓我們做筆記除了有利于學(xué)習，應該還有一個(gè)原因：那就是讓后幾排的同學(xué)也能很好的學(xué)習。因為后排的同學(xué)很難看清楚黑板的字，所以她才輕易不在黑板上寫(xiě)字！可見(jiàn)我的語(yǔ)文老師是多么細心！

正是因為語(yǔ)文老師帶給我的不一樣的感覺(jué)，使我深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。

我相信，我在接下來(lái)的日子一定會(huì )慢慢喜歡各種科目，爭取把各門(mén)科目都學(xué)好，都取得一個(gè)不錯的成績(jì)。把初中生活描繪得絢爛多彩！