校園運動會100字作文(校運動會作文100字10篇)

1.校運動會作文100字 10篇

如海上的浪花， 似浪花上的云燕。

靈巧的速跑， 輕輕的一躍， 落下的是小小的橫竿， 升起的是不屈的信念。 （9）人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終 點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論 成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周 （10）一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。 你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快 樂。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

（11）走過一段很長的路，你用青春的腳步， 敲出鏗鏘的音符。 成功融入笑容， 失敗也有幸福。

一雙雙期盼的目光，每個人腳下都有一條成 功之路。 （12）磨練的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類拔萃的耐力， 把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。

聽，呼嘯的風在為你喝 彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！加油吧，為了那輝煌的一瞬間 （13）運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方 等待。

為你們祝福， 為你們喝彩！ （14） 運動員們，你是我們的驕傲， 我們?yōu)槟銡g呼，為你加油！ 以你為榮 你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的 雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們都以你為榮。

（15）你沒有忘記， 把閃亮的青春飛揚， 你沒有忘記， 把身姿馳向勝利的方向， 風一樣的馳騁， 風一樣的縱橫， 不要輕言放棄， 因為我 們已為青春宣誓 （16）你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己，力量就在心中。 （17）一滴滴汗水，飄在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。

一種種信念，放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光，畫出美 麗的弧線。 人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了你， 為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想 （18）抬起雙眸吧 你會看到， 在你眼前的 是滿滿的期盼與鼓勵！ （19）勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的圣火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發(fā) 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環(huán)。

（20） 秋陽普照大地，那攢動的人群 在吶喊聲與歌聲中意氣風發(fā) 那奔跑的身影 融入秋日的陽光 （21）晨風輕輕地喚醒驕陽 電腦藝術06-1班的“**” 你在用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光 （22）掌聲響起來 這里需要激情， 這里需要吶喊， 這里同樣需要掌聲。 當你乘勝而歸， 我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀， 當你失敗而來， 我們 同樣為你鼓掌，為你驕傲。

當掌聲再一次想起的時候， 你已經站在了起跑線上， 朋友，向前沖！ 我們在為你鼓掌。 （23）朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌， 充滿激情的心是這首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠的真誠不變的心， 你的身影是跑道上的風景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， “加油”，不能表達我們的激動。

飛吧！勝利在向你微笑 。 青春的旋律永遠回蕩在耳畔。

（30）成功了！終于成功了！我們?yōu)槟愫炔?，我們?yōu)槟銡g呼！你是最棒的，因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的 ，因為你展現(xiàn)著自己的風采。

你，梁青青，自動化的自豪 ，你為自動化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO！向前沖！你站 著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。

向前沖！勝利屬于你。Because we believe you (37) 同學，勇往直前`勝利女神向你張開了溫暖的懷抱`` 秋風向你吹送著勝利的號角~ 不屈的精神在你身上得以體現(xiàn)~你是最棒的`` （38）不管是輸.是贏一切都不重要.重要的是我們在一起的快樂.和高興.只要努力了就行了.不會有人怪你們的.加油吧.同學們 （39） 在接力賽中，接出你們的風格，接出你們的實力，接出令人驚嘆的成績，勝利是你們的，要風雨無阻的往前沖，加油！ （40）短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

努力吧！加油啊！ 時間短暫并不 代表你激情短暫， 距離不長卻表示你成功不遠， 相信自己，沖啊！ 勝利就在眼前， 失去不會再現(xiàn)！ （41）成功誰屬？！ 天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！ 沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出！ 賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日， 吶喊聲聲震雷霆！ 英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！ 群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬？ 灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬！ （42）漫漫長路，你愿一人獨撐， 忍受著孤獨與寂寞， 承受著體力與精神的壓迫， 只任汗水溶于淚水， 可腳步卻從不停歇， 好樣的，縱然 作文~ 同學們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，快樂地來到操場，以年級為單位整齊地圍坐在操場旁，靜靜地等待運動會的召開。在無邊。

2.急需關于校運動會100字的作文

今天就是 X 中學第 X 屆運動會開幕了……看著運動員在場上，努力拼搏，我坐在觀眾席上，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。

在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽人前。二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

天和地的融合是什么力量，讓你在百米上飛翔？是什么力量，讓你用力量點燃著希望的操場？在綠茵的操場上，天地賦予你力量，讓你無憂無慮揮灑夢想和希望，一百米、二百米強項突出，是飛翔的雄鷹，是射出的箭，是飛揚的火焰，是剎那的閃電！你迎著颯爽的秋風你在與時間紛爭就在這短短的幾秒你留下了矯健的永恒.踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲執(zhí)著堅持是一種勝利……

泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的。摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！看迎風的彩旗相正為你歡呼，呼呼的風聲正為你加油，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗。拼搏過，相信自己，力量就在心中。風雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實，你的所有揮灑出心中的希望。

是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃

3.關于校運會的100字小作文

1.此刻我們的操場披上了節(jié)日的盛裝，主席臺和每個班級都布置的花團錦簇，兩個書寫著119中學辦學理念“以人為本，張揚個性，拓寬發(fā)展渠道，培養(yǎng)多元人才”和培養(yǎng)目標“自主學習、主動探究、團結合作、共同成功”的熱氣球在校園的空中高高飄揚。

首先是仲亞娟校長致開幕辭，然后是隆重的運動員檢閱儀式。伴著熱情洋溢的解說，每個班級的方陣隊伍都顯得意氣風發(fā)、朝氣蓬勃，展示出良好的精神風貌。

伴隨著第一聲發(fā)令槍響，比賽正式開始。田賽場地上，運動員不斷向更高和更遠的目標邁進；徑賽場地上更是你追我趕、奮勇爭先。

與賽場上激烈的競爭相比，同學的才藝表演為運動會增添了美的享受，實現(xiàn)動與靜、健與美的和諧統(tǒng)一。 參與面最廣的是各學年的拔河比賽 ，由于這是預賽后進行的決賽，各隊實力相近，因而比賽緊張激烈、扣人心弦，是團隊精神、協(xié)作精神和奉獻精神的集中體現(xiàn)。

在學生比賽結束后進行了饒有興趣的教工比賽，最吸引師生眼球的是教職工混合接力賽，學生們在一旁為敬愛的老師加油鼓勁，老師們你追我趕，奮勇向前，在賽場上119中學的教師隊伍越發(fā)顯得充滿生機和活力。 119中學春季田徑運動會的舉辦，是落實素質教育的具體行動，是追求學生德智體美勞和諧發(fā)展的具體措施。

運動會的召開給同學們自我管理、自主發(fā)展、展示個性特長提供了舞臺，是對同學們心理素質，身體素質，體育運動水平的一次驗收，也是對全體119人組織紀律性和精神風貌的大檢閱。 透過運動員晶瑩的汗水，越過運動員奔騰的腳步，看到了119中學騰飛的希望。

讓師生們牢固樹立終身體育的觀念，讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響生命的最強音，共同祝愿學校各項工作蒸蒸日上、勇攀高峰.2.寒冬臘月，白雪皚皚，我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚，天空萬里無云，先是鼓號隊吹吹打打地進入會場，隨后就是各班運動員繞會場一周。

各班運動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運動會提了祝賀詞，主任宣布運動會開幕——“預祝所有運動員在本屆運動會上取得好成績?！?接著是拉拉隊獻藝。

拉拉隊員們穿著紅衣裳，站在綠色的草坪上，宛如一朵朵小花在微風中拂動。 首先開展的是鉛球、跳高和50米賽跑。

槍聲一響，運動員們像離了弦的箭似的，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油！加油！”我班的王葉奮力向前沖，終于取得了本項目的第一名的好成績。 女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作。

隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將童馨在第三名的位置上，我班同學都非常著急，拼命地喊：“童馨加油！童馨加油！……”似乎是我們的加油聲感染了她，最后她以小組第一名進入總決賽，比第二名快了近10秒。

我班同學們高興地歡呼。 最令我們興奮的是第二天決逐的女子4*100米接力賽。

我班4名大將：盧藝——女子100米冠軍；童馨——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。有這樣強勁的組合，冠軍肯定是她們的拉。

雜男子1500米的勁跑中，當?shù)谝幻呀洓_過終點線的時候，最后一名，也就是我班的楊書恒還差近兩圈還沒有跑。雖然他的比賽成績不是很理想，但他的意志力是非常難得的。

他跑完了全程，他沒有得到歡呼，卻受到了嘲笑，嘲笑他丟臉，嘲笑他沒有勢力還參加比賽，嘲笑他與其它人的差距……我認為嘲笑楊書恒的人才可笑呢！他們沒有膽量去跑1500，哪有資格批判別人呢？體育本來就是重在參與，何必太過注重結果呢？過程才是最重要的，最精彩的，不是嗎？棉隊中途放棄的人楊書恒是顯得那么高大。 這次校運會帶給我們許多歡樂，但也帶來了很多啟示。

3.兒在歌唱，樹葉在搖擺，花兒在跳舞，學校在沸騰……，晴空萬里，氣候宜人。一曲曲《運動會曲》震耳欲聾。

運動會開幕式便種氣氛中開始了。各班同學排著整齊的方陣，邁著的步伐，一一會場。

到入場了，“挑戰(zhàn)自我，極限?！钡目谔栒鹛靹拥亍础?鳥兒在歌唱，樹葉在搖擺，花兒在跳舞，學校在沸騰……，晴空萬里，氣候宜人。

一曲曲《運動會曲》震耳欲聾。運動會開幕式便種氣氛中開始了。

各班同學排著整齊的方陣，邁著的步伐，一一會場。到入場了，“挑戰(zhàn)自我，極限?！?/p>

的口號震天動地……看，跑到上運動員們英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹：跳高場上，橫桿升高：實心球區(qū)，如手榴彈飛向藍天，落向遠方。到處驚心動魄的比賽，到處熱烈的掌聲，到處運動健兒的精彩。

面對這200米的競賽，我信心十足地走向比賽場地，像一位得勝的將軍。200米，小意思，在班上我可是被稱為“神腿”的，哈哈！冠軍是我的。

想著我捧著獎杯的樣子，我就心花怒放。忍不住喊出聲來：我是最棒的！“呆若木雞”知道是意思嗎？不知道看看我就知道了。

站，我才知道叫強中更有強中手。在200米的場地的運動員都地作著。

抬腿、擺臂，一板一眼的。瞧瞧那架勢，可比我強多了，看來這將是一場硬仗。

“嘭”比賽開始了，我拼盡全力地跑。可是最后，我只拿了個。

大家跑伏扶我，并對我說：“不要灰心哦，下次更努力就可以了！”同學們給我遞水。

4.初中秋季運動會100字作文5篇,急!!不要太簡單的!!

生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。

我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們食工人的風采本色。

2.；；加油健將們無論成敗輸贏去吧和著汗水與泥土和著眼淚與熱血在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的—詩章；；4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了食工人的心中，無論結果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。5.運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留；運動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機會而失落，運動場下的我默默的為你傷感；運動場上的你最后一個跑過終點線，運動場下的我為你的堅持而喝彩。

；；6.槽牙緊咬如有仇無敵臭汗?jié)M身流氣喘吁吁像要死雷動呼聲為所求；；7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)！我們在這金色的日子里，迎來了科大的運動會。

田徑場上，運動員們正在奮力拼搏，結果已經不再重要，運動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出！她們將會收獲到青春帶來的喜悅！運動員們，加油吧！在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌！；；8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當時間忽然停止，當瞬間轉化為永恒。

你便在運動中得到升華。把力量變?yōu)楣?，將速度變?yōu)榧?/p>

拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺！；；9.運動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。

重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當座上客，那熱情依然高漲。

因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。； ；燕，志堅如石 笑傲賽場，風采我獨繡-------------------------------------------------------寫給100米運動員一百米是個瘋狂的世界！ 10米是早晨地平線上的微光！ 20米是微微的紅光！ 30米太陽已跳出了地平線！ 40米風正狂奔！ 50米歡呼！ 60米氣力不足！ 70米有了順序！ 80米光明就在眼前！ 90米贏定了！ 100米贏了；！ 失敗的心聲 悄悄的，我退居一旁 避開所有的掌聲和目光 遠離勝利者的燦爛和輝煌 如果說生命也是一場競爭 我參與 也曾把競爭的滋味品嘗 那么讓我也抬起頭 甩掉心中的壓抑 下次比賽仍會同你較量 運動者贊： 沒有虎一樣的強壯， 卻有夸父追日般的執(zhí)著. 沒有豹一樣的速度， 卻有愚公移山般的堅定. 沒有鷹一樣的迅捷， 卻有崩于前的沉著. 懷有必勝的信念， 一次又一次向我發(fā)出挑戰(zhàn). 勝不驕，敗不餒， 直面一切困難與挫折.#計算機系信息部#有誰看到過離弦的快劍，有誰看到過飛翔的雄鷹？沒有是嗎？ 看賽場上的那一個，不是離弦，不是雄鷹嗎？孟杰同學，我們?yōu)?你驕傲，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阒?/p>

短短的 800米，對于你算得了什么。你起飛了，我們的臉上感到一陣風 掠過，轉眼我們已在中點為你送上花環(huán)。

孟杰，我們愛你！ 有迎來了期盼已久的運動會沙場上，飛馳過一群少年，鹵紅的臉、澈亮的眼、迅捷的腳步、翩然的衣袂。 沙場上，圍聚起一群少年，揮舞的手、跺緊的足、嘹亮的呼聲、起伏的長城。

君不見，初二的少年已退卻鵝黃的乳毛，白亮的羽翼正在加身； 君不見，初二的少年已淡漠羞澀的目光，堅毅的瞳人尋找未來； 君不見，初二的少年已釋然個體的精彩，和諧的五色映上藍天。 看！那個追趕風的男孩， 看！那個應和風的女孩， 看！那一支支游龍似的隊伍！ 是的 我是一朵浪花，掀不起漣漪，但我融入小溪，淙淙流去，如佩鳴環(huán)。

我是一片白云，只從你的頭頂飄逝，但我依偎在天空的懷里，讓你的視線有了定格的熒幕。 所以我愿 是一顆流星，光耀一瞬； 所以我愿 和我的兄弟姐妹們集結在一起，一塊兒飛翔，形成最絢爛的彩虹！ 而你 是否也和我一樣 看到了美麗的流星雨？。

5.關于校運會的100字小作文

有趣緊張的校運會 “努力，加油！”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲，原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。

站在真光中學那綠草如氈的操場上，我舉目四望，整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語，熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時，同學們的情緒就一直地高漲。

緊接著，我們在雄壯的進行曲的伴奏下，踏著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。出場儀式結束后，便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。

我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲，由于我們有很好的默契，最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候，因為媽媽聽不清裁判的口令，所以慢了半拍，還弄了個“人仰馬翻”。

這些只是熱身的小游戲，真正的好戲還在后頭。每個年級的田徑比賽開始了，我們盼著盼著，終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。

我們從觀眾席上望過去，選手們已經站好在起跑線上。不一會兒，起跑的槍聲響了，只見六名運動員足下生風，你追我趕，盡管一個個跑得汗流浹背，但誰也不甘示弱。

我們齊聲為周浩鵬喊加油，而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后，更加快了速度，像一支離弦的箭似地奔向終點。結果，他不負眾望，第一個沖過終點，勇奪冠軍。

此時，看臺上的我們高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，有的同學揮動著胳膊，有的則在座位上跳了起來，全班都沸騰了。緊接著，是女子60米賽跑。

我班代表黃翠暉本是一路領先，可惜在最后沖剌階段，給一位選手追上了，只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后，便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。

我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了，所以他是最后一個交棒的選手?？吹竭@情景，我們的吶喊助威聲就更大了。

第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑，很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累，好象跑不起來的樣子。

幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后，就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去，迅速地把接力棒交給了我爸爸，而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛，一下子就跑在了第一位，而且領先了很多。

有其女必有其母，當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時，她就風馳電掣地飛奔出去，很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型，但是一跑起來可就讓你刮目相看。

最后一棒是我媽媽，她曾是一位運動健將，所以她一接過棒后，與其他組的差距就更大了。最后，她第一個跑過了終點，我們都高興地歡呼起來，歡呼聲經久不息。

總分出來了，我們班拿了全級第一名，同學們都開心極了，在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象，通過活動，更加深了同學們的友誼，也加深了與父母之間的感情。

6.三篇關于運動會的100字的作文

起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信

槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩(wěn)健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員

踏上跑道， 是一種選擇。 離弄起點， 是一種勇氣。 馳騁賽場， 是一種勝利。 朋友， 用你的實力， 用你的精神， 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。 接力棒帶著你摩擦出的火光，

暖了我的手。

在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

是團結，是友愛。

你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

讓我們共同為集體，我們大家的心，

供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

4100迸發(fā)的是無窮的力量，

溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

四個完美的弧線，

被一根小小的棒兒連接。

這是人生的完美，

這是運動的極限。

莫要問，

我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，

莫要問，

我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結。

因為，

我們是情同手足的，

體育健兒！

致接力運動員

這是一根普同的木棒

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

它握在你們--

我們的接力運動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔，

明天我們將與它共同

踏上奧運征程。

致4100米運動員

那激烈的場面，

令每一個人心動。

你們拼盡每一份力，

把手中的勝利傳給下一個人；

我們用力加油，

把心中的希望傳給你們。

你撞線了，我們歡呼了。

不僅僅為了勝利，

更重要的是，

我們懂得了一種珍貴的精神，

那就是--團結

回答

7.一篇關于學校運動會的作文

記一次運動會

吃完早餐，我們在廣場上分社集合，我們學校把我們同學分成一個一個的社，有誠社，敬社，喜社，行社等十二個社，每個社里有高年級的同學也有低年級的同學，而我呢，分在義社.集好隊后，我們就一個社跟著一個社來到了教學樓后邊的新操場，新操場非常寬闊，有一個足球場/兩個籃球場/一個羽毛球場還有一條200米的跑道.

運動會開始前，我們每個社都派了一個代表到主席臺上去講話，給各社加油，最有趣的是幼兒部的代表，她是一個大概三四歲的小女孩，臉圓圓的，說話奶聲奶氣，因為個子不夠高，所以她要老師抱才能上到主席臺去，但她一點也不害怕，很流利地代表她自己的社發(fā)了言.

運動會終于開始了，同學們迅速散開，到各比賽場地上去，操場上立刻熱鬧起來，拍球的/賽跑的/跳遠的/扔鉛球的… …都在緊張地進行比賽.我呢，參加了50米和200米的賽跑比賽，以及拍球比賽.我先參加50米的比賽，我站在起跑線上，心里十分緊張，不停地在心里對自己說：我一定要跑快些，我一定要贏，我一定要得第一.結果，”啪”的一聲，槍聲響了，我還沒回過神來，別人就已經開始跑了，等我開始跑的時候，人家已經跑了一半了.不用說，大家已經知道我這次比賽的成績了吧.接下來我又進行了200米賽跑和拍球比賽，可同學們的表現(xiàn)太好了，所以我也沒能入名次.過后，我問勝出的幾位同學，才知道他們的成績來得也不容易，這是他們天天堅持練習的結果，而想想我自己從知道學校辦運動會以來跑步只練了三兩次，拍球一次也沒練過.這讓我想起一句諺語：一分耕耘，一分收獲.

到了下午四點多，我們終于把所有的比賽項目都進行完了，每個同學都玩得很盡興.最后，校長公布獲獎運動員的名單.雖然我沒有獲獎，但我也為獲獎的同學感到高興.并且暗暗下定決心，回去后，我也要勤學苦練，爭取下一年度的運動會得獎.

8.運動會作文100字急需2篇

第一篇：

起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信

槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩(wěn)健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員

踏上跑道， 是一種選擇。 離弄起點， 是一種勇氣。 馳騁賽場， 是一種勝利。 朋友， 用你的實力， 用你的精神， 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。

第二篇：

致跳高運動員

一根竹竿，決定了你的命運。

是喜是悲，全在一瞬間。

你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。

柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

弧線——致鉛球運動員

一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯(lián)翩。

這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。

無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只留下一片美的體驗。

我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。

9.寫一篇關于運動會的100字作文,謝謝

鬧歡騰運動會，貿易學子顯雄威。

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。 此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。

一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。 8:00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。

此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。

有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。

據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強的自主能力和組織能力。

當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。

在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。 9:30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。

它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。

參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。 再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。

他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。 比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。

直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務3 班。

看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現(xiàn)得一覽無余。 體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。

運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。 你自己挑點吧，望采納。