二級下冊作文校園(2年級作文我的校園怎么寫)
1.2年級作文 我的校園怎么寫
我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。
2.寫美麗的校園作文300個字
美麗的校園
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人，充滿生機(jī)。
春天copy，校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，好像探著腦袋好奇地看著周圍，感嘆道：“春天的校園真是一片碧綠啊！”
夏天，玉蘭樹開了許多白色的花朵，像朵朵雪花點綴枝頭，讓人倍感清涼2113。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過，送來陣陣濃郁的香味，沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果，像一盞盞美麗的小燈籠，非常惹人5261喜愛。時常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天，校園里的菊花開放了，像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉，秋風(fēng)一吹，一片片抖動4102的落葉，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹木落光了葉子，直挺挺地站在校園的操場上，像一個個威武的士兵。下課以后，同學(xué)們在操場上自由自在地游戲、玩耍，開心極了！
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助，過著幸福的日子1653。
3.二年級作文秋天的校園簡單點的
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園. 學(xué)校的大花壇在這個季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金. 再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊地往下落，那樣子時而蕩秋千，飄飄悠悠；時而，像降落傘，搖搖欲墜；時而又像快活的燕子，悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個小同學(xué)，正在地上揀樹葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花.” 抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們再見！” 秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們。
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園. 學(xué)校的大花壇在這個季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金. 再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊地往下落，那樣子時而蕩秋千，飄飄悠悠；時而，像降落傘，搖搖欲墜；時而又像快活的燕子，悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過地面，轉(zhuǎn)眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個小同學(xué)，正在地上揀樹葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本，看飛舞著，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花.” 抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們再見！” 秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報. 我愛秋天，更愛秋天的校園。
4.小學(xué)二年級作文豐富多彩的校園二百字
我有一個美麗的校園。它充滿著生機(jī)與活力。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學(xué)樓的正大門，教學(xué)樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學(xué)、尊師愛校，樂學(xué)求真、全面扎實。教學(xué)樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。
在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態(tài)，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛(wèi)士一樣，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
5.我們的校園二年級作文
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。
那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。
這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。
6.《母?！纷魑?/h2>
再見了，母校 我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。
在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！ 走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運動會”……但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。 賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。
后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復(fù)了一點。 比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。
快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中…… 一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！ 母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！” 再見了，親愛的母校 我是母校05屆的高入考畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于安徽大學(xué)行政管理專業(yè)。轉(zhuǎn)眼間，已離開母校三年有余，恰值母校華誕十周年，作此短文，聊表懷念。
自己是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)考某中讀書的，還清晰的記得去學(xué)校的第一天便被這所年輕學(xué)校的所吸引，一幢幢精美的歐式建筑的大樓，一片片紅花綠葉的草地，無法不使人為之動情。軍訓(xùn)的日子，短暫而又快樂、甚至有點悠閑，然而真正到了學(xué)習(xí)的日子，頓然覺得壓力重重。
其時考入時的成績并不很好，只屬中等，很多課程跟不上，擔(dān)憂卻不敢怠慢，在經(jīng)歷“吃飯打中鋒，學(xué)習(xí)很用功”的磨練之后，成績有了跨越式的發(fā)展，終于在第一學(xué)期末的時候，考得了班上的第一名，高二分到文科班之后，也每次考得年級前幾名，終于考上了現(xiàn)在的大學(xué)。之所以能夠考得這樣的好成績，我想這很大程度上得益于母校老師的兢兢業(yè)業(yè)、不畏艱難的教學(xué)品質(zhì)。
記得，高三的時候，班主任徐俊老師忍痛割愛，放下了自己喜愛多年的籃球，和同學(xué)們一道在班里學(xué)習(xí)；每天上自習(xí)時，任課老師都要陪著同學(xué)們一直到夜里十一點摸著黑回家；校長為同學(xué)們的高考日夜操勞，急白了頭發(fā)……回想起來，真的感動萬分。作文范文網(wǎng) WwW.ZuoWeno.Cn 特別值得回味的，還有母校那迷人的景色，像個十七八歲的姑娘，輕柔而又端莊，從霞尉廊到哺園之花，從浣月沼到君子故里，無一不書寫著母校詩人般的優(yōu)雅；母校也像是一個老態(tài)龍鐘的老者，健壯而又慈祥，報國碑上的大字正書寫著這所年輕的學(xué)校所應(yīng)承載的厚重的歷史使命。
母校帶給人們的感覺，是那樣的復(fù)雜，又是那樣的單純，若只用一個字來概括，恰只能用“美”字，盡管，這還不足以。 后來，離開了母校，進(jìn)入了大學(xué)念書，卻絲毫未敢忘記“承將軍志、做未來人”的校訓(xùn)，反倒更加領(lǐng)悟了肩上的責(zé)任。
經(jīng)過了大學(xué)幾年的努力，雖獲得了很多的榮譽和掌聲，然而，無論是在CCTV三農(nóng)年度人物的頒獎典禮上，還是十佳青年學(xué)生的領(lǐng)獎臺上，我所要感謝的，正是母校給予我的那份堅毅、責(zé)任和良知。所以，每次回家都要到母校拜望以前的恩師，繼續(xù)感受那在以前沒有好好珍惜的日子。
置身于母校三年，我懷念的，是她的全部。而如今，不見了這些老師，沒有了這些美景，心中留下的，不僅是遺憾，還有著對母校的祝福，并且我相信，她的腳步，會繼續(xù)前行。
時間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活過去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。
要離開朝夕相處的同學(xué)們，實在是不舍得。對母校、對同學(xué)，我是那樣的留戀。
對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。 翻開相冊，36張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。
同學(xué)們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的后面，是教學(xué)樓、草場、謝希德紀(jì)念廣場，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去。
看著看著，突然，照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。
這個女孩，正是我從小的玩伴——SAY。 SAY是我的同桌，她是一個很清純、很善良的人，我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。
每天我們一起上學(xué)、放學(xué)，有時還在游泳池里一起嬉戲。當(dāng)我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。
就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績，那時，我的心中真是數(shù)不出的高興。 離畢業(yè)還有不到半個月了，同學(xué)們都在互相寫留言。
當(dāng)我讓SAY給我寫的時候，她在同學(xué)錄上寫了這樣幾行字： “朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，。
學(xué)習(xí)鳥
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