校園里同學(xué)之間作文800字(同學(xué)之間的友情作文800字)

1.同學(xué)之間的友情 作文 800字

愛，在人間有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。

我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。2008年1月21日11:33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。

列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

開始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。

母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了?。】墒?，該到哪里找藥呢？聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。

列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。

孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經(jīng)驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方。

雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。

然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段。

我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。

列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠方。

2.同學(xué)之間的作文

日月如梭，在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而，小學(xué)五年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，友誼的線段永不會斷。

謙讓是美德

古人說得好：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！泵慨斖瑢W(xué)之間鬧矛盾時，我們都會控制住自己的情緒，謙讓對方。一次，我們班的調(diào)皮蛋把危笑同學(xué)的筆摔壞了，危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì)，真是應(yīng)該發(fā)揚光大。

誠實的美好

孔子曰：“人而無信，不知其可也。”這充分說明，作為一個人，第一個要具備的基本素質(zhì)就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴；只有誠信才能樹立偉大的人格；只有誠信才能在社會上立足。在我們班，誠信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次，趙瑩瑩同學(xué)答應(yīng)了我，明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來到了，我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了，頓時，心灰意冷。而正當這時，只見趙瑩瑩一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來到了我家，把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當看到趙瑩瑩履行諾言的事，我不緊十分敬佩。

團結(jié)是力量

“ 人心齊，泰山移”這一句諺語，道出了團結(jié)的重要性。是啊，要想取得好成績，無不需要同伴之間密切配合，精誠團結(jié)。馬克思和恩格斯之間，正是有了這種互幫互助，相互理解的品質(zhì)，才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來臨，無疑給我們施加了壓力，雖是這樣，我們同學(xué)為了為班級取得好成績的心仍是團結(jié)一致的。為了取得好的成績，許多同學(xué)甘心留在學(xué)校，沒有半句懊悔的話認真的補課?？粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉，我不禁感到自豪。

就是這種可貴的友誼，我們班越來越團結(jié)，越來越和諧！

3.同學(xué)之間的友情 作文 800字

偉大的友誼 我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。

在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。

我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。

我剛進班，李林主動要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補課。

有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，李林幫我補習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時間，李林幫我補習(xí)到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準備第二天的復(fù)習(xí)筆記。

由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。

“李林站起來”老師嚴厲地說。李林沒有聽到老師的話，過了一會李林還是沒有站起來。

老師十分生氣，走到了李林的跟前。老師再次生氣地說：“李林站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間?！?/p>

李林羞愧地站到后面。 在放學(xué)的路上，我對李林說：“你這些天幫我補習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。

明天我們再繼續(xù)吧！”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了，不要再推遲了?！崩盍謭远ǖ卣f。

晚上李林仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。

并且在一次測驗中取得了好成績，而李林卻因為我生病了。 我與李林的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。

在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。 重筑友誼我和陳明是好朋友。

一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角。

“我要你的木船給我的陪葬！”說完，我頭也不回地沖出教室。 中午，他主動和我打招呼，好像有什么話想對我說，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是罪有應(yīng)得！下午上體育課時，老師說陳明不舒服，不來上課。

我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會兒低頭擺弄著什么，一會兒抬頭四處看？一看我來了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。

哼，老師先找他談話，再請他家長，陳明回家后再挨一頓打，看著他走進老師辦公室，我都快笑出來了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。 下課后陳明主動找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的情緒都沒有，他雙手慎重地捧著滿是膠水的木船，遞給了我。

“給，修好了――我們的友誼也能重新修筑起來嗎？”我愣愣地，羞慚地接過木船，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友誼，它比以前更牢固?！?/p>

我們將木船放在水中，它滿載著我們的友誼在永流不息的河水中漂流著…… 友誼之衣真是的，又和沈甘馨吵架了！懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂。 這節(jié)課是政治課，她又是科代表！哎，真煩人。

我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。

“啪”翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨后則是一陣狂笑。

我想從椅子上摔下來應(yīng)該不會如此讓人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。

看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。

直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。

整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。 下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂住“傷口”，生怕別人會發(fā)現(xiàn)。

一下課同學(xué)們就涌了過來，問我的衣服怎么了。我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。

失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。 回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。

門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！沒關(guān)系，我不怕！于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。

一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什么會這樣對我？是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。

一個學(xué)期過了，這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了，反而我心里感到很快樂，很溫暖。

而那件衣服是我友誼之路上的一道風(fēng)景，是我人生中的友誼之衣。

4.同學(xué)之間作文

同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時難免會發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事。

那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎著自行車來到從文書店。

我們把車停在停車場后，我迫不急待地沖進了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。

我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐貍說：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我說：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。

當我看完一小部分決定買下時卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去，曉明沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下?！薄鞍⒁?，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那么喜歡，你買吧?！薄安恍?，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。

是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個關(guān)心集體、團結(jié)友愛的人。

5.寫一篇關(guān)于《同學(xué)關(guān)系》的作文800字左右

“同學(xué)”這個詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個詞，乍看，只是兩個字。其實，仔細想一想，它并不是那么簡單，這個詞的背后有高興，有憂傷，也有團結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學(xué)在班上得到了老師的表揚，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶——友誼。這個同學(xué)的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時，應(yīng)當向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會對友誼不利。如果，當初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請記住一個字，“忍”，如果你說出的話對友誼不利，那就請收回去。

當今社會，獨生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會對友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的友誼，多么不值得??！同學(xué)們，請大家學(xué)會“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對自己觸犯的時候，要請退一步，原諒！

朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當朋友生病時，帶來一聲問候，會給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時，你逃之夭夭，又會給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了！

請同學(xué)們時刻注意，友誼是無價之寶，要努力保持友誼，促進友誼。

6.初一學(xué)校生活中同學(xué)之間發(fā)生的事 800字

一次，我在抽屜里找東西，發(fā)現(xiàn)了一只小紙船，我把這只小紙船拿出來看看，看著它，就想起了我最好的朋友——小平。

那還是我讀一年級的時候，覺得想找個同學(xué)作伴，抬頭看見小平正在做作業(yè)，我覺得她真不錯，就和她說了我的想法，她也很贊成。

于是，我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，互相愛護，不久，我們就成了形影不離的好朋友。

可是不久發(fā)生的一件事，差點使我們變成一對小冤家。

事情是這樣的：一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別精致，就拿過來看，小平來不及放手，于是小船被撕破了，小平一看心里很不高興，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠??？”她被我這句話氣死了，拿起書包，也不說聲“再見”，就氣沖沖地走了。

一轉(zhuǎn)眼前幾個月過去了。一次，我在大街的一邊走，小平走在對面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過街道，來到我身邊，然后從褲兜里拿出一只漂亮的小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個紀念送給你。”我一聽小平要走了，拉著小平的手說：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰玩?。坑龅阶鳂I(yè)不懂，誰來幫助我??？”說著我和小平一起哭了。

第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個人跑到一個地方悄悄地哭。

此后，每當我看見這只美麗的小紙船，就會想起我的好朋友——小平。

7.寫同學(xué)之間的作文

我和我的同學(xué)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我在中山小學(xué)已經(jīng)五年半了，在這五年半中，發(fā)生了很多我和我的同學(xué)之間的故事，至今記憶猶新。

記得在我一年級下半學(xué)期的一天，發(fā)生了一件令我難忘的事。那天在校午飯后，我還沒有來得及“轉(zhuǎn)移”到其它班午休，正要離開教室，剛站起身，就看見我的同學(xué)鄧宇希和葉一萌在爭奪一根斷了的棍向我跑來，當時我毫無防備，結(jié)果就被鄧宇希手上的棍子在眼睛上劃了一下，那一刻我的右眼疼痛無比，我實在沒有能夠忍得住，倒在地上哇哇地哭了起來。鄧宇希和葉一萌也沒想到會發(fā)生剛才的一幕，著實嚇了一跳，趕緊把我拖到老師辦公室“自首”。當時我的班主任潘老師隨即就帶著我到醫(yī)院去掛了急診，還好，只是眼膜稍有受傷，休息兩天就可以恢復(fù)了。事后，因為我沒能到學(xué)校，鄧宇希和葉一萌一方面帶著禮物到我家來向我道歉、看我、陪我，另一方面，也輔導(dǎo)我落下的課程。。。。。?，F(xiàn)在想起來，還好，沒有受什么大傷，另外，在同學(xué)的幫忙下我的學(xué)習(xí)也沒有落下。多關(guān)心別人的同學(xué)?。?/p>

還有一件是我四年級上學(xué)期的事情，令我難忘。那是靠近期末考試的時候的一天上午，我感覺脖子上起了一個很大的顆顆，有點癢，一摸，結(jié)果幾乎全身都有小顆顆，到醫(yī)院一檢查，水痘！要回家隔離15天！我一下子就懵了，15天哪！這對接近期末考試的我來說是一個多么長的時間?。≡谖一丶倚菹⒑蟮囊粋€星期后的一天放學(xué)，我的同學(xué)卜嘯飛和張健冒著被傳染的危險，來看望我，給我?guī)砹恕白Ｄ阍缛湛祻?fù)”的賀卡及一些自己準備的禮物等，并安慰我好好休息，早點康復(fù)。當時我已白天獨自一人在家一個星期了，孤寂的我盼來了我的同學(xué)，大家似乎已經(jīng)忘記了我正在水痘期，玩游戲、捉迷藏、猜謎語……一直玩到我家大人回家?，F(xiàn)在回想當時我是多么的感動，多么的欣慰，他們是我多好的同學(xué)。

……

我和我的同學(xué)之間還有很多的故事，現(xiàn)在記憶猶新。每個故事中我都覺得我和我的同學(xué)之間的那種純真的友情和那些支持著我、關(guān)照著我的片段，至今時常讓我感覺到一種親切的溫暖涌上心頭。

8.寫同學(xué)的作文800字

多篇，請參考同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。 會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。

當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。

當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你。 我經(jīng)過這些事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。

同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。

那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)到電教室集中。 會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。

當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。

當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經(jīng)再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

我經(jīng)過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學(xué)之間。幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件非?？鞓返氖虑?。

不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍，而且 被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種快樂。

在一天早上，我剛到學(xué)校，語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。

咦？這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎？他們怎么已經(jīng)知道成績并正在訂正了？從貴東口里得知，語文老師讓他們先訂正試卷，因為他們的成績比較差。哦！原來老師楊讓他們進步，所以才讓我們來教他們的。

我看見貴東正為一道題發(fā)呆。仔細一看，是填近義詞的。

我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語，平時要多看書，才能積累多詞語，對這類題才會做?！辟F東若有所思地想了想，點點頭。

第一題是寫出“霎時”的近義詞。我問貴東：“霎時是什么意思？”貴東搖搖頭。

我啟發(fā)他：“霎時就是‘很快、非?？臁囊馑?，想想還有什么詞的意思是跟這個相近的？”貴東猶豫一下，說：“馬上”，我再次啟發(fā)他：“‘馬上’是‘立刻、立即’的意思，還有什么詞比這個更恰當？”“嗯，對了，是‘剎時’”貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對！后面幾道題他按照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了！ 我想：以后，班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話，那我們班的整體成績就會提高，老師也就不會那么辛苦了。

想著想著，我甜甜地笑了。

9.寫一篇800字的作文,是在冬天發(fā)生的突出學(xué)校里同學(xué)之間的友情,一

-

“失去的東西永遠是最好的”，當我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠在異地他鄉(xiāng)。

永遠記得那個飄雪的冬天。中考的第二次模擬成績下來的時候，外面正紛紛揚揚飄著漫天大雪。陽臺上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬天的精靈。而接二連三的慘敗已將我打得苦不堪言。我沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里，直到你走來，輕輕對我說：“一起去看雪，好嗎？”許久沒有下過這么大的雪了.看著在空中歡快飛舞著的雪花.讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨.我是永遠走不進你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾；你的靈氣，都被你差得不能差的成績所遮蓋。

中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績一點點腐蝕。我不會再和你一起到陽臺上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠也學(xué)不到的東西。因為我要用自己最后的力量掙扎，而你卻假裝沒有看到我對你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵我.一如既往地相信我。距中考還有一個月，學(xué)校開始“規(guī)勸”一些沒有希望的人回家。其中有你。那天晚上，你一個人默默地收拾課桌，當你提著沉沉的書包走出教室.直至把身影融進茫茫夜色中時.埋頭驗算的我競沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的唯一出路。但我不知道一個只有十六歲的女孩的獨自遠離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎？但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。

中考結(jié)束了。當我從考場上精疲力盡走出后，我竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動、緊張不安.因為你唯一的朋友在考場上.你還說我一定會如愿的.因為我有實力……聽著話筒里從一個遙遠陌生的城市傳來的似曾相識的聲音。我突然第一次感到了那種遠隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當初我錯過的那一個。在我孤獨無助時你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時代替我派遣失落。我認為時間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會忘了你，像輕易忘掉許多以為會刻骨銘心的事一樣，可是我錯了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護的友情。所以，每當冬日再次來臨，雪花再此飄落.獨自坐在座位上的我會強烈地幻想有一雙手輕輕地打在我肩上，有一個聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠不會再回來.因此，因凄冷而生發(fā)出的孤獨寂寞會愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會愈發(fā)強烈。

本來我們相處的那短短幾個月應(yīng)該是我生命中最冷的日子.但卻因為你.而有了一生中最溫暖的回憶。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因為它可遇而不可求。想起了那首你愛聽的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時光不再久長。不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。

再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，懂得了要好好珍惜現(xiàn)在的擁有。而今天，現(xiàn)在，當洋洋灑灑的雪花再次飄落凄清的夜空，我在家鄉(xiāng)的方向等你；當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。

一轉(zhuǎn)身便離去的你，卻讓我一生都無法忘記。如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友誼是一個恒等式，它的兩邊是同樣純潔同樣美麗的兩顆心。只有真心地付出。永遠沒有虧欠之分。冬天來了，春天近了.請讓北歸的雁陣告訴我南方你的消息。因為我想知道：你在他鄉(xiāng)還好嗎？因為我想證明，冬天是個結(jié)冰的季節(jié)，而真誠的友情，永遠不會被凍結(jié)。