記敘一件在校園發(fā)生的趣事作文500字(校園趣事500作文(一件事))

1.校園趣事500 作文(一件事)

校園里留下了許多我成長(cháng)的足跡，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)很令人難忘。有令人高興的；有令人可惜的；也有令人傷心的，總之百感交會(huì )。而令我最難忘的還是第一次出去野炊的時(shí)候。

那時(shí)，我是一名四年級的小學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)明天就要去野炊了，高興得一蹦三尺高，趕緊組織了一個(gè)小組，分配起任務(wù)來(lái)。“魏韻津，你帶油和青菜……”“楊幸宜，你帶豬肉吧……可別忘記了。”我們興致勃勃地討論著(zhù)。回到家里，我們就開(kāi)始準備材料了，大家都樂(lè )開(kāi)了花。

“哦，哦，哦”公雞正把我們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。我立即把東西整理好，就乘車(chē)來(lái)到了學(xué)校。在路上，我不禁感嘆道：“今天真是個(gè)好日子。”

來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的動(dòng)作也十分迅速，一眨眼的時(shí)間，就整整齊齊地排好了隊。“耶，出發(fā)咯！”我歡呼起來(lái)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行，我們終于到達了目的地，大家都已經(jīng)累得上氣不接下氣。有些同學(xué)實(shí)在堅持不住，便躺了下來(lái)。而有的卻拼命往自己嘴里灌水，隨處可見(jiàn)他們喝剩丟下的空水瓶。再往那個(gè)角落瞧瞧，有些小組已經(jīng)動(dòng)起手來(lái)了。看到這個(gè)場(chǎng)景，事不宜遲，我們也開(kāi)始忙活了。我當起了小組的廚師，但我卻一點(diǎn)也不慌張。我先把豬肉和青菜放進(jìn)去翻炒，再把鹽放進(jìn)去，“唰”的一聲，一道香噴噴的“豬肉炒青菜”就上鍋了。接著(zhù)的第二道菜，才真的是讓我傷透了腦筋。我把新鮮的排骨從保鮮袋里小心翼翼地拿出。聽(tīng)媽媽說(shuō)，直接放進(jìn)去蒸就可以了。我站在那里苦苦地等待著(zhù)它能早點(diǎn)出爐。我開(kāi)始把許多的柴都放了進(jìn)去，而火勢也越來(lái)越猛。但是，排骨卻像跟我玩捉迷藏的小孩一樣，躲著(zhù)我，不肯出爐。我變得火了。我罵起它來(lái)：“你再不熟，我就把你給倒了。”可它還是那么地頑皮，跟我耍性子。我一氣之下便把它倒了。而這時(shí)，我準備去炒第三道菜時(shí)，卻發(fā)現自己已經(jīng)被那股弄弄的黑煙熏成了“包青天”。小組的成員看我變成了這樣，都掏出了紙巾，幫我擦干凈。頓時(shí)，老師高聲地喊道：“誒，同學(xué)們，抓緊時(shí)間吃飯了，待會(huì )我們還得玩拔河呢！”一聽(tīng)，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我便丟下手中的鏟子，和同學(xué)們共吃一道菜。隔壁組的同學(xué)，看見(jiàn)我們吃得如此清淡，便笑了起來(lái)。還給我們遞了幾道菜。哎，這頓飯吃得還真夠狼狽的！

接下來(lái)的拔河比賽，我們班可虧大了。派出的都是一些瘦骨如柴的同學(xué)，所以早早就被耍了出去，輸了比賽。不過(guò)，重在參與，我們都玩得不亦樂(lè )乎。可快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。游戲結束以后，我們就依依不舍地離開(kāi)了。

雖然炒菜的時(shí)候，不那么順利，雖然玩游戲時(shí)，我們也沒(méi)有取得勝利。但是，回想起來(lái)，我的嘴角總會(huì )露出笑容。

2.一篇關(guān)于發(fā)生在學(xué)校里的趣事 500字

我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，馬上要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)光會(huì )給我們留下許多美好的記憶.

我在小學(xué)生活中就有這么一件好玩有趣的事，我們班的高老師總是愛(ài)把"傘"給說(shuō)成shan，把水給說(shuō)成sui，只要老師一說(shuō)錯，有的同學(xué)就笑的前仰后合的，有的幫老師改正錯誤，就這么一下子就學(xué)就開(kāi)了鍋.弄得老師還要組織課堂紀律，每次老師說(shuō)事或講課時(shí)，只要有這兩個(gè)字的地方，他們就會(huì )一齊吸滿(mǎn)一口氣，準備一下子，可以笑好長(cháng)時(shí)間，有的用期待的眼神看著(zhù)老師，希望她快點(diǎn)讀錯；好改正她的錯誤，有的則用咳嗽聲提示老師，"要讀錯了，小心一點(diǎn)"，總之，老師一讀錯，同學(xué)們就笑，課堂就亂了. 老師也跟我們解釋了她讀錯的原因，說(shuō)是小時(shí)候有病缺課了，但我們都不信呀，經(jīng)過(guò)幾次以后，老師每次讀到這里時(shí)就會(huì )停頓一下，然后再讀，而且沒(méi)有讀錯，這讓一些人大失所望，甚至都把臉憋得像蘋(píng)果一樣紅，之后還是噗嗤一聲，全班同學(xué)又呼地一齊吐氣，一個(gè)個(gè)像蘋(píng)果一樣的臉，總算是變回了人的正常臉色，這些人大多是男同學(xué)，淘氣的居多，但老師還是笑著(zhù)解釋一下，老師也是人嗎，她還告訴我們要保護好自己的身體不能曠課.我們也都感謝老師的關(guān)心.

這就是我在小學(xué)校園里最有趣的回憶，我會(huì )永遠記住這所學(xué)校和這位老師，還有這件有趣的事.

3.校園趣事作文500字

鈴鈴鈴放學(xué)啦，幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來(lái)到學(xué)校后山的荒地上踢足球。他們把書(shū)包分成兩堆，做成一個(gè)球門(mén)。

比賽開(kāi)始了，瞧，一個(gè)穿著(zhù)黑襯衫牛仔褲的守門(mén)員正跨立半蹲，手撐著(zhù)膝蓋，眼睛直直盯著(zhù)前方那隨時(shí)會(huì )被踢過(guò)來(lái)的球。雖然是在荒地上，但精彩的足球賽卻吸引了不少人。看，連正在遛狗的兩兄弟都被吸引過(guò)來(lái)了，一只雪白的小狗趴在草地上，緊皺眉頭，看著(zhù)甲隊和乙隊那激烈的比賽。是不是還會(huì )緊張地叫幾聲汪汪汪呢，好像在為球員們打氣呢！

最激烈的一刻終于來(lái)了！正當甲隊11號準備射球時(shí)，跑來(lái)了一個(gè)乙隊5號擋住。5號的腳跨得大大，手張開(kāi)，身子微微向前傾，呈一個(gè)大字型。11號向左踢，可被5號擋住，向右踢，又被擋。兩位球員你踢我擋。梁觀(guān)眾都站起身來(lái)觀(guān)戰。這時(shí)，11號注意到在左上方的隊友13號，便一邊向13號打手勢一邊分散乙隊5號的注意。正當5號想攻擊時(shí)，11號趁機做了一個(gè)假動(dòng)作，把球踢向右，然后飛快地踢給13號球員。13號球員立刻接到球，誰(shuí)知就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，乙隊9號球員像箭似的把球搶去了。事情又發(fā)生了180度大轉彎啦！

大家被乙隊9號球員的舉動(dòng)驚得目瞪口呆。乙隊9號球員趁機把球踢進(jìn)加隊的球門(mén)里。球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！大家呼喊道。9號球員的精彩表演讓大家都佩服地對他豎起大拇指。

一場(chǎng)精彩的足球賽圓滿(mǎn)結束啦！

4.校園趣事500字作文

1.春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。

路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。

花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！2.睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？ “丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高。”

接著(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！ 3.有一次上地理課，老師正在講四大盆地，突然看見(jiàn)后面有一女生在睡覺(jué)，老師就叫她站起回答問(wèn)題，老師問(wèn)，聚寶盆是什么盆地？她忙亂地站起來(lái)脫口就說(shuō)；薩達姆盆地.全班笑. 有一次上數學(xué)課，一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué)，那天突然超認真，一直低著(zhù)頭看書(shū).老師走過(guò)去拿起書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)；壞女孩是怎樣練成的.老師暈. 有一次上晚自習，突然停電，我班男生趙剛開(kāi)始抱怨；這太過(guò)分了，講臺上的老師轉過(guò)來(lái)，大聲吼；趙剛.另一個(gè)女生緊接著(zhù)喊道；放電.全班狂笑. 高一新生軍訓檢閱時(shí)，校長(cháng)大聲喊著(zhù)同學(xué)們辛苦了.老師本來(lái)讓我們喊；刻苦訓練，為校爭光.結果大家一緊張，全喊成了；為人民服務(wù). 有一回開(kāi)學(xué)典禮上，校長(cháng)在介紹一種新作業(yè)本，他說(shuō)；同學(xué)們，你們會(huì )發(fā)現，這次地作業(yè)本不同于以往的，因為它是黃色的，是用來(lái)幫助近視的.全校暈. 有一次物理課上，老師在調解托盤(pán)天平，可怎么也調不平，老師就說(shuō)；我們就假裝平了吧.有一同學(xué)說(shuō)道；要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌 有一回三個(gè)剛考完高考的學(xué)生從校園里出來(lái)，發(fā)現門(mén)口有許多算卦的，只見(jiàn)遠處的角落里有一老大爺，一點(diǎn)都不招攬生意，三個(gè)人一致認為這人比較可信，就上前去，只見(jiàn)那人伸出了手，三個(gè)人很會(huì )意地給了五十元，那人又伸出了手，他們又給了一百.然 后那個(gè)人做了個(gè)一的手勢，他們問(wèn)是什么意思，那人不說(shuō)話(huà)，拼命趕他們走.他們納悶的走后，旁邊另一個(gè)算卦的問(wèn)老大爺到底是什么意思？老大爺慢慢的說(shuō)；如果一個(gè)人考中了那就是一個(gè)考中的意思，如果兩個(gè)人考中了那就是一個(gè)不中的意思，如果三個(gè)人都考中了那就是一起中的意思，如果三個(gè)人都考不中的話(huà)那就是一個(gè)都不中的意思.那人聽(tīng)后充滿(mǎn)了慘愧，當即拜他為師. 4.假如漆黑也是純潔的，那么，第一聲春雷和電閃，就是愛(ài)情的宣言。 鵬鵬和素娟是在一次吃飯時(shí)偶然認識的，鵬鵬記下了素娟，而素娟只記得鵬鵬個(gè)子很高。

鵬鵬打聽(tīng)到了素娟所在的學(xué)校，從。

5.作文《校園趣事》500字左右

在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多，趣事當然也少不了。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來(lái)，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個(gè)，問(wèn)我是什么味兒的，我說(shuō)是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺(jué)出問(wèn)題了吧！”

“才不是呢！”我一邊吃著(zhù)糖，一邊憤憤不平，你味覺(jué)才出問(wèn)題了呢！”

當老師一說(shuō)要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動(dòng)和興奮。老師還沒(méi)扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果，我們有六個(gè)人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了，可我靈機一動(dòng)，老師扔這么高，應該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因為說(shuō)我味覺(jué)有問(wèn)題，不敢要了。

第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看，又是一個(gè)糖果，我一把抓住，誰(shuí)知是個(gè)糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個(gè)，還有一個(gè)在肚子里，共六個(gè)。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來(lái)兩個(gè)桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開(kāi)桌子，跑出去了，因為兩個(gè)人坐在桌子上，差點(diǎn)被抓住，但有一個(gè)沒(méi)和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃?xún)深w，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂(lè )趣的地方，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )想出哪里有過(guò)有趣的事。

6.發(fā)生在學(xué)校的一件事,500字的作文

幸福原來(lái)就是老師那溫暖的目光

冬天已經(jīng)過(guò)去了，但寒風(fēng)依舊保持囂張的氣焰。那風(fēng)像把尖銳的匕首，緊攥地比在喉嚨上，無(wú)法說(shuō)話(huà)也無(wú)法呼吸。此時(shí)的我像一個(gè)被抽取靈魂的軀殼，被風(fēng)拆斷翅膀的鳥(niǎo)兒。

踏進(jìn)辦公樓，撫了撫被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，也努力的理了理思緒。拎著(zhù)畫(huà)有“滿(mǎn)江紅”壯觀(guān)景象的卷子，那張薄薄的紙仿佛是壓我最后一根稻草。

不知不覺(jué)來(lái)到老師辦公室，膽怯的目光與她對視，一切都變得美好起來(lái)。混沌的眸子中夾雜著(zhù)幾分疲憊的神情，紅紅的血絲鋪在她的眼里，眼中露出一絲憐愛(ài)，像一個(gè)母親寵溺的望著(zhù)她的孩子，目光中閃爍著(zhù)幾道溫暖的光芒，那淡淡的目光在我心中激起陣陣漣漪，如春風(fēng)般緩緩拂過(guò)內心最柔的深處，溫暖的種子在心中悄悄滋長(cháng)。

她拿過(guò)我的卷子，即使是那么不堪入目，她依舊耐心的看著(zhù)。純凈的目光像一譚看的見(jiàn)底的池水，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼閃著(zhù)令人心暖的光，像那溫熱的池水緩緩注入心房，暖暖的，舒服極了。

她慢慢起身，把卷子還給我，重重的在我的肩膀上拍了幾下。他的眸子像兩顆灼熱的火球巨熱的燃燒著(zhù)，像蘊藏著(zhù)無(wú)數力量巨浪翻滾的大海。堅定的目光中蘊含著(zhù)太多太多期待與信任。我們的目光相交匯，鑄成了一架默契的橋梁。心中不再充著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，那寒冷已被他的目光融化成一塊腔熱血，在心中不安的涌動(dòng)著(zhù)。那暖暖的幸福感覺(jué)真好。

幸福原來(lái)就是那溫暖的目光，照亮了我前行的路，是我?jiàn)^斗的力量，它默默撐起了明天的希望。

7.寫(xiě)校園趣事的初一文章,500字左右

校園趣事

在我們景色怡人的校園里，一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng)，不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天，我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音：”同學(xué)們，請肅立，敬禮，唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想上臺表現自己。主持人走過(guò)來(lái)：”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮，也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺，向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道：一個(gè)人只剩下一顆子彈，那他能打死兩個(gè)賊嗎？大家都爭先恐后地回答，金豪回答：”能。””為什么？”嗯，因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，說(shuō)：”恭喜你，答--”他故意拉長(cháng)：”錯了。”唉，真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候，同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō)：”什么火不能用？”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了，幾乎所有人都舉手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口，幾秒鐘后，主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字：”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng)，由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦，踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí)，播音員卻宣布活動(dòng)結束。雖然活動(dòng)結束了，但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。 我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。

8.關(guān)于發(fā)生在校園里的一件事的作文（500字以上）

在校園里有許許多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我腦海里，每當回想起來(lái)都覺(jué)得不好意思，發(fā)生在校園里的一件事作文500字。 那時(shí)，我在操場(chǎng)上玩飛機城，章健不小心撞了我一下，我沒(méi)在意，可是后來(lái)到小店買(mǎi)東西時(shí)發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我兇巴巴地對他說(shuō)：“章健，你開(kāi)始撞我丟了一塊錢(qián)，你賠我一塊！”，章健說(shuō)：“不可能吧，你再四處找找看。”我把整個(gè)操場(chǎng)都找了一遍，可還沒(méi)找到，就急了，對章健說(shuō)：“我不管，你賠我錢(qián)！”，章健說(shuō)，“我不賠，我沒(méi)錢(qián)。”于是，我一氣之下就和他打了起來(lái)。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他臉，他拼命掙扎，可他力氣沒(méi)我大，掙脫不了。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，”上課了，我只好把他放了。

下課之后，我在褲子口袋里拿糖子時(shí)，摸到了一塊錢(qián)。原來(lái)是我記錯了，我把錢(qián)放在褲子口袋里睡覺(jué)了。我特別不好意思，錯怪了章健。我也是一時(shí)糊涂，一個(gè)老實(shí)人，怎么會(huì )說(shuō)謊話(huà)呢？于是我找到章健，不好意思地說(shuō)：“章健，真對不起，我錯怪你了……”章健不僅沒(méi)怪我，還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次做事不要這么魯莽！”，說(shuō)完，我們都笑了。

這件事，給我印象很深，我明白了一個(gè)道理：做事一定要小心，不能魯莽。

9.在校園里一件難忘的事500字

一只蘋(píng)果意外地掉在了牛頓的頭頂上，從而牛頓發(fā)現了“萬(wàn)有引力”；伽利略到教堂做禮拜，一陣風(fēng)意外地將兩盞吊燈吹動(dòng)，從而讓伽利略發(fā)現了搖擺定律；哥倫布也在航海中，意外發(fā)現了新大陸……生活中，有很多事情都是我們在意外中發(fā)現的。

我也在一次意外中，懂得了一個(gè)道理。

記得那一天，大家都在教室里進(jìn)行考試，充滿(mǎn)著(zhù)緊張的氣氛。試卷的題目并不太多，不過(guò)難度挺大。我看了之后，內心感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。于是，我下筆如飛，到寫(xiě)作文的時(shí)候，我也只草草看了一下題目后，也沒(méi)細想，便匆匆落筆……

考完試后，同學(xué)們都面面相視，而我卻欣喜若狂，心里認為這次考試是十拿九穩，卻沒(méi)想到結果令我大失所望。

當天下午，老師讓我去他的辦公室一趟，在去的路上，我心里以為老師一定是我考試成績(jì)優(yōu)秀來(lái)表?yè)P我的。不料，剛到老師面前，老師就開(kāi)始對我“狂轟濫炸”，我滿(mǎn)臉困惑。當老師將試卷交給我的時(shí)候，我驚呆了——試卷上寫(xiě)著(zhù)大大的79分。我看了一遍試卷，才發(fā)現原來(lái)我的作文寫(xiě)離題了，大部分分數都扣光了。當時(shí)我的心情糟透了，老師告訴我：“你本來(lái)可以考到好成績(jì)，但你卻犯了驕傲的毛病，讓你丟了本不該丟的分數。”我羞得真想找個(gè)洞鉆下去。

此后，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意，驕傲的毛病更是要不得。

10.發(fā)生在學(xué)校里的一件事500字

學(xué)校是我們的小天堂，我們每天在這里生活的多姿多彩。經(jīng)歷著(zhù)愉快的事，煩惱的事，難忘的事……我今天要說(shuō)的就是發(fā)生在我們班英語(yǔ)課上的一件事。

英語(yǔ)課我們最喜歡的是小組對抗賽，這個(gè)周五照樣開(kāi)賽。全班分成4個(gè)小組，每個(gè)小組10個(gè)人，我是第四小組的。比賽規則是誰(shuí)回答對一題就給這個(gè)同學(xué)所在的小組加1分。比賽開(kāi)始啦，同學(xué)們都摩拳擦掌，眼盯大屏幕躍躍欲試，都想為小組爭分。老師打開(kāi)大屏幕，問(wèn)題一出現會(huì )的同學(xué)都高高的舉起手，有的同學(xué)急不可待的站起來(lái)，嘴里大喊：“老師，我，我，我。”前幾個(gè)問(wèn)題都是我們組同學(xué)先搶答上來(lái)的，看看分數我們比第二名高3分，我想，我們組贏(yíng)定了可是就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，第3組趕了上來(lái)。比賽進(jìn)入白熱化，我們組的同學(xué)都很緊張，眼看煮熟的鴨子就要飛了，屏幕上出現了最后一題，我們組的高海峰化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在我們以為比賽結束正要歡呼之時(shí)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“檢查作業(yè)，也作為比賽分數的一部分。”我手心里捏了一把汗，擔心我們組有人作業(yè)沒(méi)完成好。檢查完作業(yè)結果是：我們組比第三組多一個(gè)家長(cháng)沒(méi)簽字的人，這樣我們組和第三組打平手了。我心想還好保住了第一的位置。笑容重新蕩漾在我們組人的臉上，這時(shí)下課鈴響了，老師宣布比賽結果，第三組獲勝，我們組人頓時(shí)臉色由晴轉陰，只聽(tīng)我們組有同學(xué)大喊：“老師，不公平。”老師笑了笑走出了教室。我們的心里猶如打翻了五味瓶很不是滋味。

其實(shí)，開(kāi)始時(shí)，我也覺(jué)得英語(yǔ)老師不公平，但用心想一想，比賽總會(huì )有輸贏(yíng)，結果都不重要，關(guān)鍵是通過(guò)對抗賽這種方式使我們更好的掌握知識，但作業(yè)沒(méi)好好完成就是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題了，學(xué)習態(tài)度不端正就不會(huì )學(xué)習好，所以英語(yǔ)老師是公平的。