美麗的校園新華小學(xué)作文(我美麗的新華小學(xué)作文3o0字)

1.我美麗的新華小學(xué)作文3o0字

美麗的校園

我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

進(jìn)入校園，便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來了，被花香陶醉了。

進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號(hào)樓以神州大地為主題，二號(hào)樓以我愛我校為主題，三號(hào)樓以展我風(fēng)采為主題，四號(hào)樓以祖國歷史為主題，五號(hào)樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。

2.新華小學(xué)校園一角作文400字

在我的校園里，每一個(gè)角落都栽滿了樹木和花朵。而這些樹木和花朵則在不同的季節(jié)里開花結(jié)果。

春天的花木是最香的。茶花開得滿樹都是，紅艷艷的，可好看了！如果把鼻子靠近茶樹，就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當(dāng)風(fēng)一刮來時(shí)，桂花的香味便會(huì)隨風(fēng)飄走，風(fēng)中彌漫著濃濃的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹上的果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很是誘人。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們便會(huì)守在樹下，撿落地上的芒果，看看有沒有摔壞，還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹，每當(dāng)木瓜成熟時(shí)，老師便會(huì)摘下木瓜來和大家一起分享，那個(gè)時(shí)候是我們開心的時(shí)候，我們一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀！吃完后，嘴里還留著甜甜的香味。

冬天的花木是最堅(jiān)強(qiáng)的，長青松依然綠綠的，而其它的花兒都相繼凋謝了，只有旗臺(tái)兩旁的兩盆梅花依然堅(jiān)強(qiáng)站在寒風(fēng)中，從不退縮，一年四季它都像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士一樣守護(hù)著國旗。

校園里的花木都很美，我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。

3.小學(xué)作文美麗的校園

小草偷偷地從土鉆了出來，又好像仙女在手舞足蹈，小草也更精神了、嬉戲，也嘰嘰喳喳的唱著歌。

夏天，大地仿佛是軟綿綿的，蜜蜂來忙著采蜜，我愛我的學(xué)校，樹更綠了。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，學(xué)校到處都是黃葉，花兒都曬蔫兒了，看著這個(gè)陌生的世界，心情舒暢，使我們成長的樂園。它們都希望能下一場大雨，蝴蝶也趕來湊熱鬧?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，像火爐一樣熱。

秋天，蝴蝶在飛舞，知了趴在樹上叫著，都變成枯黃的了。

春天，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，風(fēng)刮過來是熱的，惹得他們哈哈大笑：“熱死我了。春天的校園還下著柳絮雨，好像在說，下起了傾盆大雨。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，我們的校園百花盛開美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了，小鳥兒更不用說。校園里仿佛下著樹葉雨。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，同學(xué)們在上面玩耍。忽然烏云密布，原來茂盛的大樹。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)。操場干得仿佛要裂開了，就讓我感到神清氣爽。小草原來嫩嫩的皮膚，高興極了，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，熱死我了！

冬天，花更紅了，它們都不高興。操場澆成了滑冰場，整棵樹一看，又仿佛是小船在航行，同學(xué)們還可以在上面玩耍，真漂亮

4.我美麗的校園作文

我的校園 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是新華小學(xué)*年級*班的***，下面，就讓我來給你們當(dāng)一次向?qū)?，來介紹我們的一樓大廳。

在我旁邊的是二年級二班，他們的吉祥物是一個(gè)可愛的草娃娃，請大家跟我來，這是二年級三班，他們的吉祥物是小鯉魚，代表著他們的老師希望他們能和小鯉魚一樣堅(jiān)強(qiáng)，越過重重困難，請大家繼續(xù)向前走，這里就是寬敞的一樓大廳，請大家看，這里的版框里有本月月度人物事件和法制進(jìn)行時(shí)，在法制進(jìn)行時(shí)里讓我們懂得了許多法律知識(shí)，而這邊的版框里則有校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、教學(xué)質(zhì)量等等……這些都指引著我們做一個(gè)文明的小學(xué)生。每當(dāng)我們進(jìn)入教學(xué)樓的一樓大廳看到這些同學(xué)們的作品時(shí)，我們就會(huì)感到心曠神怡。

請大家繼續(xù)向前走，這里是我的班級，我們是*年級*班，我們的吉祥物是一個(gè)可愛的小蜜蜂，代表著我們像小蜜蜂一樣勤勞、可愛，請大家跟我來，這里是四年級六班，他們是小水滴中隊(duì)，他們的吉祥物是一個(gè)可愛的小水滴。 我們在這里勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長，我愛我的校園，以上是我的介紹，謝謝大家。

5.美麗的校園作文

在開平區(qū)，有一座美麗的校園，那就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

剛走到校門前，首先映入我眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓上的十六個(gè)大字”金光閃耀，美麗極了上面寫著主動(dòng)學(xué)習(xí)快樂實(shí)踐陽光生活健康成長。 一進(jìn)入校門首先映入眼簾的是我們的操場，操場上是同學(xué)們活潑的身影。

走進(jìn)教學(xué)樓看到了低年級小同學(xué)的作品。他們的作品畫的栩栩如生，非常生動(dòng)，再上樓的時(shí)候聽到了小同學(xué)在讀詩。

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

來到了三層教室同學(xué)們都在讀書。隨著一聲鈴響，上課了同學(xué)們都回到了自己的坐位等待老師來講課。

在課上同學(xué)們都踴躍的回答問題。英語課上同學(xué)們在讀著課文，非常生動(dòng)。

到了大課間同學(xué)們都到操場上去做武術(shù)廣播操。如果別人看到這一招一式還以為這里是武術(shù)學(xué)院呢！去科技樓上科學(xué)課，同學(xué)們和老師一起來探索科學(xué)的奧秘。

同學(xué)們在課上勤于實(shí)踐，互相幫助，完成實(shí)驗(yàn)。在體育課上同學(xué)們一起跑步，一起做游戲，同學(xué)們你扔我躲非?？鞓?。

品社課上老師在給同學(xué)將歷史故事，同學(xué)們在聽老師講故事非常入神。 這座美麗的校園，就是第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

6.美麗的校園作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長?！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福！

7.美麗的校園作文

這個(gè)行不？

美麗的校園

我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校，校內(nèi)美不勝收，讓我來介紹介紹吧！

走進(jìn)學(xué)校大門，展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑，雕的一個(gè)月亮和星星，月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字，少先隊(duì)員腳踩夢想的風(fēng)帆，手托著夢想，象征我們即將放飛夢想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)紅色的火焰，那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。 繞過斜坡，就來到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫，都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館，又稱風(fēng)雨操場。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場里上體育課，避開炎熱與寒冷，讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。 從風(fēng)雨操場過去，就是主席臺(tái)，主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇，遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場了。原來操場上種著小草，春天，小草發(fā)芽了，嫩綠的小草真可愛，在春風(fēng)中搖曳著，舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天，小草長的更旺盛了，綠油油的，仿佛給操場穿了一件碧綠的披風(fēng)?，F(xiàn)在操場換成了塑膠操場，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來。塑膠操場給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了方便。 再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書聲，音樂課，教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望，代表著祖國未來的希望。

兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹，每到八月，桂花發(fā)出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂！學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹，它們像13個(gè)忠誠英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗，沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細(xì)長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊，顯得特別可愛。

學(xué)校里不僅花美樹美，最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話，不打架不罵人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是：團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學(xué)照顧，一片大好景象。

這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢想的地方！一個(gè)讓人懷戀的地方！

8.《美麗的校園》作文

晨曦徐徐地拉開了帷幕，伴隨著第一縷陽光的照射，校園美麗的時(shí)刻又來臨了。

最顯眼的要數(shù)教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園，馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。

春天來了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子，受了一點(diǎn)委屈就大哭起來，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏，草坪里的小草，長得郁郁蔥蔥，大樹的枝葉蒼翠郁滴，我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲，也不覺得熱。

一旁的石榴開花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。 秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。

菊花也迎著燦爛的陽光，怒放著，黃的，白的，紫的。 冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上…… 這就是美麗的校園，真是美不勝收呀。

9.美麗的校園作文

那座充滿陽光的校園 當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候，你是否感到心中無比舒暢？當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿陽光的校園。

小 想當(dāng)初，我牽著爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，陽光一直沐浴著我；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失。

可以說，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學(xué)校。 校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。

每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？ 開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。

我最喜歡這里的植物長廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。

他們想把藍(lán)天遮住，但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。春天，小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機(jī)，而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。

我愛這里，更愛這座校園！ 如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個(gè)人都是陽光的。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象。

10.寫一篇美麗的校園的作文

我們的臥虎廣場

臥虎廣場位于我們小學(xué)部的中心，它絕對不亞于學(xué)校的任何地方。

廣場被我們小學(xué)部的四座大樓緊緊包圍著。登上教學(xué)樓俯視， 廣場就好比一架三角鋼琴。琴身是一塊大花圃，中央臥著一只石老虎，它威猛無比，栩栩如生，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外挺拔?；ㄆ郧笆且粭l半環(huán)形的噴水池，每當(dāng)節(jié)日到來，它就噴出千姿百態(tài)的噴泉，有的像皮球在水上翻騰，有的像鮮花在幸福的開放，美麗極了。

鋼琴最南端是由黑白兩色瓷磚搭配而成的琴鍵，黑鍵是五塊長方形的花圃，白鍵則是我們玩耍嬉戲的地方。

廣場東北角是一塊象棋盤，棋盤是由青草和石頭堆砌而成，棋子也是由

石頭雕成，真不知道是哪位高人把它設(shè)計(jì)得那么漂亮。

廣場東西兩側(cè)是老師的辦公樓和我喜歡的圖書館。南北兩側(cè)

是我們的教學(xué)樓。它們把廣場圍了起來，從高處往下看，仿佛是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。下課了，孩子們歡快的身影更給這幅畫增添了幾分色彩。

每當(dāng)太陽升得高高的時(shí)候，升旗儀式開始了。五星紅旗在太陽的照耀下，顯得雄偉壯麗。

節(jié)日的夜晚，我們坐在棋盤上，星星向我們眨眼，月亮向我們微笑，臥虎廣場變得平靜而美麗。

我喜歡我們的校園，更喜歡我們的臥虎廣場。