美麗的校園新華小學(xué)作文(我美麗的新華小學(xué)作文3o0字)

1.我美麗的新華小學(xué)作文3o0字

美麗的校園

我們的校園就像一個(gè)大花園，多么可愛(ài)，我們在這里茁壯成長(cháng)。

早晨，快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書(shū)包，精神抖擻地走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路。我們來(lái)到校門(mén)口，陽(yáng)光灑在刻著(zhù)“云霄實(shí)驗小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽(yáng)光折射給我們。我們喜笑顏開(kāi)地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

進(jìn)入校園，便可以看見(jiàn)建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚的五星紅旗、挺拔的綠樹(shù)和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木，現正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來(lái)了，被花香陶醉了。

進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著(zhù)走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛(ài)我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著(zhù)展板，吸收著(zhù)里面的“養分”。

2.新華小學(xué)校園一角作文400字

在我的校園里，每一個(gè)角落都栽滿(mǎn)了樹(shù)木和花朵。而這些樹(shù)木和花朵則在不同的季節里開(kāi)花結果。

春天的花木是最香的。茶花開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，紅艷艷的，可好看了！如果把鼻子靠近茶樹(shù)，就能聞到一陣淡淡的茶香。種植園里的桂花發(fā)出一股濃濃的香味。當風(fēng)一刮來(lái)時(shí)，桂花的香味便會(huì )隨風(fēng)飄走，風(fēng)中彌漫著(zhù)濃濃的香味。

夏天和秋天的花木最甜的。校園里的芒果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的，很是誘人。每當這時(shí)，同學(xué)們便會(huì )守在樹(shù)下，撿落地上的芒果，看看有沒(méi)有摔壞，還能不能吃。而有的同學(xué)則恨不得爬上樹(shù)去摘芒果。在種植園有幾株木瓜樹(shù)，每當木瓜成熟時(shí)，老師便會(huì )摘下木瓜來(lái)和大家一起分享，那個(gè)時(shí)候是我們開(kāi)心的時(shí)候，我們一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀！吃完后，嘴里還留著(zhù)甜甜的香味。

冬天的花木是最堅強的，長(cháng)青松依然綠綠的，而其它的花兒都相繼凋謝了，只有旗臺兩旁的兩盆梅花依然堅強站在寒風(fēng)中，從不退縮，一年四季它都像一個(gè)堅強的衛士一樣守護著(zhù)國旗。

校園里的花木都很美，我很慶幸自己能生活在一個(gè)這樣的校園。

3.小學(xué)作文美麗的校園

小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，又好像仙女在手舞足蹈，小草也更精神了、嬉戲，也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌。

夏天，大地仿佛是軟綿綿的，蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，我愛(ài)我的學(xué)校，樹(shù)更綠了。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，學(xué)校到處都是黃葉，花兒都曬蔫兒了，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界，心情舒暢，使我們成長(cháng)的樂(lè )園。它們都希望能下一場(chǎng)大雨，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，現在只有幾根樹(shù)枝了，像火爐一樣熱。

秋天，蝴蝶在飛舞，知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，都變成枯黃的了。

春天，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，惹得他們哈哈大笑：“熱死我了。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨，好像在說(shuō)，下起了傾盆大雨。

學(xué)校是我們學(xué)習的天地，我們的校園百花盛開(kāi)美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，同學(xué)們在上面玩耍。忽然烏云密布，原來(lái)茂盛的大樹(shù)。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，就讓我感到神清氣爽。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，高興極了，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，熱死我了！

冬天，花更紅了，它們都不高興。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，整棵樹(shù)一看，又仿佛是小船在航行，同學(xué)們還可以在上面玩耍，真漂亮

4.我美麗的校園作文

我的校園 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是新華小學(xué)*年級*班的***，下面，就讓我來(lái)給你們當一次向導，來(lái)介紹我們的一樓大廳。

在我旁邊的是二年級二班，他們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的草娃娃，請大家跟我來(lái)，這是二年級三班，他們的吉祥物是小鯉魚(yú)，代表著(zhù)他們的老師希望他們能和小鯉魚(yú)一樣堅強，越過(guò)重重困難，請大家繼續向前走，這里就是寬敞的一樓大廳，請大家看，這里的版框里有本月月度人物事件和法制進(jìn)行時(shí)，在法制進(jìn)行時(shí)里讓我們懂得了許多法律知識，而這邊的版框里則有校風(fēng)、校紀、校規、教學(xué)質(zhì)量等等……這些都指引著(zhù)我們做一個(gè)文明的小學(xué)生。每當我們進(jìn)入教學(xué)樓的一樓大廳看到這些同學(xué)們的作品時(shí)，我們就會(huì )感到心曠神怡。

請大家繼續向前走，這里是我的班級，我們是*年級*班，我們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂，代表著(zhù)我們像小蜜蜂一樣勤勞、可愛(ài)，請大家跟我來(lái)，這里是四年級六班，他們是小水滴中隊，他們的吉祥物是一個(gè)可愛(ài)的小水滴。 我們在這里勤奮學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)我的校園，以上是我的介紹，謝謝大家。

5.美麗的校園作文

在開(kāi)平區，有一座美麗的校園，那就是第一實(shí)驗小學(xué)。

剛走到校門(mén)前，首先映入我眼簾的是“實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓上的十六個(gè)大字”金光閃耀，美麗極了上面寫(xiě)著(zhù)主動(dòng)學(xué)習快樂(lè )實(shí)踐陽(yáng)光生活健康成長(cháng)。 一進(jìn)入校門(mén)首先映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上是同學(xué)們活潑的身影。

走進(jìn)教學(xué)樓看到了低年級小同學(xué)的作品。他們的作品畫(huà)的栩栩如生，非常生動(dòng)，再上樓的時(shí)候聽(tīng)到了小同學(xué)在讀詩(shī)。

鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

來(lái)到了三層教室同學(xué)們都在讀書(shū)。隨著(zhù)一聲鈴響，上課了同學(xué)們都回到了自己的坐位等待老師來(lái)講課。

在課上同學(xué)們都踴躍的回答問(wèn)題。英語(yǔ)課上同學(xué)們在讀著(zhù)課文，非常生動(dòng)。

到了大課間同學(xué)們都到操場(chǎng)上去做武術(shù)廣播操。如果別人看到這一招一式還以為這里是武術(shù)學(xué)院呢！去科技樓上科學(xué)課，同學(xué)們和老師一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘。

同學(xué)們在課上勤于實(shí)踐，互相幫助，完成實(shí)驗。在體育課上同學(xué)們一起跑步，一起做游戲，同學(xué)們你扔我躲非常快樂(lè )。

品社課上老師在給同學(xué)將歷史故事，同學(xué)們在聽(tīng)老師講故事非常入神。 這座美麗的校園，就是第一實(shí)驗小學(xué)。

6.美麗的校園作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊……

夏天來(lái)了！小花長(cháng)得更艷麗了，小草長(cháng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù)，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了！

冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！

7.美麗的校園作文

這個(gè)行不？

美麗的校園

我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校，校內美不勝收，讓我來(lái)介紹介紹吧！

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現在眼前的是一座雕塑，雕的一個(gè)月亮和星星，月亮上還站著(zhù)一個(gè)少先隊員。雕塑下的大理石上寫(xiě)還著(zhù)騰飛二字，少先隊員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆，手托著(zhù)夢(mèng)想，象征我們即將放飛夢(mèng)想！大理石旁的花盆種了許許多多一串紅，遠遠望去，就像一團紅色的火焰，那是我們學(xué)習的激情的化身。 繞過(guò)斜坡，就來(lái)到特別受歡迎的櫥窗，櫥窗里貼著(zhù)一些優(yōu)美的字畫(huà)，都是我們同學(xué)的作品。再轉彎過(guò)來(lái)就到學(xué)校的體育館，又稱(chēng)風(fēng)雨操場(chǎng)。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課，避開(kāi)炎熱與寒冷，讓運動(dòng)與舒適相結合。 從風(fēng)雨操場(chǎng)過(guò)去，就是主席臺，主席臺的中間的旗桿上掛著(zhù)五星紅旗。早上，紅旗從這里冉冉升起，傍晚，紅旗伴著(zhù)美麗的晚霞飄飄揚揚的落下。主席臺的下角是斜面花壇，遠觀(guān)就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面，走近一看，才知道是花壇，從花壇旁的樓梯下去，就是大操場(chǎng)了。原來(lái)操場(chǎng)上種著(zhù)小草，春天，小草發(fā)芽了，嫩綠的小草真可愛(ài)，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)它細小的身體。夏天，小草長(cháng)的更旺盛了，綠油油的，仿佛給操場(chǎng)穿了一件碧綠的披風(fēng)。現在操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，是紅色和綠色組成的。紅色代表激情，綠色代表希望，我們用激情演奏希望，唱出最美的未來(lái)。塑膠操場(chǎng)給同學(xué)們的活動(dòng)帶來(lái)了方便。 再從樓梯上去，就是教室了。清晨，教室里傳出朗朗讀書(shū)聲，音樂(lè )課，教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這些聲音代表著(zhù)同學(xué)們求知的欲望，代表著(zhù)祖國未來(lái)的希望。

兩棟教室樓中間是中心花壇，中心花壇的中間種著(zhù)一顆綠油油的桂花樹(shù)，每到八月，桂花發(fā)出陣陣清香，正所為八月桂花香嘛！這香味使人心曠神怡，給同學(xué)們的校園生活帶來(lái)了快樂(lè )！學(xué)習疲倦時(shí)聞一聞，能減輕疲勞感。中心花壇周?chē)€種了13棵小桂花樹(shù)，它們像13個(gè)忠誠英勇的衛士在時(shí)刻保護著(zhù)我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草，如：三葉草，彩玉蘭，千年矮……可招人喜歡了！其中，我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒(méi)有牡丹的華麗，沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有玫瑰的含義，但它有它的魅力。細長(cháng)又潔白的花瓣襯托著(zhù)黃黃的花蕊，顯得特別可愛(ài)。

學(xué)校里不僅花美樹(shù)美，最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話(huà)，不打架不罵人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。我們的校訓就是：團結勤奮守紀創(chuàng )新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學(xué)照顧，一片大好景象。

這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習的地方，這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方！一個(gè)讓人懷戀的地方！

8.《美麗的校園》作文

晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光的照射，校園美麗的時(shí)刻又來(lái)臨了。

最顯眼的要數教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園，馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。

春天來(lái)了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子，受了一點(diǎn)委屈就大哭起來(lái)，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏，草坪里的小草，長(cháng)得郁郁蔥蔥，大樹(shù)的枝葉蒼翠郁滴，我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲，也不覺(jué)得熱。

一旁的石榴開(kāi)花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷。 秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。

菊花也迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，怒放著(zhù)，黃的，白的，紫的。 冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上…… 這就是美麗的校園，真是美不勝收呀。

9.美麗的校園作文

那座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園 當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著(zhù)你？當你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢？當陽(yáng)光一直伴著(zhù)你的時(shí)候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。

小 想當初，我牽著(zhù)爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。漸漸的，我愛(ài)上了這里，愛(ài)這里的教室，愛(ài)這里的操場(chǎng)，愛(ài)這里的花草，愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校，當我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，陽(yáng)光一直沐浴著(zhù)我；當放學(xué)回家的時(shí)候，陽(yáng)光目送著(zhù)我，直到自己漸漸消失。

可以說(shuō)，我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光，才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。

每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴厲，而是充滿(mǎn)了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？ 開(kāi)始，我是這座校園的來(lái)賓，現在，我是這里的小主人了！原來(lái)陌生的一切現在是那么熟悉。

我最喜歡這里的植物長(cháng)廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。植物長(cháng)廊不算長(cháng)，但充滿(mǎn)了陽(yáng)光，身后是爬滿(mǎn)細網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。

他們想把藍天遮住，但陽(yáng)光透過(guò)那些細小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。春天，小嫩芽才剛剛爬滿(mǎn)細網(wǎng)，陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長(cháng)成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著(zhù)大大小小的絲瓜，陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽(yáng)光調皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去，讓白雪都活潑起來(lái)。

我愛(ài)這里，更愛(ài)這座校園！ 如今，我將要離開(kāi)這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光！這里的教室課堂是陽(yáng)光的，這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的，每個(gè)人都是陽(yáng)光的。

我愛(ài)這里，愛(ài)這里的陽(yáng)光，愛(ài)這里的一切！雖然我將離開(kāi)這里，但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象。

10.寫(xiě)一篇美麗的校園的作文

我們的臥虎廣場(chǎng)

臥虎廣場(chǎng)位于我們小學(xué)部的中心，它絕對不亞于學(xué)校的任何地方。

廣場(chǎng)被我們小學(xué)部的四座大樓緊緊包圍著(zhù)。登上教學(xué)樓俯視， 廣場(chǎng)就好比一架三角鋼琴。琴身是一塊大花圃，中央臥著(zhù)一只石老虎，它威猛無(wú)比，栩栩如生，在藍天白云的映襯下，顯得格外挺拔。花圃前是一條半環(huán)形的噴水池，每當節日到來(lái)，它就噴出千姿百態(tài)的噴泉，有的像皮球在水上翻騰，有的像鮮花在幸福的開(kāi)放，美麗極了。

鋼琴最南端是由黑白兩色瓷磚搭配而成的琴鍵，黑鍵是五塊長(cháng)方形的花圃，白鍵則是我們玩耍嬉戲的地方。

廣場(chǎng)東北角是一塊象棋盤(pán)，棋盤(pán)是由青草和石頭堆砌而成，棋子也是由

石頭雕成，真不知道是哪位高人把它設計得那么漂亮。

廣場(chǎng)東西兩側是老師的辦公樓和我喜歡的圖書(shū)館。南北兩側

是我們的教學(xué)樓。它們把廣場(chǎng)圍了起來(lái)，從高處往下看，仿佛是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。下課了，孩子們歡快的身影更給這幅畫(huà)增添了幾分色彩。

每當太陽(yáng)升得高高的時(shí)候，升旗儀式開(kāi)始了。五星紅旗在太陽(yáng)的照耀下，顯得雄偉壯麗。

節日的夜晚，我們坐在棋盤(pán)上，星星向我們眨眼，月亮向我們微笑，臥虎廣場(chǎng)變得平靜而美麗。

我喜歡我們的校園，更喜歡我們的臥虎廣場(chǎng)。