三級熱鬧的校園作文怎么寫(xiě)(小學(xué)三年紀,熱鬧的校園,作文怎么寫(xiě))

1.小學(xué)三年紀,熱鬧的校園,作文怎么寫(xiě)

我們的校園真熱鬧啊！

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門(mén)口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(cháng)和一輛輛來(lái)往的自行車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車(chē)喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。。。。。。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續續地走進(jìn)了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹(shù)木像在為我們站崗，樹(shù)叢中小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。

穿過(guò)走廊，我發(fā)現很多班級的同學(xué)都在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲多么整齊啊！也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們，不一會(huì )兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書(shū)聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著(zhù)我們美麗的校園，新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開(kāi)始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭啊！

3.學(xué)校的熱鬧場(chǎng)景320個(gè)字小學(xué)作文

（一）

每當課間時(shí)，整個(gè)校園熱鬧非凡。

操場(chǎng)上的同學(xué)們有的捉迷藏，有的比賽踢鍵子，還有的在沙坑邊玩沙子……

我先玩了老鷹捉小雞的游戲，一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當母雞，另外一群人當小雞緊緊地跟在母雞后面，不能被老鷹捉到。我也是其中的一只小雞，跟著(zhù)雞媽媽飛快地跑著(zhù)。忽然，一不小心摔倒了，還沒(méi)等我站好，就被老鷹捉到了，真刺激！

接著(zhù)，我又來(lái)到了沙坑邊，看見(jiàn)這里的小朋友用沙子做成了各種各樣的東西，有的像臉盆，有的像蛋糕，還有的像城堡……

我也加入了他們的行列，做了一個(gè)大大的車(chē)庫，在車(chē)庫旁又做了一輛小汽車(chē)，正當我精心打扮這輛汽車(chē)時(shí)，上課鈴響了，就這樣，我依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

課間活動(dòng)時(shí)，我們玩得真是太開(kāi)心了！

（二）

熱鬧的校園今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會(huì )兒往上，一會(huì )兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動(dòng)，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個(gè)小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現同學(xué)躲在一個(gè)角落里，于是飛快地跑過(guò)去，一把揪

住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了！”再看草地上，同學(xué)們在玩老鷹抓小雞的游戲。那老鷹打著(zhù)壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟著(zhù)母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時(shí)，老鷹已累得氣喘吁吁，他無(wú)奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。如果這些都不符合你的要求/xiaoxuezuowen/這里還有很多。他立刻站起來(lái)?yè)湎蛐‰u。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊！校園里傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時(shí)，菊花也來(lái)湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開(kāi)放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。啊，我們的校園真是熱鬧極了！

4.歡騰的校園三年級作文

快樂(lè )的校園生活

我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒，精彩極了。許多活動(dòng)不但給 我們帶來(lái)了歡樂(lè )，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。

記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊員來(lái)到操 場(chǎng)上.只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著(zhù)一根粗粗的繩子。我們走過(guò)去拿起繩子，個(gè)個(gè)都 懷著(zhù)必勝的決心，準備著(zhù)迎接5班的挑戰。

隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上一 下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點(diǎn)，我 們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于，把5班的隊員 拉過(guò)了界線(xiàn)。“ 第一局，四（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著(zhù)，有 的竟然相互擁抱起來(lái)……

第二局我們班似乎更有力了，好像不贏(yíng)就不罷休。我們勝利在 望，可現在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實(shí)在想放棄。但堅持 就是勝利！皇天不負有心人，我們再次獲勝！“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是 ——四（1）班！ ”聽(tīng)到這句話(huà)后，我們一蹦三尺高，那時(shí)，我們激動(dòng) 的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。

我們的校園生活真快樂(lè )，通過(guò)這次活動(dòng)也使我明白了：團結力量 大，齊心協(xié)力能勝利！

5.校園場(chǎng)面描寫(xiě)作文

最近，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間體育活動(dòng)。

清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

做完自編操，一種快節拍的音樂(lè )一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。 我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。

你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。

趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著(zhù)棋盤(pán)，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車(chē)”吃了。

這下子，向劍南拿我沒(méi)辦法了吧！可是，趙主任剛走開(kāi)，向劍南又向我展開(kāi)了“攻勢”，沒(méi)有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒(méi)”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車(chē)吃掉了，是因為他能開(kāi)動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習還是下棋，都要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！ “丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。

操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋，到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了。

快看，第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打沙包，只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了，突然中間的同學(xué)猛地轉身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒(méi)抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。

那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。 上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去，幾個(gè)調皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原來(lái)啊，昨天晚上下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)校園銀裝素裹，一下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，按耐不住心中的喜悅，其中我和劉子琪、廖洪志也加入了這支隊伍。

來(lái)到操場(chǎng)上，我們找了一塊雪最多的地方，“咱們來(lái)打雪仗吧！”我話(huà)音未落，廖洪志就彎腰抓了一團雪朝我打來(lái)，幸好我反應快，側身躲開(kāi)了他的攻擊，我立刻站據有力地勢，捧起一把雪，用力捏成團，朝廖洪志扔去，沒(méi)想到我一發(fā)就中，正好打在廖洪志的頭上，只聽(tīng)他“哎呀”一聲，立即用手摸著(zhù)頭，然后拍著(zhù)頭上的雪，這時(shí)站在他左邊的劉子琪乘其不備，又朝他扔去了一個(gè)雪團，正打在他的腮邊，雪順著(zhù)流到了他的脖子里，看著(zhù)廖洪志頭上的雪還沒(méi)拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狽樣，我和劉子琪都指著(zhù)他一邊“哈哈”大笑，一邊走過(guò)去準備幫他拍掉身上的雪，這時(shí)“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們只能期待著(zhù)下一個(gè)課間十分鐘。 今天一下課，同學(xué)們就拿起吹泡泡的工具玩起來(lái)。

你看，有的同學(xué)歪著(zhù)頭吹，有的同學(xué)仰著(zhù)臉吹，有的跳著(zhù)笑著(zhù)追泡泡……那吹出來(lái)的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來(lái)，一下子，管口冒出了一個(gè)小彩球，它越來(lái)越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會(huì )兒，成了一個(gè)“大寶葫蘆”，可有意思了！我小心翼翼地把“大寶葫蘆”放在桌上，再吹了兩個(gè)小泡泡在它身上，嗬，一只可愛(ài)的“米老鼠”“誕生”了！看著(zhù)自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “貓咬老鼠嘍，快跑啊！”我順聲一看，只見(jiàn)曉妤同學(xué)的桌上蹲著(zhù)一只“貓”，它正虎視眈眈地盯著(zhù)我的“米老鼠”呢！真是無(wú)巧不成書(shū)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，只聽(tīng)輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“喪生”了。

“哎喲，真沒(méi)出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看著(zhù)曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說(shuō)：“哼！你會(huì )吹”貓”，我就不會(huì )吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪著(zhù)眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。

眼看“老虎”身子越來(lái)越大，我可高興了，“看誰(shuí)吹的泡泡厲害！”我剛想著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀(guān)的同學(xué)不由自主地發(fā)出了嘆息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“別急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“沒(méi)事，再吹。”

我又小心翼翼。

6.側面描寫(xiě)的作文 熱鬧的校園 急~~~~

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著(zhù)四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著(zhù)一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺旁站滿(mǎn)了觀(guān)戰的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著(zhù)輕快地步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，象滿(mǎn)天璀璨的星星。園欄周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著(zhù)翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長(cháng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀(guān)完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

校園景色

當你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。。花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫(huà)，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著(zhù)整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著(zhù)我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著(zhù)國歌，看著(zhù)緩緩升起的國旗，我就會(huì )暗暗下定決心要好好學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

7.三年級我的校園怎么寫(xiě)作文

我的校園 我愛(ài)我的校園。

在中條山下有一座美麗的學(xué)校，那是我可愛(ài)的——電機小學(xué) 春天，我們開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書(shū)的我們，心情格外激動(dòng)。

新學(xué)期，新開(kāi)始，我要象春天一樣有一個(gè)好的開(kāi)始，以美好的心情好好學(xué)習，天天向上。 夏天，雨水較多，一場(chǎng)雨過(guò)后，操場(chǎng)上會(huì )有一些小水坑，有的同學(xué)會(huì )挖水道，過(guò)家家玩呢。

校園里郁郁蔥蔥的好美啊…… 秋天，秋風(fēng)颯颯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，有的葉子在風(fēng)中旋轉著(zhù)，象一朵朵美麗的花朵，有的葉子在風(fēng)中跳起舞來(lái)，象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，還有的葉子紅紅的象火苗一樣在空中跳躍著(zhù)……葉子飄落到地上，從遠處看，就象金黃色的地毯。 冬天，天空中的雪花好象一位仙女在空中播散著(zhù)美麗的鮮花。

校園里一片銀白。同學(xué)們在操場(chǎng)上有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，熱鬧極了。

這就是我的學(xué)校，樸實(shí)而有簡(jiǎn)單，你來(lái)嗎？。

8.三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě)

下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……

你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì )兒，兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。

操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數著(zhù)：“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過(guò)一浪。

操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過(guò)去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。