美麗的校園我的學校是一個風景優(yōu)美的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是金碧輝煌的幾個大字:蒙自縣第二小學。進入學校,你就會看到:一位和藹可親的老師,牽著許多同學圍著一棵柳葉榕的雕塑;兩旁種著許多小樹。
走幾步,你就會看見幾張乒乓球桌,整齊地放在兩旁。再往里走,就到了教學樓,遠遠看去,就像一個倒著的“凹”字;教學樓有四層,是綠色和白色交錯而成的。
進了教學樓,就來到大廳,教學樓分為南樓和北樓;樓梯角那兒都有一架鋼琴;樓梯一側(cè)貼滿了畫,那些都是我們學校的師生畫的。再回到大廳往里走,就到了美麗的花壇。
里面種有三葉草、杜鵑花和一些無名小花……它們都很美麗,不信你瞧:三葉草的葉子,真奇特;杜鵑花在花壇里就算數(shù)一數(shù)二的了,它們一朵朵就像一個個美麗的小姑娘,顏色有多種;紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美麗極了!人看到之后,各種煩惱、憂慮都被拋到九霄云外去了。再往前走,就來到了操場,操場前面是升旗臺,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚。
操場后面就是塑膠跑道,我們塑膠跑道上跑步,在“草坪”上玩耍,可開心了!雖然不是真的草,但是看上去和真的沒什么不一樣。跑道后面有一個游泳館,給美麗的校園增添了生機。
對了,在校門口左邊的花壇那里有一個氣象站,每天都有同學去觀察天氣,然后記錄在小黑板上,給我們提供參考。聽了我的介紹,你是不是也覺得我的學校很美呢?。
自信來源于老師,那一次我變得很勇敢。
上小學的時候,是要到我們“文藝演出”了我無意間被選中去表演,表演是三句半,可是我既不懂;也不敢;更不會。于是,我和老師說:“老師,我不想?yún)⒑稀!?/p>
老師對我說:“什么事都會有第一次,加油吧!老師相信你?!本褪且驗檫@句話,我變得有了自信。
回到家的時候,就連媽媽,她們都鼓勵我呢!于是,我便帶著他們對我的自信來到演出地點,我們先是練習,后是演講。因為練習的次數(shù)多。
以我早就將這些記在心里,現(xiàn)在已經(jīng)開始了!還要更多謝謝他呢!不過剛開始我差點把臺詞給忘了。幸好沒忘,忘了,我就慘了。
后來回到了我最喜歡的班級,老師說我表演的不錯,挺好。因此我很開心。
后來想一想當時沒有忘,應該是記得牢。因為當時我想到了老師,父母對我的信任和托付。
我要為我們班爭奪榮譽,我要有自信。這一次我相信我比排練時候的任何一次都要好。
但是當“文藝表演”的時候才發(fā)現(xiàn),原來我們不是最好的,還有人比我們更好,還怎就應了古人的一句話“人外有人,山外有山”不但不能高估自己,也不能低估自己。不過,即使這樣我還是很開心,因為我自信了一次。
在開平區(qū),有一座美麗的校園,那就是第一實驗小學。
剛走到校門前,首先映入我眼簾的是“實驗小學教學樓上的十六個大字”金光閃耀,美麗極了上面寫著主動學習快樂實踐陽光生活健康成長。 一進入校門首先映入眼簾的是我們的操場,操場上是同學們活潑的身影。
走進教學樓看到了低年級小同學的作品。他們的作品畫的栩栩如生,非常生動,再上樓的時候聽到了小同學在讀詩。
鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
來到了三層教室同學們都在讀書。隨著一聲鈴響,上課了同學們都回到了自己的坐位等待老師來講課。
在課上同學們都踴躍的回答問題。英語課上同學們在讀著課文,非常生動。
到了大課間同學們都到操場上去做武術廣播操。如果別人看到這一招一式還以為這里是武術學院呢!去科技樓上科學課,同學們和老師一起來探索科學的奧秘。
同學們在課上勤于實踐,互相幫助,完成實驗。在體育課上同學們一起跑步,一起做游戲,同學們你扔我躲非常快樂。
品社課上老師在給同學將歷史故事,同學們在聽老師講故事非常入神。 這座美麗的校園,就是第一實驗小學。
晨曦徐徐地拉開了帷幕,伴隨著第一縷陽光的照射,校園美麗的時刻又來臨了。
最顯眼的要數(shù)教學樓和天橋了。一走進校園,馬上映入眼簾的就是教學大樓,一幢幢大樓聳立在校園里,天橋把它們緊緊地連在了一起。
春天來了,草坪里的小草從土地里探出了腦袋,春姑娘像個頑皮的孩子,受了一點委屈就大哭起來,眼淚化做了春雨,沙沙沙……落在學校里的大地上。 初夏,草坪里的小草,長得郁郁蔥蔥,大樹的枝葉蒼翠郁滴,我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲,也不覺得熱。
一旁的石榴開花了,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷。 秋天,小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的香味。
菊花也迎著燦爛的陽光,怒放著,黃的,白的,紫的。 冬天,凜冽的寒風呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界,雪花有的落在了瓦片上,有的落在草地上…… 這就是美麗的校園,真是美不勝收呀。
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學樓了,教學樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
教學樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩
這是一所百年老校,這里的蒼天大樹最高,這里的花最芬芳迷人,這里綠草如茵,這里的操場最寬敞,這里的老師教育方法最好,這里的朗朗書聲最動聽!這是一所美麗的學校,實驗小學!今天,咱們就來好好地游玩一番吧!
漫步在學校的斜坡上,這是同學們上學的必經(jīng)之路。首先,映入眼簾的是“文學墻”,一排排整齊地貼在潔白如雪的墻上,一邊走,一邊念著:“學而時習之,不亦說乎——”沐浴著文學的氣息,讓我們成為一個有學問的人。
抬頭看,是茂盛的迎春。迎春穿上了淡黃的連衣裙,一簇挨著一簇,每朵花都爭先恐后地展現(xiàn)自己亮麗的容顏。聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,像是噴上了名牌香水一般,使人心曠神怡,連蜜蜂蝴蝶也被這清香所吸引在葉叢中翩翩起舞。茂盛的汁液像個巨大的涼棚,擋住了人們的視線。我們排著整齊的隊伍從“涼棚”下走過,涼快無比。
咦?那是什么?是菠蘿嗎?它的葉子看上去很硬,很有光澤,許多根葉子長在同一個葉柄上,不爭搶,排著整齊的隊伍,這不正告訴我們班級要團結(jié)嗎?咱去摸一摸~~~停停停!千萬別被他們的外表所迷惑,你一摸,必定會哇哇大叫,這葉子很刺人,這叫鐵樹。聽說,看見鐵樹開花可是會有好運的哦!
往右瞧,是美麗的杜鵑花。杜鵑花的衣裳獨具一格,那粉紅的裙子里襯著淡黃色的襯衫。杜鵑花像一個個小喇叭,催促著同學們快快進入教室。走近細細觀賞,杜鵑花真是姿態(tài)萬千:有的花瓣全展開了,露出淡黃色的花蕊,像個宛如仙女下凡的公主,向眾民展示自己的沉魚落雁之貌;有的才展開兩三片花瓣,似名貌美如花的姑娘不敢向眾人展現(xiàn)她秀美的容顏,但又阻擋不住自己對世界的好奇心只好探出半個腦袋;有的如一個淘氣的女孩,忘了開放,忙處于吃喝玩樂之中,將自己的本職工作——“為校園增添一份美”拋到了九霄云外;還有的……真是千姿百態(tài)呀!看!那彎彎曲曲的龍爪槐,顧名思義,它的樹枝就像龍爪一樣,有趣極了!
走在教學樓前,那花壇里的雀舌黃楊圍成一個圈,圈里栽著幾株水仙,多么像一位慈祥的母親摟著淘氣的娃娃,這不正向我們傾訴母愛的無私與偉大嗎?
我校園的美景數(shù)不勝數(shù),這些景色不但秀美,而且寓意更美,而那朗朗書聲便是最動聽的配樂,希望你有機會能到我們學校細細觀賞!
美麗的校園我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。
踏進學校,你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。
旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠遠望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。
春天,榕樹一抽一出新的枝條,長出嫩綠的葉子?;▋壕`開了粉一紅的笑臉。
小草探出了腦袋,好像在說:“這個世界真是五彩繽紛!”春風吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。
我們常常在榕樹下玩游戲,強壯的榕樹為我們遮風擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉。
花兒點點頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。
榕樹的一些葉子變黃了,秋風姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。
雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。
讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人,我愛我的學校,更愛忠心為我們服務的榕樹,因為它給我們帶來綠色、健康和快樂。
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福?。?/p>
美麗的校園
我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。
每當上學我放眼望去,映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。
校園里還有好幾個花壇,花壇里的花兒爭奇斗艷,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園里還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為學校增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!
我們的學校不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。
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