我和老師寫了五年級的期末考試作文

小學(xué)作文頻道邊肖【我心中的百合】今天為大家整理了《五年級期末考試作文：我和我的老師》的優(yōu)秀作文。這篇五年級期末考試作文，是我和老師之間一篇800字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。這篇五年級的期末考試作文，值得大家參考和學(xué)習(xí)。

“丁……”開始上課?？磥砦覀冃枰晃恍碌恼Z文老師?！皩Γ瑢?，不知道會換成什么樣的老師？”教室里很吵，學(xué)生們紛紛議論。突然，教室里沒有了聲音。我看見一個大臉的女老師走過來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。她一點(diǎn)也不漂亮。她是如此簡單大方。她留著長發(fā)，像是用靈巧的雙手織成的黑色綢緞。眼睛又大又漂亮。看著它，我覺得很溫柔。她的聲音很溫柔。她叫小魚兒。這個名字很好聽。

那一次，我的語文成績不理想，只有90分。那個分?jǐn)?shù)對我來說就像一把利劍。丟人，我就是想把試卷藏起來不敢面對。一直低著頭，直到下課。這時，小坐在我旁邊，表示要拿出試卷。我臉紅了，默默地拿出來，心想：“以后肖老師肯定會批評我，甚至嘲笑我?！薄]想到，肖老師沒有給我任何壓力。她溫柔地說：“我們不怕考試不及格。失敗是成功之母！然而，我們不能白白失敗。讓我們看看試卷，及時改正，吃個長且智?！弊屑?xì)看了試卷，原來作文寫得很差，30分作文扣了9分，這讓我很難過，因為作文一直是我不敢面對的大問題。肖老師的大眼睛就像看透了我的心。“這篇作文沒有很好地發(fā)展。學(xué)習(xí)寫作是一個漫長的過程，我們每個學(xué)生都在這條路上努力學(xué)習(xí)。首先，這個過程需要使用更多的形容詞和優(yōu)美的句子。然后我們要多讀一些課外書籍，做讀書筆記，在特定的筆記本上摘抄一些漂亮的單詞、句子和段落，然后在生活中捕捉一些生動的語言，寫在小筆記本上。如果三管齊下的方法日積月累，作文一定精彩?，F(xiàn)在我知道老師為什么要你每天積累3-4個成語了?！甭犃死蠋煹闹笇?dǎo)后，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師，您就像一個辛勤的園丁，用知識和智慧哺育著我們，使我們更加輝煌；你的微笑就像冬天的一縷陽光，溫暖著我們。肖先生，雖然我不是你最好的學(xué)生，但我會一直不懈努力。在這里，我想對你說：“肖先生，你辛苦了！”