創(chuàng )建節能校園作文(構建節約型校園作文)

1.構建節約型校園作文

《節約小事，從我做起》. 資源是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要保證，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問(wèn)題已成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一. 中國市場(chǎng)每年消耗一次性筷子450億雙，相當于要砍伐600萬(wàn)棵成年大樹(shù)，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可達上萬(wàn)余元. 當我看到這些數據的時(shí)候，我震驚了，同時(shí)，我又想到在我們的校園里浪費現象也隨處可見(jiàn)，午餐時(shí)整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶. 2005年6月30日，國務(wù)院提出節約型社會(huì )，呼喚節約型校園，而建設節約型校園，作為大泊中心校的學(xué)生，我們義不容辭！ 節約既是一種修養，也是一種文明的生活方式，體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會(huì )之際，從點(diǎn)滴入手的節約號召再度涌現，毫無(wú)疑問(wèn)，要讓節約在全校蔚然成風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都有責任"潤物細無(wú)聲".從小事做起，隨手關(guān)燈，節約用水，杜絕浪費，我們互相監督. 我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源，環(huán)保和節約不只是嘴上的時(shí)髦，而更重要的是實(shí)際的行動(dòng).我們誰(shuí)都不希望看到最后一滴沒(méi)有被污染的水是人類(lèi)自己的眼淚. 所以，讓我們共同參與到構建節約型社會(huì )，創(chuàng )建節約型校園的活動(dòng)中來(lái)，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應盡的責任。

2.創(chuàng )建節約型校園征文

節約型校園 征文

現在學(xué)校提倡發(fā)展節約型校園，然而，在我們的校園中，水、電、糧食等的浪費現象時(shí)有發(fā)生。所以，我們要節約水、電、糧食。

水，是全世界都離不開(kāi)的一種資源，如果沒(méi)有水，任何生物都無(wú)法生存。但是，浪費水的現象卻不斷的發(fā)生。比如：學(xué)校排球場(chǎng)旁邊的水池，水龍頭總是開(kāi)著(zhù)，許多同學(xué)上完體育課到那里洗手，有時(shí)洗完手不關(guān)水龍頭或關(guān)不緊，就浪費了許多的水。

還有許多的同學(xué)接的純凈水沒(méi)喝完就倒了，又浪費了許多的水。可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！所以，我們要珍惜水資源，不要浪費水資源，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚！

電，也是全世界都離不開(kāi)的一種資源，它的用處非常多，但是，浪費電的現象也在不斷的發(fā)生著(zhù)。比如：放學(xué)時(shí)，同學(xué)都走了，但燈卻沒(méi)有關(guān)，還有飲水機的電源沒(méi)有關(guān)，這些都是浪費電的現象， 甚至引起火災。

糧食，是世界上所有的人都離不開(kāi)的食物，在日常生活中，隨處可以見(jiàn)到浪費糧食的現象。也許人們并未意識到自己在浪費，也許會(huì )認為浪費這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許仍然以為我們的祖國地大物博。

節約糧食，是我們每個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)，浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。

從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起。我們要樹(shù)立節約意識。

3.節約能源及和諧校園為題的作文

★創(chuàng )建和諧校園演講稿

”和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒的主題.

一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”.一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán).

而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展.

在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！

愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！

做更好的自己

伴隨著(zhù)桂花飄香，在這秋風(fēng)送爽的日子里，我想說(shuō)：我們不是圣人，更不是神，我們只是平平凡凡的普通人.而每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是有缺點(diǎn)是錯嗎？不是！平凡不等于平庸缺點(diǎn)不等于錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我，做更好的自己，為國家為社會(huì )出一點(diǎn)力.

做人要坦蕩.所謂開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲，才有了一代名相萬(wàn)世相傳.做人切忌心胸狹隘，遇事多疑.

做人要學(xué)會(huì )尊重他人，清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎？難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？難道你就是以破壞他人勞動(dòng)成果為榮，以愛(ài)護環(huán)境為恥嗎？

做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )去感謝生活賦予你的一切，不要自怨自艾.

我猜現在有人在罵我：說(shuō)我虛偽，就會(huì )說(shuō)一大堆空話(huà).沒(méi)錯，我是虛偽，但我勇于面對.我經(jīng)常說(shuō)一套做一套，我說(shuō)走上講臺是為構造和諧校園出一份力，其實(shí)我只是為了鍛煉自己；我要求人人獨立，也需要珍愛(ài)的朋友給我走上臺的勇氣；我討厭世間的爾虞我詐，我也會(huì )為了自己的利益去欺騙他人，傷害他人.我想問(wèn)在場(chǎng)的各位誰(shuí)有足夠的資格來(lái)指責我？？

人性難免丑惡，人心難免自私.我請求大家，能不能在百分之九十九的怎么占據你心靈的時(shí)候把僅剩的百分之一留給別人？如果每個(gè)人都只想自己，校園的和諧從何而來(lái)？

做更好的自己，用坦蕩的心去接受他人；做更好的自己，用真誠的心去尊重他人；做更好的自己，用感恩的心去理解他人；做更好的自己，將罪惡的靈魂永埋黑暗！校園的美麗和諧需要你我共同的努力.

4.關(guān)于“養成文明習慣,創(chuàng )建節約校園”的文章

我是不會(huì )寫(xiě)，但是給你找一個(gè)倡議書(shū).

創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采

——創(chuàng )建節約型校園倡議書(shū)全體同學(xué)：空空的宿舍里依然開(kāi)著(zhù)燈、無(wú)人使用的水龍頭依然在流動(dòng)水，也許這并未牽動(dòng)您的思緒。舉手之勞大家可能未曾重視，但積少成多，聚沙成塔！節約已經(jīng)成為當今社會(huì )的需要。傳統的粗放型發(fā)展模式使中國能源、淡水、土地等資源不足的矛盾進(jìn)一步顯現，并制約著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展。最近，國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于做好建設節約型社會(huì )近期重點(diǎn)工作的通知》，全國學(xué)聯(lián)也提出《全國大中學(xué)生共建節約型社會(huì )日常行為公約》，號召學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)反對浪費、厲行節約。在此，我院學(xué)生會(huì )向全校大學(xué)生發(fā)出 “創(chuàng )節約時(shí)代，展青春風(fēng)采”的倡議：

一、樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。崇尚節約光榮，增強節約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。

二、合理利用時(shí)間。不虛度光陰，充分利用時(shí)間做些有意義的事。

三、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用長(cháng)流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來(lái)水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

四、節約用電。上自習提倡人員集中，白天去陽(yáng)面自習，盡量不開(kāi)燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”，任電腦空運行的情況發(fā)生；充電電池要及時(shí)取下；離開(kāi)宿舍時(shí)，檢查所有電源是否切斷。

五、節約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子，使用手絹、水杯、木筷子；紙張盡量?jì)擅媸褂茫岣呃寐剩换顒?dòng)少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò )、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往。

六、節約用餐。積極倡導餐桌文明之風(fēng)，去餐館就餐點(diǎn)菜適量，做到不剩飯，剩飯菜打包帶走；盡量減少集會(huì )、聚餐次數，不追求奢華。

七、節約用錢(qián)。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節省一點(diǎn)，養成善于理財的好習慣；對于各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，努力減少開(kāi)支，合理采購各種活動(dòng)用品，并盡量重復使用。

八、提倡利用可再生資源。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用；積極參加環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)；努力開(kāi)展節約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng )造。

九、養成健康的出行習慣。提倡步行、騎自行車(chē)或乘坐公交車(chē)出行，盡量不打的。

十、積極廣泛宣傳節約意識。為建設節約型校園獻計獻策，爭做節約先鋒；學(xué)生干部、學(xué)生黨員要以身作則，行為示范，廣大學(xué)生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

勤儉節約是我們中華民族的光榮傳統，建設節約型社會(huì )是全新的社會(huì )發(fā)展戰略。大學(xué)生繼承和發(fā)揚傳統，培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會(huì )的建設，也有利于自己的全面發(fā)展。堅持從自我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，充分利用每種資源，減少和杜絕浪費

5.節能校園你我共建作文500字以上,急!急!急!

當你們享受著(zhù)科技現代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真切的感受到，氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活？

低碳一小步，人類(lèi)一大步。節能要從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手。我校積極響應2018全國節能宣傳周與全國低碳日活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步增強我校全體師生的能源憂(yōu)患意識和環(huán)保意識，創(chuàng )建低碳校園，營(yíng)造良好的節約型校園氛圍。我校呼吁更多的老師、同學(xué)及家長(cháng)參與到節能減排的隊伍中來(lái)，為了我們賴(lài)以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：

一、低碳校園從節約每一滴水開(kāi)始

1.在學(xué)習和教學(xué)過(guò)程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長(cháng)流水，養成良好的節水習慣；

2.拖把堅持快速搓洗，洗手不要直接用長(cháng)流水沖，這樣每月每人能節約用水1.2噸左右；

3.校園內盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應的飲用水。

二、低碳校園從節約每一度電開(kāi)始

1.放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈（包括走廊燈），投影儀等教學(xué)、實(shí)驗設備用完后要及時(shí)關(guān)閉。

2.離開(kāi)教室時(shí)，需切斷電腦等設備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇、空調。

3.為電腦設置合理的“電源使用方案”，長(cháng)時(shí)間不用，應采用“待機”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長(cháng)時(shí)間不用的打印設備，減少待機能耗。

三、低碳校園從節約每一張紙開(kāi)始

1.紙張盡量雙面使用，雙面打印。

2.盡量少發(fā)宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式，自覺(jué)養成節約、環(huán)保的生活習慣

1.節約糧食，文明適度用餐。

2.盡量少使用一次性用品。

3.多騎自行車(chē)，多坐公交，為節能減排出力。

低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學(xué)習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹(shù)立“節能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節能校園，你我共建”，愛(ài)護我們共同的地球，共同的家園。

6.節約型校園——從我做起的作文

節約型校園隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮。

本月的22日是世界水日，此時(shí)此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節約精神，就拿最普遍的水資源來(lái)說(shuō)，長(cháng)期以來(lái)，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去愛(ài)惜，而浪費揮霍，但同學(xué)們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均占有量的四分之一，隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口越來(lái)越大，目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難，全國有400多個(gè)城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個(gè)，全國城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米，每年因缺水影響城市工業(yè)產(chǎn)值2000億元以上，影響城市人口約4000萬(wàn)人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒(méi)有合理利用以及水源污染等問(wèn)題，使水資源更加缺乏。 我們現在談學(xué)習，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說(shuō)學(xué)習和理想了，不要讓世界上的最后一滴水成為我們人類(lèi)的眼淚，從節水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節約精神是放之四海而皆準的真理。

社會(huì )的發(fā)展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹(shù)立長(cháng)期學(xué)雷鋒的思想，制定強有力的措施采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個(gè)方面不斷發(fā)揚光大，在祖國的社會(huì )主義現代化建設中顯出強大的生命力。 讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，伴隨我們的一生。

要節約用電 我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎？ 電是發(fā)叫機發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō)，煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái)，火車(chē)\輪船把它運到發(fā)電廠(chǎng)，發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉，再把煤粉送到高大的鍋爐，把鍋爐里的水燒成蒸氣，蒸汽推動(dòng)汽輪機，汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機，才能發(fā)出強大的電。

你們看，每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！ 你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不下需要。

那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節約有用電。 同學(xué)們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。

另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。

要節約用水 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節節約別的東西那么重要。

有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對著(zhù)水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。 水，真的不值線(xiàn)嗎？節約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。

淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！ 雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達幾百升。

除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻；紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節；建筑施工離不開(kāi)水；造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開(kāi)水呢？ 人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。

人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節約用水是何等的重要。 那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢？是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng)，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。

這些管子是一根根結起來(lái)的，它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應該想到，流出來(lái)的水里面包含著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊！ 同學(xué)們，你們知道節約用水的意義嗎？請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。

"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處啊！ 同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。

我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。 愛(ài)惜糧食 為國分憂(yōu) ☆☆同學(xué)們，當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。

我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩５瑫r(shí)，你們有沒(méi)有為我們的祖國憂(yōu)愁呢？ 我國人口眾多。

世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國人。根據1990年人口普查統計，我國人口已達十二億。

而我國的。

7.節能環(huán)保校園行的作文

這里不僅環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習條件也很優(yōu)越。所以，我說(shuō)：“我愛(ài)我的校園”。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著(zhù)一個(gè)清新的綠草坪，好像隨時(shí)都會(huì )散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時(shí)候，這里就會(huì )變成一大片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。

操場(chǎng)前面當然是我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓！教學(xué)樓里橘紅色，在正門(mén)上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀，這更代表著(zhù)我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。

走進(jìn)教學(xué)樓，里面有五層除了第五層每層都有許多個(gè)班級，每個(gè)班級里都有一套電子教學(xué)設備，讓課堂有聲有色，同學(xué)們能津津有味的學(xué)習。

第五層是社團，全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的，社團的種類(lèi)繁多，比如有環(huán)保社團、讀書(shū)社團、昆蟲(chóng)社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實(shí)小報呢！還有校園之聲廣播社團一時(shí)常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。

走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

8.節約能源關(guān)愛(ài)校園的文章

從遠古時(shí)起，我們的祖先就知道利用能源來(lái)為自己的生活服務(wù)，而到了今天，我們人類(lèi)一代又一代子孫，依然還是像他們一樣，離不開(kāi)能源。

在日常生活中，跟我們貼得最近、讓我們感受最深的，莫過(guò)于水和電了。 水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。

水是生命的搖籃，我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。

可是在如今，你經(jīng)常隨處可見(jiàn)各種人們生活中浪費水、生產(chǎn)中污染水的現象。據統計， 我國一個(gè)中等城市每年浪費的水相當于一個(gè)洞庭湖的水量，70%的河流受到工農業(yè)生產(chǎn)廢水的污染。

這是多么可怕的一件事啊！大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。

隨之出現的是這樣一句話(huà)："如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。" 因此在每年 3月22日世界水日的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。

其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。 電，大家聽(tīng)到這個(gè)名字，一定很熟悉吧！城市需要電，農村需要電，工廠(chǎng)需要電，農業(yè)生產(chǎn)也需要電。

說(shuō)起電，用處還真是太多太多了！可以說(shuō)電在人們的日常生活中已經(jīng)是不可缺少的東西了！它可以讓電燈發(fā)出亮光，讓電扇轉動(dòng)起來(lái)，讓電視機放出好看的畫(huà)面，讓空調工作，給我們制冷或者制熱，讓氣溫變得那么舒適可人，讓電腦運作，查閱無(wú)數的資料，了解無(wú)窮的知識……在我們中國，近幾年來(lái)，由于經(jīng)濟建設的持續發(fā)展，用電量越來(lái)越大，所以電就成了緊缺的物資，越來(lái)越緊張。在有些城市，每到夏天就要拉閘限電，使人們飽受熱浪襲來(lái)之苦。

所以，我們要節約用電，要從每一個(gè)人做起。試想一下，如果每一個(gè)人一個(gè)月節約一度電，那么全國人民一個(gè)月就可以節約13億多度電。

1 度電的作用可大啦，它可以煉鋼40千克，灌溉農田1 個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多…… 所以，我呼吁大家每天少看1個(gè)小時(shí)的電視，將空調溫度調高1度，關(guān)掉一些裝飾性的燈，把省下的電用到更多更應該用的地方去，做更多更需要做的事情，為國家創(chuàng )造更多的效益！ 而作為中學(xué)生的我們，首先應當從學(xué)校的節省能源和保護環(huán)境出發(fā)，從關(guān)上教室的燈管到維護我們美好的校園環(huán)境開(kāi)始，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴、每一小步做起，讓我們共同努力！為節約能源和保護環(huán)境，為自然、人類(lèi)和社會(huì )的可持續與和諧發(fā)展添磚加瓦。

9.關(guān)于節能減排建設兩型校園的文章300字左右

節能減排作文：還我一片藍天 節約能源與減少廢氣排放是我們大家一個(gè)倡導的主題，可總是把這些大道理、大學(xué)問(wèn)掛在嘴邊當口號是沒(méi)有用的，需要大家齊心協(xié)力一起從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。每個(gè)人每一天都節約一點(diǎn)，如離家較近的上班族可以騎自行車(chē)上下班而不是開(kāi)車(chē)，短途旅行選擇火車(chē)而不搭乘飛機等等，那在一天中把全球65億人每個(gè)人節約的一點(diǎn)點(diǎn)匯集在一起，點(diǎn)滴成大海，就變成了很多。 平時(shí)，大家到小區里倒垃圾的時(shí)候，也許會(huì )發(fā)現，大多數小區都有至少4個(gè)垃圾筒并排在一起，上面會(huì )分別寫(xiě)著(zhù)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。這就是現在的垃圾分類(lèi)。以前，在社區的某個(gè)角落，你也許會(huì )看到一堆臟兮兮的垃圾堆放在那兒，而且蟲(chóng)蠅亂飛、臭氣熏天，讓你不想再看第二眼。這就是傳統的垃圾處理方法——堆放填埋，會(huì )十分嚴重地污染環(huán)境。現在有了垃圾分類(lèi)，就能減少占地面積、環(huán)境污染，還可以將一些可回收垃圾變廢為寶。創(chuàng )造一個(gè)無(wú)垃圾社會(huì )，的確只需要我們的舉手之勞。 無(wú)論是家庭主婦還是職業(yè)女性，大部分都是非常喜歡周末SHOPPING的，而SHOPPING的一部分就是菜場(chǎng)購物。當您即將要去菜場(chǎng)買(mǎi)食物時(shí)，最好是自備購物袋，或者重復使用塑料袋，塑料袋不能用了就扔，這樣會(huì )造成資源的巨大浪費。另外，一方水土養一方人，因此，我們要盡量吃本地的食物。當然，食物還要講究質(zhì)量。 節約水資源是我國很重視的一大問(wèn)題，還有一條人人皆知的節水標語(yǔ)：“別讓你的眼淚成為地球上最后一滴水”。這其實(shí)一點(diǎn)也不夸張，等到水資源真的沒(méi)有了，你哭都來(lái)不及，到那時(shí)候，還能談什么美好生活！其實(shí)淘米水是很棒的去污劑，可以留著(zhù)洗碗；洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來(lái)洗抹布、擦地板、沖馬桶。 現在市場(chǎng)上漂亮、酷氣、時(shí)髦、昂貴的汽車(chē)跑車(chē)很多，許多大大小小的富翁們都要花這個(gè)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)“面子”。但這真的就是所謂的“面子”嗎？這是虛榮心作祟，是浪費，是奢侈。車(chē)子，要買(mǎi)環(huán)保型的，大方端莊實(shí)用的，要減少二氧化碳的排放。環(huán)保型的汽油和柴油能提高汽車(chē)的性能。它能清潔汽車(chē)的引擎，減少引擎的摩擦力，并使燃油能更充分燃燒，從而降低對空氣的污染。另外，我要告訴那些富翁們：人家不會(huì )因為你有錢(qián)，有大把大把的鈔票而尊重你、敬仰你，服裝莊重整潔，舉止禮貌得體，才真正有威儀、有面子。 當前正值冬老虎肆虐的時(shí)期，要么就是鵝毛大雪，要么就是陰天，要么就是雨夾雪。這種天氣，只要是有點(diǎn)小康基礎的家庭，都會(huì )開(kāi)著(zhù)空調取暖。但只要多做些運動(dòng)，再檢查一下門(mén)和窗邊的縫隙是否密閉，都是可以減少開(kāi)空調的時(shí)間和次數的。還有，即使是冬天，也需要開(kāi)窗通風(fēng)，要讓空氣流通，不能總悶在一起，不然會(huì )感冒的。 讓我們保有熱愛(ài)自己、尊重生命的敏感心靈，聆聽(tīng)大地居民的各種聲音，保護我們唯一的地球，一起來(lái)節能減排，幫助自己，幫助別人，也幫助地球

自己改改啊！O（∩_∩）O~

10.節約能源及和諧校園為題的作文

★創(chuàng )建和諧校園演講稿 ”和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng )建和諧校園應是一個(gè)永恒的主題. 一個(gè)學(xué)校如何培養出一批批優(yōu)秀的人才，離不開(kāi)好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng).我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”.一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續下去，從而形成良好的循環(huán). 而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行，校風(fēng)好，使不怎么愛(ài)學(xué)習的學(xué)生也會(huì )跟著(zhù)努力；校風(fēng)建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法，用法律法規來(lái)約束我們的行為，使我們不會(huì )偏離軌道，向好的方面不斷的發(fā)展. 在這些基礎上，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習，在和諧的興趣樂(lè )園中陶治情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(cháng)！ 愿我們的學(xué)校越來(lái)越好！ 做更好的自己 伴隨著(zhù)桂花飄香，在這秋風(fēng)送爽的日子里，我想說(shuō)：我們不是圣人，更不是神，我們只是平平凡凡的普通人.而每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但是有缺點(diǎn)是錯嗎？不是！平凡不等于平庸缺點(diǎn)不等于錯誤.希望我們大家都更深入的了解自我，做更好的自己，為國家為社會(huì )出一點(diǎn)力. 做人要坦蕩.所謂開(kāi)口便笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容世間難容之事.正是鮑叔牙以他廣闊的胸襟向公子小白引薦管仲，才有了一代名相萬(wàn)世相傳.做人切忌心胸狹隘，遇事多疑. 做人要學(xué)會(huì )尊重他人，清潔工人給了我們潔凈的校園.你就真的忍心去破壞它嗎？難道你就舍不得用你高貴的手把自己制造的垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？難道你就是以破壞他人勞動(dòng)成果為榮，以愛(ài)護環(huán)境為恥嗎？ 做人要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )去感謝生活賦予你的一切，不要自怨自艾. 我猜現在有人在罵我：說(shuō)我虛偽，就會(huì )說(shuō)一大堆空話(huà).沒(méi)錯，我是虛偽，但我勇于面對.我經(jīng)常說(shuō)一套做一套，我說(shuō)走上講臺是為構造和諧校園出一份力，其實(shí)我只是為了鍛煉自己；我要求人人獨立，也需要珍愛(ài)的朋友給我走上臺的勇氣；我討厭世間的爾虞我詐，我也會(huì )為了自己的利益去欺騙他人，傷害他人.我想問(wèn)在場(chǎng)的各位誰(shuí)有足夠的資格來(lái)指責我？？ 人性難免丑惡，人心難免自私.我請求大家，能不能在百分之九十九的怎么占據你心靈的時(shí)候把僅剩的百分之一留給別人？如果每個(gè)人都只想自己，校園的和諧從何而來(lái)？ 做更好的自己，用坦蕩的心去接受他人；做更好的自己，用真誠的心去尊重他人；做更好的自己，用感恩的心去理解他人；做更好的自己，將罪惡的靈魂永埋黑暗！校園的美麗和諧需要你我共同的努力.。