跳蚤書(shū)市
在本周四下午,我們學(xué)校將開(kāi)展跳蚤書(shū)市的活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng),我們班做了充分準備—班上每個(gè)同學(xué)都捐了1-2本書(shū),登記的同學(xué)忙的樂(lè )此不疲。星期四上午,每個(gè)班的“工作人員”都搬了4張桌子去操場(chǎng),組成攤位。星期四上午,各位工作人員開(kāi)始頒發(fā)換書(shū)的綠卡、紅卡。
活動(dòng)即將開(kāi)始,各班的工作人員都提前下樓,“爭奪”攤位,然后把書(shū)平整地擺好,“推銷(xiāo)員”們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備在推銷(xiāo)過(guò)程中大顯身手。我是紅卡區的推銷(xiāo)員。
活動(dòng)終于開(kāi)始了,教學(xué)樓里的同學(xué)們陸續出來(lái)了。不久,操場(chǎng)上便是人聲鼎沸。同學(xué)們都拿著(zhù)手里的卡在各個(gè)攤位前換書(shū),各位推銷(xiāo)員滿(mǎn)面春風(fēng),繪聲繪色的進(jìn)行推銷(xiāo),說(shuō)的頭頭是道,深深的吸引著(zhù)顧客。我們班的攤位也是一樣,我們熱情洋溢的向同學(xué)們介紹了各種書(shū)籍的主要內容、好處等,很快就把堆積如山的書(shū)一本又一本的賣(mài)出去了,換到書(shū)的同學(xué)到指定的地方看書(shū)。可我們攤位還有幾本一直賣(mài)不出去的書(shū),我于是自告奮勇,拿起一本《日記、周記大全》去找買(mǎi)主。我眼觀(guān)四方,捕捉信息,見(jiàn)操場(chǎng)上徘徊的同學(xué),便走過(guò)去向他們推銷(xiāo),可他們只對小說(shuō)有興趣于是我又找到了一位同學(xué),開(kāi)始想他介紹:“同學(xué),這本《日記周記大全》都是優(yōu)秀日記,內容十分豐富,還有深層次的點(diǎn)評,如果你能細細品讀,將回味無(wú)窮。”那位同學(xué)不屑的說(shuō):“這種書(shū)我們家太多了,不需要!”準備轉身走。我急忙攔住他說(shuō):“同學(xué),你正好有多余的紅卡,何不多買(mǎi)一本呢?”那位同學(xué)又說(shuō):“可我們這種書(shū)我們家有了!”我不緊不慢的說(shuō):“這本書(shū)這么厚,而且有沒(méi)有那些煩瑣的問(wèn)題,內容幽默有趣,令人賞心悅目,何樂(lè )而不為?”我把書(shū)遞給他,他接過(guò)后自己看了幾頁(yè),然后說(shuō):“確實(shí)和其他書(shū)不太一樣,寫(xiě)的也挺好,我買(mǎi)下了。”他把卡遞給我。這本無(wú)人問(wèn)津的書(shū)終于被我推銷(xiāo)出去了,我感到非常自豪。
這次跳蚤書(shū)市活動(dòng),讓我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野,鍛煉了我的實(shí)踐能力,這樣的實(shí)踐活動(dòng)真好!
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光,伴隨著(zhù)收獲的季節,迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早,全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè )乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形,大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中,這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拼搏,永不服輸的運動(dòng)精神,它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌
2008年8月8日,北京奧運會(huì )開(kāi)幕!這激動(dòng)人心的一刻,馬上就要來(lái)到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”,是一句生活中不離口的話(huà),既然說(shuō)到,那就要做到。
有一次,我們班最淘氣、最霸道的一位男同學(xué)孫宇豪竟欺負弱小者——李輝,當時(shí)李輝正在喝牛奶,孫宇豪就威脅李輝說(shuō):“快點(diǎn)給我喝,要不然,有你好看的!”說(shuō)完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給,這可是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)心血啊!于是便說(shuō):“請你不要強迫我,這是我爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)心血,為什么要給你喝呀?”孫宇豪膽大包天,見(jiàn)李輝不順從他,竟不怕別人向老師告狀,搶到牛奶就要跑,有些牛奶灑了一地。我見(jiàn)此情形,第一反應是小不忍則亂大謀,趕緊跑去對孫宇豪說(shuō):“請你不要欺負弱小者,你看我們日夜盼望的奧運會(huì )就快到了,我們都應該團結友愛(ài),爭做文明小天使”。孫宇豪聽(tīng)了我的一番話(huà),居然愧疚得臉紅了。
還有一次自習課,老師不在教室,同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)。突然,唐超控制不住打了個(gè)大噴嚏,同學(xué)們都笑得前俯后仰,而我卻沒(méi)笑,為什么呢?別人感冒了,打噴嚏有什么不可以?難道“笑”要用在這么無(wú)聊的地方?對別人,應該尊重。換位思考一下,如果你也像他一樣,打了個(gè)噴嚏,被別人笑話(huà)了,你心里是什么感受?
我是一位文明小天使,但我還要倡導大家都來(lái)做文明小天使。讓“迎奧運,講文明,樹(shù)新風(fēng)”這句口號能夠深入人心!
今天是星期三,在學(xué)校老師的組織安排下,同學(xué)們拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn),我們班負責的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。
在老師的一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)統勛同學(xué)拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的水桶到洗手間提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布,放進(jìn)水桶浸濕后又提起來(lái)擰干,并在臟兮兮的墻面上使勁擦來(lái)擦去,正當他擦得洋洋得意的時(shí)候,頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來(lái),這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆,光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著(zhù)這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然,只見(jiàn)他眼珠子一動(dòng),雙掌一拍,說(shuō)了一聲:“有了!”看,只見(jiàn)澤全同學(xué)拿來(lái)了一塊青紗,在上面倒上了一些洗潔精,左手拿著(zhù)青紗,右手拿著(zhù)抹布,開(kāi)始消滅這些頑固的小紅點(diǎn)。他一會(huì )兒蹲下身子,用手輕輕一刷,隨后又用抹布在上面一抹,整塊瓷磚變得一干二凈……
瞧,我也不甘示弱,使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著(zhù)一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí),一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前,我深吸一口氣,決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布,用兩只大拇指在上面使勁一擦,但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn),看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆線(xiàn),又看了看手表,心想:勞動(dòng)時(shí)間就快到了,這要擦到什么時(shí)候啊!這時(shí),我找來(lái)了青紗,在蠟筆線(xiàn)上輕輕一刷,那道頑皮的蠟筆線(xiàn)頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我露出了開(kāi)心的笑臉……
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面、面紅耳赤的同學(xué),又看看那潔白的墻壁,心里充滿(mǎn)了成就感……
開(kāi)頭 好熱鬧啊,在干什么?
過(guò)程 很激動(dòng),女的跳繩.踢毽。。。。。。男的賽跑.打籃球.乒乓球
個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀,觀(guān)眾們集中眼神,有歡呼雀躍的.也有悲傷點(diǎn)的。
結局 原來(lái)在開(kāi)運動(dòng)會(huì )
這是個(gè)由問(wèn)題組成作文,一來(lái)就是問(wèn)題可以吸引讀者.
對不起,告訴你的卻是方法,但是一個(gè)學(xué)生不付出動(dòng)腦經(jīng)是不行的,所以,你就想一下怎么按照方法來(lái)寫(xiě)一篇很棒.很好的作文,就必須要達到以下幾點(diǎn)..
要嚴格要求自己
1.有比喻句.擬人句.排比句,(至少有其中2個(gè))
2.人的神態(tài)
3.心理活動(dòng)
4.細節描寫(xiě)
5.心情怎么樣
6.背景突出,現在情況,字面描寫(xiě),暗中說(shuō)明
7.四字詞
我第一次認真回答問(wèn)題
《難忘的校運會(huì )》哎呀!哎呀!太好了,我盼星星,盼月亮,盼的就是這一天。
你們知道嗎?我們學(xué)校馬上就要舉行華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )啦!在這一天里有不少的隊員在這里留下了他們的風(fēng)采,他們?yōu)檎麄€(gè)學(xué)校增光添彩。 就在這12月4日這個(gè)天大的日子里,我也為這一天而驕傲,為我們學(xué)校感到驕傲。
早上8:00我連蹦帶跳的來(lái)到學(xué)校練習跑步,因為我做為一名接力賽隊員,必須要有飛一般的速度。我像一只離了鉉的箭,直奔操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)我的嘴巴立刻成了O形。天呀!這里跟菜市場(chǎng)有什么區別呢?這里人山人海,原來(lái)那寬大的操場(chǎng)立刻變的其小無(wú)比。
我只好退出操場(chǎng)在走廊里練起了跑步。 就在8:30的時(shí)候。
我們邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂的向主席臺走去。隨著(zhù)一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號:六一,六一,勇?tīng)幍谝唬唬唬聽(tīng)幍谝弧?/p>
好像全場(chǎng)的同學(xué)們,老師們都被我們的氣勢震倒。不經(jīng)一陣陣的點(diǎn)頭。
隨著(zhù)董校長(cháng)的一聲:我宣布華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )正式啟動(dòng)。彩旗隊的同學(xué)們便舉起彩旗開(kāi)始奔跑起來(lái),正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去,風(fēng)吹起彩旗,彩旗就像一只只小精靈在空中飛舞。
這時(shí)羅老師說(shuō):“小學(xué)生接力賽正式開(kāi)始。” 隨著(zhù)一,二,三,四,五年級的比賽結束,終于到了六年級的比賽了!我們在內道上做著(zhù)準備活動(dòng)。
這時(shí)我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)勝利的彼岸,那就是得第一。我們沉重的心情頓時(shí)更加沉重了!這時(shí)韋老師走過(guò)來(lái),仿佛看透了我們的心思,對我們說(shuō):“勝利不重要,重在參于嘛!”這時(shí)我們沉重的心情變的輕松起來(lái)。
隨著(zhù)一聲驚天動(dòng)地的槍響,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都在吶喊著(zhù),為自己的班級加油骨氣。快看呀!黃箐箐跑到了第一,她一連甩掉了8個(gè)隊員,這時(shí)我們班遙遙領(lǐng)先了10多米的樣子。
可是就在著(zhù)么關(guān)鍵的時(shí)候黃明星掉棒了!這時(shí)我們的第一,變成了第二,又變成了第三,又。
就變成了倒數的了。到我了,我一橫心,咬住牙,像剛出籠的鳥(niǎo)兒,飛一般的沖了出去!可還是追不上去!但我已經(jīng)盡力了。
看呀,這是最后一棒了,看啊,趙健峰以風(fēng)一般的速度連續甩掉了幾個(gè)對手,變成了倒數第三。雖然沒(méi)有拿到名次,但我們已經(jīng)非常的盡力啦!跑完后,有好幾個(gè)隊員都哭了。
我們沒(méi)有辦法,只好讓他們哭一場(chǎng),也許會(huì )好點(diǎn)!其實(shí),我心里也難受,這是我們最后的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呀!我們應該跑個(gè)好成績(jì)才對呀。可是,我們去嘗試了,努力過(guò)了,我們仍然是成功者。
哎,過(guò)了傷心的事,就來(lái)一點(diǎn)高興的事了吧!快看!快看!女子1500米的比賽開(kāi)始了 快看呀!站在第三跑道的那名同學(xué)就是我們班的猛將,她上一屆可拿了冠軍的呀,希望這次她也能那第一。對了,忘了告訴你們她的名字了,她就是——任藝。
你可別看她矮矮小小的,她那沖刺速度是快的不得了,從你身邊跑過(guò),你可以感覺(jué)到有風(fēng)在吹。哇!發(fā)令搶“嘭”的一聲響了起來(lái),只件她像離了玄的箭一樣沖了出去,拿到了第一的位置。
到了第二圈,呀!糟糕,被別班的人沖了上去,她又像發(fā)瘋似的沖了上去,又到了第一的位置。
到了第六圈,發(fā)令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁,快看快看,她們來(lái)到我的面前了,她怎么到了第三?眼看就要到終點(diǎn)了,呀,她又開(kāi)始沖刺了“快呀!加油啊!”我們在那喊著(zhù)。啊!超過(guò)了一個(gè),再超,再超,快!可是沒(méi)超成,拿了個(gè)1500米第二,真是一個(gè)好成績(jì)呀! 我告訴你們我們班還拿了很多的獎呢,有男子1500米第一,男子,女子800米第三,鉛球女子第一,男子也第一。
這次運動(dòng)會(huì ),有喜有憂(yōu),有笑有淚,這就是運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的意義,從中我還領(lǐng)悟到了一些道理:失敗不是永遠的失敗,成功也不是永遠的成功,只要你努力了,你就是成功者!參考: 。
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習中去。
當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),既感陌生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo),接受老師的諄諄教誨。
我將是一名五年紀的學(xué)生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習生活中的種種挫折和困難。我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉,聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著(zhù)我,我要去追求,去實(shí)現!我相信—只要我努力了,成功的碩果一定屬于我!
黃秀賢王秀賢
1、每當我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè )多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會(huì )有歡樂(lè )。在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè )! 2、校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì )!衛生打掃完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿(mǎn)了生機3、每個(gè)人都有自己的家,對吧?我也是。但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。人家都說(shuō)在家里最開(kāi)心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺(jué)得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習環(huán)境中,又能學(xué)習到更多的知識,真是越想越開(kāi)心!“咚咚咚”隨著(zhù)歡快的上課鈴聲,第一節課開(kāi)始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書(shū)坐端正,靜靜等著(zhù)老師來(lái)……我們的課程也很豐富,除了語(yǔ)數外,還有音體美、社會(huì )、生活與勞動(dòng)等等等等……4、一走進(jìn)我們的校園,一眼就看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周長(cháng)滿(mǎn)了玉蘭樹(shù)。操場(chǎng)的一邊,有一個(gè)雷鋒叔叔的雕像,雕像下面寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒叔叔學(xué)習,”七個(gè)大字。
上課時(shí),同學(xué)們坐在位子上,聽(tīng)老師講課,的聲音跟百靈鳥(niǎo)的聲音一樣甜蜜,們聽(tīng)得可認真了,只是個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作。
下課時(shí),們像放飛的小鳥(niǎo)一樣奔出教室,來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲、等等……
我們的校園生活真快樂(lè )呀! 5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊員來(lái)到操場(chǎng)上.只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著(zhù)一根粗粗的繩子。我們走過(guò)去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著(zhù)必勝的決心,準備著(zhù)迎接5班的挑戰。
隨著(zhù)體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來(lái)。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊員拉過(guò)了界線(xiàn)。“ 第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了! ”我們歡呼著(zhù),有的竟然相互擁抱起來(lái)……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏(yíng)就不罷休。我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是——五(1)班! ”聽(tīng)到這句話(huà)后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
我們的校園生活真快樂(lè ),通過(guò)這次活動(dòng)也使我明白了:團結力量大,齊心協(xié)力能勝利
今天是星期三,在學(xué)校老師的組織安排下,同學(xué)們拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn),我們班負責的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。
在老師的一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)統勛同學(xué)拿著(zhù)自己從家里帶來(lái)的水桶到洗手間提了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。
澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布,放進(jìn)水桶浸濕后又提起來(lái)擰干,并在臟兮兮的墻面上使勁擦來(lái)擦去,正當他擦得洋洋得意的時(shí)候,頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來(lái),這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆,光用清水很難擦去。
澤全同學(xué)正望著(zhù)這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然,只見(jiàn)他眼珠子一動(dòng),雙掌一拍,說(shuō)了一聲:“有了!”看,只見(jiàn)澤全同學(xué)拿來(lái)了一塊青紗,在上面倒上了一些洗潔精,左手拿著(zhù)青紗,右手拿著(zhù)抹布,開(kāi)始消滅這些頑固的小紅點(diǎn)。
他一會(huì )兒蹲下身子,用手輕輕一刷,隨后又用抹布在上面一抹,整塊瓷磚變得一干二凈…… 瞧,我也不甘示弱,使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著(zhù)一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
這時(shí),一道長(cháng)長(cháng)的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現在我眼前,我深吸一口氣,決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布,用兩只大拇指在上面使勁一擦,但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn),看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的蠟筆線(xiàn),又看了看手表,心想:勞動(dòng)時(shí)間就快到了,這要擦到什么時(shí)候啊!這時(shí),我找來(lái)了青紗,在蠟筆線(xiàn)上輕輕一刷,那道頑皮的蠟筆線(xiàn)頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我露出了開(kāi)心的笑臉…… 快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,我望著(zhù)一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面、面紅耳赤的同學(xué),又看看那潔白的墻壁,心里充滿(mǎn)了成就感…… 心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著(zhù)大的、小的;紅的、綠的東西。
那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中——幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。
一到了夏天,河里的魚(yú)啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。
那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。看著(zhù)小伙伴們一臉的神氣和喜悅,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊伍。
由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著(zhù),叫喊著(zhù)——正巧一位老師路過(guò),他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。
不知是由于落水受了驚,還是年幼無(wú)知,我望著(zhù)渾身濕透的老師,我竟然沒(méi)有感動(dòng)——小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來(lái)。
為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。
每到此時(shí),班主任老師總會(huì )拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說(shuō)自己吃飽了。
我也不知道這是為什么。望著(zhù)老師那母親般的微笑,我仍然沒(méi)有感動(dòng)——中學(xué)時(shí)的我,面臨著(zhù)課程的增加,學(xué)習負擔的加重,沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。
我每天都埋頭于書(shū)海之中,沉浸于題海之內。老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。
我生性好強,為了使自己的成績(jì)不過(guò)于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問(wèn)而不倦了。一有空,我就請教老師。
有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著(zhù)額頭的汗水,一邊耐心地給我解答。
或許是學(xué)習壓力過(guò)大,或許是忙于擠時(shí)間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒(méi)有感動(dòng)——即將參加中考的我,為了擠上重高那座獨木橋,學(xué)習是更加努力了,簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次,我竟在英語(yǔ)課上睡著(zhù)了。
令人意外的是老師居然正在我身邊,更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后,她只是輕輕地說(shuō)了一聲:“上課睡覺(jué)會(huì )著(zhù)涼的,知道嗎?”望著(zhù)微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——記憶轉輪停止轉動(dòng),我的思緒被拉回現實(shí),臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué),這是感動(dòng)?!這就是感動(dòng)! 這個(gè)星期,老師規定了周記的內容---做一件讓父母感動(dòng)的事。
記得老師剛說(shuō)完,班里頓時(shí)象炸了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的議論著(zhù)這件事應怎么樣去做。有的說(shuō)幫父母提水,有的說(shuō)幫父母洗衣服,還有說(shuō)給父母買(mǎi)點(diǎn)愿吃的東西… …。
而我,坐在桌前,卻百思不得其解,看著(zhù)同學(xué)們熱火朝天的討論,愁眉苦臉。 晚上,回到了家。
我苦思冥想,絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái)。最后,轉念一想,大事做不成,就做件小事吧,總得完成作業(yè)吧。
想到父母天天給我倒洗腳水,于是就想也給父母倒一次。 我走到父母的房間,和爸媽說(shuō)明了來(lái)意,便行動(dòng)起來(lái)。
我拿起暖瓶便往洗腳盆倒水。唉,怎么沒(méi)有呢?一問(wèn)母親才知道今天的熱水還沒(méi)有燒。
嘿,平時(shí)只知道天天有水喝,哪里關(guān)心水還要天天燒,一天不燒就鬧“水荒”。真是出師不利啊,我心里想。
于是便接了水在液化氣上燒。水是燒上了,可是燒多長(cháng)時(shí)間才行呢?母親告訴我,燒開(kāi)了就行。
這看似簡(jiǎn)單的不能最簡(jiǎn)單的事,可又讓我丟盡了臉。水剛冒氣就要關(guān)火。
媽媽見(jiàn)了趕忙說(shuō):“還要等等,水還沒(méi)有完全開(kāi)。”不一會(huì )兒,水終于燒開(kāi)了。
接下來(lái),該給父母倒洗腳水了。我給爸媽各倒了一盆,試也沒(méi)試,就端了過(guò)去。
爸爸高興的連聲說(shuō):“謝。
不是寫(xiě)運動(dòng)會(huì )是寫(xiě)校園活動(dòng)的作文沒(méi)必要寫(xiě)上運動(dòng)會(huì )啊,每個(gè)學(xué)校的運動(dòng)會(huì )都是按實(shí)際來(lái)寫(xiě)的么。現在沒(méi)進(jìn)行運動(dòng)會(huì )怎么寫(xiě)?初一的校園活動(dòng)也可以寫(xiě)寫(xiě)校園的業(yè)余活動(dòng)的。我寫(xiě)的給你參考下!
作文:豐富多彩的校園活動(dòng)
我們學(xué)校這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園,來(lái)到這里你一定會(huì )舍不得離開(kāi),也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì )這樣認為。
我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著(zhù)大地,溫暖著(zhù)剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊伍,同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊,同學(xué)們在操場(chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級的同學(xué)們在操場(chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫(huà)卷。主席臺上有著(zhù)莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著(zhù)國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(cháng)著(zhù)兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿(mǎn)了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著(zhù)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習勁頭更大了。
啊!我們的學(xué)校真美呀,這一會(huì )相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
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