校園班級(jí)事跡作文500字(班級(jí)美麗故事的作文500字)

1.班級(jí)美麗故事的作文500字

我們班是出了名的調(diào)皮班，在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后，瞧！老師又走了，這回可有好戲看了。

老師剛一走，教室里便活躍起來(lái)。像是炸開了鍋似的，沸騰起來(lái)。女生圍一堆說(shuō)笑，男生扎一群看漫畫。忽然，我的耳邊傳來(lái)了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌在學(xué)獅子叫啊。那聲音真是像極了，不一會(huì)，又傳來(lái)了許許多多種動(dòng)物的叫聲，這可真像是動(dòng)物們?cè)陂_森林大會(huì)，熱鬧極了。

過(guò)了一會(huì)，樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”的腳步聲，“老師來(lái)了”，我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來(lái)。可是，推門進(jìn)來(lái)的卻是一名學(xué)生家長(zhǎng)。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！大家都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來(lái)。只見，我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“先生們、小姐們，現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈，好不好？”叫好聲絡(luò)繹不絕。只見他在講臺(tái)上跳了起來(lái)，嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音，使大家捧腹大笑。可他卻像沒(méi)看見似的，仍然樂(lè)在其中?！袄蠋焷?lái)了”不知是誰(shuí)拉響了警報(bào)。大家都安靜了下來(lái)，可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知，依然在開他的表演會(huì)。“啪”門被猛地推開了，老師真的回來(lái)了?！罢{(diào)皮鬼”在老師嚴(yán)厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺(tái)，回到座位上……

看到又在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，老師露出開心的微笑。

2.求作文,500字,題目為《班級(jí)故事》,是寫小學(xué)的班級(jí)故事,本人

說(shuō)起我們這個(gè)班吶，那可真叫一個(gè)亂。

今天是星期三，下午第一節(jié)課就是復(fù)課----品德，同學(xué)們，那個(gè)高興，那個(gè)興奮啊，簡(jiǎn)直讓人想不到，隨后，開始了歷史性的亂，同學(xué)們你追我趕，全都反了，我拿著自備棍在自己的桌子上敲了那么幾下，呵，還真管用，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜極了。好景不長(zhǎng)，我數(shù)著，乖乖，才三秒鐘，低頭再看看桌子，天哪，本來(lái)多光滑的正方形桌，被我搞成了。..我氣呀，在以前我一定會(huì)去找老師，而這次，我要自己解決問(wèn)題，為了給伴隨我兩年的桌桌報(bào)仇血恨，不蒸饅頭蒸口氣。

這時(shí)，我們班有名的“鴨子”帶起頭搗亂，一看見他我就想笑，因?yàn)?，他的頭真的太像小了，身體呢？圓胖圓胖的，終于，我忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭呵呵大笑，不知被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了，于是全班集體狂笑，汗！真拿他們沒(méi)辦法，“看看，你只要管不住自各，怎么能震住他們呢？像我這個(gè)像子，挺胸，昂首。.”學(xué)習(xí)委員一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)，我乖乖的學(xué)著，唉！就是按奈不了情緒，裂開嘴又咯咯的笑，立刻，下面“哈哈哈，咯咯。.”三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都管不了一個(gè)班，“你們知道為什么，我們現(xiàn)在上體育課都沒(méi)老師教嗎？”我說(shuō)。“因?yàn)槲覀儼嗬锏娜颂斆髁?，體育老師自愧不如，羞愧而逃了，哈哈哈”“陳晨你說(shuō)什么呢？小心我K你，好吧就讓我告訴你們，那是我們班實(shí)在太亂了，沒(méi)老師敢來(lái)教，仗著班級(jí)的成績(jī)好就，就胡鬧，真是。唉！”同學(xué)們也就停了這么一會(huì)，好象都在想這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，“我們來(lái)玩吧，坐在后面的同學(xué)注意，前面的人運(yùn)氣往后推，你們就往后倒，然后再換。?！?

啊，天哪，沒(méi)希望了，不過(guò)，他們也有可愛的一面，就是太沒(méi)規(guī)矩了，太，太。.真是又為他們自豪，又為他們憂??！我們這班啊。唉！

3.作文:班級(jí)里的故事

如果題目是理想的班級(jí)你可以這樣寫 妹妹 是我米米 班級(jí)是組成學(xué)校的基本單位。

學(xué)校的社會(huì)因素及社會(huì)功能與社會(huì)的教育因素及教育功能最直接、最集中反映在班級(jí)這一社會(huì)系統(tǒng)中?？梢哉f(shuō)，如果一所學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都能建設(shè)好，那么學(xué)校也就是一所真正的好學(xué)校。

理想的班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)該是： ——要有一支素質(zhì)很好的班干隊(duì)伍。 班干是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是全班同學(xué)的模范，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是在行為習(xí)慣上，還是在思想品德上，都能給其他同學(xué)以積極的影響。

古人云：己不正何以正人？班干要有奉獻(xiàn)精神，因?yàn)檫@不同于社會(huì)上的官員，沒(méi)有工資獎(jiǎng)金和福利待遇；班干要有吃苦耐勞精神，在困難面前要沖鋒在前；班干要有管理能力，能夠組織全班同學(xué)開展活動(dòng)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校班級(jí)舉行的各種活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有步驟，統(tǒng)籌安排時(shí)、人、事；班干要有管理藝術(shù)，能夠處理班級(jí)的日常事務(wù)，力爭(zhēng)不把小問(wèn)題上交給老師，更要讓同學(xué)心服口服，不以權(quán)壓人；班干要有人格魅力，能夠讓全班學(xué)生“不令而行”；班干要有堅(jiān)忍不拔的毅力，尤其是遇到棘手的問(wèn)題以及經(jīng)常犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要有耐心恒心。 ——要有一群積極向上的學(xué)生團(tuán)體。

班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都要有自己的志向，并且朝著這一志向堅(jiān)持不懈地攀登。態(tài)度決定高度。

在這個(gè)團(tuán)體中，每人都要有一個(gè)假想的“敵人”，然后展開激烈的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)之間既是合作的伙伴，又是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，你追我趕，互不相讓。

在這個(gè)團(tuán)體中，既要有自己的個(gè)性，又要有班級(jí)的共性。在這個(gè)大家庭中，每個(gè)同學(xué)要像春天里的花園一樣百花齊放，競(jìng)相吐艷，充分展示自己的個(gè)性與特長(zhǎng)，都能找到自己在班級(jí)里的一席之地，永遠(yuǎn)都不要把自己封閉在被人遺忘的角落，永遠(yuǎn)都不要做一個(gè)可有可無(wú)的角色。

同時(shí)，又要把自己置于集體之中，不能以張揚(yáng)自己的個(gè)性為由置班級(jí)的利益于不顧，要確立“集體的利益高于一切”的觀念。每個(gè)人的道德底線應(yīng)該是“讓他人因我的存在而幸福，不能因我的存在而痛苦”。

——要有一種獨(dú)具特色的班級(jí)精神。 班級(jí)一旦形成，就要有符合本班特點(diǎn)的引領(lǐng)全體同學(xué)的精神支柱，讓班級(jí)成為人人都以生活在其中而自豪的精神家園。

在這里，每個(gè)同學(xué)都有良好的素養(yǎng)，男同學(xué)都有謙謙君子的風(fēng)度，女同學(xué)都有大家閨秀的神韻，談吐風(fēng)雅，舉止不凡。在這里，讀書成了每人的最愛，用那濃濃的書卷氣趕走愚昧和野蠻。

在這里，優(yōu)雅成了同學(xué)們的追求，聽一些古典音樂(lè)，鋼琴，古箏，二胡，笛子演繹的名曲，至少略知一二。當(dāng)然，時(shí)尚我們也不拒絕和排斥，偶爾來(lái)個(gè)“瀟灑走一回”，也未嘗不可，只是不能沉湎其中而不能自拔。

在這里，不需要粗野的呵斥，不需要警察一樣的老師和班干，取而代之的是每個(gè)人都意識(shí)到自己就是一個(gè)真正的大寫的“人”，是能夠自立、自強(qiáng)、自尊、自信的活生生的人。在這里，每個(gè)人都能理解他人，善待他人，“天底下最遼闊的是天空和大海，比天空和大海更遼闊的是人的心靈”。

在這里，每個(gè)人都懂得感動(dòng)，感動(dòng)于父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛，感動(dòng)于上蒼所恩賜的生命，并珍惜它，呵護(hù)它。在這里，每個(gè)人都懂得同情，把愛奉獻(xiàn)給最需要愛的人，把幫助別人當(dāng)作最大的快樂(lè)。

“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。 ——是為我心中理想的班級(jí)。

如果寫你們班級(jí)里的故事你可以想想你跟同學(xué)們有過(guò)什么集體活動(dòng)例如軍訓(xùn)啦、上體育課啦，或者你還可以從你們班上最可愛、最調(diào)皮的幾個(gè)男孩子講起 這種文章老師看起來(lái)比較真實(shí)，假如你是按照全部搞笑的思路來(lái)，放心老師不會(huì)給你高分，最好能寫一些真實(shí)發(fā)生在你們身邊的，比較起來(lái)驚心動(dòng)魄的，或者你認(rèn)為自己文采比較好你可以寫一些瑣碎的小事，其中對(duì)于老師一定要阿諛?lè)畛?，老師就愛這口，沒(méi)辦法，雖然有的時(shí)候很違心，但是，學(xué)生嘛一切要以老師為準(zhǔn)，老師說(shuō)你能過(guò)你就能過(guò)，不能過(guò)也能過(guò)，老師說(shuō)你行你就是行不行也行 老師說(shuō)你不行行也不行 這方面全靠老師 當(dāng)然這方面主要針對(duì)于老師隊(duì)伍中的落后分子極為可行 你也許可以試一試 這其實(shí)給你講述的也是做人的道理 該退時(shí)趕緊退不可逞一時(shí)英雄。

4.班里感人的故事500字?jǐn)?shù)

記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。

早上，剛開始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的！

薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。

這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天??！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？

高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了?！?/p>

過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始給我們上課了。

在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。

現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛戴每一位老師。

5.最美班級(jí)故事,求作文,600字

班級(jí)因我而精彩

匆匆又匆匆的日子伴隨著歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過(guò)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假之后，大家又長(zhǎng)大了一歲，我們一起迎來(lái)了2010年的新學(xué)期。

回想起去年那個(gè)美麗的九月，我們緣聚在了一起。當(dāng)老師在講臺(tái)上面對(duì)你們51位可愛的孩子時(shí)，你們那充滿渴望與期待的眼神時(shí)，老師深深地感受到了“責(zé)任”兩個(gè)字的重大，更有一種幸福感油然而生?；仡櫳弦粚W(xué)期，我們一路同行，灑下了汗水，收獲了喜悅，共同留下了成長(zhǎng)的足跡……

曾是否還記得校運(yùn)會(huì)上，我們刻苦訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的理想：在小學(xué)六年里要留下我們最美的笑容，要摘取勝利的果實(shí)，我們一起拼搏、一起奮斗。我們的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起，校運(yùn)會(huì)中我們果然不負(fù)重望，摘下了六年來(lái)兩個(gè)集體項(xiàng)目的冠軍；是否還記得，在第一界校園藝術(shù)節(jié)中，各個(gè)項(xiàng)目都活躍著我們六（一）的身影，因?yàn)槲覀冎溃哼@次我們?cè)谀感⒓拥氖亲詈笠淮嗡囆g(shù)節(jié)了，我們一定要在母校的舞臺(tái)上綻放最美的風(fēng)采。在成功與失敗中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)；慶元旦班級(jí)會(huì)演，讓我們第一次體會(huì)了原來(lái)我也可以登上屬于自己的舞臺(tái)，六年從未登過(guò)臺(tái)的我們第一次明白自己的重要性，少了誰(shuí)，這個(gè)舞臺(tái)都不是完美的……

美好的回憶太多太多，當(dāng)老師用手中的相機(jī)記錄下大家成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和無(wú)數(shù)個(gè)精彩瞬間時(shí)，也在被不斷感動(dòng)著！如今，一個(gè)新的起點(diǎn)又來(lái)到了，這是你們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)學(xué)期里，在迎接新學(xué)期時(shí)，你是否已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備？在新學(xué)期里，相信大家一定會(huì)以更嶄新的面貌投入到當(dāng)中來(lái)，我無(wú)論何時(shí)都永遠(yuǎn)和大家在一起，此時(shí)我只想說(shuō)：在新學(xué)期里，如果大家的紀(jì)律再好一些，（尤其是副課）對(duì)自己要求再嚴(yán)格一些，上課再專注一些，作業(yè)更規(guī)范、更工整一些，相信大家的成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階！老師祝福大家并和大家一起努力、加油！

六（一）班是我們共同的溫馨家園，需要我們每一位成員用心去呵護(hù)、用情去溫暖、用團(tuán)結(jié)去經(jīng)營(yíng)，用實(shí)力去打造！我們更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，人人為集體出力，個(gè)個(gè)為集體爭(zhēng)光，相信我們的收獲會(huì)越來(lái)越多，快樂(lè)也會(huì)越積累越多！

請(qǐng)相信----汗水灑下的地方會(huì)呈現(xiàn)出最美麗的風(fēng)景！班級(jí)因你而精彩，班級(jí)因我們大家而美麗，我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造屬于我們六（ ）班的精彩與輝煌！

6.求高中生校園事跡材料500字以內(nèi),急

熊思煜同學(xué)是寧鄉(xiāng)縣城北中學(xué)c266班的學(xué)生，1996年1月出生，女，漢族。

XX年8月考入本校初中年級(jí)。當(dāng)年起就擔(dān)任班級(jí)的班主任助理，學(xué)生會(huì)干部。

年年被評(píng)為三好學(xué)生。同時(shí)，于2011年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

思煜同學(xué)是個(gè)愛動(dòng)腦子的孩子，學(xué)習(xí)上不服輸，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng)新，她對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，好讀書，被評(píng)為學(xué)校里的書香少年。尤其在數(shù)學(xué)方面，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。

她深知，學(xué)習(xí)不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。她還是一個(gè)心地善良的，極富有同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生，作為班干部，她絲毫沒(méi)有現(xiàn)代部分中學(xué)生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒(méi)有那種“干部架子”。

她平易近人，對(duì)于班上的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止。班里若有同學(xué)情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個(gè)幫助和鼓勵(lì)他們的人，她充分地發(fā)揮了學(xué)生干部的作用，和這些同學(xué)談心，給這些同學(xué)做思想工作，幫他們調(diào)整好心態(tài)，專心學(xué)習(xí)。

因此，她的朋友眾多，人緣很好，大家都很樂(lè)意與她相處。每次外出乘公共汽車，她都是主動(dòng)把座位讓給老人或比她小的同學(xué)。

她也是個(gè)有著正義感的學(xué)生，對(duì)于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。思煜同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷。

她從小就對(duì)董存瑞、黃繼光等英雄無(wú)比崇拜，對(duì)他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人。在看到“神州七號(hào)”成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己為國(guó)增光的遠(yuǎn)大理想。

她性格活潑，待人真誠(chéng)，愛好廣泛，尤其喜歡書畫、音樂(lè)和旅游。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。

在集體，不管是“生命化育人”的展示活動(dòng)，還是對(duì)校展示的班隊(duì)活動(dòng)，她都能籌劃，安排得井井有條。并且還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。

能父母怕過(guò)多的課外活動(dòng)，會(huì)影響女兒學(xué)習(xí)成績(jī)，可思煜同學(xué)卻是這樣回答的：“活動(dòng)只會(huì)多方面培養(yǎng)我的能力，學(xué)習(xí)和生活我會(huì)安排好的?！彼嘈艔纳磉叺男∈伦銎?，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己，就會(huì)成功。

思煜同學(xué)在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。終于，她取得了驕人的成績(jī)：《對(duì)歌沱江》一文，于XX年榮獲“愛國(guó)、愛校、做支持明榮好學(xué)生”征文競(jìng)賽中三等獎(jiǎng)；于XX年榮獲第三屆中國(guó)優(yōu)秀小記者評(píng)選征文比賽長(zhǎng)沙賽區(qū)暨長(zhǎng)沙市第十七屆“友誼阿波羅杯”童星大獎(jiǎng)賽銀獎(jiǎng)，并獲得中國(guó)小記者資格證；《愛的洗禮》一文，于XX年榮獲第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)；于XX年榮獲《金球杯》第十七屆全國(guó)青少年美術(shù)書法大賽中銀獎(jiǎng)；于11年榮獲讀書知識(shí)競(jìng)賽初中組一等獎(jiǎng)；于11年榮獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

一只雛鷹，正在展翅飛翔的雛鷹，在成長(zhǎng)的道路上還將不斷進(jìn)取、不斷奮斗。

7.中學(xué)生作文550字左右 新班級(jí)的故事

都說(shuō)家庭是社會(huì)的細(xì)胞，那么班級(jí)無(wú)疑就是學(xué)校的細(xì)胞。博學(xué)而有愛心的老師、好學(xué)而明禮儀的學(xué)生共同組成了一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班級(jí)，是我們求知學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們放飛理想的搖籃，共建和諧班級(jí)，應(yīng)該是我們每一位學(xué)生共同的責(zé)任。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷，人們的生活水平在提高，文明禮儀不可少。作為一名少先隊(duì)員，作為班級(jí)的一分子，我們必須要講文明，知禮儀，成為一名合格的小公民，成為一名新時(shí)期的好學(xué)生。

“融四歲，能讓梨”，一個(gè)家喻戶曉的故事。四歲的孔融之所以另人敬佩，因?yàn)樗弥t讓，懂得讓別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的快樂(lè)。雖然是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是的這種精神足以讓我們敬佩一生。

講文明、知禮儀并不難。我們要管好自己的嘴，不講臟話，不大聲喧嘩；管好自己的手，不打架，不亂涂亂畫；管好自己的腳，不踐踏草坪，讓文明從腳下起步。

在學(xué)校，我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。下課后，與同學(xué)友好相處、互相幫助、共同進(jìn)步。

講文明，知禮儀，要靠我們每個(gè)人去為之努力；創(chuàng)建和諧班級(jí)，要靠我們每個(gè)去為之奉獻(xiàn)。讓講文明，知禮儀成為班級(jí)的一種風(fēng)尚；讓創(chuàng)建和諧班級(jí)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，讓我們的學(xué)校更加和諧，讓我們的社會(huì)更加和諧。

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，用團(tuán)結(jié)互助、用文明禮儀去奏響美妙的樂(lè)章！讓我們校園充滿和諧，讓我們的班級(jí)充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

8.校園故事作文500字

在我美麗的校園里有著許許多多的故事，有的讓我開心，有的讓我感動(dòng)，還有的讓我受到教訓(xùn)……這些故事伴隨著我長(zhǎng)大，構(gòu)成我多姿多彩的校園生活。

記得有一次體育課，老師組織大家來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽。我自信滿滿、興高采烈地做好了跳繩的準(zhǔn)備。參與比賽的人不多，就十幾個(gè)，但我想這場(chǎng)比賽應(yīng)該還是很激烈的，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)同學(xué)都是跳繩高手。不一會(huì)兒，比賽開始了。大家都飛快地跳著，每一個(gè)人都想要拿好成績(jī)。但是過(guò)了一會(huì)，有三四個(gè)同學(xué)速度慢了下來(lái)，體力不支了。他們勉強(qiáng)跳了幾個(gè)后終于還是放棄了比賽。接下來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)慢了下來(lái)，當(dāng)然也包括我。好幾個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的放棄了，最后就剩下四作文/五個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)持。我好累呀，看著累得坐到地上的同學(xué)，我也好想放棄。這時(shí)候，媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話回響在我耳邊：“孩子，不管做什么事情都要有毅力，要堅(jiān)持到最后，放棄了就等于永遠(yuǎn)的失?。　币幌伦?，我感覺(jué)渾身又充滿了力量，“加油！”我一邊想一邊快速地跳著。終于比賽結(jié)束了，我跳了78個(gè)，這或許是我跳的最多的一次了。我覺(jué)得是媽媽那句話給了我力量，也讓我懂得了一個(gè)道理：只要做事時(shí)永不放棄，就會(huì)有成功的一天！我興奮地笑著，我心里升起了一股愉悅的感覺(jué)。

在校園里，每一天我都非?？鞓?lè)，每天發(fā)生的事情我都會(huì)牢記在心里，這就是我美好而又純真的校園生活，我會(huì)永遠(yuǎn)愛我的校園！

9.我班故事多作文500字

我班故事多

我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。

這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。

這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。我聽說(shuō)有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現(xiàn)象，XXX是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教XXX，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。

有一次，我看見XXX打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來(lái)想向XXX請(qǐng)教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。

我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。