我五年級(jí)期末考試作文的好老師

小學(xué)作文頻道邊肖【玫瑰盛夏】今天為大家整理了《五年級(jí)期末考試作文：我的好老師》的優(yōu)秀作文。這篇五年級(jí)期末考試作文：是一篇650字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。這篇五年級(jí)的期末考試作文，值得大家參考和學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師叫沈，他教我們數(shù)學(xué)。他有黑色的頭發(fā)，戴著一副厚鏡片的眼鏡，經(jīng)常穿著黑色的衣服和灰色的鞋子。他一眼就能看出他是個(gè)知識(shí)淵博的老師。沈先生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中非常關(guān)心我們。

記得有一次，我考試不及格，整天悶悶不樂(lè)，情緒低落。意識(shí)到這一點(diǎn)，細(xì)心的沈老師走過(guò)來(lái)，耐心地問(wèn)小羅：先生，今天發(fā)生了什么事？你為什么這么不開(kāi)心？“得知原因后，他單獨(dú)給我解釋了錯(cuò)誤的問(wèn)題，并用我能理解的方式進(jìn)行了解釋。最后，沈先生還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)，的學(xué)生只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，考試更加認(rèn)真，就能取得好成績(jī)。不要?dú)怵H！”聽(tīng)了沈老師的話(huà)，我更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

還有一次，我做完作業(yè)后，媽媽給我考試。她認(rèn)為一個(gè)問(wèn)題的寫(xiě)作方法不對(duì)。但我記得，在課堂上，沈老師也解釋過(guò)這一點(diǎn)。我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但我媽媽不相信，所以她打電話(huà)給沈老師征求意見(jiàn)。沈先生不僅詳細(xì)講解了這道題的兩種方法，還把這兩種方法寫(xiě)在紙上，拍照發(fā)給我媽。沈老師太關(guān)心我了，增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

因?yàn)槲覆惶?，偶爾?huì)覺(jué)得肚子疼。記得有一次，在學(xué)校，我肚子疼的厲害，臉色很難看，被細(xì)心的沈老師看到了。他趕緊走過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。他得知我肚子疼，趕緊到辦公室給我端來(lái)一杯熱水，說(shuō)：“:喝吧！喝酒暖胃。“喝了沈老師的熱水，感覺(jué)舒服溫暖多了，心里美滋滋的。

我認(rèn)為沈先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的好老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。