廣大同學(xué)們:
宿舍是我們學(xué)生共同的“家”,一旦發(fā)生火災,特別是在夜間,將對我們的生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。近幾年,各高校的學(xué)生宿舍屢有起火事件發(fā)生,有的還釀成火災,造成重大的人身傷亡。
伴隨著(zhù)冬季來(lái)臨,氣候干燥、用電量加大,超負荷用電現象嚴重,火災隱患也隨之增多。因學(xué)生宿舍人員密度大,書(shū)籍、棉被、衣物、蚊帳等易燃物品多,一旦失火,火勢蔓延迅速,易發(fā)生火災事故。為了廣大同學(xué)們的人身財產(chǎn)安全,大家更應提高警惕,增強防火意識,做到防患于未然。現根據實(shí)際情況將學(xué)生宿舍防火安全相關(guān)事宜強調如下:
1、宿舍內,嚴禁私拉亂接電線(xiàn),存放各種易燃易爆物品。不得將電線(xiàn)、插頭等埋在被褥下面,如果電線(xiàn)發(fā)熱造成絕緣皮軟化起火,后果不堪設想。
2、在宿舍內,不得使用大功率電器,如電水壺、電爐、熱得快、電熱毯等,因為它們都是靠電阻值較大的材料發(fā)熱來(lái)獲得熱量,耗電量高,長(cháng)時(shí)間超負荷運轉就會(huì )使絕緣體老化甚至燃燒,從而引發(fā)火災。
3、為了防止火災的發(fā)生,常用電器應擺放在防潮、防曬、通風(fēng)處,各種插座應遠離火源。使用臺燈、電源插座、手機充電器等常用電器,一定要到正規商店購買(mǎi)。
4、在宿舍內,不得使用蠟燭等明火照明,臺燈不要靠近枕邊,不要在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū),室內照明燈要做到人走燈滅,更不能用紙當燈罩,即使是一只功率60瓦的白熾燈在一般散熱條件下,其表面溫度大大超過(guò)紙的燃點(diǎn),如果用紙當燈罩,燈泡表面溫度積累到一定程度,達到紙張的燃點(diǎn)就會(huì )引起紙張燃燒;嗅到電線(xiàn)膠皮糊味,要及時(shí)報告,采取措施。
5、嚴禁在宿舍內吸煙。冬季天干物燥,特別要警惕吸煙引起火災。
6、注意宿舍樓內的消防器材放置地點(diǎn)和掌握使用方法,熟悉宿舍樓內的安全通道,做到防患于未然。
7、一旦失火,應立即報“119”火警電話(huà),同時(shí)向學(xué)校110中心報告(2311110)。報警時(shí)應簡(jiǎn)單扼要的說(shuō)明起火地點(diǎn)、什么物品著(zhù)火、火勢大小,以及著(zhù)火范圍等。
同學(xué)們,為了你我生命安全,讓我們珍愛(ài)生命,遠離火患吧!大家積極行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力,自覺(jué)遵守相關(guān)宿舍安全規定,不斷加強自我安全意識,杜絕火災發(fā)生,共同構建平安和諧校園!
我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學(xué)校,校園里安全設施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應該注意以下幾個(gè)方面:
一食品安全方面 :首先自己飯前便后要洗手,洗手時(shí)要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會(huì )識辨食品是否變質(zhì),吃飯時(shí)要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實(shí)在太可惜了,他才七歲。
二體育課、課間活動(dòng)安全方面:在校時(shí),我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律,要聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個(gè)坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙,這個(gè)教訓我一輩子也忘不了。
三防騙方面:詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話(huà)說(shuō):“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點(diǎn)。
四關(guān)于消防安全方面:火失去控制會(huì )造成災害,會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴,在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰(shuí)了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!
五關(guān)于地震方面:如果某一天預測到最近要發(fā)生地震,我們應提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的,應快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí),不
少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六交通方面:我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線(xiàn),在路隊里,不打鬧,須在人行道內行走,沒(méi)有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē),不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學(xué)生應多學(xué)習校園安全知識,做個(gè)校園安全小衛士。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的,時(shí)時(shí)必須要注意安全,生命的安危把握在你手里,平安比什么都重要,如同生命一樣珍貴。同學(xué)們,建設平安校園,全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
校園里,有些事是意想不到的,而這些事卻給人的傷害很大。比如,一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們,有時(shí)會(huì )把別人撞到使之那個(gè)人會(huì )摔一跤,強壯的同學(xué)就不說(shuō)了,但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了,結果只有一個(gè):重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節,弄得灰塵仆仆的。在此,我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動(dòng)作,以免受傷。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧,避免給其他同學(xué)帶來(lái)不便。我的建議是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此一定要保持疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識低,同學(xué)們光想著(zhù)下樓,十分擁擠,面的人壓著(zhù)前面的人,造成了一系列的意外事故,慘痛的結果。11月29日時(shí)許,當時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷,近百名孩子已被送往醫院。
再一方面是因為校園建筑的設計不達標、招標違規、偷工減料,出現豆腐渣工程;學(xué)校安全管理存在疏漏,所以發(fā)生了這樣的事情。
同學(xué)們,你們不都想擁有一個(gè)平安的校園嗎?,那你們想知道我夢(mèng)想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來(lái)吧!看我規劃的平安校園怎么樣!
我心中的平安校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。進(jìn)入校園必須通過(guò)指紋檢測,通過(guò)了才能進(jìn)入校園,保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個(gè)樓梯口都安裝了紅外線(xiàn)感應器,只要有同學(xué)從樓梯上摔下來(lái),紅外線(xiàn)會(huì )立即感應出有同學(xué)從樓上摔下來(lái),便立即伸出氣囊接住從樓上摔來(lái)的同學(xué),窗戶(hù)的玻璃是用一種特殊的材料造成的,它不會(huì )破碎,不會(huì )傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會(huì )摔傷我們的任何部位。就連勞動(dòng)課上要用的鍋,刀等等都不會(huì )弄傷我們。每個(gè)教室設有安全通道,當意外事件發(fā)生的時(shí)候,我們只需按動(dòng)安全通道的按扭,便可迅速離開(kāi)教室。就連老師用的粉筆也是用無(wú)毒的材料制成,保證了老師和同學(xué)的身體健康。
相信大家都有自己夢(mèng)中的平安校園,讓我們把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F在實(shí)現在開(kāi)始行動(dòng)吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時(shí)刻注意,安全工作警鐘長(cháng)鳴!遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗、和諧、溫馨的平安校園。
謝謝大家!
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè )。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習當中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好! 我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天,校園里充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。 一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習不愉快而感到心事重重。 學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀(guān),共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì )互相碰撞摔到地上,不僅會(huì )很痛,同學(xué)之間還會(huì )不團結,這是很不安全的。所以我們要牢牢記住!放學(xué)時(shí),我們會(huì )排著(zhù)隊整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí),碰倒或摔倒的危險。 學(xué)校的發(fā)展速度非常快。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識,掌握了終身學(xué)習的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng )建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認為:學(xué)校還需定期添置相當部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書(shū)館每天堅持向學(xué)生開(kāi)放,為學(xué)生的讀書(shū)看報提供方便;并且在黑板報上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報”專(zhuān)欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記,推廣他們好的讀書(shū)方法。 我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè )。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習當中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好
和諧是一種默契,一片愛(ài)心,一道靚麗的風(fēng)景,一股力量的源泉。
早在2000多年前,我國的老子、孔子和莊子都曾提出過(guò)構建和諧社會(huì )的設想。實(shí)現社會(huì )和諧,建立美好社會(huì ),是中華民族幾千年的追求,在新的形勢下,構建民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )主義和諧社會(huì ),是我們黨領(lǐng)導全國人民全面建設小康社會(huì ), 開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義現代化建設新局面的一項重大任務(wù)。
學(xué)校是社會(huì )的一個(gè)重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì )的構建,而且關(guān)系到人才的培養,關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì )的建設。一直以來(lái),教育作為四川丘陵地區經(jīng)濟大縣、文化名城—資中的一艘航母,和諧平安校園便是這艘航母的平臺。
重龍山下,這艘航母的上空一只剛從烈火中獲得新生的金鳳凰,在和諧的校園氛圍中,正在教育園地的藍天上展翅飛翔! 資中三中為什么會(huì )有今日的和諧、平安校園? 厚德載物,自強不息 和諧是一種默契。 這是一片教育的沃土,這是一片希望的熱土,更是一片和諧、平安的凈土。
多少個(gè)日日夜夜,領(lǐng)導、老師們挑燈夜戰,孜孜不倦地在自己的工作崗位上辛勤耕耘。“學(xué)高為師,身正為范。”
三中人繼承師范傳統,繼往開(kāi)來(lái),在“不要問(wèn)資中三中給了我什么,而要問(wèn)我為資中三中做了些什么”的誓言下,勵精圖治,厚德載物,自強不息,與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng )新,走特色辦學(xué)的道路,資中三中憑借突出的教育教學(xué)優(yōu)勢,“低起點(diǎn)、高質(zhì)量”,跨越式發(fā)展,目前已躋身于全縣五大教學(xué)質(zhì)量強校的行列。 春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲 和諧是一片愛(ài)心。
“不行春風(fēng),難得春雨”,生命之綠需要的是德行的沐浴、堅韌的澆灌、摯愛(ài)的孕育!走進(jìn)和諧平安的三中校園,莘莘學(xué)子徜徉在知識的殿堂,和老師一起編織夢(mèng)想;用心情的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。 在資中三中這片的校園里,和諧像冬日的一片陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每位師生的心窩;和諧像沙漠中的一泓清泉,流淌在每個(gè)學(xué)子的心間;和諧像大地上的一場(chǎng)甘霖,浸潤著(zhù)每位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的心田。
“一方有難,八方支援” 是三中人的傳統。蘭艷 ,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,因患先天性風(fēng)濕性心臟病,聯(lián)合瓣膜損害,黯淡花季歲月的顏色。
就在這時(shí),學(xué)校的每一位師生都伸出了援助之手,一元、兩元,獻出了同學(xué)們的一片心意,三元、四元獻出了同學(xué)們的一片愛(ài)心,幫助一個(gè)不堪重負的家庭共渡難關(guān),拯救一個(gè)垂危的生命,讓一個(gè)花季少女生命的天空不再充滿(mǎn)陰霾。除蘭艷 外,每學(xué)期都有許多家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到了學(xué)校減免學(xué)費,濟難助學(xué)金等愛(ài)心援助。
三中和諧的校園氛圍如春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲,浸潤著(zhù)三中這片培育祖國棟梁的沃土。 風(fēng) 景 這 邊 獨 好 和諧是一道靚麗的風(fēng)景。
以人為本,依法治校。一大批教師在這片和諧的教育沃土上扎根發(fā)芽,“三尺講臺抒豪情,一支粉筆寫(xiě)風(fēng)流”,綻放教育奇葩,收獲了累累碩果,成為名師、骨干教師;一大批優(yōu)秀畢業(yè)生在“今天我為三中自豪,明天三中為我驕傲”的誓言下,從這片和諧平安的校園走向大學(xué)殿堂…… 學(xué)校繼承師范傳統,走特色辦學(xué)的道路,資中三中憑借突出的教育教學(xué)優(yōu)勢,已躋身于全縣五大教學(xué)質(zhì)量強校的行列。
成功轉制的資中三中猶如一只剛從烈火中獲得新生的金鳳凰,正在教育園地的藍天上展翅飛翔! 學(xué)校先后獲得了“四川省社會(huì )治安綜合治理模范單位”、“四川省衛生先進(jìn)單位”、“內江市校風(fēng)示范學(xué)校”、“內江市辦學(xué)水平督導評估優(yōu)秀學(xué)校”、“內江市現代教育技術(shù)示范學(xué)校”、“市級體育傳統項目示范學(xué)校”、“資中縣特色教育先進(jìn)集體”、“資中縣示范高中”等榮譽(yù)稱(chēng)號,保持了“內江市綠化先進(jìn)單位”、“內江市園林式學(xué)校”、“資中縣安全文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。一支愛(ài)崗敬業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)科研能力強的教師隊伍,是資中三中跨越式發(fā)展的根本保證。
高中考連年捷報頻傳,上線(xiàn)人數連年攀升,創(chuàng )造了“低起點(diǎn),高質(zhì)量”的奇跡。2005年,學(xué)校保持了省級社會(huì )治安綜合治理模范單位稱(chēng)號,被授予省級校風(fēng)示范學(xué)校、市級文明單位、市級實(shí)驗教學(xué)示范學(xué)校和市級示范學(xué)生公寓等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2006年3月再傳捷報,四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院資中外國語(yǔ)學(xué)校正式在資中三中這塊和諧平安的沃土扎根。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越 和諧是一股力量的源泉。
這是一片教育的沃土,這是一片希望的熱土,這更是一片和諧、平安的凈土。 憶往昔,度崢嶸歲月,厚德載物,自強不息;看而今,邁鏗鏘步伐,前程似錦,再創(chuàng )輝煌。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”三中人正朝著(zhù)爭創(chuàng )“內江市重點(diǎn)高中”目標奮進(jìn)。
“赤橙黃綠青藍紫,誰(shuí)持彩練當空舞?” 北干道打通,資中三中校園周邊環(huán)境將得到極大改善,三中人將再次緊抓機遇,通過(guò)創(chuàng )建平安校園,外塑形象,迎來(lái)光輝燦爛的明天。 “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。”
重龍山下,這只剛從烈火中獲得新生的金鳳凰,將會(huì )在平安三中平安資中和諧的藍天上展翅飛得更高,更穩健。
隨著(zhù)一聲清脆的啼哭聲,就標志著(zhù)一個(gè)生命降落人間,生命的存在意味著(zhù)什么? 每當旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在。
生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂(lè )與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛(ài)。
我們的生命就像春天絢麗多彩的花,世界因如花的生命而精彩!可有的人的生,過(guò)早命之花地凋謝了。大家知道,人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。
報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。 作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢?/p>
在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規,制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說(shuō)明國家非常重視安全工作。
調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思! 我們的要道路還很長(cháng),人活著(zhù)總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動(dòng)你的心,我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著(zhù),甚至在顫抖。
我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來(lái),瀟灑地去,做到對生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒。
消防安全建設平安學(xué)校學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,而校園又是一個(gè)多么親切、多么悅耳的名字。
我們的汗水在這里揮灑,我們的眼淚在這里埋下,我們的播種在這里收獲,我們的成功在這里萌發(fā)。校園無(wú)私又偉大,也因偉大而無(wú)私。
可是,在我們這個(gè)成長(cháng)的搖籃里,常常會(huì )發(fā)生意想不到的事。 比如:在課間,有些同學(xué)愛(ài)互相追趕、打打鬧鬧。
是的,活潑好動(dòng)是我們的天性,可在打鬧的同時(shí)會(huì )發(fā)生嚴重的后果有誰(shuí)能預料得到呢?就說(shuō)我們學(xué)校吧。這是一所有將近兩千學(xué)生的學(xué)校,每天會(huì )出現幾次樓梯擁擠高峰期:早操時(shí),同學(xué)們要從各自的教室奔向操場(chǎng),十幾分鐘后又得返回教室;上午11:35放學(xué),同學(xué)們要下樓站路隊;中午2:10上課,本在操場(chǎng)上活躍的學(xué)生在上課鈴聲的催促下跑進(jìn)教室;下午4:30放學(xué)時(shí),同學(xué)們又得到操場(chǎng)上站路隊。
其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導為了將安全事故減到最低,也采取了一系列措施。低年級學(xué)生提前五分鐘放學(xué)整隊離校,高年級學(xué)生按時(shí)放學(xué),并安排值日領(lǐng)導和教師在各樓梯口維持秩序,各班班主任時(shí)刻提醒。
盡管取得了一些成效,但仍有部分學(xué)生因安全意識淡薄,在樓梯間打鬧,滑樓梯。更有甚者,拿著(zhù)筆或利器在樓梯間奔走、打鬧。
這時(shí)誰(shuí)都會(huì )想,如果出了問(wèn)題,怨誰(shuí)? 還有,每當放長(cháng)假前夕,一些中學(xué)生因提前放學(xué),跑進(jìn)了校門(mén)。本應該是很正常的事,他們放假了想到母校來(lái)看看,門(mén)衛也不忍心拒之門(mén)外,可誰(shuí)知卻有那么幾個(gè)總愛(ài)打我們的主意。
向這個(gè)索要幾元錢(qián),向那個(gè)索要幾個(gè)溜溜球……如果不給或者反抗,還大打出手。面對這種情況,我們有的學(xué)生是能忍則忍,或者與之斗毆起來(lái)。
同學(xué)們,面對這種情況為什么不向班主任反應呢? 課間活動(dòng)時(shí)間我們那根安全的弦得繃緊,課堂上也不能麻痹大意呀。在課堂上發(fā)生爭吵,并且將手上的筆當作武器的事時(shí)有發(fā)生。
筆的一端尖尖的,如果因自己一時(shí)的沖動(dòng)造成了不可彌補的傷害彼此會(huì )遺憾終生啊!別以為我這是危言聳聽(tīng),看看近年來(lái)各所學(xué)校發(fā)生的特大安全事故還不足以證明嗎? 同學(xué)們,我們的家長(cháng)送我們到學(xué)校,不僅僅為了讓我們增長(cháng)知識,還希望我們能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的。所以,我們應時(shí)刻牢記老師的教誨與提醒,課間不追趕、不打鬧;下樓梯時(shí)懂得謙讓?zhuān)龅骄挥行颍坑易撸徊粠Ю鳎毁I(mǎi)利器;如被擂肥得立刻向老師反映,以免惡性循環(huán)。
為了使我們的校園更美好,為了使我們的校園更和諧,為了自己與他人的健康,為了讓我們的家長(cháng)和老師放心,讓我們共同努力,關(guān)注校園安全,共創(chuàng )平安校園吧。
平安校園從我做起
校園,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(cháng)平平安安……
所以一個(gè)平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學(xué),在老師和消防護衛隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習,在長(cháng)達10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀(guān)摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
平安校園從我做起
平安校園從我做起
我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然
校園,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(cháng)平平安安……
所以一個(gè)平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學(xué),在老師和消防護衛隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習,在長(cháng)達10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀(guān)摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
冬季來(lái)臨,又到市民用電、用氣、用煤的高峰期,為了讓市民過(guò)一個(gè)平安祥和的冬天,市安監局有關(guān)專(zhuān)家提醒市民注意家庭用電、用氣、用煤安全,掌握冬季居家安全常識。
安全用電常識
市安監局相關(guān)負責人介紹,在使用電器前,不能在正常安裝的線(xiàn)路外再附加一些電線(xiàn),這樣很容易因為線(xiàn)路絕緣不良、超負荷等,導致升溫或打火現象而引起火災。
家庭用電一定要在自家電度表的出線(xiàn)側安裝一只漏電流過(guò)電壓雙功能保護器,使在家電設備漏電、人身觸電、供電電壓太高或太低時(shí)自動(dòng)跳閘切斷電源,保護人身和設備安全。三芯插座的接地插孔,一定要做可靠保護接零(地)線(xiàn)連接,插頭的接地樁頭,一定要可靠地與用電設備的鐵外殼連接,以防用電設備的絕緣擊穿或外殼帶電發(fā)生人身觸電。所有的電源設備、家庭用電設備都要選用國家指定廠(chǎng)家生產(chǎn)并經(jīng)技術(shù)質(zhì)檢合格的產(chǎn)品,不能圖便宜買(mǎi)假冒產(chǎn)品。電源插座的安裝要高于地面1.6米,以防觸電脫離電源和保證幼童安全。不能用銅絲、鋁絲、鐵絲代替保險絲等。用電設備在使用中,發(fā)現電壓異常升高,或發(fā)現用電設備有異常的響聲、氣味、溫度、冒煙、火光,要立即斷開(kāi)電源,再進(jìn)行檢查或滅火搶救。養成好習慣,做到人走斷電,停電斷開(kāi)關(guān),觸摸殼體用手背,維護檢查要斷電,斷電要有明顯斷開(kāi)點(diǎn)等。
冬季來(lái)臨,使用電熱毯的市民增多,一定要選購那些經(jīng)過(guò)國家質(zhì)量檢驗部門(mén)檢驗合格的產(chǎn)品,嚴格按照使用要求和注意事項去操做。盡量不要將電熱毯折疊,折疊使用容易增大電熱毯的熱效應,燒壞電熱線(xiàn)的絕緣層而引起燃燒。使用電熱毯時(shí),要有人在近旁看護,離家外出或停電時(shí),必須拔下電源線(xiàn)插頭。
安全用氣提醒
到了冬季,市民除了使用燃氣做飯,還大量使用燃氣取暖,市安監局負責人提醒市民:必須保持廚房自然通風(fēng),并留有通風(fēng)口。裝有燃氣設施的房間不能住人,也不能堆放雜物、改作它用,或使用兩種以上能源。老化、龜裂、發(fā)硬、發(fā)脆的軟管盡可能不要使用,避免漏氣。使用液化氣瓶時(shí),不準將氣瓶靠近火源、熱源,嚴禁傾倒殘液,嚴禁用火、蒸汽、熱水對氣瓶加溫。
市民應養成習慣對家中燃氣設施定期檢漏,檢漏可用小毛刷蘸肥皂水涂抹于各個(gè)管道連接口及閥門(mén)處,如有氣泡產(chǎn)生或聞?dòng)谐綦u蛋味,即為漏氣。如發(fā)現漏氣,市民應作如下處理:關(guān)閉所有閥門(mén),切斷氣源;打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);杜絕明火,嚴禁開(kāi)啟電器開(kāi)關(guān),如開(kāi)燈、打電話(huà)等,防止出現電火花;禁止穿、脫化纖服裝,以防靜電火花;到室外撥打當地燃氣搶修電話(huà)報修。
預防一氧化碳中毒
冬季取暖還特別要預防一氧化碳中毒,一定要注意以下幾方面:
夜晚睡覺(jué)要將取暖煤爐的煤炭燒盡,不要悶蓋,煤爐要安裝煙筒。燃氣熱水器或煤氣、燃煤、燃油設備等不應該放置于居住的房間或通風(fēng)不良處,宜經(jīng)常保持室內良好通風(fēng)狀況。自動(dòng)點(diǎn)火的煤氣具在連續未點(diǎn)燃時(shí),應稍等片刻,讓放出的煤氣放散后再點(diǎn)火。注意檢查連接煤氣具的橡皮管是否松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬。不要躺在門(mén)窗緊閉、開(kāi)著(zhù)空調的汽車(chē)內睡覺(jué),空調車(chē)在停駛時(shí)開(kāi)空調切不可將車(chē)窗全部關(guān)閉。火鍋店等就餐場(chǎng)所和加工場(chǎng)所都應做好通風(fēng)換氣工作。
如遇一氧化碳中毒者,除及早撥打急救電話(huà)外,現場(chǎng)應進(jìn)行急救:打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)換氣;迅速脫離中毒環(huán)境,但要注意保暖;保持呼吸道的暢通,清除口腔、鼻腔內的分泌物,取出假牙等,如果有條件可就地取材,利用氧氣袋、氧氣瓶、氧立得等設備吸氧;對意識不清的患者,在嘔吐時(shí),一定要讓其頭部歪向一側,
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