每周星期一,我們學(xué)校都會(huì )舉行一次升旗儀式。
待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后,三位升旗手伴著(zhù)進(jìn)行曲的樂(lè )曲聲,擎著(zhù)鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著(zhù)他們的方向,那兒正挺立著(zhù)一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著(zhù)他們向鐵旗桿走近,再走近,然后把國旗端端正正地插入旗桿。
此時(shí)此刻,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學(xué)都抬起頭,全神貫注地凝視著(zhù)國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。這時(shí),所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了62年前戰爭的勝利,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢,國歌再次奏響。“起來(lái)……”唱著(zhù)國歌,我們必定會(huì )感嘆:現在的生活真美好,我們要認真學(xué)習,為祖國更美好的將來(lái)而努力。
升旗儀式過(guò)后,總會(huì )有老師在國旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事,一句句道理,一段段令人沉思的話(huà),總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。當我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí),升旗儀式就這樣結束了。
又是一個(gè)星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中,升旗儀式正式開(kāi)始。
3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng),等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始,3個(gè)男孩正步走出隊列,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器?只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們全都停止了嬉鬧,神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶,掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好,但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞,喝的是樂(lè )百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。
祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進(jìn)——前進(jìn)”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
每逢星期一,學(xué)校都要舉行升國旗儀式。
我們穿著(zhù)整潔的校服邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到國旗臺前方。一位學(xué)生宣布升國旗儀式開(kāi)始,我們的目光一齊投向國旗臺。第一項,全體立正敬禮,我們站得整整齊齊,廣播里奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。歌聲讓我們的心更加活躍、激動(dòng)。接著(zhù)第二項,升國旗,升旗手開(kāi)始了,五星紅旗徐徐上升,抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。然后是國旗下講話(huà),最后,我們學(xué)校的領(lǐng)導又宣讀了班級量化管理分,我們班得了第一名,我們心情非常激動(dòng)。
升國旗完畢,我們邁著(zhù)整齊的步伐又回到了教室。
為了觀(guān)升旗,特地起了個(gè)大早,在伸手不見(jiàn)五指的清晨,我們已經(jīng)來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),盡管這里人山人海,卻是鴉雀無(wú)聲,大家與我一樣,都在靜靜等待升旗的那一刻。
“踏、踏”,腳步聲由遠及近,我循聲看去,國旗班叔叔排著(zhù)整齊的隊伍,英姿颯桑地從城樓里走出來(lái)。一眨眼,國旗班叔叔已經(jīng)站到了旗桿下,只看見(jiàn)一位警察叔叔手指一揮,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉上升。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,振奮不已,情不自禁地想起國慶六十周年閱兵典禮中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景,面對五星紅旗,我激動(dòng)地說(shuō):祖國啊母親,您給了我們華夏兒女可以依偎的港灣,您取得的每一份偉大成就,我都為您自豪,為您驕傲。當我再次深情凝視五星紅旗時(shí),慢慢地舉起了右手,敬了個(gè)少先隊員隊禮,并在心中莊嚴承諾:好好讀書(shū),立志成才,不辜負老師厚望,不辜負父母期望,當我再次來(lái)到首都觀(guān)看升旗儀式時(shí),一定會(huì )獻上一份特別的禮物!
[升國旗三年級作文]升國旗三年級作文觀(guān)升國旗儀式8月16日凌晨四點(diǎn),當我還在甜蜜的夢(mèng)中,就被媽媽從被窩叫醒,升國旗三年級作文。
我揉著(zhù)惺忪的雙眼,無(wú)奈的說(shuō):“累死啦,才四點(diǎn)鐘,干什么去呀”?“去天安門(mén)看升國旗呀”!媽媽興奮地說(shuō)。一聽(tīng)說(shuō)要去看升國旗,剛才的瞌睡蟲(chóng)一下子跑得凈光,我一骨碌翻身下床,手腳麻利的穿好衣服,拿起兩塊糕點(diǎn),就和爸爸、媽媽一塊離開(kāi)賓館,搭乘一輛出租車(chē),忙忙地向天安門(mén)廣場(chǎng)趕去。
來(lái)到廣場(chǎng),夜幕還沒(méi)有消退,整個(gè)廣場(chǎng)霧蒙蒙的。雖說(shuō)還不到凌晨五點(diǎn),但廣場(chǎng)上早已是人山人海了。
像潮水一樣的人流還正在不斷的從四面八方涌向廣常廣場(chǎng)北面的旗座前,早已站滿(mǎn)了熙熙攘攘的人群。他們有白發(fā)蒼蒼的老人,有手拿小國旗的小學(xué)生,還有許多少數民族,男男女女,足足有好幾萬(wàn)人。
軍容嚴整的武警戰士,正在人群前面一字擺開(kāi),維持著(zhù)秩序。我和所有的老人和孩子們一樣,被人們讓到了隊伍的最前面,整整齊齊的坐著(zhù)。
這時(shí),我看到所有人的目光,所有照相機和攝像機的鏡頭,都在不約而同的朝著(zhù)一個(gè)方向——天安門(mén)。人們在耐心的等待,等待著(zhù)這神圣時(shí)刻的到來(lái)。
難挨的二十分鐘終于過(guò)去了。五點(diǎn)一刻,一曲雄壯的音樂(lè )響起,一隊身著(zhù)橄欖綠軍裝的解放軍戰士,扛著(zhù)上了刺刀的半自動(dòng)步-槍?zhuān)o衛著(zhù)國旗,邁著(zhù)正步,整整齊齊的從城門(mén)中走了出來(lái)。
這就是我們的國旗護衛隊。只見(jiàn)他們邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐,走過(guò)金水橋,穿過(guò)長(cháng)安街,進(jìn)入廣抄…人們幾乎都屏住了呼吸,目不轉睛的注視著(zhù)這支整齊的隊伍。
突然,軍樂(lè )隊奏起了嘹亮的國歌,只見(jiàn)升旗的解放軍戰士左手一揮,鮮艷的五星紅旗徐徐升起。隨著(zhù)國旗的徐徐升起,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,整個(gè)廣場(chǎng)的上空,到處響徹著(zhù)雄壯有力的國歌聲。
當國歌剛剛奏完三遍,國旗也升到了桿頂。望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗,我心中感到無(wú)比的驕傲和自豪。
國旗,是我們民族的希望、國家的象征,是用無(wú)數革命先烈的鮮血和生命換來(lái)的。我們一定要愛(ài)護她、珍惜她,為她增光添彩,為她奮斗一生。
xxxx年8月17日【擴展閱讀篇】作文是決定語(yǔ)文考試成績(jì)的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來(lái),把題目的各種限制審清楚,明確要我寫(xiě)什么,怎么寫(xiě),寫(xiě)到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì ),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。
高考作文評判明確規定,凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn),審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。
立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀(guān)察、認識生活,提煉主題,使主題體現時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀(guān)認識與客觀(guān)實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會(huì )生活中形成的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。
近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問(wèn)題不全面,觀(guān)點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會(huì )政治清明,言論自由,話(huà)說(shuō)錯了不會(huì )追查什么政治問(wèn)題,但作為未來(lái)社會(huì )的建設者,正確的是非觀(guān)還是應該有的。
這一點(diǎn)必須注意。 2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫(xiě)作,閱卷老師很看重考生所擬的標題,小學(xué)三年級作文《升國旗三年級作文》。
俗話(huà)說(shuō):“秧好一半谷,題好一半文”,可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標題,文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標題,也許是忘了補寫(xiě)標題。
雖然評分規定無(wú)標題扣2分,但實(shí)際結果卻遠非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗,將幾篇寫(xiě)得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類(lèi)型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。
這是因為閱卷老師對無(wú)標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺(jué)便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺(jué)得應做到這樣幾條:①確切。
指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。
指標題字數恰當。③生動(dòng)。
指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。
指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。
指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。
段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以?xún)鹊淖魑模矣X(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。
因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫(xiě)好。
每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫(xiě)好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著(zhù)精神。3、文體和內容高考作文試。
又是一個(gè)星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中,升旗儀式正式開(kāi)始。3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng),等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始,3個(gè)男孩正步走出隊列,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器?只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。孩子們全都停止了嬉鬧,神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶,掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好,但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞,喝的是樂(lè )百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。 “前進(jìn)——前進(jìn)”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
今天,是我最難忘的一天,因為我校舉行了首次升國旗的莊嚴儀式。 清晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園里盛開(kāi)的鮮花顯得格外嬌艷、一棵棵樹(shù)木也變得更加翠綠。同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情列隊來(lái)到操場(chǎng),大家秩序井然地站在備自的位置上,等待著(zhù)升旗。 升旗儀式開(kāi)始了,只見(jiàn)2個(gè)升旗手和4個(gè)護旗手邁堅定的步伐,舉著(zhù)鮮紅的國旗和兩面碧藍的“實(shí)驗中學(xué)”校旗,一步步向升旗臺走去。雖然在場(chǎng)的學(xué)生成千上萬(wàn),但隊伍里還是十分安靜,安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護旗手的腳步聲似的。同學(xué)們都期待著(zhù)那激動(dòng)人心的一刻。只見(jiàn)旗手和護旗手走到了旗桿下,站穩了腳步。突然,升旗手和護旗手把國旗使勁兒一揮,國旗和我們學(xué)校的校旗便隨著(zhù)嘹亮的國歌冉冉升起。 全體學(xué)生肅立著(zhù),向三面旗幟行著(zhù)注目禮,當我看到鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌的樂(lè )階聲,冉冉升起時(shí),感到激動(dòng)萬(wàn)分。我的眼前仿佛出現了1949年10月1日,偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓親手升起第一面五星紅旗的動(dòng)人情景,我的耳邊仿佛響起了“中國人從此站起來(lái)了”這氣壯山河的聲音。啊,五星紅旗,你是新中國的象征,你是中華民族的驕傲! 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了井岡山的星星之火,遵義城頭的燦爛霞光,長(cháng)征路上的綿延烽火,延安窯洞的閃閃燈光……是啊,祖國戰勝了多少苦難,才得到今天的解放,我們怎能不珍惜今天的幸福時(shí)光? 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了革命前輩前赴后繼,英勇奮戰,為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血,拼殺在戰火紛飛的疆場(chǎng)。是啊,正因為中國革命有這些英雄的先輩,祖國才走上繁榮富強的大道。我們今天,怎能辜負老前輩對我們的殷切期望? 望著(zhù)鮮艷的五星紅旗,我仿佛看到了中國女排的大姐姐們,為了奪取世界冠軍,讓五星紅旗在國際比賽場(chǎng)上高高飄揚,她們奮力拼搏,為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。是啊,我們應該以女排大姐姐為榜樣,努力學(xué)習,為振興中華貢獻力量。 眼望著(zhù)鮮艷五星紅旗,我暗暗下決心:為了祖國的未來(lái),為了不辜負黨和人民的期望,我一定努力學(xué)習,讓五星紅旗世世代代在祖國的藍天上飄揚。 國旗在冉冉上升,去擁抱藍天,在它到達旗桿頂點(diǎn)的一瞬,東方射出了萬(wàn)道金光,一輪紅霞沖破了清晨的薄霧,躍出了地平線(xiàn)。 “義勇軍進(jìn)行曲”的歌聲變的更加雄壯了:“起來(lái),不愿作奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城。。“ 在嘹亮的歌聲中,升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗深深地銘刻在我心中!
又是一個(gè)星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中,升旗儀式正式開(kāi)始。
3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng),等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始,3個(gè)男孩正步走出隊列,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器?只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們全都停止了嬉鬧,神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶,掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好,但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞,喝的是樂(lè )百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。
祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進(jìn)——前進(jìn)”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。 我們雄壯嘹亮的國歌聲中把鮮艷的五星紅旗升上了天空。
只聽(tīng)見(jiàn)指揮老師說(shuō):“降半旗,全體師生默哀三分鐘。” 從上學(xué)至今,我參加過(guò)無(wú)數次的升旗儀式,但是今天,我參加了由生以來(lái)的第一次特殊的升旗儀式,因為今天是全國追悼日。
今天早晨,我們佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾集合整隊來(lái)到操場(chǎng)上,參加升國旗儀式。我們在雄壯嘹亮的國歌聲中把鮮艷的五星紅旗升上了天空。
只聽(tīng)見(jiàn)指揮老師說(shuō):“降半旗,全體師生默哀三分鐘。”剛才還有聲音的操場(chǎng),頓時(shí)變得雅雀無(wú)聲。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭,默默地哀悼四川地震的遇難者。我心里想到了汶川縣和我一樣大的孩子現在有多少喪失了生命,還有多少失去了親人,有多少已無(wú)家可歸,流離失所了。
此事此刻,我還想到了許許多多的官兵在抗震救災的第一線(xiàn),不顧自己的生命危險在余震不斷的情況下,從廢墟里搶救難民,最終,人民群眾一個(gè)個(gè)地被救了出來(lái)。然而有的解放軍戰士卻被落下來(lái)的大石頭砸死了,還有的戰士被下滑的泥石流掩埋住了,犧牲了自己年輕的生命。
追掉完畢后,只見(jiàn)很多同學(xué)淚流滿(mǎn)面,接著(zhù),校長(cháng)說(shuō):“從今天起、明天、后天這三天中午的2點(diǎn)28分追悼3分鐘。”接著(zhù)開(kāi)始了紅旗下的講話(huà),并且講了全國各介人士都紛紛的伸出了援助之手,還有美國、日本、等等國家,這真是人們所說(shuō)的“一方有難,八方支援。”
通過(guò)這次特殊的升旗儀式,我感受到了,我們和災區的孩子們相比已經(jīng)夠幸福的了,我們應當抓緊今天的美好時(shí)光,努力學(xué)習,立志成才,長(cháng)大以后為祖國多做貢獻。 每周星期一,我們學(xué)校都會(huì )舉行一次升旗儀式。
待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后,三位升旗手伴著(zhù)進(jìn)行曲的樂(lè )曲聲,擎著(zhù)鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著(zhù)他們的方向,那兒正挺立著(zhù)一根鐵旗桿。
2000多人的目光隨著(zhù)他們向鐵旗桿走近,再走近,然后把國旗端端正正地插入旗桿。 此時(shí)此刻,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學(xué)都抬起頭,全神貫注地凝視著(zhù)國旗。
在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。這時(shí),所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了62年前戰爭的勝利,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。
升國旗完畢,國歌再次奏響。“起來(lái)……”唱著(zhù)國歌,我們必定會(huì )感嘆:現在的生活真美好,我們要認真學(xué)習,為祖國更美好的將來(lái)而努力。
升旗儀式過(guò)后,總會(huì )有老師在國旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事,一句句道理,一段段令人沉思的話(huà),總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。
當我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí),升旗儀式就這樣結束了。
升旗儀式 今天是9月1日,開(kāi)學(xué)的第一天。
我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,參加學(xué)校舉行的升旗儀式。 “升旗儀式,現在開(kāi)始,出旗。”
只聽(tīng)得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐,把國旗交給了升旗手。
“升國旗,敬隊禮,奏國歌。”話(huà)音剛落,幾千只右手五指并攏,高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。
在國旗到達旗桿頂端時(shí),天空中折射出萬(wàn)丈光芒。 “唱國歌。”
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,五星紅旗迎風(fēng)飄揚。 看著(zhù)這飄揚的五星紅旗,不禁使我想到:1949年10月1日,毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚在全世界,奮力拼。
毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景。 “唱國歌,參加學(xué)校舉行的升旗儀式;幾千雙眼睛一起注視著(zhù)那鮮艷的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起升旗儀式 今天是9月1日,把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,出旗。
我們學(xué)校2-6年級的所有同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚。 “升旗儀式、震耳欲聾,我們要好好珍惜。”
“起來(lái),無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的。在國旗到達旗桿頂端時(shí),現在開(kāi)始。
看著(zhù)這飄揚的五星紅旗、為了五星紅旗飄揚在全世界。 “升國旗。”
只聽(tīng)得鼓炮齊鳴,開(kāi)學(xué)的第一天,不愿做奴隸的人們,敬隊禮,奮力拼搏的身影,讓五星紅旗永遠飄揚。我們今天的生活多么美好,幾千只右手五指并攏,奏國歌:1949年10月1日,天空中折射出萬(wàn)丈光芒,努力學(xué)習。”
話(huà)音剛落。 升旗儀式結束了,高舉過(guò)頭頂,但國歌聲仍然在我的耳邊回響,不禁使我想到;無(wú)數奧運健兒為了祖國的榮譽(yù)。
三位護旗手邁著(zhù)堅定的步伐,把國旗交給了升旗手 展開(kāi)。
今天,又是一周的升旗日。
學(xué)校要求我們都穿校服,帶紅領(lǐng)巾。各個(gè)班整隊走到大草場(chǎng),全都面對著(zhù)旗臺,整齊地排好隊。
升旗手捧著(zhù)五星紅旗,昂首挺胸地走上旗臺。“升旗,敬禮。”
一聲令下,全校同學(xué)都舉起手,向著(zhù)國旗敬隊禮。國旗緩緩地升起,升向天空,在藍天白云中迎風(fēng)飄揚,神采光艷。
我望著(zhù)升起的紅旗,就想起在電視里看到的,毛主席在建國那天,站在天安門(mén)上,親手升起了五星紅旗。我望著(zhù)升起的紅旗,就想起在電視里看到的,解放軍高舉著(zhù)紅旗,冒著(zhù)搶林彈雨,沖向敵人的陣地。
我望著(zhù)升起的紅旗,就想起在電視里看到的,體育運動(dòng)鍵兒,站在領(lǐng)獎臺上,望著(zhù)徐徐升起的五星紅旗,流出了激動(dòng)的淚水。五星紅旗就是我們心中的太陽(yáng)。
每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校都要舉行一次生升旗儀式。這個(gè)星期一,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍的天幕上輕輕地飄著(zhù)。
我們按慣例又穿上漂亮的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,排這整齊的隊伍,個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——大操場(chǎng)。 我們肅立著(zhù),目光落在國旗上。
升旗儀式開(kāi)始了。由八十九位隊員組成的鼓號隊,嘹亮的鼓號聲響徹校園內外,在悅耳的號角聲中,四位少先隊員護送著(zhù)國旗,踏著(zhù)矯健的步伐走到旗臺。
校長(cháng)用嚴肅的聲調發(fā)出洪亮的口令:“全體肅立,升旗,敬禮!”同學(xué)們“唰”的一聲,站的筆直,行著(zhù)隊禮。雄壯有力的《國歌》響起來(lái),鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著(zhù),在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。
幾百雙眼睛望著(zhù)國旗,目光堅定,仿佛向祖國表明,我們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國的建設作出貢獻.旗呼啦啦地升到旗桿頂端,在藍天白云之下,猶如一團火焰,映紅了大地。國旗啊!國旗!您是祖國的象征,您是祖國的驕傲。
望著(zhù)國旗,我不由得想起了開(kāi)國大典那天五十四門(mén)大炮齊鳴,毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕,接著(zhù)國旗升起來(lái),這表明新中國從此站起來(lái)了,新中國像巨人一般屹立在世界的東方。國旗在空中飄蕩,《國歌》大家齊聲高唱,那聲音多么雄壯有力! 國旗在冉冉上升,去擁抱藍天,在它到達旗桿頂點(diǎn)的一瞬間,東方射出了萬(wàn)道金光,一輪紅霞沖破了清晨的薄霧,躍出了地平線(xiàn)。
在嘹亮的國歌聲中,升旗儀式結束了。那響徹校園的歌聲久久地索繞在我耳邊。
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