法制進(jìn)校園作文觀(guān)后感500(法治進(jìn)校園《觀(guān)后感》400字)

1.法治進(jìn)校園《觀(guān)后感》400字

在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了一些法律知識以及正確使用網(wǎng)絡(luò )的方法，這不僅使我增長(cháng)了知識，還是我獲得了許多感觸和體會(huì )，這些感觸一直回蕩在我的腦海中。

我覺(jué)得法律是公平、公正的體現，是勞動(dòng)人民利益的保障，是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警鐘。在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些不公平的事，這時(shí)我們就應該采取法律手段去維護我們的合法權利。今天中午我們聽(tīng)到了幾例案件，正是因為他們沒(méi)有采取法律的手段去解決，感性多于理性，一時(shí)沖動(dòng)觸犯了法律，造成了嚴重的后果。當然，在這次演講中，我也了解到了未成年人犯罪的各個(gè)年齡階段應當受到了相應處罰，以及需要完全負刑事責任的年齡。

構建和諧校園，需要建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。需要我們從身邊做起，倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神。作為高中生的我們，不僅要學(xué)法懂法，更要善于運用法律。我們在學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念的同時(shí)，也要注重道德、勇氣和社交能力的培養，做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國的素質(zhì)教育作出貢獻。

2.法制進(jìn)校園觀(guān)后感400字

在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了一些法律知識以及正確使用網(wǎng)絡(luò )的方法，這不僅使我增長(cháng)了知識，還是我獲得了許多感觸和體會(huì )，這些感觸一直回蕩在我的腦海中。

我覺(jué)得法律是公平、公正的體現，是勞動(dòng)人民利益的保障，是提醒我們不要去點(diǎn)燃犯罪之火的警鐘。在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些不公平的事，這時(shí)我們就應該采取法律手段去維護我們的合法權利。

今天中午我們聽(tīng)到了幾例案件，正是因為他們沒(méi)有采取法律的手段去解決，感性多于理性，一時(shí)沖動(dòng)觸犯了法律，造成了嚴重的后果。當然，在這次演講中，我也了解到了未成年人犯罪的各個(gè)年齡階段應當受到了相應處罰，以及需要完全負刑事責任的年齡。

構建和諧校園，需要建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。需要我們從身邊做起，倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神。

作為高中生的我們，不僅要學(xué)法懂法，更要善于運用法律。我們在學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念的同時(shí)，也要注重道德、勇氣和社交能力的培養，做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現我國的素質(zhì)教育作出貢獻。

許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定條件，越是思想薄弱，學(xué)習紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢現。

陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，全校同學(xué)的正氣，我們學(xué)習法律的意識。 法治是社會(huì )主義和諧社會(huì )得以建立的手段和途徑，和諧校園建立是社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的重要組成部分。

學(xué)校依據國家的法律規定，制定并有效實(shí)行管理規則，實(shí)現學(xué)生管理法治問(wèn)題具有十分重要的現實(shí)意義，也是構建和諧校園的基本途徑。 對于網(wǎng)絡(luò )的使用，我們一定要分清網(wǎng)絡(luò )與現實(shí)的區別，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò )，理性要多于感性，不能成為網(wǎng)絡(luò )的束縛著(zhù)，要成為網(wǎng)絡(luò )的主導者，讓網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于我們，讓我們感受網(wǎng)絡(luò )帶給我們的方便。

最后讓我們行走在法律的道路上，做一個(gè)知法、守法的好學(xué)生！讓我們蕩漾在法律的小院里，感受它帶來(lái)的方便。學(xué)會(huì )警惕，讓我們做一個(gè)知道法律兩面性以及網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍，經(jīng)得起誘惑的學(xué)生。

讓法律陪伴我們度過(guò)無(wú)怨無(wú)悔的一生。希望對你有幫助。

3.作文走進(jìn)校園法律正道觀(guān)后感五百字怎樣寫(xiě)

例文

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

“人最寶貴的、是生命，生命對于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿，F實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。

據了解，2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。自2000年以來(lái)，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%據公安部有關(guān)負責人介紹，其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn)，造成558人死亡，比2005年下降 30.9%。2006年發(fā)生的道路交通事故中，機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡，下降16.2%。其中，因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26.3%、25.6%和21%。此外，小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導致死亡人數也分別有所下降。

不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚得說(shuō)，“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”.回國后小伙子又結交了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō)： 一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？

當然這僅僅是一個(gè)笑話(huà)，但是下面我想先請朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題？人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重？大家一定會(huì )毫不猶豫的回答說(shuō)：“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴，這個(gè)3歲的都知道。”但是我想再問(wèn)的就是，為什么總有人無(wú)視交通法規的存在，依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢？試想：如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪，從你的皮膚上碾過(guò)，從你健康的身軀上碾過(guò)，再聰明的大腦又有什么用處呢？大家一定會(huì )說(shuō)：生命是寶貴的，誰(shuí)會(huì )拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢？可是，你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍，你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失？你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失？你如果看過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì )意識到，生命遠比想象中的還要寶貴，還要脆弱~。

中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節，在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提！

4.法律知識進(jìn)校園講座學(xué)習心得作文400字

這個(gè)星期，我們高湖鎮小開(kāi)展了法律進(jìn)校園活動(dòng)，目的就是讓我們學(xué)生知法，懂法，學(xué)法，用法。學(xué)法過(guò)程中，學(xué)校還特地在廣播里進(jìn)行法制教育講座。

老師說(shuō)：“一些犯人最開(kāi)始使他們走上犯罪道路的導火線(xiàn)其實(shí)是很小的原因，但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑，才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中，對于影響我們學(xué)習、生活的一切東西，應該嚴厲地與它進(jìn)行斗爭，還要自覺(jué)抵制不良誘惑。”

然后，老師又說(shuō)到了交友不甚這個(gè)問(wèn)題。是啊，好朋友是我們一生的財富，有利于我們的學(xué)習與生活。所以，我們應該提高識別能力，擁有一雙“火眼金睛”，多交對我們有好處的益友。

聽(tīng)完了老師的演講后，我明白了我們首先要認真學(xué)習法律知識，增強法律意識。我們不應該光為了別人，也要為自己認真學(xué)習法律法規，養成守法的行為習慣，只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好！

5.觀(guān)看《法制宣傳進(jìn)校園情景》有感作文

法制教育片觀(guān)后感

很久很久以前，聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。今天，在校領(lǐng)導的組織安排下，我們全校師生觀(guān)看了法制教育片，才知道，故事里的事，離我們很近很近……

法律，離我們并不遙遠！它不是一個(gè)抽象的名詞，不是一個(gè)漂渺的概念。它如此真實(shí)，無(wú)處不在，觸手可及！財產(chǎn)糾紛，故意傷害，過(guò)失殺人，侵權，遭遇假貨維權……

法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來(lái)的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么？說(shuō)來(lái)讓人扼腕長(cháng)嘆！那些擁有大好前程的少年，有的只是一語(yǔ)不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實(shí)，他們之間，并沒(méi)有不共戴天之仇。僅僅因為話(huà)不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊！

想到這里，我不禁想起前一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢(qián)和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學(xué)生，居然一點(diǎn)法律都不懂，唉！

人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒(méi)有理由傷害它！如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最傷心的人！我從網(wǎng)絡(luò )上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊！

6.法律進(jìn)校園聽(tīng)后感

人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來(lái)說(shuō)真可畏意義重大.

我認真地聽(tīng)完了這次報告會(huì )的內容，給我的感觸很深.做這個(gè)報告會(huì )的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.

他們用自己犯的過(guò)錯來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著(zhù)生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識.遵紀守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì )上的好公民.同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼.

聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一直受用！

7.求一篇《法制進(jìn)校園,安全伴我行》的心得體會(huì )

班主任老師讓生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。

可安全總不被人重視。這幾年，闖紅燈，酒后駕車(chē)，被車(chē)撞，出車(chē)禍的人不可勝數，。雖然如今世界上的汽車(chē)逐日增加，馬路上川流不息的車(chē)輛也為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，“有這樣的一篇報道：“全國每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下。”這并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。

“文明行走，構筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻。比如說(shuō)發(fā)生火災時(shí)，我們應用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災是呼叫往往不易被發(fā)現。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周?chē)说闹饕猓瑫r(shí)選擇適合自身條件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。

請記住：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

8.法制進(jìn)校園作文450字左右

法制進(jìn)校園

山中清流，潺潺不息，奔流而下，乃因山凹疏導之功也；石間野草，兀然向上，百折不撓，乃是石縫引導之勞也。

五千年悠久燦爛文明，法制如一朵奇葩，傲然挺立于中華文明的歷史長(cháng)河中，走過(guò)漢唐風(fēng)雨，走過(guò)宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國，太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家，法制如此瑰麗。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。百年大計，教育為本。在全社會(huì )努力構建和諧社會(huì )的今天，對學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得如此重要。人生會(huì )面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年.

《中華人民共和國未成年人保護法》對未滿(mǎn)18歲的青少年進(jìn)行保護。于是，就出現了這樣的事：年少輕狂人們拿著(zhù)法律賦予的免死金牌，用來(lái)填補沖動(dòng)的罪過(guò)。憑著(zhù)法律的庀佑，他們無(wú)所顧忌，年輕的心被逐漸扭曲。法律或許會(huì )為你生命買(mǎi)單，但你的青春也將付出代價(jià)。

幾聲槍響總在不經(jīng)意間打破校園的寧靜，美國，芬蘭等國校園內槍擊案不斷，而釀成悲劇的皆為一些在校生。因為一些口角，因為遭人歧視，因為無(wú)人關(guān)心，狂妄的心被激怒。最終，扣響罪惡的扳機，幾個(gè)如花的生命瞬間凋零。這血的教訓告訴我們：法制進(jìn)校園，刻不容緩！你還可曾記得馬加爵，這個(gè)平日默默無(wú)聞的人，轉瞬成為了惡魔。生命有時(shí)可以是天使，也可以是魔鬼！

青春有悸動(dòng)的夢(mèng)，也有沖動(dòng)的夢(mèng)。我們的情緒喜怒無(wú)常，不加以正確引導，往往會(huì )后悔終生。我們對法律的認識，往往斷章取義，以篇蓋全，這是一種悲哀。

那一個(gè)個(gè)光影瞬間把一個(gè)個(gè)鮮活的生命送到我們面前。看著(zhù)一個(gè)個(gè)案例，我被震驚了，多少生命的悲劇在反復上演，徒留一份悲涼。

學(xué)校重智育而輕德育，盲目追求升學(xué)率，于是，慘劇發(fā)生！那一個(gè)個(gè)血淚悲劇下，是對法的曲解與無(wú)知。多少美好而年輕的夢(mèng)就此夭折。對法制的淡薄，使我們的思想缺乏應有的理性。試想一下，這樣的人長(cháng)大后，危害的又何止一兩個(gè)人？因為沒(méi)有法律的束縛，再理智的人也會(huì )成為屠夫。

血一樣的教訓刺痛了我們的心，我們有必要反省一下，我們的社會(huì )，我們大家，該為他們承擔什么呢？我們懂法而不知用法，不懂帶動(dòng)同學(xué)學(xué)法，我們的社會(huì )有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后，每個(gè)冷漠法制的人都有一份不可推卸的責任！

法，是違反紀律的“五指山”，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛(ài)，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

法制滿(mǎn)校園，和諧溢神州！構建和諧法制社會(huì )，指日可待！