關(guān)于校園新聞的作文600字(校園新聞作文600字)

1.校園新聞作文600字

各位觀(guān)眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。 第三節可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。

突然，一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著(zhù)尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來(lái)是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙，已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”（垃圾桶）不遠的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會(huì )兒又議論開(kāi)了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧！”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說(shuō)“如果把那通水倒掉的話(huà)，非得“交通堵塞”不可。”

但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。 一會(huì )兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團。

她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話(huà)，大家都要得病的。”

這時(shí)，大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

2.作文:校園新聞

校園新聞一則

家 校 架 起 聯(lián) 系 橋

湟里中心小學(xué) 六（6）班 薛麗丹

2005年1月5日下午，六年級學(xué)生的家長(cháng)們都陸續來(lái)到我校，參加了學(xué)校召開(kāi)的六年級家長(cháng)會(huì )議。

據悉，今年會(huì )舉行區統考性的期末考試。在這段緊張的復習時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺(jué)，家長(cháng)配合。因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對學(xué)生的教育，我校特意召開(kāi)此次會(huì )議。具體安排于1:00~2:00聽(tīng)戴校長(cháng)作報告，2:00~3:30家長(cháng)與任課老師交流。

從整整1小時(shí)的報告中，家長(cháng)們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)與任課老師的交流，家長(cháng)們又對自己孩子在校的學(xué)習情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習的。

這次家長(cháng)會(huì )使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會(huì )在以后的學(xué)習當中更加認真，以便更有把握地對待期末考試。

3.我要一篇關(guān)于學(xué)校新聞的作文

5月25日，我們學(xué)校邀請省教研室小學(xué)幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長(cháng)和全體教師進(jìn)行了一場(chǎng)“從小培養孩子良好的習慣”的專(zhuān)題講座。講座由顧偉民副校長(cháng)主持。

現在大多數家庭都是獨生子女，良好的行為習慣、品德要從小培養。方老師結合自己孩子的教育經(jīng)驗，認為可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長(cháng)輩，每天上學(xué)放學(xué)要求孩子和家長(cháng)打招呼，主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語(yǔ)；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規定的時(shí)間內完成作業(yè)或做好某件事情，幫助孩子建立時(shí)間觀(guān)念，今日事今日畢……諸如此類(lèi)的小事，都是教育孩子養成良好習慣的好素材，我們應該從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，注重孩子良好習慣的養成教育。

二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長(cháng)的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。作為家長(cháng)，要言傳身教，一言一行，一舉一動(dòng)都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛(ài)，那么家庭就應該創(chuàng )設和諧氛圍，尊老愛(ài)幼，語(yǔ)言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關(guān)系；教育孩子不亂扔亂丟，家長(cháng)就要把家里收拾得井井有條……身教勝于言教，如果家長(cháng)時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。

三、加強三結合教育。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì )的配合教育。家長(cháng)應該經(jīng)常和學(xué)校取得聯(lián)系，和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習、健體等情況，老師更應該如實(shí)地把學(xué)生在校的表現告知家長(cháng)，和家長(cháng)一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著(zhù)正確的軌道健康成長(cháng)。

方老師生動(dòng)的講座吸引了所有的家長(cháng)，每位家長(cháng)都聚精會(huì )神的傾聽(tīng)。會(huì )后，很多家長(cháng)都深深地感悟到：好習慣是孩子未來(lái)成長(cháng)的關(guān)鍵要素，從小培養孩子良好的做人習慣會(huì )使他們終身受益。同時(shí)，很多家長(cháng)也認為自己在教育孩子方面缺少經(jīng)驗，需要專(zhuān)家的引領(lǐng)，今天的講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，并告訴家長(cháng)怎樣做才會(huì )對孩子成長(cháng)有益。還有一些家長(cháng)提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多組織這樣的講座。

家校協(xié)同一直是我校多年堅持的育人理念，家長(cháng)的教育觀(guān)念與學(xué)校教育相一致，就會(huì )產(chǎn)生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實(shí)踐者汲取到甘露，為每一位教育的實(shí)踐者繼續探索教育的奧秘增添了力量。

4.校園新聞600字以下,400字以上

教室學(xué)生貪涼，應注意預防感冒

班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著(zhù)風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內溫度極高，雖然開(kāi)了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調前面，打低溫度，對著(zhù)風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì )感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對著(zhù)風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。

5.求一篇校園新聞的作文

義務(wù)獻血 奉獻愛(ài)心 去年11月底至12月中旬，我校開(kāi)展義務(wù)獻血活動(dòng)，僅有300來(lái)名學(xué)生的我校，報名參加獻血者達65人，其中43人體檢合格，于12月15日在紅會(huì )醫院中心血站獻血。

在這次活動(dòng)中涌現出許多動(dòng)人的事跡，請看一 別開(kāi)生面的演講會(huì ) 獻血動(dòng)員活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，941班僅有兩人報名，于是班委利用班會(huì )課，由宣傳委員徐如紅作了以“我為人人，人人為我”為主題的獻血動(dòng)員演講。只聽(tīng)他慷慨激昂地說(shuō)：“朋友，用你的健康，用你的熱血去挽救寶貴的生命，挽救無(wú)數個(gè)家庭的幸福”；“只有大家都伸出了手，才能挽救一個(gè)又一個(gè)生命，使世界變成美好的人間”。

.講演深深地打動(dòng)了全班同學(xué)的心，報名人數由2人劇增到12人。二 共產(chǎn)黨員模范帶頭 徐宇偉是九三級學(xué)生，也是退伍軍人、我校在校生中唯一的正式黨員，他說(shuō)：“我是黨員，我愿走在最前面。”

這次他第一個(gè)報了名。 黨章學(xué)習小組的同學(xué)也不甘落后，他們共有16人報名獻血，占小組成員總數的50%強。

933班沈澤萍說(shuō)：“我是黨章學(xué)習小組的成員，學(xué)習黨章為的是不斷提高自己的素質(zhì)，獻血正是這種素質(zhì)的體現。”三 干部表現出色 學(xué)生干部也有出色的表現，共有20名學(xué)生干部報名，占報名總數的30%強。

941班團支部書(shū)記傅利娟說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，若碰到自己需要血的時(shí)候該怎么辦？我是女生中較為強壯的一個(gè)，若不獻血與理不公，況且，我又是團支書(shū)。” 學(xué)生會(huì )生活部部長(cháng)施峰，獻出了200毫升血后，感覺(jué)良好，還想再獻200毫升，可是按規定這次每人只獻200毫升，他遺憾地連說(shuō)“可惜”，并表示下次獻血他還要參加。

學(xué)生會(huì )主席盛夏，是個(gè)瘦小的女同學(xué)，由于血管太細，輸不出血來(lái)，她一再努力，仍未結果，沮喪極了。她決心加強鍛練，下回再來(lái)。

四 女生不甘落后 在報名的人中，女生占27%強。如果考慮到我校女生不到學(xué)生總數的四分之一，那么這個(gè)比例真可稱(chēng)得上“巾幗不讓須眉”。

942班陳麗萍說(shuō)：“毛澤東說(shuō)：‘?huà)D女能頂半邊天’，義務(wù)獻血，我們女生絕不拉后。” 941班鄭海珍豪爽地說(shuō)：“在以前，我任小學(xué)教師就獻過(guò)400毫升血，而現在只獻200毫升，無(wú)所謂無(wú)所謂。”

五 自費生的參與意識 在一些人眼里，自費讀書(shū)不啻花錢(qián)買(mǎi)文憑，因此什么活動(dòng)不活動(dòng)，與他們關(guān)系不大。然而這些人錯了，請看我校自費生同學(xué)在獻血活動(dòng)中的表現。

陳海霞，931班的自費生，一個(gè)身體結實(shí)、個(gè)頭較小的女孩，剛滿(mǎn)18周歲。她說(shuō)：“我是自費生，但是獻血與公費自費是沒(méi)有關(guān)系的，這是一個(gè)社會(huì )公德問(wèn)題。”

鐘偉紅，一個(gè)來(lái)自蕭山的自費生，平時(shí)挺愛(ài)打扮，沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻也敢“出血”。她第一次去報名，太早了，報名表還沒(méi)到；第二次去報名，團支書(shū)不在，又沒(méi)報成；到了體檢那天，她不管名單上有沒(méi)有她，混上汽車(chē)，終于如愿以?xún)敗?/p>

這次報名獻血的65名同學(xué)中，竟有22名是自費生，這真出乎大家的意料。六 我校的光榮傳統 我校建校歷史雖然不長(cháng)，學(xué)校又小，學(xué)生不多，但每次獻血活動(dòng)都有許多同學(xué)踴躍報名，形成一種光榮傳統。

據醫務(wù)室王醫生介紹，我校以前已搞過(guò)三次獻血活動(dòng)，第一次1988年，有50人報名，37人獻血；第二次1990年，有30人報名，21人獻血；第三次是1992年，有75人報名，53人獻血；這次是第四次，有65人報名，43人獻血。由于我校在歷次獻血活動(dòng)中的出色表現，省電臺曾播放稿件表?yè)P過(guò)我們，現在我校已被列為江干區兩個(gè)義務(wù)獻血先進(jìn)單位之一。

6.關(guān)于校園的新聞作文

最近我們校園發(fā)生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關(guān)系到了每個(gè)班的榮譽(yù)、還有的每天都要做到……

一、一周小結

在今天一周小結時(shí)，黃老師播放了昨天做值日時(shí)一些同學(xué)打鬧的圖片，我開(kāi)好牛通社的小會(huì )議后，一進(jìn)教室，發(fā)現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見(jiàn)黃老師，播放著(zhù)一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“僵尸”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“僵尸”，只見(jiàn)“僵尸”從暗處竄了出來(lái)，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過(guò)去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“僵尸”又以跑的方式進(jìn)行追擊，就這樣永無(wú)止境的玩鬧著(zhù)，等到被處罰后才停下。

二、運動(dòng)會(huì )

再過(guò)幾天就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習。全班都跑了四百米，我開(kāi)局就飛奔起來(lái)，中間時(shí)我稍微放慢速度但還排在第一，最后還是計嘉越超過(guò)了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表?yè)P。

三、平時(shí)大課間

這幾周，我們大課間都在練習入場(chǎng)式和跑操，由我先帶隊慢跑進(jìn)場(chǎng)，帶到最后再跑回來(lái)，有時(shí)難免會(huì )絆一下，或摔個(gè)“狗啃泥”，為大家“獻丑”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝后面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。

好了，這就是我們的校園新聞，怎么樣，有趣嗎？

7.作文：校園新聞

校園新聞一則家 校 架 起 聯(lián) 系 橋湟里中心小學(xué) 六（6）班 薛麗丹 2005年1月5日下午，六年級學(xué)生的家長(cháng)們都陸續來(lái)到我校，參加了學(xué)校召開(kāi)的六年級家長(cháng)會(huì )議。

據悉，今年會(huì )舉行區統考性的期末考試。在這段緊張的復習時(shí)間里，不但需要老師的努力，而且要學(xué)生自覺(jué)，家長(cháng)配合。

因此，為了密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，促進(jìn)兩方對學(xué)生的教育，我校特意召開(kāi)此次會(huì )議。具體安排于1:00~2:00聽(tīng)戴校長(cháng)作報告，2:00~3:30家長(cháng)與任課老師交流。

從整整1小時(shí)的報告中，家長(cháng)們懂得了怎樣教育孩子，提高他們的學(xué)習成績(jì)。通過(guò)與任課老師的交流，家長(cháng)們又對自己孩子在校的學(xué)習情況有了充分的了解，老師們則進(jìn)一步了解到學(xué)生在家是怎樣學(xué)習的。

這次家長(cháng)會(huì )使家庭和學(xué)校之間架起了聯(lián)系的橋梁，老師們的教育工作得到了配合，學(xué)生們更會(huì )在以后的學(xué)習當中更加認真，以便更有把握地對待期末考試。

8.有關(guān)初中校園生活的新聞作文

初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。

帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。

在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。

我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。 上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。

但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

9.寫(xiě)一則關(guān)于學(xué)校的新聞

校園好人好事描述 學(xué)雷鋒做好事，從身邊的角落出發(fā)。

當你發(fā)現身邊有人需要你幫助的時(shí)候，相信你都會(huì )樂(lè )意地去幫助他人，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。

雷鋒的精神，相信許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，也用過(guò)、學(xué)過(guò)。 比如六年級那位同學(xué)，她是六年級里最大力的女生馮麗婷同學(xué)，她在這次樂(lè )于助人的方面讓我覺(jué)得提一提，她在班里見(jiàn)到六年級的一些同學(xué)沒(méi)有倒垃圾，她就沒(méi)有出聲，順手拿起垃圾去扔，雖然她覺(jué)得自己很笨，但是，這方面可以從不同的角度來(lái)看，她在班里時(shí)時(shí)刻刻都樂(lè )于助人的精神，便使我們永遠學(xué)習她的那種精神。

在學(xué)校學(xué)到的東西都很有用處到以后，而且出來(lái)工作的時(shí)候也用得著(zhù)。 現在面對的種種事情，在需要幫助的時(shí)候請你們伸出手來(lái)去幫助有需求的人，在自己身旁發(fā)覺(jué)到需要做的，不要別人跟手的事情。

校園里發(fā)覺(jué)現在有很多同學(xué)都很樂(lè )意去幫助別人，無(wú)論事情是否嚴重，總之好事就不會(huì )拒絕。例如：我們學(xué)校和廣大師生一貫是愛(ài)心無(wú)限，不論是社會(huì )群眾有了問(wèn)題，還是校內師生有了困難，凡是需要幫助的，學(xué)校和師生總是慷慨解囊，無(wú)私捐助。

一方有困八方助，一人有難大家幫，可以說(shuō)是我們的覺(jué)悟和愛(ài)心的體現。從給貧困山區的兒童捐款，共捐款接近3000元；從無(wú)私捐助，無(wú)常捐物等等。

還有我們很多不知道的發(fā)生在師生中的感人事跡。我想，通過(guò)這個(gè)地方，以后把自己知道的屬于我們學(xué)校和師生所做的好人好事記下來(lái)，給以弘揚和推崇，豈不也是一件好事？例如：五年級的小雷鋒是鐘靜儀，因為她每一次課間都犧牲休息時(shí)間，為同學(xué)倒垃圾，什么也不說(shuō)。

而且，只要發(fā)現地上有一張小紙、一個(gè)塑料袋、哪怕是一個(gè)吸管，她都彎下腰去撿。這是多么不容易做到啊！所以我們大家一定要向她學(xué)習啊！ 還很多像雷鋒做好事的人：鐘家珍、鐘詩(shī)婷、鐘家琪、鐘翠婷等同學(xué)主動(dòng)將同學(xué)喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內，倒掉并經(jīng)常打掃教室衛生； 在公交車(chē)里，鐘麗蘋(píng)同學(xué)主動(dòng)將自己的座位讓給生病的老人坐；大掃除，鐘志鋒同學(xué)見(jiàn)教室人手不夠，主動(dòng)留下幫助老師、同學(xué)搞衛生。

校園好人好事好像花一樣處處開(kāi)。