小學(xué)校園晨景作文800字(校園晨景作文800書(shū)法家幫助)

1.校園晨景作文800 書(shū)法家幫助

校園晨景

校園里每個(gè)早晨都是不一樣的，天氣、溫度、風(fēng)、雨……，甚至陽(yáng)光灑在地上的時(shí)間~~秒！

我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢麗的畫(huà)卷！

這是一個(gè)初夏的黎明，晨霧還未散開(kāi)，樹(shù)木呆立著(zhù)，花草沉睡著(zhù)，小鳥(niǎo)兒還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就好像孫悟空投下了無(wú)數的瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

月亮落下了西山，星星從天幕上隱去。整個(gè)校園彌漫在晨霧里，像神話(huà)里天空中飄渺的云。假如這時(shí)你跑到遠處，眺望那一排排教室，你就會(huì )新奇地看到，一條乳白色的腰帶環(huán)繞在教室上空，下邊微微地顯出墻的輪廓，尖尖的物頂聳出了舞層，好像漂浮在云霧間。我被這奇妙無(wú)比的景象驚呆了。

校門(mén)前的兩棵紅樟樹(shù)，那寬大的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，就像兩位壽命很長(cháng)的老人摸著(zhù)胡子，凝望著(zhù)東方將要升起的太陽(yáng)。那操場(chǎng)兩側的籃球架，就像兩位忠于職守的衛士，守衛著(zhù)我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正期待著(zhù)，期待著(zhù)活潑可愛(ài)的孩子們，將那滾圓的籃球接二連三地投進(jìn)它的懷抱，一起享受勝利后的喜悅。

漸漸地，白茫茫的晨霧在流動(dòng)，在減退。這時(shí)，在晨霧中隱隱約約地出現了人影。一個(gè)，兩個(gè)……成群接隊，伴著(zhù)歡快的笑聲走進(jìn)了校園。

不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處都是火紅的領(lǐng)巾，鮮艷的花裙子，校園里處處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……瞧，同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)，飛奔出教室參加早鍛煉。只見(jiàn)操場(chǎng)上一片生機勃勃的景象：有的在跳繩，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米似的，不停地踏著(zhù)地面。有的在跑步，臉漲得像紅蘋(píng)果似的，豆大的汗珠悄聲流下，可他們都在堅持，最后露出欣慰的笑容。還有的在打籃球，看，球像一只敏捷的燕子飛快地落在一個(gè)隊員的手中，他用細膩的手法，靈巧的盤(pán)帶，連過(guò)了兩關(guān)，闖入了對方的禁區，趁對方不注意，一個(gè)餓虎撲食就把籃球投進(jìn)了籃筐里。他向上一躍，拳頭一揮，臉上滑過(guò)勝利的笑容……

太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，好像一只只勤奮的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集知識的花粉。

啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起點(diǎn)。我怎能不贊美你，歌頌你！

校園之晨 我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而溫存，我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗而動(dòng)人.我 要用心中熾熱的愛(ài)，展開(kāi)這幅絢爛的畫(huà)卷. 這是一個(gè)初夏的早晨，花草在做著(zhù)。

校園之晨 我每天步行上班都要經(jīng)過(guò)一座大學(xué)的校園。這是一所年輕的學(xué)校，沒(méi)有悠久的歷史，也沒(méi)有震耳的名氣，但她很富生機，很有朝氣。她有很美麗的校園綠化，有很勤奮的校。

3.校園晨景記敘文,反映積極向上的校園生活

那一次，我讀懂了自己（中考優(yōu)秀作文）我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂(yōu)或困惑時(shí)，打開(kāi)后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著(zhù)逍遙橋，流著(zhù)忘憂(yōu)泉，飛著(zhù)天堂鳥(niǎo)。

走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記清晨，被包裹在狹窄公交車(chē)上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無(wú)數次了，不知為什么這次覺(jué)得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著(zhù)鐵鞋走在寬闊無(wú)比的磁物中，寸步難移。

大概是受了早上那件事的影響吧！得知被認為是穩坐寶座的我，被擠下了英語(yǔ)導優(yōu)班的名列，頓時(shí)如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節的樹(shù)林。我像是在撿起落葉的那個(gè)人，我在苦笑著(zhù)懷念那逝去的青翠。

我無(wú)力地走著(zhù)，路仿佛格外漫長(cháng)，突然，一束陽(yáng)光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊！太陽(yáng)掙扎著(zhù)想逃脫于地平線(xiàn)的束縛，那是一種不愿服輸的性格啊！在陰云的籠罩下，太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽(yáng)還是無(wú)法戰勝那無(wú)邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現出來(lái)，它拼命地履行著(zhù)那份執著(zhù)，“皇天不負有心人”，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！我頓時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，自己的境遇和這景不也如此相似？原來(lái)自己不過(guò)是那沒(méi)認識自己的青年人。

有一個(gè)青年人常常埋怨自己的才能無(wú)法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來(lái)嗎？”“這當然不可能！”青年人鄙夷地說(shuō)。“如果地下是一粒珍珠，你還會(huì )擔心撿不起來(lái)嗎？”青年人明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實(shí)的自己。

有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問(wèn)了自己內心的那個(gè)答案。一樣的我，頭頂著(zhù)變幻的日月星辰，奔著(zhù)腳下不停的步履，帶著(zhù)自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……。

4.關(guān)于校園早晨的景物描寫(xiě)

1、太陽(yáng)漸漸露出了半邊臉，同學(xué)們也陸陸續續來(lái)到了學(xué)校。

聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗，標準的普通話(huà)，整齊的讀書(shū)聲，聲情并茂，余音繞梁。2、校園的早晨，一切都是美好的。

當第一道曙光爬過(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著(zhù)知識與智慧，圈著(zhù)永遠至尊的境地時(shí)，我便迷上了這里。3、校園的早晨是忙碌的。

教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，同學(xué)們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。

操場(chǎng)上同學(xué)們正做著(zhù)早操，他們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，與晨風(fēng)一起搖擺。4、薄霧如輕紗籠罩著(zhù)校園，教室隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。

校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美，深呼一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。5、早晨的校園是寂靜的，美麗和諧的氛圍，那是育人的地方，校園的早晨是美麗的，是安靜的是熱鬧的，這里每個(gè)早晨都是新的希望的誕生。

6、校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著(zhù)校園，像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。

校門(mén)口，兩棵桂樹(shù)在霧中若隱若現，只能看見(jiàn)模模糊糊的輪廓。操場(chǎng)上，籃球架靜靜地矗立著(zhù)，仿佛在等人跟它嬉戲。

7、早晨，一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書(shū)、看書(shū)，個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋(píng)果一樣紅。多么迷人，多么誘人。

8、初陽(yáng)緩緩升起，撒下萬(wàn)丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽(yáng)的洗禮。9、美麗的校園在清晨的迷霧中更顯迷人，如同一位害羞的天使半遮面紗降臨人間。

那一幢幢高大的教學(xué)樓，成了這薄霧中最好的點(diǎn)綴。草坪上的小草探出腦袋四處張望著(zhù)，貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣。

花兒卻還沉浸在甜美的夢(mèng)境中，不愿醒來(lái)。10、清晨，我迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，和同學(xué)門(mén)一起來(lái)到我們熟悉的校園。

禮儀隊員們整齊的站在大門(mén)兩邊，只見(jiàn)他們著(zhù)裝整齊，聲音洪亮。隨著(zhù)一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，我們高興的走進(jìn)校園。

11、校園的早晨真美麗，我們要好好珍惜早晨的時(shí)間，因為一年之計在于春，一日之計在于晨！12、當東方的一縷陽(yáng)光掀起黑暗的一角，沉睡的校園也漸漸蘇醒了。睡醒的鳥(niǎo)兒唱起了優(yōu)美的歌曲，魚(yú)兒也歡快的在水中游動(dòng)。

一切都沉浸在靜謐的享受之中。13、校園的早晨是緊張的。

漸漸地，同學(xué)們都陸陸續續的來(lái)到校園，走進(jìn)教室，拿起書(shū)大聲朗讀，為新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以為然的被同學(xué)們整齊的朗讀聲打破了。14、校園的早晨就像一個(gè)剛睡醒的孩子，很沉靜。

高大的教學(xué)樓就像一位慈祥的母親，等待著(zhù)她的孩子的到來(lái)。15、校園的早晨是美麗的。

小草從地下探出頭來(lái)，太陽(yáng)照亮著(zhù)大地，花朵上一只只蜜蜂正忙著(zhù)采花蜜，蝴蝶在花瓣下躲貓貓。16、今天一大早，太陽(yáng)公公早早就跳出地平線(xiàn)。

一縷柔和的霞光射進(jìn)了我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的新衣。17、校園的早晨，隨著(zhù)太陽(yáng)慢慢的升起，沐浴在一片陽(yáng)光之中。

我背著(zhù)書(shū)包，慢慢的走進(jìn)我的校園，只聽(tīng)見(jiàn)校園里放的一陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。鳥(niǎo)兒在枝頭叫著(zhù)，我覺(jué)得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。

5.求一篇關(guān)于校園早晨景色的作文

夜之女神”剛剛離去，“黎明之神”又歡天喜地的迎來(lái)了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來(lái)，太陽(yáng)公公早早地來(lái)上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來(lái)到幽靜的鄉村，又來(lái)到我們如詩(shī)如畫(huà)的校園。

校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著(zhù)校園，教學(xué)樓若隱若現，隱沒(méi)在淡淡的霧中。遠處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色。就像仙女在云霧中傳播溫暖。不一會(huì )兒，太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了，剛才還是一絲一絲的，就好像一根根火紅的絲線(xiàn)。接下來(lái)又像一個(gè)小姑娘，露出了半張美麗的笑容一瞬間，太陽(yáng)騰空而起！太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)露出眉毛和眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！他仿佛代表是新的一天的開(kāi)始，校園里的花草樹(shù)木門(mén)被風(fēng)姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧！這多花的花瓣上還帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，就好像一顆顆珍珠似的。不一會(huì )兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來(lái)。

校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上，排球隊的隊員們正舉行著(zhù)扣人心弦的跨世紀排球大賽。一只只小青蛙們正在練習蛙跳。

校園的早晨更是緊張的。教室里的小組長(cháng)們忙得不可開(kāi)交。這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)又堆積如山了。組長(cháng)們有的收作業(yè)有的批改作業(yè)，忙得不亦悅乎。領(lǐng)讀的同學(xué)大聲讀起來(lái)，就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來(lái)。老師來(lái)了，露出了滿(mǎn)意的笑容。

校園的早晨是……

啊！我喜歡校園里那五彩繽紛的早晨！

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6.清晨的校園作文

“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了校園的早晨。

此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛，幾縷陽(yáng)光便照射著(zhù)校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒，背起書(shū)包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹(shù)枝，帶著(zhù)那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái)，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來(lái)，從遠方聽(tīng)到一聲響，啊，有人來(lái)了。我順著(zhù)校園的長(cháng)廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著(zhù)身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應一聲，向他們問(wèn)好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見(jiàn)守門(mén)的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見(jiàn)教室的燈亮著(zhù)，誰(shuí)呢？我走上去——原來(lái)同學(xué)們在讀詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。

校園的大樹(shù)依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫(huà)也漸漸落幕。

7.校園里的早晨800高級作文且多景物描寫(xiě)多些

例文﹉校園的早晨是美麗的，是令人神往的地方。

清晨，乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡，同學(xué)們就陸續進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗！ 一只只不知名的小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

空氣是那么地清 新，花壇中的花草還粘著(zhù)一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著(zhù)有趣的數學(xué)題，他們你一言我一語(yǔ)地爭著(zhù)要各抒己見(jiàn)。

你看，有的同學(xué)在高聲朗讀課文，還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī)，打掃衛生的同學(xué)雖累得滿(mǎn)頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭先開(kāi)放，迎接著(zhù)同學(xué)們紅彤彤的臉。

“哈哈哈……”校園里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲，那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖拢么蠹夜笮Α２賵?chǎng)上，一年級的小同學(xué)由老師領(lǐng)著(zhù)，跳起了集體舞，動(dòng)作整齊有序。

一群男同學(xué)在打籃球，那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過(guò)，被人投上去了還不愿掉下來(lái)，在藍框周?chē)D了一圈兒才掉下來(lái)。…… 我走在潔凈寬敞的樓道上，來(lái)到了教師辦公室門(mén)前，我不禁停下腳步，朝里望去，老師正在伏案寫(xiě)著(zhù)什么，她時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，那就是我們敬愛(ài)的老師。

來(lái)到教室里，同學(xué)們已經(jīng)在認真地讀書(shū)了，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。 啊，校園的早晨，到處是生氣勃勃的景象。

俗話(huà)說(shuō)：“一日之際在于晨。”早晨的大好時(shí)光是多么寶貴啊！我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨。

8.作文校園小景800字

我愛(ài)陽(yáng)光，喜歡它的溫度，喜歡它的氣息，喜歡它的耀眼，喜歡它的。。。。。但不知何時(shí)我失去了它，它不再耀眼，顯得有些黯淡。

一天的課程又已經(jīng)結束了，太陽(yáng)西沉，不知是什么促使我走進(jìn)這樣一個(gè)世界，綠草叢生，大樹(shù)環(huán)繞，對這一切有些迷茫，來(lái)到這個(gè)學(xué)校有一年多了，這個(gè)地方似沒(méi)來(lái)過(guò)，有些陌生，有些害怕。但漸漸的我被這一番景色迷戀住了，這里沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有沙土漫天飛的景象，有的只是寂靜與清新。太陽(yáng)的余光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑落在樹(shù)下的草上，草兒又換上了新衣，發(fā)出燦爛的光芒。它不再耀眼，是那樣的溫和。陽(yáng)光，許久未感受到的陽(yáng)光，它不再耀眼，我卻更喜歡它了。泥腥味兒混合著(zhù)草香味在空氣中彌漫，呼吸著(zhù)這樣的空氣，整個(gè)人都很清醒。

我不斷前進(jìn)，更加幽深，冷清，背后不斷有寒意侵襲，卻不陰森。這翻景象我有多久沒(méi)有見(jiàn)到了呢？我自己也不清楚，腳有一些酸，坐在一棵大樹(shù)下，閉上眼，回想著(zhù)一切，心里不再有任何

負擔，肩不再重，有些飄飄然之感，我愛(ài)上了這一切。

我找回了我的陽(yáng)光，它不再耀眼，卻更加溫和。

9.校園的清晨 作文

當我走進(jìn)校門(mén)，總有一種親切、舒服的感覺(jué)。因為那迷人的景色迷著(zhù)了我。令我頓時(shí)，心花怒放，仿佛煩惱就像塵埃被風(fēng)吹走了。

一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一塊大大的紅色字體的牌子，那里記載的是一句句的格言，時(shí)刻提醒我們怎樣去做人。它仿佛就是我們的老師，使我們懂得在以后生活上怎樣去奮發(fā)努力，怎樣立足，所以，它在校門(mén)的地位十分重要，沒(méi)了它的提醒，我們就像在大森林中迷了路。

我被一只蝴蝶吸引住了，它停在校門(mén)左邊的花圃里。噢！原來(lái)是來(lái)采蜜的，不知怎的。一群群蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)了，忙碌地工作著(zhù)。花兒可真美麗呀！嬌小美麗，色彩繽紛，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，怪不得它們來(lái)這里了。塑像，下面用大理石鋪層，那金光閃閃的“拼搏”兩個(gè)大字特別引人注目。上面有兩個(gè)學(xué)生，他們共同那著(zhù)火枝，女孩手上有幾本書(shū)，男孩腳下卻有一個(gè)足球。我想，我也要像他們一樣，奮發(fā)努力學(xué)習，對自己的要求不比別人輕。我們都是祖國的花朵，我們都能成為祖國的棟梁。我們要更好地建設祖國，保衛祖國，我們要報答祖國的恩。相信我，我一定能以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答祖國，報答老師，報答家長(cháng)。我準不會(huì )令你失望的，一定不會(huì )的。一陣微風(fēng)吹過(guò)我頭吹向了右邊的花園，把頭發(fā)都撓亂了。我漫步走到花園里，中間圍的都是小花，有玫瑰花、有茉莉花、有小野花、還有……花園后是一片不大的草地，綠草如茵，碧綠碧綠的。在陽(yáng)光下，好像會(huì )發(fā)青，發(fā)亮。前頭是一棵棵小樹(shù)，枝繁葉茂，有深綠，有淺綠，有青的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出這么多綠顏色來(lái)呢！看，它們正在伸懶腰，準備向我們打招呼。一夜醒來(lái)，它們又得養足精神來(lái)看護著(zhù)校園，多英勇的一個(gè)個(gè)衛士！蒙蒙細雨飄落下來(lái)，像羽毛一般輕盈，撒在人身上多么舒服呀！看它們也在吮吸著(zhù)甘露。我也要像大樹(shù)木一樣保衛校園，保衛家園，保衛祖國，保衛世界。做個(gè)頂天立地的人，遇事不能退縮，要勇敢面對，不向難事低頭折節。眼前好像出現了這番景象：一陣暴風(fēng)雨，狠狠地掉在嬌嫩的葉子上，但它們不怕，一起和同伴們戰勝暴風(fēng)雨。最終，它們勝利了，仍然活著(zhù)。

每當我走進(jìn)校門(mén)，就像想起小樹(shù)們，所以我要努力學(xué)習。校門(mén)景色怡人，令人流連忘返，真想這一刻永遠停留，讓我永遠看見(jiàn)眼前美好的一面。

10.校園里的早晨800高級作文且多景物描寫(xiě)多些

例文﹉校園的早晨是美麗的，是令人神往的地方。

清晨，乳白色的晨霧還沒(méi)有散盡，同學(xué)們就陸續進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗！

一只只不知名的小鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，唱著(zhù)娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒。空氣是那么地清

新，花壇中的花草還粘著(zhù)一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著(zhù)有趣的數學(xué)題，他們你一言我一語(yǔ)地爭著(zhù)要各抒己見(jiàn)。你看，有的同學(xué)在高聲朗讀課文，還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī)，打掃衛生的同學(xué)雖累得滿(mǎn)頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭先開(kāi)放，迎接著(zhù)同學(xué)們紅彤彤的臉。“哈哈哈……”校園里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲，那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖拢么蠹夜笮Α２賵?chǎng)上，一年級的小同學(xué)由老師領(lǐng)著(zhù)，跳起了集體舞，動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球，那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過(guò)，被人投上去了還不愿掉下來(lái)，在藍框周?chē)D了一圈兒才掉下來(lái)。……

我走在潔凈寬敞的樓道上，來(lái)到了教師辦公室門(mén)前，我不禁停下腳步，朝里望去，老師正在伏案寫(xiě)著(zhù)什么，她時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而眉開(kāi)眼笑，那就是我們敬愛(ài)的老師。來(lái)到教室里，同學(xué)們已經(jīng)在認真地讀書(shū)了，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。

啊，校園的早晨，到處是生氣勃勃的景象。俗話(huà)說(shuō)：“一日之際在于晨。”早晨的大好時(shí)光是多么寶貴啊！我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨！