美麗的新校園作文(作文美麗的新校園)

1.作文美麗的新校園

在茂名南路上有一所美麗而古老的中學(xué)，雖然它不是盡人皆知的學(xué)校，但它歷史很悠久創(chuàng)辦于1938年，今年是學(xué)校70周年校慶哦！它的校名是清華大學(xué)的校長(zhǎng)提寫的，原來叫紅星中學(xué).現(xiàn)在叫清華中學(xué).

春天的時(shí)候， 一進(jìn)校門你就能看到那盛開的紫藤花，走過紫藤花，展現(xiàn)在你眼前的是寫有毅志樓的教學(xué)樓和不大不小的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有4個(gè)籃球架，操場(chǎng)的左上角有一棵高大的樹，估計(jì)已有5,6十年了.操場(chǎng)的前面有升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后有一座看起來很古老的房子，聽老師說我們可以在那里打乒乓球，做實(shí)驗(yàn).在教學(xué)樓的旁邊有一座寫有弘毅樓的大樓那里有圖書館，校長(zhǎng)的辦公室和會(huì)議廳，走進(jìn)圖書館你就能聞到悠悠的書香寬闊的圖書館里有無數(shù)有趣的書，還有許多桌子椅子，可以坐著閱讀，圖書館分為教師區(qū)和學(xué)生區(qū).里面很安靜，非常美麗，我最愛學(xué)校的圖書館.

這就是我未來的學(xué)校，是不是很美麗.我很喜歡我的學(xué)校.

2.寫一篇初一的作文:美麗的新校園,我愛你

我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園，一年四季，有著不同的景象。

每年，春姑娘將春的種子首先播到我們的校園，今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了，樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉，葉子精巧玲瓏，既想讓人摘下欣賞個(gè)夠，又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后，慢條斯理的探出頭來，既不是文雅，也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi)，從小到大，從內(nèi)至外，五顏六色，在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏，一個(gè)熱情的女孩，驕陽似火，將大地烤熟了，但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它，在烈日下走廣播體操，每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛，在夏的帶動(dòng)下，我們的熱情被激活了，在烈日跑步，跳長(zhǎng)短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象，使陽光的光芒隨著我們的激情而定。

秋，一個(gè)深沉的女孩，將校園換成了金黃色，樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹，那葉子就會(huì)便便起舞，隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔，她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了，紛紛地帶上鏟雪的工具，將地上的雪弄干凈，在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂；人多力量大，我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆，雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。

美麗的校園，我愛你，你是我的家。

3.作文美麗的新校園

在茂名南路上有一所美麗而古老的中學(xué)，雖然它不是盡人皆知的學(xué)校，但它歷史很悠久創(chuàng)辦于1938年，今年是學(xué)校70周年校慶哦！它的校名是清華大學(xué)的校長(zhǎng)提寫的，原來叫紅星中學(xué).現(xiàn)在叫清華中學(xué).春天的時(shí)候， 一進(jìn)校門你就能看到那盛開的紫藤花，走過紫藤花，展現(xiàn)在你眼前的是寫有毅志樓的教學(xué)樓和不大不小的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有4個(gè)籃球架，操場(chǎng)的左上角有一棵高大的樹，估計(jì)已有5,6十年了.操場(chǎng)的前面有升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后有一座看起來很古老的房子，聽老師說我們可以在那里打乒乓球，做實(shí)驗(yàn).在教學(xué)樓的旁邊有一座寫有弘毅樓的大樓那里有圖書館，校長(zhǎng)的辦公室和會(huì)議廳，走進(jìn)圖書館你就能聞到悠悠的書香寬闊的圖書館里有無數(shù)有趣的書，還有許多桌子椅子，可以坐著閱讀，圖書館分為教師區(qū)和學(xué)生區(qū).里面很安靜，非常美麗，我最愛學(xué)校的圖書館.這就是我未來的學(xué)校，是不是很美麗.我很喜歡我的學(xué)校。

4.新校園的作文

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?！?/p>

5.美麗的校園的作文

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)?！稗Z轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

夏天來了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

冬天來了！操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦?？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福??！

6.急求一篇關(guān)于我愛美麗新校園的征文（要關(guān)于新學(xué)校的）

第一次走進(jìn)學(xué)校，藍(lán)天白云映照著這校園首先映入了我的眼中。校園上空藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵稀疏的白云。藍(lán)天顯得更藍(lán)白云顯得更白。多么美麗的校園！這美麗的校園便是我以后幾年學(xué)習(xí)的地方，想到這不禁滿懷喜悅。

剛踏入校園便可見到那一幢幢排列著的教學(xué)樓，那么壯觀那么讓我驚嘆！從西門進(jìn)入校園，便就能看到“明德致善 知行利物”那幾個(gè)莊嚴(yán)的字。走道上那盛開著的美麗花朵把那就個(gè)字高高托起，顯得那么明目，那么激動(dòng)人心。緊接著映如眼簾的便是走道兩旁那壯觀的教學(xué)樓，惟真樓.惟實(shí)樓.博文樓.博識(shí)樓排列在走道兩旁。卻聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說，教學(xué)樓不只這些，一路走上去還能看到很多教學(xué)樓.辦公樓。

懷著神秘喜悅，我加快腳步往前走，期待看到更多讓人驚嘆的東西。

高高的旗桿靜立在我的前方，雖然現(xiàn)在還沒有國(guó)旗在上面，但總讓人想到鮮艷的紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)飄動(dòng)的壯觀美麗，讓人好生敬畏！旗桿下那便是聶耳廣場(chǎng)了。聶耳——一位人民的音樂家！站在聶耳廣場(chǎng)上的我好激動(dòng)。在這聶耳廣場(chǎng)上國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，國(guó)歌響起，這樣的場(chǎng)面是多么感人是多么能激起人們的愛國(guó)心緒！站在廣場(chǎng)上放眼望去便看到了一些宿舍樓和圖書館?？吹綀D書館，我頓時(shí)驚住了。那么美麗壯觀，是我從未見到過的。高高的臺(tái)階上那美麗的圖書館莊嚴(yán)地落在那里。

更讓我驚嘆的是這校園里的那一灣湖水。別人告訴我這是聽心湖。“聽心湖”——多么好聽的名字?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水面波光粼粼，陽關(guān)在湖面上跳躍著。湖邊呈列著無數(shù)不知名的小樹。樹影倒映在水面上，讓人聯(lián)想起原始大自然的美麗。聽心湖的美真的很像那大自然的美。讓人驚嘆不止。

一路走過，可以看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上很多同學(xué)在玩耍，踢球。穿過一幢幢樓層，我看到立在前方的一幢幢宿舍樓。一列列排在一起，那么壯觀！想到那是我以后幾年要住的地方，一種激動(dòng)心緒不斷蕩漾開來。

這美麗的校園，我的新校園！她有那么多讓人驚嘆的地方，她讓我滿懷信心迎接明天。

我愛這美麗新校園！

7.美麗的校園作文

那座充滿陽光的校園 當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖？當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候，你是否感到心中無比舒暢？當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿陽光的校園。

小 想當(dāng)初，我牽著爸爸的手，踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場(chǎng)，愛這里的花草，愛這里的陽光、、、、、、每一天都是陽光伴我來到學(xué)校，當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，陽光一直沐浴著我；當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失。

可以說，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學(xué)校。 校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。

每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？ 開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。

我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng)，但充滿了陽光，身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。

他們想把藍(lán)天遮住，但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來，星星點(diǎn)點(diǎn)，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。春天，小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤，大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機(jī)，而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。

我愛這里，更愛這座校園！ 如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個(gè)人都是陽光的。

我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象。

8.美麗的校園作文

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩

9.美麗的校園 作文

晨曦徐徐地拉開了帷幕，伴隨著第一縷陽光的照射，校園美麗的時(shí)刻又來臨了。最顯眼的要數(shù)教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園，馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓，一幢幢大樓聳立在校園里，天橋把它們緊緊地連在了一起。 春天來了，草坪里的小草從土地里探出了腦袋，春姑娘像個(gè)頑皮的孩子，受了一點(diǎn)委屈就大哭起來，眼淚化做了春雨，沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏，草坪里的小草，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，大樹的枝葉蒼翠郁滴，我們?cè)凇按髠恪钡紫卤M情地玩耍、嬉戲，也不覺得熱。一旁的石榴開花了，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G。 秋天，小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭，散發(fā)出陣陣誘人的香味。菊花也迎著燦爛的陽光，怒放著，黃的，白的，紫的。 冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，雪花有的落在了瓦片上，有的落在草地上…… 這就是美麗的校園，真是美不勝收呀！

10.一篇描寫新學(xué)校的作文

有人說，新學(xué)校就是一個(gè)新世界。對(duì)于一個(gè)就要邁進(jìn)中學(xué)校門的我來說，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)，當(dāng)我看到我的新學(xué)校的那一刻，激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭，我真想大喊一聲：新學(xué)校，我來了！

近了，近了，我來到我的新學(xué)?！晨阪?zhèn)賀龍中學(xué)校門前，只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立于門口兩側(cè)，像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵。其中高的一個(gè)門柱上掛著一座鐘，上面的時(shí)間始終指向九點(diǎn)，寓意我們初中生是八、九點(diǎn)鐘的太陽，朝氣蓬勃；頂端則安放著一個(gè)圓球，似乎象征著地球，要我們放眼世界。連著門柱的一堵墻面上，鑲嵌著“洪湖賀龍中學(xué)”幾個(gè)金色大字，是一位將軍的題詞，原來我們的新學(xué)校是一所以開國(guó)元帥賀龍的名字命名的學(xué)校，是一所有著光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，我感到無比幸福。

跨步走入大門，只見一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周圍的水泥道路互相交錯(cuò)。所有道路兩側(cè)都無一例外地栽上了香樟樹，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽還是那么辣，正好，這些香樟樹可以為我們遮擋陽光。

順著校園主道向左轉(zhuǎn)，往前走，就可以看到一幢高大的樓房，這就是我們的教學(xué)樓，每層有兩間教室，共有八間。聽老師說，我們學(xué)校的九年級(jí)在原二小的舊教室上課，和我們七、八年級(jí)不在一起。這樣看來，我們的新學(xué)校實(shí)在是有點(diǎn)寒酸。真的，在這幢教學(xué)樓的旁邊，有一塊空地用絲網(wǎng)圍著，里面隨處放著一些拆毀的磚石，讓人忍不住就要想起“圓明園的毀滅”。其實(shí)，這些只是暫時(shí)的現(xiàn)象，新教學(xué)樓正在規(guī)劃之中，馬上就要開工了。何況我還聽說，今年我們的新學(xué)校中考創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，有32個(gè)同學(xué)考取了洪湖一中。能夠進(jìn)入這樣一所教學(xué)效果非常好的學(xué)校讀書，我感到無比自豪。

教學(xué)樓后面是一個(gè)大的球場(chǎng)，外面有一條環(huán)形跑道。球場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象；有的還是郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。

從教學(xué)樓出來，穿過校園主道往前走，就見一幢呈“品”字形連在一起的樓房，樓層不高，多的也只有三層。這幢樓房坐落在一片幽深的杉樹林中，顯得是那樣靜穆。這里有賀龍?jiān)獛浖o(jì)念館，有我們學(xué)校的理化實(shí)驗(yàn)室、貯藏室，還有電腦室、階梯會(huì)議室等。平時(shí)同學(xué)們很少來，只有上實(shí)驗(yàn)課，或是搞活動(dòng)時(shí)才能到這里來。在這幢樓房的南邊，則是老師宿舍樓，從小橋過去就到了。

在學(xué)校門房室的旁邊，有一面宣傳櫥窗，里面有上學(xué)期學(xué)校各年級(jí)各班的競(jìng)賽優(yōu)勝者的名單，還有他們的照片，有學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的安排等內(nèi)容，圖文并茂，很吸引人。剛開學(xué)，每一個(gè)新來的學(xué)生，或者是新來的家長(zhǎng)，看見這個(gè)櫥窗，都要湊近去瞧一瞧，相信他們?cè)诳催^之后，會(huì)更加喜歡我們的學(xué)校。

上課了，我們快步走進(jìn)教室。我被分在七（4）班，看見的是熟悉的和不熟悉的同學(xué)，我們友好地交談著，互相進(jìn)行著自我介紹。是呀，這些同學(xué)將和我一起度過精彩的中學(xué)生活。桌凳是新的，走進(jìn)教室來的老師也是我不曾認(rèn)識(shí)的。剛開學(xué)，老師沒有給我們講新課，只是講了一些學(xué)校的要求，還有上課的紀(jì)律要求等?？粗淌依飼盒碌淖赖?，聽著老師熱情的講解，感受著同學(xué)之間的友好情誼，我對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了期待。

置身在這樣一個(gè)全新的世界中，要問我對(duì)新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我對(duì)它的喜愛！

新學(xué)校，我來了！

點(diǎn)評(píng)：告別了暑假，告別了小學(xué)，小作者來到了新的學(xué)校，新學(xué)校的一切都是那么新鮮，都是那么有吸引力。作者留心觀察，全面地介紹了新學(xué)校的校園面貌，還有老師和同學(xué)的印象。雖然學(xué)校面貌不是那么美，但是作者傾注深情，巧妙地用中考教學(xué)質(zhì)量來遮掩，收欲揚(yáng)先抑之效果。用語活潑，給人帶來靈動(dòng)的美，真是一個(gè)青春陽光的少年！（

請(qǐng)采納！