作文校園的一天作文指導(dǎo)(初一作文校園里的一天500字)

1.初一作文校園里的一天500字

初一作文：學(xué)校的第一印象

范文：

告別了六年的小學(xué)生活，我很高興成為一名中學(xué)生，雖然剛剛來(lái)到新的學(xué)校，但它給我的印象卻很深刻……

開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一種激動(dòng)而盼望的心情來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)，一種寧?kù)o、祥和的氛圍頓時(shí)包圍了我：一眼望去，眼底盡是一片“綠”，那“綠”青翠欲滴、那“綠”生機(jī)盎然！碧藍(lán)的天空透明而寧?kù)o，幾片飄游不定的云朵更是為它增添了幾分白凈的美！偶有一兩只小鳥(niǎo)從頭頂歡快的飛過(guò)，只留下清脆的鳴聲劃過(guò)寧?kù)o的校園。校園里那褐色的泥土跑道是那樣的平整，幾乎看不到歲月給它刻上的“年輪”，只有深深的褐色透出一種古樸的氣息，似乎在向新生訴說(shuō)它的年齡……左邊那一排松針樹(shù)，整齊而立挺，象一列儀仗兵，浸透著一種威嚴(yán)的美……我想，在這么美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種樂(lè)趣！

分班以后，我?guī)е唤z恐懼和些許忐忑的心情走近教室，腦海里一遍遍地模擬著那些新同學(xué)的陌生面孔。剛踏進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)一張張溫暖的臉，那一張張如向日葵般陽(yáng)光且充滿友愛(ài)和善的臉，讓我的陌生頓時(shí)感蕩然無(wú)存，溫暖由然而生。

2.作文提綱題目在學(xué)校的一天

（一）This is my school one day a memorable day because of Huzhou Normal University teacher really taught our class the last day gave us a lesson, especially the excitement of my heart, it upright to remain seated quietly of waiting for the arrival of the teacher. The teacher came, when she saw we were not is a loud call to meet her; not noisy, as if did not see her; but was sitting quietly waiting for her to, she slightly to reveal a sweet smile . In this class, you give us to play a little game - a small watermelon watermelons. Means: If the teacher said, watermelons, you expressed on the hand like a small watermelon; If the teacher said, watermelon, then you look like hand-expressed large watermelon; if the teacher said, watermelon, then you put down your hands, standing still; if you are wrong, you have to sit down. We all just stand up and race, and teachers have not said a few words, students the teacher immediately "fight" to the next array. When I found were people standing is so scarce, the really almost fainted. After that, you allow us to draw, able to get people to stand up game. However, as long as one point in the past, students were immediately returned to its original position when the audience. This class after class, the teacher left, the teacher, I would like to say to you: Good-bye teacher, hope you come back later！（二）Beijing Olympic Games is the 29th Olympic Games.It will last16 days, since August 8, 2008, carry on 28 matches of 302 little projects, sell 7 million tickets. In order to further improve the trafficBeijing Olympic Games is the 29th Olympic Games.It will last16 days, since August 8, 2008, carry on 28 matches of 302 little projects, sell 7 million tickets. In order to further improve the traffic environment, the expressway of Beijing will increase from present 500 kilometers to 718 kilometers,Beijing will let the going out swift, on time, security of people participating in Olympic Games.Hope Beijing Olympic Games can be succeeded in holding！ 本文來(lái)自作文地帶。

3.校園的一天作文300字

在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時(shí)候也是上煩惱的一天。

早上一進(jìn)教室，首先就是讀書(shū)，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長(zhǎng)知識(shí)。接下來(lái)，便是在一節(jié)既時(shí)而乏味進(jìn)而又生動(dòng)的數(shù)學(xué)課中度過(guò)。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場(chǎng)上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂(lè)好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進(jìn)教室，稍稍得到休息之后，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)又向大家撲面而來(lái)。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，大家緊張的大腦又將運(yùn)行兩節(jié)課。中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時(shí)，我們威嚴(yán)的教學(xué)老師又站在了講臺(tái)上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識(shí)，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺(jué)。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進(jìn)了課堂。再接下來(lái)，就是上副課了。可是，副課也不省力，也有一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)。厄運(yùn)降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒(méi)有了。終于熬到了課外文體活動(dòng)，這節(jié)課，我們還是沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，是在“知識(shí)艙”中度過(guò)的。

校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過(guò)去了。

4.關(guān)于學(xué)校里的一天日記

學(xué)校是我們的快樂(lè)天堂，更是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，每天一大早聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲，我就迫不及待想立刻到我們學(xué)校進(jìn)教室去，開(kāi)始多姿多彩的一天。

在早上的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課中，我最期待的當(dāng)然是─下課啦！誰(shuí)說(shuō)下課就只有玩？那是讓頭腦、心緒調(diào)整的最佳時(shí)刻，我很喜歡趴在窗子上，闔閉雙眼，傾聽(tīng)學(xué)校所有的聲音，例如：老師的怒罵聲、同學(xué)的尖叫聲、和蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲等。。，有時(shí)我也會(huì)用我的靈魂之窗，觀察周?chē)木拔铮?會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的美！

經(jīng)過(guò)了早上的磨難，我的肚子響起了饑餓交響曲，終于可以投入營(yíng)養(yǎng)午餐的懷抱了！色香味俱全的大魚(yú)大肉，使我食指大動(dòng)，我不得不把他們一掃而空，嗯─美味的食物令我齒頰留香且回味無(wú)窮。為了儲(chǔ)備下午的體力，午休當(dāng)然是不可缺少的呀！整個(gè)校園終于靜了下來(lái)，大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里了！噓~~。

終于到了全班期待已久的體育課，老師帶著興高采烈的我們到操場(chǎng)熱身和跑步，接著開(kāi)始我們最刺激的一刻 ─ 躲避球，女生的尖叫聲不斷，使原本寧?kù)o的操場(chǎng)，變成了驚聲尖叫的鬼屋。

時(shí)間如流水，放學(xué)鐘聲響起，而我也跟著隊(duì)伍走出校園，結(jié)束一天精彩的學(xué)校生活。

5.看圖寫(xiě)話我在學(xué)校的一天是怎樣度過(guò)

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，要做早操了，老師說(shuō)：“大家都排好隊(duì)去做早操?！蓖瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上認(rèn)真地做早操。

做完早操，開(kāi)始上課了。同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。老師提出問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答，大家都把手舉得高高的。老師請(qǐng)到了我，我響亮地回答了老師的提問(wèn)，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

下課了，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。有的跑步、有的打籃球、有的做游戲……我和同學(xué)們一起玩捉迷藏。大家玩得非常開(kāi)心！

下午，太陽(yáng)下山了，到了放學(xué)的時(shí)間了。同學(xué)們記好老師布置的作業(yè)，背著書(shū)包高高興興地回家了。

6.作文 一天的校園生活80字

這是一個(gè)新的開(kāi)始一天。每個(gè)時(shí)光都應(yīng)該珍惜。所以我起床在6.30時(shí)鐘。然后我鍛煉和運(yùn)行在操場(chǎng)。在早上。我必須注意我的課程和課堂。在下午。這是比早上更有趣。我們可以采取不同的活動(dòng)。我和我的同學(xué)去繪畫(huà)。我認(rèn)為顏色是世界上最美麗的東西。我只是用繪圖筆去想象我們的未來(lái)在我的方式。我看到了這幅畫(huà)是我最好的朋友。它總是與我公司。無(wú)論快樂(lè)或悲傷。在晚上。我想吃飯和購(gòu)物在商場(chǎng)和我的朋友們。有時(shí)我們聽(tīng)音樂(lè)和在街上跳舞。它像龜裂。這是我的一天。

如果本題有什么不明白可以追問(wèn)，如果滿意請(qǐng)點(diǎn)擊右下角“采納為滿意回答”

如果有其他問(wèn)題請(qǐng)采納本題后，另外發(fā)并點(diǎn)擊我的頭像向我求助，答題不易，請(qǐng)諒解，謝謝。

O（∩_∩）O，記得采納，互相幫助

祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

7.以“在學(xué)校的一天”寫(xiě)一篇三百字的作文

早上我到校門(mén)口看到那些高年級(jí)同學(xué)在那里值勤，同學(xué)們都站在大門(mén)的兩邊。

時(shí)間到了做操的音樂(lè)響起來(lái)了，我們背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，我們排好了隊(duì)，開(kāi)始?xì)g快地做起了早操。

上課鈴聲響了同學(xué)們都迅速的進(jìn)了教室，然后我聽(tīng)到了老師講課的聲音和同學(xué)們積極回答問(wèn)題的聲音。

課間活動(dòng)是校園里最熱鬧的時(shí)候，下課了

我們都去做操的地方站隊(duì)，音樂(lè)響起來(lái)了同學(xué)們開(kāi)始做操了，每個(gè)人都非常整齊而優(yōu)美

的做操，音樂(lè)完了同學(xué)們開(kāi)始了自由活動(dòng)的

時(shí)間，男孩子有的在玩悠悠球，有的在捉謎藏……女孩了有的在跳皮筋，有的在跳繩……我們的課間活動(dòng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

下午四節(jié)課上完了，同學(xué)們都高高興興整整齊齊背上書(shū)包走出了學(xué)校，校園里又安靜起來(lái)。

8.作文：校園的早晨、、、作文高手速來(lái)

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..