回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。一段對話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時光。
伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說話,這時,高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒來得及躲開,他們已經(jīng)與我擦肩而過,重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上,腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話。看老師忙的焦頭爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語,我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日,老師用自己的休息時間老照顧我,細(xì)心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說:“校內(nèi)一個“媽媽”,校外一個媽媽?!?/p>
一個月后,老師再一次親切地問我:“好點沒?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧?!倍蠋焻s謙虛地?fù)u搖頭。
老師,您是我美好的回憶。
在校園中,到處充滿了酸甜苦辣,而我在校園中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次,老師布置了一項作業(yè):寫一篇稱贊南京的小詩,題為《金陵向陽花》。看到這個題目,我不禁愣住了:我從小生活在杭州,不大了解南京,這怎么寫呢?但我不灰心,去網(wǎng)上查資料,找爸爸幫忙改,終于大功告成,我讀了一遍又一遍,覺得寫得真好,心中那股得意勁油然而生。
當(dāng)我把小詩交上去后,老師也感到很不錯,還在全班讀了讀,同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,讓我特別自豪。
一個陽光明媚、百花盛開的午后,段老師把我找過去,笑咪咪地對我說:“嗯,你的小詩獲獎了,真棒!”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴,使勁用力捏了捏自己的大腿和小手,真疼!我這才發(fā)現(xiàn)自己沒有做夢。
為了進(jìn)一步確認(rèn),我小心翼翼地問了一句:“段老師,我的詩真獲獎了嗎?”段老師肯定地點點頭,我興奮得一蹦三尺高,眼前的花兒仿佛更紅了,草兒更綠了,天也更藍(lán)了,云也更白了,小鳥也更歡了,我心里真是比吃了蜜還甜。
經(jīng)過了這次“甜蜜”的體會,我知道了甜的滋味,我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓這種蜜感填滿我的生活!
校園,我們快畢業(yè)的人會永遠(yuǎn)記住它,
因為這里有我們度過的青春,
這里有我們所認(rèn)識的朋友,
這里有我們留下的腳印。
校園,對我們來說已不再陌生,
因為我們曾經(jīng)的愛情在這里,
曾經(jīng)的夢想在這里,
我們也曾經(jīng)擁有過美好的回憶。
校園,一個無形的監(jiān)獄,
給我們了太多的壓力,
給我們很多值得珍惜的記憶,
給了我們一個快樂而又憂傷的家園。
校園,就如昨天不會再重來一樣,
昨天的感受會依然存在明天,
也會寫下我們燦爛的詩篇,
校園,讓我們歡喜讓我們聚散的舞臺。
過去的時間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著,我的眼眶里潮潮的。
“翊帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯?!蔽覒?yīng)道。
在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午,我剛進(jìn)家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙?!榜捶?,恭喜你作文獲獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實的情感,真實的文字是最有魅力的。
雖然,獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮…… 贊
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。
一段對話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時光。伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說話,這時,高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒來得及躲開,他們已經(jīng)與我擦肩而過,重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上,腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話。
看老師忙的焦頭爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語,我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。
日復(fù)一日,老師用自己的休息時間老照顧我,細(xì)心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說:“校內(nèi)一個“媽媽”,校外一個媽媽?!?/p>
一個月后,老師再一次親切地問我:“好點沒?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧?!倍蠋焻s謙虛地?fù)u搖頭。
老師,您是我美好的回憶。
本文來源:開心作文網(wǎng)
六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了,看看多姿多彩的校園,看看朝夕相處的伙伴,聽聽雄壯激昂的國歌,聽聽委婉動聽的校歌,我的心中思潮起伏,馬上就要告別了!
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要步入新的初中生活了!本應(yīng)該高興,可我高興不起來,因為上了初中,就相當(dāng)于人生的第一次告別,上了初中,就再也無法看到母校、在母校里生活了;就再也無法見到老師,和老師一起學(xué)習(xí)了;就再也無法碰到同學(xué)了,和同學(xué)一起嬉戲,更重要的,是母校,她養(yǎng)育了我,她培養(yǎng)了我,給了我無限快樂與知識。
我還記得,在我剛上一年級的時候,母校還只有一棟教學(xué)樓,校門還是一扇大鐵門,顏色單調(diào),教學(xué)設(shè)施并不是很全,操場都是坑坑洼洼的泥巴坑。而現(xiàn)在,不同了,母校擁有兩棟教學(xué)樓、一個大食堂。一棟學(xué)生公寓……并且,大鐵門換成劉伸縮門,操場變成了塑膠操場,并有籃球場、足球場、環(huán)形塑膠跑道、網(wǎng)球場、乒乓球臺……還有強大的師資力量,先進(jìn)的電子白板,電腦講臺……這些巨大的變化令我感到震驚,也感到驕傲!
我不想離開母校,不僅因為這里有親愛的同學(xué),有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還因為這里有我可敬的老師,她開導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我。
我愛母校!在這分別的時刻,我深情地對您說: “再見了,母校?!?/p>
十里牌小學(xué)六(3)班 周渝佳
指導(dǎo)教師 周琴
本文來源:開心作文網(wǎng)
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我有一個美麗的母校,它像是一個辛勤的園丁,培育著數(shù)千朵祖國的花朵。它就像一個仙女,撫摸著,保護著這個美麗的人間仙境。它讓我贊嘆不已,神往。
走進(jìn)校園,右邊是一棵高大挺拔的大象樹。它就像一個虎背熊腰的大將軍,保衛(wèi)著這個美麗的校園。樹下還有四張石凳圍著一張大圓桌。同學(xué)們可以在這里聊天、下棋、讀書……
隨著校道,我來到了操場,這是由草坪建成的操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊碧綠的毛毯。草坪中還有24棵大椰王樹,這24課大椰王樹就像24個精英,正等待著大將軍出征的號令。操場前面是旗臺,五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚。每個星期一我們都要舉行升旗儀式,在望著紅旗,聽著《義勇軍進(jìn)行曲》,我總是思緒萬分 ……
接著我來到了花壇這邊,每個花壇里面的花色彩繽紛:紅的似火,黃的似金,白的似雪……真是美不勝收。花中飄出撲鼻的香味,香味在空中隨風(fēng)飄揚。花壇中也有一棵大椰王樹,它像是一棵不怕風(fēng)吹雨打的大將軍,保衛(wèi)著這個美麗的大花壇。
校園里最數(shù)壯觀的是學(xué)校的教學(xué)樓,同學(xué)們可以在寬敞、明亮的教室里讀書、聽老師講課、聊天……我們的教室在第三樓,從上面往下望,校園的景色盡收眼底。
我的母校像是美麗的畫卷,像優(yōu)美的詩,美妙的歌聲。我愛你——母校。讓我永遠(yuǎn)記住你。
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