校園晨曲400字作文(初中作文《校園晨曲》)

1.初中作文《校園晨曲》

《校園晨曲》

天， 剛剛亮，大地從睡夢(mèng)中醒來，整個(gè)校園浸泡在乳白色的晨霧中，蒙蒙朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩。

這時(shí)， 校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。 不過片刻，校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。一群活潑可愛的住讀班的孩子們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來到操場(chǎng)練習(xí)晨跑。 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。校園里，小草抬起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽光的照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?，那?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。 水池周圍的花草樹木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了?；ㄅ赃叺臉淠?，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。 校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨 ！

2.作文 校園晨曲 450字 校園門口

校門“哐當(dāng)”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園便熱鬧起來了。

“立正、稍息……”三、五年級(jí)開始跑步了，“？_？_”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園?！鞍选?，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著?！安辉S說話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)。

“丟沙包、耍布籽！誰玩？趕快舉手報(bào)名！”誰這么大嗓門，原來是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。一會(huì)兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰(zhàn)”?！皡?zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！

咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來是做飯的大師傅來了，耳邊又傳來了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……

此時(shí)，校園里變成了歡樂的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。

3.作文 校園晨曲 450字 校園門口

校門“哐當(dāng)”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。

一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園便熱鬧起來了?！傲⒄⑸韵ⅰ比?、五年級(jí)開始跑步了，“？_？_”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園。

“哎喲”，小軍摔倒了。“不知是哪位缺德鬼給地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。

“不許說話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)?！皝G沙包、耍布籽！誰玩？趕快舉手報(bào)名！”誰這么大嗓門，原來是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。

一會(huì)兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰(zhàn)”?！皡?zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來是做飯的大師傅來了，耳邊又傳來了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……此時(shí)，校園里變成了歡樂的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。

4.作文校園晨曲45O~455字

校門“哐當(dāng)”一聲響，拉開了校園晨曲的序幕，幾個(gè)起得早的同學(xué)談笑著走進(jìn)了校園。

一會(huì)兒同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，校園便熱鬧起來了?！傲⒄?、稍息……”三、五年級(jí)開始跑步了，“歘歘”的腳步聲、嘹亮的口號(hào)聲霎時(shí)間充滿了整個(gè)校園。

“哎喲”，小軍摔倒了?！安恢悄奈蝗钡鹿斫o地下扔了一塊哈密瓜皮，”“也怪小軍，跑步不看路……”，同學(xué)們七嘴八舌地埋怨著。

“不許說話”，文體委員一聲令下，隊(duì)伍又恢復(fù)了常態(tài)?！皝G沙包、耍布籽！誰玩？趕快舉手報(bào)名！”誰這么大嗓門，原來是四二班那個(gè)調(diào)皮搗蛋的王小明。

一會(huì)兒，校園中間又展開了激烈的“沙包戰(zhàn)”。“參戰(zhàn)”的同學(xué)玩得興高采烈，熱火朝天，圍觀得同學(xué)手舞足蹈，歡呼雀躍，比他自己親自“參戰(zhàn)”還高興呢！咦！怎么住校的小同學(xué)提著暖壺往伙房里跑呢？原來是做飯的大師傅來了，耳邊又傳來了吹風(fēng)機(jī)“嗚嗚”的響聲……此時(shí)，校園里變成了歡樂的海洋，這么多的響聲，匯成了一支美妙的校園交響曲。

“叮呤呤”早讀鈴響了，同學(xué)們紛紛跑回教室，代之而來的是同學(xué)們瑯瑯的讀書聲——一種更為美妙的晨曲。

5.校園晨曲,作文,誰有急

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么. 走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活. 課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著！ 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn). 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著. 我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶..。